1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,让,世,界,充,满,爱,八年级 下册 第六单元 爱满人间,希望工程,目前,希望工程累计募集捐款,60.3,亿元人民币;资助农村家庭经济困难学生(包括小学、中学、大学生)逾,349,万名;建设希望小学,16355,所;建设希望工程图书室约,14636,个;配备希望工程快乐体育园地,2862,套;配备希望工程快乐音乐教室,136,个;配备希望工程快乐电影放映设备,223,套;培训农村小学教师,60000,余名。,让,世,界,充,满,爱,八年级 下册 第六单元 爱满人间,郭峰,教材分析,(一),作者简介,郭峰,作
2、曲家,四川成都人。他生长在一个艺术之家,,5,岁开始学习音乐,,15,岁考入四川省艺术学校,毕业后留校任钢琴教师。,22,岁调入东方歌舞团从事歌曲和影视音乐、舞蹈音乐创作,代表作有,让世界充满爱,、专辑,清醒,等。陈哲,歌词作家。代表作有,血染的风采,。王健,女歌词作家。代表作有,绿叶对根的情谊,教材,分析,背景,资料,歌曲,分析,学唱,歌曲,音乐,知识,爱心,小结,歌曲,分析,教材,分析,背景,资料,(二)背景资料,1985,年,非洲的埃塞尔比亚、苏丹等国发生了严重的干旱,粮食短缺,成百万人死于饥荒,将近两亿人受到饥饿的威胁。,1986,年被联合国定为“,国际和平年,”。,让世界充满爱,是一
3、部献给”国际和平年”的组歌,,由当年参加全国青年歌手大赛的百名歌手共同演唱。我国音乐界、舆论界对这部作品赞誉有加:“它是一首具有鲜明时代特征、闪耀着时代光彩的通俗歌曲。”参加当年演唱的青年歌手,很多后来都成为大陆歌坛的名人。,学唱,歌曲,音乐,知识,爱心,小结,2,、组歌,音乐体裁的一种,选取同一题材或同一主题的若干首歌句独立性的歌曲组合在一起的大型声乐作品。,音乐小知识,教材,分析,背景,资料,歌曲,分析,学唱,歌曲,音乐,知识,爱心,小结,序曲,让世界充满爱,第三部分,组歌,第一部分,边听边想,此曲分为几个段落,是什么曲式结构?,各段的情绪、情感又是怎样的呢?,教材,分析,背景,资料,歌曲
4、分析,学唱,歌曲,音乐,知识,爱心,小结,歌曲分析,让世界充满爱,速 度,演唱形式,表 情,慢 板,领唱、合唱,抒情、柔和,现代流行,崇高、圣洁、赞美诗般,风 格,音乐效果,教材,分析,背景,资料,歌曲,分析,学唱,歌曲,音乐,知识,爱心,小结,爱心感悟:,整部作品的音乐洋溢着时代的朝气,倾诉了人们对和平的渴望和憧憬。歌曲描写了人类最普遍、最热烈、最真挚的情感。,*音乐的情感来源于人们内心深处的情感。,*爱,人类永恒不变的主题,*世界如果充满爱,就能够和平。,教材,分析,背景,资料,歌曲,分析,学唱,歌曲,音乐,知识,爱心,小结,行动起来吧,请每个小组想一种独特的方式来表达爱、,赞美爱、传递爱,教材,分析,背景,资料,歌曲,分析,学唱,歌曲,音乐,知识,爱心,小结,不管时代怎样变迁,音乐表形式如何变,化,人类,爱,的主题永不会变。希望同学们,在课后能够继续关注和收集与“,爱,”主题有关,的音乐作品,让“,爱,”的音乐永远伴随着我们。,让我们在生活中,从我做起,从身边的每,一件小事做起,手连手、心连心,让我们的,世界充满,爱,!,爱,小,结,教材,分析,背景,资料,歌曲,分析,学唱,歌曲,音乐,知识,爱心,小结,下 课!,祝同学们天天快乐!,教材,分析,背景,资料,歌曲,分析,学唱,歌曲,音乐,知识,爱心,小结,