1、辽宁省锦州市第四中学2025-2026学年初三下学期5月统考语文试题 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、积累 1.下列句子中标点符号使用合乎规范的一项是( ) A.过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了,好些没有?” B.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方
2、面。 C.叶圣陶,原名叶绍钧,字圣陶,现代作家、编辑家、教育家,被誉为 “优秀的语言艺术家。” D.我们的校刊“芳草地”里面开辟了《教师寄语》、《校园动态》、《习作选登》、《时事之窗》……等多个栏目。 2.阅读下面的文字,完成下面小题。 从古至今,正直的文人在他们的散文中,常常充斥着对历史、民族、社稷的强烈的责任感,渗透了浓郁的忧患意识,①可谓是“民间疾苦,笔底波澜。”尤其当国事艰难之秋,境遇坎坷之际,更能出现许多发自内心呼喊的佳作,②表现出刚强、刚直、刚健、刚烈的铮铮铁骨,掷地有声。虽然,它们一直与种种文字狱(如苏轼的“乌台诗案”)相终始。许多作者因此遭受厄运,从贬谪流放,以至罹难入
3、狱,惨受酷刑。然而,作者的名字和作品,却千古流传。而那些施暴为虐者,③却都已化为尘立,灰飞烟灭了。直到如今,继承了这种传统而又有所突破和发展的好文章,常常洛阳纸贵。 1.文段中加点的词语,运用不正确的一项是( ) A.充斥 B.掷地有声 C.以至 D.灰飞烟灭 2.文段中画线的标点,使用有误的一项是( ) A.③ B.② C.③ 3.下列各句中的标点符号,使用不正确的一项是( ) A.现在他的身体垮了,不能再坚守阵地,唯有一条路可走——进后方医院。 B.自总书记提出让人民群众有更多获得感的观点后,“获得感”就成为中国社会的热词。短短三个字,表达了“以人为本”的深层价值。
4、 C.热播剧《三生三世十里桃花》片尾曲《凉凉》,歌词中的“不思量,自难相忘”,化用了苏轼《江城子》中的诗句:“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”。 D.没有风浪,就不能显示船帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。 4.下列对文学、文化常识的表述,正确的一项是( ) A.雨果,法国作家,代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》《羊脂球》《第六病室》等。 B.《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的国别体史书,共33篇。我们学过的《唐睢不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战》《穿井得一人》都选自《战国策》。 C.孔子是儒家学说的创始人,被后人尊称为“圣人”“至圣先
5、师”。孟子是继孔子之后又一位儒学大师,被后人尊称为“亚圣”。在宋代《论语》《孟子》与《大学》《中庸》合称为“四书”。 D.茅盾,原名沈德鸿,作家,社会活动家。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。我们学过的《昆明的雨》就是茅盾的作品。 5.句子积累——默写句子。 ①《次北固山下》:潮平两岸阔,______________。 ②《泊秦淮》:烟笼寒水月笼沙,________________。 ③《茅屋为秋风所破歌》:高者挂罥长林梢,___________________。 ④《游山西村》:___________________,衣冠简朴古风存。 ⑤《渔家傲》:__
6、学诗谩有惊人句。 ⑥《马说》:马之千里者,___________________。 ⑦《春》:____________________,____________,跟轻风流水应和着。 ⑧ 李商隐《无题》中运用暮春落花渲染离别哀愁的句子是:__________,_________。 ⑨《出师表》中表现诸葛亮淡泊名利的句子是:___________,_____________。 6.文学作品的命名往往体现了作者的匠心。请根据要求完成下列各题。人名和绰号。《俗世奇人》中的 A ,是个只认七块银元的行医规矩奇特的人物;《儒林外史》中的 B
7、 的名字,意为“渴望得到进士身份的模范”;《水浒传》中宋江的绰号 C ,是说他总在人们最需要的时候出现,并给予及时的帮助。 A._____________ B._____________ C._____________作品名。请参考示例,选择下列一部作品,结合具体内容简析书名的内涵。《朝花夕拾》,“朝”表示早年时候,“夕”表示晚年时期;书名的意思是早晨盛开的鲜花,傍晚的时候摘掉或捡起。这里指鲁迅先生在晚年回忆童年、少年和青年时期的人和事,既有对过去美好人事的温馨回忆,也有对现实的理性批判。 A.《钢铁是怎样炼成的》 B.《红星照耀中国》 _________
8、鲁迅先生曾说:“中国人历来是排着吃人的筵席,有的吃,有的被吃,桉吃的也曾吃人,正吃的人也曾被吃。”请从下面的作品中选择一个人物形象,说说对这句话的理解。 A.《骆驼祥子》 B.《呼兰河传》 _______________________________________ 二、阅读 7.阅读古文回答问题公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰: “未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三
9、而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” (《左传》)楚庄王问詹何①曰:“治国奈何?”詹何对曰:“臣明于治身而不明于治国也。”楚庄王曰:“寡人得奉宗庙社稷②,愿学所以守之。” 詹何对曰:“臣未尝闻身治③而国乱者也,又未尝闻身乱而国治者也。故本在身,不敢对以末④。”楚王曰:“善。”①詹何:古代哲学家。②社稷:指国家。③身治:自身修养好。④末:末节,次要的事情。 1.解释下列加点词的意思 ①公将鼓之 ②望其旗靡 ③未尝闻身治而国乱者也 ④故本在身
10、 2.用现代汉语翻译下列句子。夫大国,难测也,惧有伏焉。臣明于治身,不明于治国也。 3.阅读(甲)选段,具体分析鲁国长勺之战取胜的原因 4.分析(乙)文阐述了怎样的治国道理。 8.比较阅读下面两则文言文,完成后面小题。选自《送东阳马生序》 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缰袍敞衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。选自《宋名臣言行录》
11、范仲淹二岁而孤,母贫无依。再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往饘(zhān)粥不充,日昃(zě)始食,遂大诵六经之旨,慨然多有志于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 1.下列加点词解释不正确的一项是: A.或夜昏怠 或:有时 B.同舍生皆被绮绣 被:通“披”,穿 C.媵人持汤沃灌 汤:热水 D.再适长山朱氏 适:到 2.下面句中加点虚词的意义和用法完全相同的一组是( ) A.①足肤皲裂而不知 ②范仲淹二岁而孤 B.①
12、扶苏以数谏故 ②以衾拥覆 C.①辍耕之垄上 ②去之南都 D.①余则组袍敝衣处其间 ②其如土石何 3.下列句中与“辄以水沃面”中的“以”用法相同的一项是( ) A.以中有足乐者 B.寡人以五百里之地易安陵 C.可以为师也 D.威天下不以兵革之利 4.翻译句子 负箧曳屣行深山巨谷中。 5.两文段的主人公都克服了生活的艰难,勤奋苦读,从文段中来看,二者的读书动力略有差别,请分别用自己的话概括,甲文宋濂是:________,乙文范仲淹是:_____________。反映古代名人苦读的成语故事有:___________
13、填写两个) 9.阅读下文,完成下面小题 包拯 ①包拯字希仁,庐州合肥人也。……知天长县。有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“第①归,杀而鬻②”之”寻复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。 ②徙知端州,迁殿中丞。端土产现,前守缘贡③,率取数十倍以遣权贵。拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。 ③旧制,凡讼诉不得径造④庭下。拯开正门,使得至前陈⑤曲直,吏不敢欺。 ④拯性峭直⑥,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。与人不苟合⑦,不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。 [注释]①第:只管。
14、②鬻:(yi)卖。③缘贡:趁着进贡的机会。④造:到,去。⑤陈:陈述。⑥峭直:严厉刚直⑦苟合:无原则的附和 1.解释加点字寻复有来告私杀牛者 寻以遣权贵 遣 2.用现代汉语翻译下面的句子 与人不苟合,不伪辞色悦人 3.第③段中“吏不敢欺”中的“欺”有多重含义,具体是指①__________;②________ 4.民间把包拯称为“包青天”,请结合选文分析原因。(写出三点即可) 如:断案神明 ①___________;②____________;③__________ 10.说明文阅读 中国百年“航母梦”
15、 ①航母是大国海军综合战力现代化水平的重要体现,对于增强国家海域防卫作战能力,发展远海合作与应对外部安全威胁,有效维护国家主权、安全和利益,促进世界和平与共同发展,具有重要的意义。2012年9月,我国首艘航母一一“辽宁”号正式交接入列海军。同年11月,国产歼-15舰载战斗机在“辽宁”号上圆满完成试验,成功降落。2017年2月,我国第二艘(即国产首艘001号)航母照片曝光。我国自主建造的这艘国产航母已于2018年4月26日正式下水一时间,喜报频传,着实令人欣喜。 ②1918年奉中华民国北京政府之命,海军军官陈绍宽一行赴欧洲观战,登上了英国皇家海军的舰艇。随后,陈绍宽参加了英国海军,经历了多次
16、对德海战。由于作战勇敢,他得到了英国海军的嘉奖。海战中,航母的作战威力震撼了陈绍宽,他暗下决心,要为中国海军打造属于自己的航母。1927年4月,南京国民政府成立,归国后的陈绍宽就任海军署署长兼海军第二舰队司令。次年,他呈文国民政府,要求扩充海军,首次提出建造航母。这是我国海军界第一个建造航母的设想。抗战胜利后,正当陈绍宽雄心勃勃地准备实现建造航母的计划时,内战又很快爆发,陈绍宽的强海军梦随之破灭,航母梦也自然烟消云散。 ③新中国成立后,百废待兴,航母建造自然无暇顾及。时间很快到了1970年。当年4月,在彼时隶属于中国海军建制的第七研究院十四所内,有关人员宣布了一条中央军委下达的命令:“即日起
17、组建航空母舰研究队伍。”这是新中国成立后第一道开展航母研究的命令。然而遗憾的是,由于受到“文革”的冲击,该航母研制工作很快被迫终止。 ④1985年12月,海军装备技术工作会议召开。会议提出了以后15年海军装备的发展设想,其中包括要启动航母的论证。最后,刘华清做了总结,他说,中国的航母总是要造的。1987年3月,刘华清专门向总部机关领导汇报关于海军装备航母和潜艇的规划,阐述了发展航母战斗群的必要性及重要意义。这次汇报在总参谋部和国防科工委产生了很大的影响。1988年12月,“航母及舰载机发展可行性研究”被国防科工委立项。 ⑤1997年9月,刘华清退出了领导岗位;2011年1月在北京逝世。将军
18、走了,载着“中国航母之父”的美誉,憾地留下了未圆的航母梦。 ⑥2011年8月,随着我国首艘航母“辽宁”号处女航的完成,中国人的航母梦终变现实。2016年年底,“辽宁”号编队赴西太平洋海城开展训练,完成了中国航母首次出远海训练。这一消息着实令人振奋和自豪;然而喜悦过后,许多国人心中又难免有些失落,毕竟“辽宁”号的前身是来自乌克兰的苏制“库兹涅佐夫元帅”号航母2号舰“瓦良格”号。购买他国的舰艇来圆自己的航母梦,说起来的确有些无奈,况且购买过程还让外国人“卡脖子”,回味起来,多少有一丝屈辱。 ⑦航母实力怎么算?我国的航母实力究竟如何就让我们来分析一下。 ⑧首先是排水量。“辽宁”号排水量为6.7
19、万吨,为大型航母,超过了除美国之外任何国家的任何一款航母。排水量大小关乎舰载机的数量,基本代表了一艘航母的战斗能力,航母吨位越大,其战斗力就越强。 ⑨二是大型航母数量。尽管我国仅有1艘现役航母,但第二艘航母,即首艘自主设计建造的航母主体结构已完工,并在2018年4月26日正式下水进入舾装阶段,一到两年内就可以入列中国海军。两艘航母整体尺寸、布局和性能应该都差不多。有消息说,我国的第三艘大型航母也已经开始建造。 ⑩三是护卫舰艇。2015年6月,“辽宁”号与3艘驱逐舰、3艘护卫舰、1艘两栖船坞运输舰和2艘潜艇组成庞大舰队,被西方媒体称为“超豪华的航母战斗群”。同时我国现役舰艇中有4艘094型第
20、二代弹道导弹核潜艇,也曾为“辽宁”号护航过,该潜艇可携带12枚潜射式洲际导弹,具有全球威慑能力。 ⑪四是舰载机。舰载机是航母最关键的战斗力指标。外媒曾估计,“辽宁”号应该有24架歼-15、4架直-18J预警直升机、6架直-18F反潜直升机、2架直-9C搜救直升机,总计36架固定翼飞机与直升机。 1.下列说法与原文意思不相符合的一项是( ) A.航母是大国海军综合战力现代化水平的重要体现,对于增强国家海域防卫作战能力,发展远海合作与应对外部安全威胁等具有重要的意义。 B.1927年4月,陈绍宽就任海军署署长兼海军第二舰队司令,并在次年首次提出建造航母。 C.2011年8月,我国
21、首艘航母“辽宁”号处女航的完成,标志着中国人的航母梦变成现实。 D.我国第二艘航母的主体结构已完工,第三艘大型航母也已经开始建造。 2.下面对本文的理解分析不正确的一项是( ) A.本文先介绍我国航母的发展历程,接着讲解航母实力衡量。 B.第⑧段采用了作比较的说明方法,把“辽宁”号航母与除美国之外任何国家的任何一款航母进行比较,突出强调了“辽宁”号航母排水量大的特点。 C.选文⑦~⑪段从航母的排水量、大型航母的数量、护卫舰艇的数量、舰载机的数量四个方面说明了我国航母的实力已居世界之首。 D.第⑧段“基本代表了一艘航母的战斗能力”一句中加点词“基本”体现了说明文语言的准确性,
22、删除后会影响原文的意思。 3.结合选文和链接材料的内容,写出你对航母发展现状及前景的探究结果。 (链接材料)在航母固定翼舰载机起飞重量、起飞效率方面,采用弹射起飞方式要比滑跃式起飞更具有战术优勢。目前,航母弹射器技术被美国所垄断,美国现役的“尼米兹”级超级核动力航母上都安装有蒸汽弹射器,最新型“福特”号航母则装备有更为先进的电磁弹射器。现今全世界只有极个别美国公司有能力生产航母弹射器(包括蒸汽弹射器和电磁弹射器),绝大多数国家的航母仍采用滑跃起飞,没有弹射器,而像法国及巴西这样极少数国家航母上所使用的蒸汽弹射器也只能从美国高价购买。 11.阅读下面材料,完成后面小题 (材料一) 到2
23、020年,北京将构建一体化的区域综合运输服务体系,实现区域交通和城市交通有机融合,实现公共交通的“快速、便捷、多样”。中心城公共交通出行的平均通勤时间不超过60分钟。2020年,北京基本实现快速路网规划。干路的格局也将加密,尤其巴沟村路、西大望路南延、石榴庄路西延等项目将建设完成,“三环半”将彻底打通成环,给繁忙的三、四环减压。 按照规划,2020年前京北将再开6条地铁线,分别为西郊线、地铁12号线、地铁16号线,地铁19号线、地铁9号线北延线以及地铁17号线。预计到2020年,可形成27条线,总里程近1000公里左右的轨道交通网络。门头沟区、平谷区、怀柔区、密云区、延庆区这五个区也该结束无
24、地铁时代了。即使租房远在京郊,也能坐地铁上班了。 (材料二) 6号线是一条贯穿北京东西的线路,东有副中心区、大运河,中部有南锣鼓巷、北海,西部有苹果园枢纽并与S1线在金安桥“握手”,突显京西风景区。 2018年12月30日,北京地铁6号线西延段通车。它西起石景山区金安桥站,东至6号线一期海淀五路居站,运营里程10.3公里,设地下车站6座。车站分别为:金安桥站、苹果园站(暂缓开通)、杨庄站、西黄村站、廖公庄站、田村站。 地铁6号线西延段的装修风格,在延续老城区的砖墙的基础上,增添了富有活力的橘红颜色,每站都有各自的主题。金安桥为特色站,创作主题是冬奥。因其紧邻首钢园区,所以在设计
25、上采用蓝色为主色调。空间上虚实相间,局部裸露天花板,极具工业风。此外,站厅内有一面超大的艺术墙,采用的是极具个性的涂鸦形式,绘制了滑雪、滑板等极限运动场景。其他四站的主题分别是春夏秋冬,不同的景致让人们在奔走的匆忙中安静下来,远离城市喧嚣,静静感受城市浓郁的文艺气息。6号线西延开通后与S1线实现换乘,便捷家住门头沟的居民出行。 1.阅读(材料一)的文字和图片内容,北京交通出行将出现“三个圈”是指生活出行圈一刻钟、城市交通圈1小时、______________。“三环半”是指东“甜水园街”至“__________”,南“石榴庄路”,西“__________”至“火器营立交”,北“知春路”至“芍
26、药居”。 2.阅读(材料二),概括金安桥站“冬奥”的创作主题特点。 3.家住城区的李叔叔,想利用周末到我区游玩,但又担心路远,交通不方便。作为门头沟人,你能否结合以上两则材料,说说到京西风景区游玩的便捷线路,以便打消李叔叔的顾虑。 三、应用 12.阅读下面的文本,完成后面小题 (材料一) 运动饮料真的可以补充身体流失的养分吗?健身之后都需要喝运动饮料吗? 根据运动时生理消耗的特点而配制的运动饮料,能针对性地补充运动时丢失的营养,有利地保持、提高运动能力,加速运动后消除疲劳。 运动饮料是专门为运动或从事体力活动的人群设计的,它能被人体迅速吸收,从而为运动后的机体及时补充水分、电解
27、质和能量。与普通饮料相比,运动饮料除了能够补充水分,还能补充钠、钾等矿物质,此外,运动饮料中除了有精制糖之外,还加入了低聚糖这一类水溶性膳食纤维(如低聚果糖、低聚异麦芽糖、大豆低聚糖等),从而能够延缓糖的吸收,帮助维持血糖水平稳定。 运动时会大量出汗,汗液中含有很多离子成分,此时再喝白开水便起不到良好的补充效果。由于出汗后电解质会有一定的损失,此时除可饮用矿泉水外,运动后还可补充含糖及电解质(钠、钾)的运动饮料,可以维持一定的血糖浓度,延缓疲劳发生,从而保证健身者的身体健康。 人们该如何选购运动饮料呢?新华网给出了三点建议:一是含糖量应在3~8g/100ml之内;二是看电解质,钠的含量范围
28、为50~1200mg/L,钾的含量为50~250mg/L;三是看是否含有碳酸,碳酸很容易造成腹胀、打嗝,会提高呼吸频率,不利于运动后的恢复。 (材料二) 国家高级公共营养师李园园在接受采访时表示,对于普通人而言,运动饮料并不是健康的日常饮品;而对于健身爱好者、专业运动员、户外运动者等,运动饮料便如雪中送炭一般必要。只要运动时间超过1小时,或在高温、高湿、高海拔等特殊环境下运动超过半个小时,就需要补充运动饮料。 但是,如果不是在运动过程中或运动强度较大的情况下,盲目补充运动饮料反而会有不良的影响。运动饮料中的糖会导致能量摄入增加,过度的摄入会增加肥胖的可能,其中的钠盐会增加机体负担,造成心
29、脏负荷过大、血压升高等不利影响。运动饮料的选择要根据运动强度、运动环境以及自我疲劳程度来定,不要盲目补充运动饮料。如果是低强度或者短时间的运动,普通补液就可满足需要,不需要专门的运动饮料。 (材料三) (材料四) 罗素兮报名参加了某地举行的半程马拉松比赛。赛前他做了充分准备,买了某品牌运动饮料。饮料标签标注的营养成分及含量为:抗坏血酸mg/kg ≤ 200,硫胺素及其衍生物2 mg/kg,核黄素及其衍生物0.3 mg/kg,钠800 mg/kg,钾120 mg/kg,钙 120mg/kg,镁98 mg/kg;铁7 mg/kg,锌 8mg/kg。饮料标签标注的污染物限量为:砷mg/
30、kg ≤ 1,铅mg/kg ≤ 0.2,铜mg/kg ≤ 3,锡mg/kg ≤ 130,氰化物mg/kg ≤ 0.04,咖啡因g/kg ≤2.1。 1.根据“材料一”的信息,给“运动饮料”下定义。 2.结合“材料一”,说说运动饮料消除运动疲劳的科学原理。 ①__________ ②__________ ③__________ ④__________ ⑤__________ 3.结合具体语境,分析“材料二”中画线句子运用的说明方法及作用。 对于普通人而言,运动饮料并不是健康的日常饮品;而对于健身爱好者、专业运动员、户外运动者等,运动饮料便如雪中送炭一般必要。 4.根据“材料三”
31、的信息,请你分析罗素兮喝的运动饮料是否有问题。 5.下列说法不符合选文意思的一项是( ) A.运动饮料除了能够补充水分,还能补充钠、钾等矿物质。 B.运动饮料,能补充运动时丢失的营养,有利地保持、提高运动能力,加速运动后消除疲劳。所以运动后要多喝运动饮料。 C.如果不是在运动过程中或运动强度较大的情况下,盲目补充运动饮料反而会有不良的影响。 D.在高温、高湿、高海拔等特殊环境下运动超过半个小时,就需要补充运动饮料. 四、综合性学习与写作 13.(2) 《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目,以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实
32、的情感读出文字背后的价值。《朗读者》第十期的主题词是“味道”。 请以“味道”为话题写一篇作文。 要求:①选择题目(1)的,先将题目填充完整,然后作文。选择题目(2)的另拟题目作文。 ②内容具体,感情真挚,积极向上。③除诗歌、戏剧外,文体不限。④不少于600字。⑤文中若出现真实人名、地名、校名,请用“× ×”代替。 参考答案 一、积累 1、B 【解析】 A引号里面属于连续问,其中的逗号应为问号。 C引号里面的内容是句子的一部分,句号应在引号外。D校刊用书名号,栏目名称用引号,引号或书名号之间不用顿号,省略号与“等”不能同时使用。 2、1.A 2.A 【解析】 1.此题考查的
33、是词语的理解和运用。A.充斥:充满;塞满(含厌恶意)。语境不对。故选A。 2.此题考查的是标点符号的运用。A:引号前面有逗号,引文部分是非独立引用,句号就应放在引号外。故选A。 3、C 【解析】 C句中的标点符号,使用不正确。“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”应用的是完整的诗句,所以句末句号应放在引号内。 4、C 【解析】 此题考查的是文学常识。A:《羊脂球》的作者是莫泊桑,《第六病室》的作者是契诃夫。B:《曹刿论战》选自《左传》,《穿井得一人》出于《吕氏春秋》。D:《昆明的雨》作者是汪曾祺。故选C。 5、 ①风正一帆悬 ②夜泊秦淮近酒家 ③下者飘转沉塘坳 ④箫鼓追随春社近
34、 ⑤我报路长嗟日暮 ⑥一食或尽粟一石 ⑦呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙 唱出宛转的曲子 ⑧相见时难别亦难 东风无力百花残 ⑨苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 【解析】 本题考查考生对古诗文和现代诗文的记忆能力、理解能力。传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子即可。“悬”“秦淮”“箫鼓”“暮”“粟”“宛转”“诸侯”是此题中的易错字,作答时要注意字形。古诗文名句的书写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。 诗文
35、默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。 6、(1)七块 范进 及时雨 (2)《钢铁是怎样炼成的》,要炼成钢铁,必须经过高温和淬火,就像一个人,必须经过特殊的、艰苦的环境条件,才能成长。在小说中,保尔•柯察金历经磨砺,战胜残酷的战争环境、恶劣的自然环境、艰苦的劳动条件、以及常人难
36、以忍受的病痛,最终成长为钢铁战士。《红星照耀中国》,“红星”象征的是中国共产党,“红星照耀中国”象征着共产党领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国,照耀全世界。 (3)参考示例:A《骆驼祥子》中,祥子曾经是一个朴实勤劳的奋斗青年,在兵荒马乱的年代里,军阀抢走了他的谋生工具——三轮车,孙侦探又敲诈了他买车的钱,刘四爷榨干了他的血汗,这个黑暗的社会“吃”掉了他,让他最终沦为一个自甘堕落、偷奸耍滑、厚颜无耻的人。后来,他变戏法般地去串门骗钱花,花尽心思占他人便宜,成了一个“吃人者”。从“被吃”到“吃人”的转变,饱含作者对底层人民深切地同情,和对社会无声地控诉
37、与批判。 B《呼兰河传》中,小团圆媳妇是个活泼可爱的十二岁小姑娘,只因她不怕羞、坐得太直、走路风快,给她立规矩下马威的婆家就随时随地暴打她,直至把她被折磨到病倒。愚昧无知的婆婆请人给她跳大绳,逼她喝偏方,和众人一起把她三次按进滚烫的沸水,三次烫晕她,最后奄奄一息死去,活活被“吃”掉。从表面看愚昧的婆婆是“吃”她的人,实际上她也是封建伦理道德观念和习俗下的一个牺牲品,也是一个被“吃”者。村里的其他人亦是如此,他们津津有味地围观小团圆媳妇的悲剧,推波助澜协助婆婆害死媳妇,而他们自己不仅是“吃”人者也是被"吃”者。 【解析】 此题考查的是名著的知识积累。(1)苏七块,本名苏金散,是小说《
38、俗世奇人》中的一个人物形象,是一个医术精湛,行医规矩奇特,性格倔强但不失善良的人。苏大夫民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿环,天津卫挂头牌。连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他。《范进中举》节选自清代杰出小说家吴敬梓的现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》中第三回《周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报》。通过描写范进参加乡试中了举人一事,运用夸张的修辞手法生动地刻画了他为科举考试喜极而疯的形象,又以岳丈在范进中举前后的极其鲜明的肢体动作和言语表情上揭示了世态炎凉。宋江,字公明,绰号呼保义、及时雨、孝义黑三郎,施耐庵所作古典名著《水浒传》中的主人公。 (2)此题考查的是对名著的理解。示例:《钢铁是怎样
39、炼成的》小说中有这样一句话“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”。“钢铁”指信念、意志和毅力;“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件,在小说中具体体现为残酷的战争环境、恶劣的自然环境、艰苦的劳动条件以及常人难以忍受的病痛。 《红星照耀中国》红星在西方语境中指下层民众参加的,造旧世界反的民主革命,《红星照耀中国》特指共 产 党反帝反封建的社会革命,有明显的赞誉意味。 (3)此题考查的是对名著内容的理解。《骆驼祥子》中祥子最初怀揣梦想,踏实肯干,结果现实给了他一次又一次的打击,车被大兵抢走,钱被孙侦探敲诈等情节体现了他就是一个“被吃者”,最终他沦为了一个狡猾、奸诈、自私自利的行尸走肉,于是他开始欺凌弱
40、者。又称为了“吃人者”,这一转变表现了现实的黑暗。《呼兰河传》中小团圆的媳妇被愚昧致死,可以说是“被吃者”,在这时婆婆可以说是“吃人者”,但婆婆的这种表现显然是被旧社会毒害所致,所以她同时又是“被吃者”。据此理解作答。 二、阅读 7、1.①击鼓进军 ②倒下 ③曾经 ④根本、基础 2.①齐国是大国,难以推测它的情况。害怕在那里有埋伏。 ②我明白修养自身的道理却不明白治理国家的道理。 3.善于抓住反攻的时机和追击的时机。 4.修养自身是治理国家的根本。 【解析】 1.试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨
41、析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“鼓”:击鼓进军。所以千万不要以今释古。“本”在现代汉语中也有“根本、基础”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。 2.试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“伏”“焉”“治身”等字词的翻译。“夫大国,难测也”判断句的翻译。“臣明于治身,不明于治国也”状语后置句的翻译。 点睛:文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落
42、直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。 3.试题分析:文言文要点的概括。要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。长勺之战取胜的原因可从善于抓住反攻的时机和追击的时机的角度作答,这是取胜的直接原因。 4.试题分析:要答好此题,首先要整篇阅读文言文,理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,并要注意
43、议论抒情的语句,充分把握内容,然后归纳出原文的中心,看看原文到底要表明一个什么主要观点。可分析“故本在身,不敢对以末”等句,从修养自身是治理国家的根本的角度作答即可。 (一)译文:到了那一天,鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说:“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说:“还不行。”说完就下了战车,察看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说:“可以追击了。”于是追击齐军。 打了胜仗后,鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说:“作战,靠的是士气。第一次击鼓能够
44、振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,所以才战胜了他们。像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击他们。” (二)译文:楚庄王问詹何说:“治理国家应该怎样?”詹何回答说:“我明白修养自身(的道理)却不明白治理国家(的道理)。”楚庄王说:“我能成为祀奉宗庙社稷的人,希望学到怎样保持它的办法。”詹何回答说:“我没有听说过身心修养好了而国家反而混乱的事,又没有听说过身心烦乱而能把国家治理好的事。所以根本在于自身,不敢用末节来
45、答复。”楚王说:“说得好。” 8、1.D 2.C 3.B 4.背着书箱,拖着鞋子,行走在深山大谷里。 5.以读书为乐(有极强的求知欲望)因感恩慈母、勇于承担责任而勤奋读书囊萤映雪 悬梁刺股凿壁偷光 画荻凿壁 【解析】甲文选自:《宋学士文集》 作者:宋濂 年代:明 乙文选自:《宋名臣言行录》 作者:朱熹 年代:宋 甲文译文: 当我外出求师的时候,背着书箱,拖着鞋子,行走在深山峡谷之中。隆冬时节,刮着猛烈的寒风,雪有好几尺深,脚上的皮肤都冻裂却不知道。回到旅舍,四肢僵硬动弹不得。服侍的仆人拿着热水(为我)浇洗,用被子裹着我,很久才暖和起来。我寄住在旅舍,旅店老板每天提供两顿
46、伙食,没有新鲜肥美的东西来享用。与我同住别的同学都穿着华丽的衣服,戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子,腰间系着白玉制成的环,左边佩戴宝刀,右边挂着香囊,光鲜亮丽好像神仙一样;我却穿着破破烂烂的衣服和他们生活在一起,但我毫无羡慕的心。因为心中有足以快乐的事情,所以不觉得吃的、穿的享受不如别人。我求学的辛勤和艰苦就是像这个样子啊! 乙文译文: 范仲淹两岁时失去了父亲,母亲贫困没有依靠,改嫁了长山朱氏。他长大后,知道了自己的家庭和身世,感动地哭着辞别母亲,离开到南都,进入学堂,不分日夜地刻苦学习,五年未曾脱过衣服睡觉。有时他发昏疲倦,就用冷水洗脸。他经常连顿稠粥都吃不饱,太阳偏西才吃第二顿饭。终于,
47、他领会并精通了六经的要义,有慷慨兼济天下的抱负。因此他经常朗诵自己作品中的两句话:“读书人应当在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。” 1.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。D项错误,适:改嫁。 2.本题考查虚词的意义和用法。答题需要结合句子的意思,解释出相关字词的含义,然后总结归纳得出答案。C项加点虚词的意义和用法完全相同,都是动词,意思都是“到”。其他各项的意思分别为:A:连词,却/连词,就。B:连词,因为/介词,用。D人称代词,他们的/加强反问语气
48、 3.本题考查虚词的意义和用法。答题需要结合句子的意思,解释出相关字词的含义,然后总结归纳得出答案。例句:就用冷水洗脸。以:用。A.因为心中有足以使自己高兴的事。以:因为。B.我打算要用方圆五百里的土地交换安陵。以:用。C.可以凭借这个作为老师了。以:凭借。D.震慑天下不能靠武力的强大以:靠。故选:B。 4.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语:负:背着。箧:书箱。 点睛:文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文
49、中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。 5.本题考查概括文章内容的能力。从甲文中“以中有足乐者”,可以看出宋濂是以读书为乐,自身有着强烈的读书愿望;从乙文中“范仲淹二岁而孤,母贫无依。再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍”,可知范仲淹为了感激慈母、承担家庭重担而读书。历史上流传的古人苦读的故事有很多,相关的成语有:囊萤映雪、悬梁刺股、凿壁偷光、画荻凿壁等。 9、1. (1)不久 (2)送给,赠送 2.包拯不随便附和别人,不伪装言语和神色来取悦
50、他人。 3. ①对下不欺压百姓 ②对上不欺瞒官员 4.①执法公正;②为民做主;③为官清廉;④不徇私舞弊。 【解析】 1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。“寻”根据语境,应译为“不久”,在《桃花源记》中有相同的意思(寻向所志)。“遗”意为“给予”,在此句中可译为“馈赠”。 2.翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“苟合”“伪”“辞色”等。“伪”是伪装的意思,“辞色”是言语和脸色的意思,把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。 3.题干要求答出第






