1、八年级八年级 下册下册16.2二次根式的乘除（二次根式的乘除（2）大家好1课件说课件说明明 学习目标：学习目标：1探索二次根式除法法则；探索二次根式除法法则；2能根据二次根式除法法则进行二次根式的除法运能根据二次根式除法法则进行二次根式的除法运 算算 3理解最简二次根式的概念；理解最简二次根式的概念；4能用最简二次根式的概念进行二次根式的化简能用最简二次根式的概念进行二次根式的化简 学习重点：学习重点：1.1.二次根式除法法则的探究和应用二次根式除法法则的探究和应用 2.2.把二次根式化简到最简二次根式把二次根式化简到最简二次根式大家好2新课引入新课引入 我们知道，两个二次根式可以进行乘法运算
2、，那我们知道，两个二次根式可以进行乘法运算，那么，两个二次根式能否进行除法运算呢？么，两个二次根式能否进行除法运算呢？大家好3性质的探究性质的探究 问题问题1计算下列各式，观察计算结果，你能发现计算下列各式，观察计算结果，你能发现什么规律？什么规律？（2）（1）（3）_；_；_；_；_；_大家好4性质的探究性质的探究 问题问题1计算下列各式，观察计算结果，你能发现计算下列各式，观察计算结果，你能发现什么规律？什么规律？（a0，b0）大家好5性质的运用性质的运用 问题问题2计算计算：（1）（2）大家好6逆向思考逆向思考 解：解：问题问题3能否将二次根式能否将二次根式 化简化简？大家好7巩固新知巩
3、固新知 （1）（2）问题问题4化简化简：大家好8巩固新知巩固新知 （3）（4）问题问题5化简化简：（1）（2）（b0）大家好9请说出第一步的依据请说出第一步的依据形成概念形成概念 问题问题1计算：计算：（1）（2）（3）（3）大家好10形成概念形成概念 问题问题2观察上面各小题计算的最后结果并思考：观察上面各小题计算的最后结果并思考：（1）你觉得这些结果能否再化简，它们已经是最简二）你觉得这些结果能否再化简，它们已经是最简二 次根式了吗？次根式了吗？（2）这些结果有什么共同特点，你认为一个二次根式）这些结果有什么共同特点，你认为一个二次根式 满足什么条件就可以说它是最简了满足什么条件就可以说它
4、是最简了？大家好11形成概念形成概念 可以发现这些式子有如下两个特点：可以发现这些式子有如下两个特点：（1）被开方数不含分母被开方数不含分母；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式被开方数中不含能开得尽方的因数或因式我们把满足上述两个条件的二次根式，叫做我们把满足上述两个条件的二次根式，叫做最简二最简二次根式次根式 大家好12应用概念应用概念 问题问题3辨别下列二次根式是否是最简二次根式辨别下列二次根式是否是最简二次根式 （1）（2）（3）（4）.大家好13应用概念应用概念 问题问题4把下列二次根式化成最简二次根式把下列二次根式化成最简二次根式 （1）（2）（3）（4）大家好14应用概念应
5、用概念 问题问题5设长方形的面积为设长方形的面积为S，相邻两边长分别为，相邻两边长分别为 a，b已知已知S=，b=，求，求a.大家好15应用概念应用概念 问题问题6现在我们来看本章引言中的问题：如果两现在我们来看本章引言中的问题：如果两 个电视塔的高分别是个电视塔的高分别是h1 km，h2 km，那么它们的传播半，那么它们的传播半径的比是径的比是_.大家好16拓展思考拓展思考 问题问题7观察下列各式，把不是最简二次根式的化观察下列各式，把不是最简二次根式的化成最简二次根式成最简二次根式同理可得同理可得 ，大家好17拓展思考拓展思考 从计算结果中找出规律，并利用这一规律计算下面从计算结果中找出规
6、律，并利用这一规律计算下面式子式子的值的值 大家好18课堂小结课堂小结 （1）最简二次根式有何特征？）最简二次根式有何特征？被开方数不含分母；被开方数不含分母；被开方数中不含能开得尽方的因数或因式被开方数中不含能开得尽方的因数或因式（2）如何化去分母中的根号，请举例说明）如何化去分母中的根号，请举例说明可以用二次根式的性质，乘除运算法则及分数基可以用二次根式的性质，乘除运算法则及分数基本性质化去分母中的根号本性质化去分母中的根号大家好19课堂小结课堂小结 （3）把一个二次根式化为最简二次根式的依据是什）把一个二次根式化为最简二次根式的依据是什 么？么？把一个二次根式化为最简二次根式的依据是二把一个二次根式化为最简二次根式的依据是二次根式的基本性质，二次根式的乘除运算，分数基次根式的基本性质，二次根式的乘除运算，分数基本性质本性质 大家好20课堂小结课堂小结 （1）如何进行二次根式除法运算？）如何进行二次根式除法运算？（2）如何逆用二次根式除法法则化简二次根式？）如何逆用二次根式除法法则化简二次根式？（3）能推导出二次根式除法法则吗？）能推导出二次根式除法法则吗？大家好21作业：教科书第作业：教科书第10页练习第页练习第1题；题；习题习题16.2第第2，4题题课后作业课后作业 大家好22结束结束大家好23
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