山东省陵城区江山实验校2026年初三5月份联考物理试题含解析.doc

山东省陵城区江山实验校2026年初三5月份联考物理试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）
1．如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起：再闭合S2车前大灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是（ ）

A． B． C． D．
2．小明坐在向前行驶的公交车中，下列说法正确的是
A．以路旁的路标为参照物，小明是静止的
B．以所座的车身为参照物，小明是运动的
C．公交车内的安全锤一端做成锥形，目的是增大压强
D．突然刹车后，因为受到惯性的作用，小明身体会向前倾
3．如图所示的四个电路图与实物电路对应的是( )

A． B． C． D．
4．在“地震”灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识．下列说法正确的是
A．医用注射器的针头很尖，是为了减小压强
B．用注射器往人体内注射药液时利用了大气压强
C．喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象
D．夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆

5．如图所示，教室内两盏日光灯有一个开关控制，以下电路中能反映它们正确连接的是（　　）
A． B． C． D．
6．如图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡L1亮、L2不亮．调节变阻器滑片P，灯泡L1的亮度发生变化，但灯泡L2始终不亮．出现这一现象的原因可能是（ ）

A．灯泡L2灯丝断了
B．滑动变阻器短路了
C．灯泡L2短路了
D．滑动变阻器接触不良
7．如图所示，用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端施加大小分别为F1和F2的拉力，将相同的重物缓慢提升相同的高度（不计绳重和一切摩擦）．下列说法正确的是（ ）

A．拉力F1小于拉力F2
B．甲、乙两滑轮组的机械效率相同
C．甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费力机械
D．甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的距离相等
二、填空题（本大题7小题，共21分）
8．如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表和电压表均有示数。若断开S2，L1和L2_____（选填“串联”或“并联“），电流表的示数_____，电压表的示数_____。（后两空均选填“增大“减”或“不变”）

9．如图是航天员王亚平在太空做的一个实验：她将小球拉到一定高度并拉直细线，放手后发现小球悬停在空中．然后轻轻拨动小球，小球便不停地绕O点转动，若转动中突然剪断细线，小球将会做______运动，这是由于小球具有_______．

10．上海地区家用电视机正常工作时两端的电圧为_____伏，电视机工作时将_______转化为其他形式的能。远距离输电是通过___________输电线路输送的（选填“高压”或“低压”）。
11．公园中的人工湖可以大大减弱周围地区的“热岛效应”，这是利用了水的_____特性．当你漫步在公园中，可以闻到阵阵的花香，说明_____．
12． “电流周围存在磁场”是丹麦科学家________首先发现的．人们依据磁场中被磁化的细铁屑的规则排列分布，假想出一条条带箭头的曲线叫做_______（如图所示，通电螺线管A端相当于条形磁铁的______极（选填“北”或“南”）．

13．如图，软吸管插在塑料袋中，塑料袋平铺放在水平桌面上，袋口封闭不漏气．甲乙两个材料和厚度均相同的正方形硬纸板放在塑料袋上，甲边长是乙的2倍．现在甲中央放3个一元硬币，乙中央放1个一元硬币，然后慢慢用吸管向袋中吹气，则_______（选填“甲”或“乙”）纸板首先会被塑料袋“抬”起来．如要使甲乙同时被“抬”起来，则甲上所放硬币个数是乙的_______倍．

14．如图所示，将一重27N的金属块浸没水中，静止时弹簧测力计的示数是17N，则它受到的浮力为________N；现将它浸没在另一种液体中，静止时弹簧测力计的示数为15N，则液体的密度为________kg/m3，g=10N/kg

三、作图题（共7分）
15．如图，物体A放在传送带上，并且物体A与皮带一起向右匀速运动。请在图中画出物体A所受到的力。
（______）

16．如图所示，两个匀质长方体A，B叠放在水平桌面上，水平拉力F作用在物体B上，使物体A，B一起沿水平桌面做匀速直线运动，请作出物体A受力的示意图
（______）

17．如图，一个质地均匀的正方体物体浸没在水中静止，请在图中画出物体所受力的示意图．
（_____）

四、实验题（本大题共5小题，共20分）
18．小华在观看冰壶比赛时猜想：如果水平冰面足够光滑，冰壶会永远运动下去吗？他用如图1所示装置来探究他的猜想：
在实验过程中，小华让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑，这样做的目的是为了让小车到达斜面底端的_____相同；小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有_____，小车在毛巾上运动时受到的重力和支持力_____（选填“是”或“不是”）一对平衡力；如图1所示，通过观察小车在不同水平面上的运动情况，可以发现：同样条件下，水平面对小车的阻力越小，它前进得越_____，进一步推理可得：如果水平冰面绝对光滑，冰壶在水平方向_____（选填“受”或“不受”）力，冰壶将_____，这同时说明了物体的运动_____（选填“需要”或“不需要”）力来维持；如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将_____。

19．小柯利用实验室的器材开展了下列实验．根据要求回答问题：

(1)如图甲，将液体压强计的金属盒放入水里，并不断改变金属盒在水中的深度，观察U形玻璃管两边液面的高度差．这样做是想研究_______________________________________．
(2)如图乙，在直导线下方放置一枚小磁针，当导线中有电流通过时，磁针发生偏转，表明通电导线周围存在磁场；如果导线下方不放小磁针，当导线中有电流通过时，则该通电导线周围____________(选填“存在”或“不存在”)磁场．
(3)如图丙，在测量滑动摩擦力的实验中，水平桌面上的物块，受到2N水平向右的拉力F，作匀速直线运动．当拉力F大小变为4N时，物块受到的摩擦力为________N．
20．薛亮观察到生活中船靠岸时将缆绳绕在缆柱上．于是就想探究：“绕在固定圆棒上的绳子受到的滑动摩擦力大小与哪些因素有关，”他找来了细绳，在绳的一端挂上20g的钩码．接着如图所示，将绳子缠绕在不同材质的圆棒上，然后再将弹簧测力计系在绳子的另一端，拉动绳子使之匀速上升并记下弹簧测力计的读数填入表中．
实验序号
圆棒材质
缠绕圈数
弹簧测力计示数
a
橡胶
1
0.7
b
橡胶
2
1.6
c
橡胶
3
4.1
d
玻璃
1
1.2
e
玻璃
2
4.0

（1）在本次实验探究中，薛亮采用的实验探究方法是_____．
（2）小慧看了薛亮的数据记录表，指出表格设计存在的一个不足并进行了修正，该不足是_____．
（3）分析序号a、b、c的三次实验数据，可以得出：圆棒的材质相同时，绳子绕的圈数越多，缠绕在固定圆棒上的绳子受到的摩擦力_____．
（4）要分析固棒材质对摩擦力大小的影响，应采用_____两次实验数据．
（5）若还想研究缠绕在固定圆棒上的绳子受到的滑动摩擦，与绳子悬挂的物重是否有关．还应增加的实验器材是_____．
21．学习了物理知识后，小红利用身边的铅笔等器材做了一些实验．

（1）如图甲铅笔的长度为_________cm，
（2）她将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图乙所示，若想调节铅笔水平平衡，她应将细线向______（选填“左”或“右”）移动．调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响，在实验测量时还有一个优点，请你写出：_________．
（3）调节水平平衡后，她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图丙所示．她所测数据记录在下表中：
动力F1/N
动力臂l1/m
阻力F2/N
阻力臂l2/m
F1l1/N•m
F2l2/N•m
0.2
0.02
0.1
0.04
0.004
0.004
记录数据后，同桌的小亮按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆平衡条件不相符．为了进一步完善实验，得出普遍规律，小红接下来的做法应该是_________．
A．改变力的大小 B．改变力的方向 C．改变力的作用点
（4）学习了功的知识后，小红回看之前杠杆记录的数据，她想能否将表格中F1L1/N•m单位N•m换成J？根据功的定义，你觉得可以换吗？_________（选填“可以”或“不可以”）．
22．如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验，两支相同的蜡烛A和B分别竖立于玻璃板两侧。
（1）实验选用玻璃板代替平面镜可方便____
（2）将蜡烛A逐渐远离玻璃板，其所成的像大小_____（选填“变大”“变小”或“不变”）
（3）保持蜡烛A的位置不变，移动蜡烛B，直到蜡烛B与A的像重合，此时移动蜡烛B，在其所在位置上放一光屏，则光屏上_____（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_____（选填“实”或“虚”）像。

五、计算题（本大题共2小题，共13分）
23．如图所示，吴忧同学在用滑轮组匀速提升重为物体的过程中，对绳子施加拉力的方向始终竖直向下，此时他对水平地面的压强为；该滑轮组的机械效率为，他双脚与水平地面的接触面积为，求：（不计绳重和摩擦）

（1）他对绳子的拉力；
（2）动滑轮的重；
（3）该同学的重力．
24．一款全自动豆浆机的主要结构如图甲，图乙是它的铭牌，其电路原理如图丙。该豆浆机做一次豆浆需要8 min，其正常工作过程中电热管和电动机的工作时间与工作状态如表所示。

工作时间（min）
0~1
1~4
4~5
5~8
工作状态
粉碎打浆
加热
粉碎打浆
加热
（1）豆浆机正常工作时，电热丝电阻是多少？豆浆机正常工作做一次豆浆，电流做功多少焦？为测定家里电路的实际电压，小明将家里的其他用电器都断开，只让这款豆浆机工作，他观察到在豆浆机的电热丝工作的3 min内，家里标有“2 000 r/kW·h”字样的电能表转盘转了50转则他家里电路的实际电压是多少？（不考虑温度对电阻的影响）
六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）
25．为了参加全国青少年创新大赛，小强运用所学电学知识，设计了一个电子身高测量仪，如图所示，其中定值电阻R1=5Ω，电源电压恒为4.5V，R2的规格为“15Ω0.5A”，
电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A，

(1)R1在电路中的作用是_____________________。
(2)当被测身高增加时，电压表的示数_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)当变阻器R2接入电路的阻值是6.25Ω时，电流表的示数为________A。
(4)为了保证电路中各元件安全工作，变阻器接入电路的阻值范围是______。
26．超声波加湿器通电工作时，雾化片产生每秒170万次的高频率振动，将水抛离水面雾化成大量1μm～5μm的超微粒子（水雾），吹散到空气中使空气湿润，改变空气的湿度．
图甲所示是某型号超声波加湿器，下表为其部分技术参数，其中额定加湿量是指加湿器正常工作1h雾化水的体积；循环风量是指加湿器正常工作1h通过风扇的空气体积；加湿效率是指实际加湿量和实际输入功率的比值．
水雾化成超微粒子的过程_____（选填是或不是）汽化现象．加湿器正常工作时电池为_____A，加满水后最多能加湿_____h．在没有其他用电器接入电路的情况下，加湿器工作30min，标有“3000imp/kW•h”的电能表指示灯闪烁了720次，此过程中加湿器的实际功率多少__________ W？加湿器的加湿量Q实至少为多少 _____L/h？超声波内部有一个湿度监测装置，利用湿敏电阻可实现对环境湿度的精确测量．图乙中为该湿度监测装置的电路图，已知电源电压为24V，定值电阻R0的阻值为120Ω，电流表的量程为0～100mA，电压表的量程为0～15V，湿敏电阻的阻值R0随湿度RH变化的关系图线如图丙所示，请你根据该电路计算湿度监测装置能够测量的湿度范围_______ ．
27．在2018年“无人机系统与电视传媒应用峰会”上，中国航空工业发展研究中心副总工程师吴强发表了以“新闻报道中无人机的使用和趋势”的演讲，从应用和技术两个角度详细阐述了无人机的使用情况和发展趋势。
无人驾驶飞机简称“无人机”，是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。地面或母机遥控站人员通过雷达等设备对其进行跟踪、定位、遥控、遥测和数字传输。可在无线电遥控下像普通飞机一样起飞或用助推火箭发射升空，也可由母机带到空中投放飞行。回收时，可用与普通飞机着陆过程一样的方式自动着陆，也可通过遥控用降落伞或拦网回收。
与载人飞机相比，无人机具有体积小、造价低、使用方便、对作战环境要求低、战场生存能力较强等优点，备受世界各国军队的青睐。它将与孕育中的武库舰、无人驾驶坦克、机器人士兵、计算机病毒武器、天基武器、激光武器等一道，成为陆战、海战、空战、天战舞台上的重要角色，对未来的军事斗争造成较为深远的影响。
有专家预言：“未来的空战，将是具有隐身特性的无人驾驶飞行器与防空武器之间的作战。”但是，由于无人驾驶飞机还是军事研究领域的新生事物，实战经验少，各项技术不够完善，使其作战应用还只局限于高空电子照相侦察等有限技术，并未完全发挥出应有的巨大战场影响力和战斗力。根据实战的检验和未来作战的需要，无人驾驶飞机将在更多方面得到更快的发展。无人机螺旋桨一旋转，便能上升，其工作原理是： _______；使它上升的力的施力物体是___。无人机照相时，拍到大海的局部调整为拍全景，应_______（选填“增大”或“减小”）物距。根据文中的介绍，请提出一个与物理知识相关的问题，并作出正确的回答。
提问： ______？回答：__________。
参考答案

一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）
1、D
【解析】
A．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡均不亮，故A不符合题意；
B．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡都亮，再闭合S2时，L1不亮，故B不符合题意；
C．由电路图可知，只闭合S1时，近灯光L2亮，再闭合S2时，日间行车灯L1亮，故C不符合题意；
D．由电路图可知，只闭合S1时，日间行车灯L1亮，再闭合S2时，近灯光L2亮，故D符合题意。
2、C
【解析】
A、小明坐在向前行驶的公交车中，以路旁的路标为参照物，小明与路旁的路标的相对位置发生了变化，所以小明是运动的，故A错误；
B、以所座的车身为参照物，小明相对于所座的车身位置没有发生变化，小明是静止的，故B错误；
C、安全锤一端做成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C正确；
D、行驶中的公交车刹车时，站立的乘客由于惯性保持原来的运动状态，身体会前倾，但不能说成是受到惯性的作用，故D错误。
3、A
【解析】
从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制干路，电流表测量灯泡L1的电流，据此分析．
【详解】
A、两只灯泡并联，开关控制干路，电流表测量灯泡L2的电流，符合题意；
B、两只灯泡并联，开关控制干路，电流表测量干路中的电流，不合题意；
C、两只灯泡并联，电流表测量灯泡L1的电流，不合题意；
D、两只灯泡并联，开关控制L2支路，而实物图中的开关控制干路，不合题意．故选A．
4、C
【解析】
A、注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故A错误；
B、用注射器注射药液是由于活塞受到推力的作用，与大气压无关，故B错误；
C、我们闻到了消毒水的气味，是因为消毒水的分子扩散到了空气中，进入我们的鼻子引起嗅觉，故C正确；
D、镊子在使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D错误．
5、A
【解析】
一只开关同时控制2盏日光灯，若摘掉其中任意一盏灯管，由另外一盏灯仍正常发光可知，这二盏日光灯是互不影响的，所以它们之间一定是并联的；火线接用电器之前，应先接开关，故选A．
6、C
【解析】
分析实物图，看出灯泡L1和L2是串联连接，闭合开关，观察发现灯泡L1亮，说明电路不是断路，AD错误；L2不亮有可能是L2这里发生了短路故障，正确选C．
7、B
【解析】
不计绳重及摩擦，因为拉力F=（G物+G动），n1=2，n2=3，所以绳端的拉力：F1=（G物+G动），F2=（G物+G动），所以F1＞F2，故A错误；
因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G动h，W有用=G物h，所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，则总功相同；因为η=，所以两滑轮组的机械效率相同，故B正确；
使用动滑轮能够省力，动滑轮为省力杠杆，故C错误；
因为绳子自由端移动的距离s=nh，n1=2，n2=3，提升物体的高度h相同，所以s1=2h，s2=3h，则s1≠s2，故D错误；

二、填空题（本大题7小题，共21分）
8、串联 减小 减小
【解析】
由电路图可知，闭合开关S1、S2时，电流从电源的正极出发，依次经S1、电流表、S2、L1回到电源的负极，电压表并联在L1两端测其两端的电压，即此时只有L1发光；若断开S2后，电流从电源的正极出发，依次经S1、电流表、L2、L1回到电源的负极，电压表并联在L1两端测其两端的电压，即此时两灯泡串联；因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，即总电阻大于任何一个分电阻，所以断开S2后，电路中的总电阻变大，由I＝可知，电路中的电流变小，即电流表的示数减小；由U＝IR可知，L1两端的电压变小，即电压表的示数减小。
9、匀速直线 惯性
【解析】
若转动中突然剪断细线，小球将不再受到细线的拉力，此时小球不受任何力的作用，由于惯性，小球将沿细线断时的速度做匀速直线运动．
10、220 电能 高压
【解析】
我国家庭电路中各用电器的额定电压是220V，所以家用电视机正常工作的电压是220V，电视机工作时，消耗电能，产生其他形式的能，将电能转化为其他形式的能；在输送功率一定时，由P=UI可知电压越高，电流越小；由Q=I2Rt可知输送过程中损失的能量越小，所以远距离输电采用高压输电。
11、比热容，做无规则运动
【解析】
试题分析：因为水的比热容较大，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少，减弱了周围地区的“热岛效应”；闻到阵阵花香，说明花的分子在不停地做无规则运动
考点：水的比热容的特点及应用；分子的运动
12、奥斯特 磁感线 北
【解析】
丹麦科学家奥斯特首先发现了电流周围存在磁场，为了描述看不见、摸不着的磁场，人们假想出一条条带箭头的曲线叫做磁感线，实际上不存在；由图知，电流从螺线管右端流入、左端流出；用右手握住螺线管，使四指所指的方向为电流的方向，则大拇指指向螺线管的左端，即螺线管的左端为N极（北极）．如图所示：

13、甲 4
【解析】
因为甲纸板的边长是乙纸板的2倍，则二者的面积之比为4:1，在甲纸板上放三个1元的硬币，在乙纸板上放一个1元的硬币，则二者的压力之比为3:1，由公式可得压强之比： ，则甲纸板对塑料袋的压强小，故甲首先被塑料袋抬起来；要使两个纸板同时举高，必须满足p甲=p乙，由公式 可知，当压强相同时，压力与受力面积成正比，故 ，即甲上所放硬币个数是乙的4倍。
14、10 1.2×103
【解析】
根据静止受平衡力的作用（称重法测浮力的原理）可得，浮力为：
；
根据阿基米德原理得物体的体积为：
；
浸没在另一种液体中，静止时弹簧测力计的示数为15N，浮力为：
；
液体的密度为：
。
重点是称重法测量浮力的原理及阿基米德原理的应用，称重法求出浮力后，根据可求排开水的体积，即物体的体积，再根据在另一种液体中时的浮力可求该液体密度的大小。

三、作图题（共7分）
15、
【解析】
物体受到两个力的作用：重力G和支持力F，作用点都在重心，重力的方向竖直向下，支持力的方向竖直向上，因为这两个力是一对平衡力，所以作图时两条线段长度，如图所示：

16、
【解析】
对物体A进行受力分析，再根据力的示意图画法要求画出它受到的各个力即可。
【详解】
A受竖直向下的重力和B对A的支持力，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，是一对平衡力，作用点可以画在物体A的重心上，支持力方向竖直向上，重力方向竖直向下，如图所示：

17、略
【解析】
解答：物体受竖直向下的重力、竖直向上的浮力和拉力作用，如图所示：
．
点睛：物体处于静止状态，受拉力、浮力、重力，三个力平衡，根据平衡条件及力的示意图的要求画出力．

四、实验题（本大题共5小题，共20分）
18、速度 惯性 是 远 不受 做匀速直线运动 不需要 静止
【解析】
（1）实验中为了使小车到达水平面时具有相同的速度，每次让小车从斜面顶端由静止滑下；
（2）由于小车具有惯性，小车到达水平面后还能继续向前运动；小车在毛巾上运动时受到了竖直向下的重力、竖直向上的支持力，这两个力都作用在小车上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力；
（3）分析三次实验可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，小车运动的越远；推理可知：如果水平冰面绝对光滑，冰壶不受阻力作用，即冰壶在水平方向不受力，冰壶将以恒定不变的速度永远匀速运动下去，说明了物体的运动不需要力来维持；
（4）当摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，此时小球的动能全部转化为重力势能，速度为零，若不受任何外力，将保持静止状态不变。
19、 (1)水的内部压强与深度的关系 (2)存在 (3) 2
【解析】
试题分析：（1）将液体压强计的金属盒放入水里，并不断改变金属盒在水中的深度，是控制液体的密度相同，改变液体的密度，是探究液体的压强与深度的关系；
（2）通电导线周围存在磁场，与放还是不放小磁针无关；
（3）物块作匀速直线运动，处于平衡状态，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等即F=f=2N，当拉力F大小变为4N时，物体的压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为2N．
【考点定位】液体压强的影响因素、电流的磁效应、影响摩擦力的因素
20、控制变量法表格中的物理量的数据没带单位越大a、d或b、e不同质量的钩码
【解析】
（1）根据表中所填数据，实验中采用的是控制变量法；
（2）表格设计存在的一个不足是：表格中的物理量的数据没带单位；
（3）由表中数据知，a、b、c的三次实验中圆棒材质相同，缠绕圈数越来越多，拉动绳子使之匀速上升，以绳子为研究对象，受到拉力、受到的滑动摩擦力和重力，根据力的平衡，测力计示数F等于绕在固定圆棒上的绳子受到的滑动摩擦力f与所挂钩码的重力G之和，F＝f+G，故绕在固定圆棒上的绳子受到的滑动摩擦力大小：f＝F﹣G，因钩码的重力一定，a、b、c的三次实验中测力计示数越来越大，故绕在固定圆棒上的绳子受到的滑动摩擦力越来越大，故分析序号a、b、c的三次实验数据，可以得出：圆棒的材质相同时，绳子绕的圈数越多，缠绕在固定圆棒上的绳子受到的摩擦力越大；
（4）要分析固棒材质对摩擦力大小的影响，根据控制变量法，要控制缠绕圈数相同，应采用 a、d或b、e两次实验数据；
（5）若还想研究缠绕在固定圆棒上的绳子受到的滑动摩擦力与绳子悬挂的物重是否有关，要控制圆棒材质相同和缠绕圈数相同，改变悬挂的物重大小，根据G＝mg，即还应增加的实验器材是：不同质量的钩码．
21、5.22cm 左 便于测量力臂 B 不可以
【解析】
(1) 由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；
铅笔左侧与2.00cm对齐，右侧与7.22cm对齐，所以铅笔的长度为L=7.22cm−2.00cm=5.22cm.
(2)由图可知，铅笔静止后左端下沉，若想调节铅笔水平平衡，应将支点向左移动，即细线向左移动；调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响，同时可从杠杆上直接读取力臂的大小；
(3)“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的，也就是实验过程中没有改变动力或阻力的方向，故B正确；
(4)功等于力与物体在力的方向上通过距离的乘积,功的单位是焦耳(J),杠杆平衡条件中力与力臂垂直,所以力与力臂的乘积FL/N⋅m不是功,所以不能把表格中F1L1/N⋅m单位N⋅m换成J.
22、确定像的位置 不变 不能 虚
【解析】
（1）实验中使用透明的玻璃板，可以确定像的位置，让蜡烛A的像和蜡烛B重合，这样既能观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛。
（2）平面镜成的像与物大小相同，和物到镜的距离无关，人们感觉到的近大远小是一种视觉效果，不影响真实的大小，所以，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小不变。
（3）由于光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以，光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像，即说明平面镜成的像是虚像。

五、计算题（本大题共2小题，共13分）
23、（1）N（2）（3）
【解析】
（1）由图可知，绳子的股数n=2，根据可得，
他对绳子的拉力

（2）由可得，动滑轮重
．
（3）因为他对地面的压力和地面的支持力是相互作用力，大小相等，所以

则人的重力

答：（1）他对绳子的拉力为480N；（2）动滑轮的重力为240N；（3）该同学的重力为680N；
24、（1）80Ω；（2）2.298×105J。（3）200V
【解析】
（1）由图乙知道，加热功率为605W，额定电压为220V，所以由P=U2/R知道电热丝电阻是：R=U2/P=(220V)2/605W=80Ω；
（2）由表中数据知道，豆浆机正常工作做一次，打浆（电动机工作）时间是：
t1 =1min+5min-4min=2min；
加热时间是：t2 =t总-t1 =8min-2min=6min，
豆浆机正常工作做一次豆浆，电流做功是：
W=W1 +W2 =P1 t1 +P2 t2 =100W×2×60s+605W×6×60s=2.298×105 J；
（3）由“2000r/kW•h”字样的电能表知道，转盘每转2000圈，用电器消耗一度电，当转盘转了50转时，电流做的功是：W=1/2000kW•h×50=0.025kW•h=9×104J
豆浆机加热时的实际功率：P实 =W/t=9×104J/3×60s=500W；
由P=U2/R可得，他家里电路的实际电压是：U′=。

六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）
25、保护电路，避免R2阻值为零时发生短路 变大 2.5V 4Ω～10Ω
【解析】
（1）当滑动变阻器滑片滑到最底端时，滑动变阻器会短路，故R1可以防止整个电路发生短路而烧坏电流表，故R1的作用为保护电路；
（2）当被测身高增加时，滑动变阻器接入电阻增大，则由欧姆定律可知电路中电流减小，R1两端的电压减小，由串联电路的电压规律可知电压表示数变大；
（3）电路中总电阻：
R=R2+R1=5Ω+6.25Ω=11.25Ω，
由欧姆定律可得电路中电流：
I===0.4A；
（4）由题意知，电流表量程为0～0.6A，而R2的限制电流为0.5A，故电路中电流不得超过0.5A；则由欧姆定律可得，电路的总电阻：
R1===9Ω；
则此时滑动变阻器接入电阻为：
R0=9Ω-5Ω=4Ω；
电压表量程为0～3V，故滑动变阻器两端的电压不得超过U′=3V，则当滑动变阻器两端的电压为3V时，R1两端的电压为：
U1=4.5V-3V=1.5V；
则由欧姆定律可得：电路中电流为：
I2===0.3A；
则滑动变阻器的阻值：
R0′===10Ω；
故滑动变阻器的阻值范围为4Ω～10Ω。
26、不是 3 2 480W 5.76L/h 30%～90%
【解析】
试题分析：（1）水雾化成的超微粒子仍为液体，该过程不是汽化现象；根据公式P=UI可知，加湿器正常工作时的电流：I=P/U=660W/220V=3A；加满水后最多能加湿的时间：t=30L/15L/h=2h；（2）加湿器消耗的电能：W=720/3000×1kW•h=0.24kW•h=8.64×105J，加湿器实际功率：P=W/t=8.64×105J/1800s=480W，加湿效率k=V/P，最小值η=1.2×10﹣2L/h•W），所以实际加湿量至少为：V=kP=1.2×10﹣2L/（h•W）×480W=5.76L/h．（3）电路最大电流I大=100mA=0.1A，由I=U/R可得，电路中的总电阻：R总=U/I大=24V/0.1A=240Ω，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，故湿敏电阻的阻值：R0=R总﹣R=240Ω﹣120Ω=120Ω，由图丙可知，环境湿度为30%；当电压表的示数U0大=15V时，R两端的电压：UR=U﹣U0大=24V﹣15V=9V，因串联电路中各处的电流相等，故I=UR/R=U0大/R0′，即9V：120Ω=15V：R0′，解得：R0′=200Ω，由图丙所示可知，此时的湿度为90%；所以该电路能够测量的湿度范围是30%～90%．
【考点定位】物态变化；欧姆定律；电功率
27、无人机螺旋桨在旋转的同时受到空气给它的反作用力 空气 增大 无人机在加速升空的过程中，机械能如何变化 无人机在加速升空过程中质量不变，速度增大，高度增加，机械能增大
【解析】
（1）无人机螺旋桨一旋转，便能上升，是因为物体间力的作用是相互的，无人机螺旋桨在旋转的同时受到空气给它的反作用力；因此，使它上升的力的施力物体是空气。
（2）无人机照相时，拍到大海的局部调整为拍全景，说明像变小了，由凸透镜成像规律可知，应增大物距，这样像距变小，像变小，才能拍到全景。
（3）文中涉及的物理知识相关的问题有：无人机在加速升空的过程中，机械能如何变化？答：无人机在加速升空过程中质量不变，速度增大，高度增加，机械能增大。
再如：无线电遥控设备是通过什么来传递信息的？答：无线电遥控设备是通过电磁波来传递信息的。