黑龙江省绥化地区达标名校2026届初三下学期5月毕业考试物理试题含解析.doc

黑龙江省绥化地区达标名校2026届初三下学期5月毕业考试物理试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．
1．小明家的电能表上标着“2500revs/(kW•h )”的字样，他用这个电能表来测量电水壶的电功率。他把家中的其他用电器都与电源断开，只让电水壶工作，10min内电表的转盘转了500转，消耗的电能为_____kW•h，电水壶的电功率为_____W。
2．下列做法中，符合安全用电要求的是
A．家用电器的绝缘皮老化破损后仍继续使用
B．家庭电路中，开关接在用电器和火线之间
C．高压线下放风筝
D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用
3．下列说法正确的是（　　）
A．电饭煲是利用电流的磁效应工作的
B．城市中建设人工湖可以调节气温，利用了水的比热容大的原理
C．飞机在天空飞行时，机翼上方的压强大于下方的压强
D．在微观粒子中，空间尺度从大到小的排列是：电子、原子核、原子、分子
4．如图所示，下列说法正确的是

A．电磁铁是利用图甲的实验原理工作的
B．电动机与图乙的工作原理相同
C．如图丙是探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系
D．如图丁把电能转化为机械能
5．据媒体报道，未来在我国航母上，将采用电磁弹射装置，它的弹射车与舰载机的前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通入强电流时，立即产生强大的推力，使舰载机快速起飞．那么，在下列四个实验中，与电磁弹射器的工作原理一致的是
A． B．
C． D．
6．下列关于物态变化的说法，正确的是
A．用干冰人工降雨，利用了干冰熔化吸热
B．食品在电冰箱里能保鲜，利用了制冷剂汽化吸热
C．冬天的菜窖里放几桶水，利用了水凝固吸热
D．用酒精给高烧病人擦拭降温，利用了酒精升华吸热
7．今年3月4日，在我市阳新地区下了一场冰雹．已知冰雹在下落过程中受到的空气阻力随下落速度的增大而增大，且落地前已做匀速运动．关于冰雹的下落过程，下面说法正确的是（ ）
A．冰雹的重力势能越来越大
B．冰雹的机械能越来越小
C．当冰雹匀速下落时空气阻力对冰雹不做功
D．冰雹受到的空气阻力越来越大，可能大于重力
8．下列估测最接近实际的是
A．人平静时呼吸一次所用的时间约为20s
B．一个鸡蛋的重力约为0. 5N
C．一个中学生从一楼走上二楼做的功约为150J
D．家用液晶电视的电功率约为2000 W
9．对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面下列对一些科学量的估测中，比较贴近事实的是（　　）
A．一位中学生受到的重力约50牛
B．食用油的密度约0.9千克/米3
C．一间教室的体积约200米3
D．中学生正常步行的速度约10米/秒
10．利用斜面、小车等装置可以进行多种实验，下列几个实验中不能用该装置完成的是
A．测量小车的运动速度
B．研究物体内能的改变
C．探究阻力对物体运动的影响
D．探究物体的动能跟哪些因素有关
二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）
11．一个做匀速直线运动的物体，其速度随时间变化的图象如图a所示，在t0时刻该图象所围成的阴影部分的面积所表示的物理量是_____．现在有甲、乙两个物体由静止开始运动，它们运动时速度随时间变化的图象如图b所示．在t0时刻，甲通过的路程_____（填“大于”、“小于”或“等于”）乙通过的路程．

12．如图所示，闭合开关后，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.3A，则电阻R的阻值为___Ω，当开关断开时，该电阻的阻值为___Ω．

13．一木块放在水平桌面上，如图所示，现用水平推力F将木块缓慢推动，使其一部分露出桌面（但未倾翻）．在此过程中，木块对桌面的压力_____（填“变大”“变小”或者“不变”），摩擦力_____，木块对桌面的压强_____（“变大”“变小”或者“不变”）

14．“蛟龙”号载人潜水器（如图所示）于2016年5月18日在西北太平洋完成该海域的第三次科学应用下潜．“蛟龙”号潜水器漂浮在海面上时，其受到的重力_______（选填“大于”“等于”或“小于”）浮力；当“蛟龙”号下潜至5000 m深处时，受到海水的压强是__________pa．（ρ海水=1.0×10 3 kg/m3）

15．在如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为12V．闭合开关S后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的I一U关系图象如图乙所示。则小灯泡发光时的最小功率为_____W，滑动变阻器的最大阻值为_____Ω，整个电路的最大电功率为_____W。

16．已知ρ铝＜ρ铜，体积相等的实心铝球和实心铜球，_____球的质量大．冰的密度小于水的密度，冰熔化成水后质量_____，体积_____．（选填“变大”“变小”或“不变”）
17．学生电学实验时用的一节新干电池电压为______伏，教室里日光灯与投影仪之间是______连接的（选填“串联”或“并联”），学校每月耗电量用_____表测量。
三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）
18．在图中，作出入射光线、标出反射角．

19．请在右图中以线代替导线，连接线圈与电池让线圈的下端与磁铁 N 极相吸，并标出磁感线的方向．

20．为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系，某校物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路，标有“2.5V”字样的小灯泡电阻约为10Ω，电源电压6V，可供选用的滑动变阻器有“10Ω 1A”的R1和“20Ω 1A”的R2。
为了完成实验，你认为应该选用的滑动变阻器是_____。（选填“R1”或“R2”）请用笔划线代替导线将图甲的实验电路补充完整_________。（要求：滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变亮）电路正确连按后，闭合开关，他们发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针明显偏转，你认为造成这一﹣现象的原因可能是_____。（选填字母
A．电流表断路 B．小灯泡短路 C．小灯泡灯丝断了 D．滑动变阻器短路排除故障后，当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，某同学从“0﹣15V”量程的刻度线看出指针停在10V处，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向_____移（选填“左”或“右”）直到小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_____W。根据收集到的实验数据，同学们得出了灯泡亮度与实际功率的关系。在分析论证过程中，勤于思考的小明发现小灯泡在不同亮度下，它两端的电压与电流的比值不一样，你认为其主要原因是_____。
21．在如图甲所示的“测量小灯泡电功率”的实验电路图中，小灯泡L的额定电压为2.5V，灯丝的电阻约为10Ω。

（1）根据图甲所示的电路图，请用笔画线代替导线，将图乙中的器材连接成完整的电路。
（_____）
（2）连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。若电路中只有一处故障，则电路故障可能是_____。
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图丙所示，其示数为_____V．为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向_____（选填“A端”或“B端”）滑动。
（4）根据实验测量的数据，绘制出通过小灯泡的电流I随它两端电压U变化的图象，如图丁所示。分析可知：
①小灯泡的额定功率为_____W
②小灯泡灯丝的电阻是变化的，主要是受_____的影响。
22．小明在实验室探究电学实验，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源（电压恒为4.5V）、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、小灯泡（额定电压为2.5V）、导线若干。

（1）在探究“电流与电阻的关系”实验中：
①小明设计了如图甲所示电路，请你帮他将图乙所示的实物图连接完整。
（_______）
②闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至____（选填“A”或“B”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路和____的作用。
③闭合开关，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片，电流表有示数，电压表示数为零，此时电路出现的故障可能是____。
④小明排除故障后继续实验，先将5Ω的电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；断开开关，把5Ω电阻换为10Ω的电阻，再闭合开关，应向____（选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片，才能使电压表示数仍为2.5V，同时再记下电流表的示数。
⑤为确保所给的5个定值电阻接入电路后都能正常进行实验，那么，应该选取最大阻值不小于____Ω的滑动变阻器。
（2）完成以上实验后，小明将定值电阻换成小灯泡，想要测量它的额定电功率。在不损坏小灯泡的情况下，移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端的电压值及对应的电流值，根据这些数据绘制出了小灯泡的“I﹣U”关系图象（如图丙所示）。分析图象可知，小灯泡正常工作时灯丝电阻为____Ω，小灯泡的额定功率是____W。从图象还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随____升高而增大。
四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）
23．如图所示，电源两端的电压U保持不变，电阻R1的阻值为4Ω．只闭合开关S1，电流表示数为1.5A．开关S1、S2均闭合，电流表示数2A．电源两端的电压U．电阻R2的阻值．

24．如图所示电路，电源电压不变，R1的阻值为40Ω．只闭合开关S1时，电流表的示数为0.2A；S1S2都闭合时，电流表的示数为0.6A．求：
（1）R2的阻值。
（2）S1、S2都闭合时电路消耗的总功率。

参考答案

一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．
1、0.2 1200
【解析】
[1]“2500revs/kW•h”表示每消耗1kW•h的电能电能表的转盘转2500r，电能表的转盘转500r消耗的电能：

[2]电水壶的电功率：

2、B
【解析】
A．电线的绝缘皮破损老化、破损时应及时更换，否则容易发生触电事故或短路（即火线和零线直接连通），故A不符合安全用电要求；
B．控制用电器的开关应接在火线和用电器之间，这样在开关断开时，用电器上没有电，故B符合安全用电要求；
C．高压线的电压很高，在其旁边放风筝，风筝容易挂到高压线上，很有可能会发生导电，使得放风筝的人触电，故C不符合安全用电要求；
D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用（即用电器的金属外壳没有接地），这样当金属外壳漏电时，电流不能导向大地，会发生触电事故，故D不符合安全用电要求．
3、B
【解析】
试题分析：A.家用电饭煲加热食物主要利用了电流的热效应，而不是磁效应，故A错误；
B.因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节气候；故B正确；
C.由于机翼都做成上凸下平的形状，在相同的时间内，通过机翼的上方气流通过时经过的路程大，速度大；下方气流通过时经过的路程小，速度小，根据流速大的地方压强小，机翼下方压强大于上方压强，机翼在压强差下产生向上的升力，故C错误；
D.在微观粒子中，空间尺度从小到大的排列是：电子、原子核、原子、分子，选项中的说法搞反了，故D错误。故选B
考点：电流的热效应 比热容 流体压强与流速的关系 从微观到宏观的尺度
4、A
【解析】
A、甲图为奥斯特实验，说明通电导体周围有磁场，即电流的磁效应，电磁铁就是根据电流的磁效应制成的，故A正确；
B、图中导体棒在磁场中做切割磁感线运动时，电流表中会产生感应电流，故实验是电磁感应，利用该原理制成了发电机，故B错误；
C、图中两电磁铁串联，通过的电流相等，但两电磁铁线圈的匝数不同，可用来演示电磁铁的磁性强弱与线圈匝数多少的关系，故C错误；
D、图中是话筒的原理图，利用的是电磁感应原理，将机械能转化为电能，故D错误。
5、B
【解析】
解答：由题意可知，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力，由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动．A. 图中均没有电源，闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，为电磁感应实验，故A错误；B. 图中有电源，通电导体棒在磁场中受力而运动，即与电磁弹射器工作原理相同，故B正确；C. 该实验为奥斯特实验，说明了电流周围存在着磁场，故C错误；D. 该实验是电磁铁的实验，故D错误．故选B.
6、B
【解析】
A．用干冰实施人工降雨，干冰直接升华为二氧化碳气体，利用了干冰升华吸热，故A错误；
B．工作时冷凝器里的液态制冷剂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速汽化，从冰箱的内部吸收热量，使冰箱内部的温度降低；故B正确；
C．冬天菜窖里放几桶水，水遇冷会凝固，凝固放热，故C错误；
D．用酒精擦拭发热病人，酒精蒸发吸收热量，利用了酒精汽化吸热，故D错误。
7、B
【解析】
A．冰雹下落过程中，高度减小，重力势能越来越小，故A错误；
B．由于冰雹要克服空气阻力做功，机械能会转化为内能，所以其机械能减小，故B正确；
C．当冰雹匀速下落时，冰雹在阻力的作用下才做了匀速运动，所以空气阻力对冰雹是做功的，故C错误；
D．冰雹在运动过程中，速度变大，阻力变大，当阻力等于重力时，冰雹会做匀速直线运动，速度保持不变，所以阻力不可能大于重力，故D错误．
故选B．
要能从能的转化理解冰雹的机械能变化，因为冰雹下落过程中克服阻力做功，最终转化为内能，所以机械能必定是减小的．
8、B
【解析】
A. 人平静时呼吸一次所用的时间约为2s，故A错误；
B. 一斤(500g)鸡蛋可称8~10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g；故1个鸡蛋的重力约为0.5N；故B正确；
C. 中学生从一楼走上二楼做的功约为：W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×3m=1500J；故C错误；
D. 液晶电视的电功率约200W，故D错误；
9、C
【解析】
A、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。故A不符合实际；
B、水的密度是1.0×101kg/m1，食用油的密度略小于水，在0.9×101kg/m1左右。故B不符合实际；
C、一般教室的长、宽、高分别在9m、8m、1m左右，教室体积在V=abh=9m×8m×1m=216m1，接近200m1．故C符合实际；
D、中学生正常步行的速度约1.1m/s。故D不符合实际。
故选C。
估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。
10、B
【解析】
根据题中“利用斜面、小车等装置可以进行多种实验，下列几个实验中不能用该装置完成的是”可知，本题考查实验的设计，根据实验原理和实验方法进行分析判断。
【详解】
A．让小车从斜面上滑下，测量小车通过的路程和所用时间，根据测出小车的运动速度，故能完成该试验。
B．改变物体内能的方法有做功和热传递，热传递是能量的转移过程，做功是能量的转化过程。利用斜面、小车等装置无法完成实验，故B符合题意。
C．从斜面的同一高度由静止释放小车，小车到达斜面底部具有相同的速度，不同的表面对小车的阻力不同，阻力越小，小车速度减小得越慢，运动得越远；实验中通过观察小车在水平面上前进的距离，比较阻力对物体运动的影响；故能完成该实验。
D．让小车从斜面的不同高度滑下，那么小车到达水平面时的速度就不同，小车推动木块做功，运动距离越远，做功越多，动能越大。所以根据控制变量法可得结论是：当质量一定时，物体动能的大小与物体的速度有关；同理，让不同的小车从斜面的相同高度滑下，那么小车到达水平面时的速度相同，小车推动木块做功，运动距离越远，做功越多，动能越大。所以根据控制变量法可得结论是：当速度一定时，物体动能的大小与物体的质量有关；故能完成该实验。

二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）
11、路程 小于
【解析】
图象横轴表示时间，纵轴表示速度，则可知，在t0时刻该图象所围成的阴影部分的面积所表示的物理量是路程；
由图b可知，甲在t0时刻之前速度一直小于甲的速度，在t0时刻，甲乙两车速度相等，即甲做加速运动，则到t0时刻时甲的平均速度小于乙，故甲、乙两个物体由静止开始运动，运动时间相同，根据可知，在t0时刻，甲通过的路程小于乙通过的路程．
12、20 20
【解析】
由电路图可知，电路为R的简单电路，电流表测电路中的电流，电压表测电源的电压，由I＝可得，电阻R的阻值：R＝＝20Ω，因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，所以，当开关断开时，该电阻的阻值仍为20Ω不变．
（1）由电路图可知，电路为R的简单电路，电流表测电路中的电流，电压表测电源的电压，根据欧姆定律求出电阻R的阻值；（2）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关．
13、不变 不变 变大
【解析】
物体放在水平桌面上，物体对水平桌面的压力等于物体的重力，物体的重力不变，则物体对水平桌面的压力不变；桌面受到的压力不变，接触面粗糙程度不变，所以木块受到的摩擦力不变；使木块一部分露出桌面的过程中，桌面受到的压力不变，受力面积减小，由 可知，木块对桌面的压强变大．
14、等于 5×107
【解析】
潜水器漂浮在海面上时，其受到的重力等于浮力；
当“蛟龙”号下潜至5000m深处时，受到海水的压强是：
p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×5000m=5×107Pa．
15、3 9 24
【解析】
由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器R串联，电压表测L两端的电压，电流表测电路中的电流。
当滑片P位于左端时，电路为L的简单电路，电压表测电源的电压，电路的电流最大，由图象可知，电路中的最大电流I大=2A，电压表的最大示数即电源的电压U=12V，
则整个电路的最大电功率：P=UI=12V×2A=24W；
当滑片P位于右端时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，电路中的电流最小，由图象可知，电路中的电流I小=1A，UL=3V，
则小灯泡发光时的最小功率：PL=ULI小=3V×1A=3W，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，此时滑动变阻器两端的电压：
UR=U-UL=12V-3V=9V，
由可得，滑动变阻器的最大阻值：
。
16、铜球 不变 变小
【解析】
单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度质量是物体本身的一种属性，与状态无关；密度是物质本身的一种特性，与状态和温度有关，与质量、体积无关．
【详解】
由公式m=，体积相等的实心铝球和实心铜球，，所以，铜球的质量大；冰的密度是0.9×103kg/m3，它表示的物理意义是体积是1m3的冰，质量为0.9×103kg；冰熔化成水时，它的质量不变，密度变大，由公式V=知，体积变小；
17、1.5 并联 电能（或“电度”）
【解析】
一节新干电池电压是1.5V；由于教室里日光灯与投影仪在工作时互不影响，所以它们是并联连接的；电能表是用来测量电功的仪表，所以，学校每月消耗的电能是用电能表来测量的。

三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）
18、略
【解析】
因为反射光线与镜面的夹角是60°，所以反射角为90°-60°=30°；根据光的反射定律，反射角等于入射角，所以入射角也为30°，如下图所示：
19、
【解析】
根据磁极间的相互作用规律，异名磁极相互吸引，所以线圈的下端与N极相吸，则下端为S极，再利用右手螺旋定则，右手大母指向上握住螺母管，四指弯曲指向电流方向，故电流由线圈下端流入，上端流出，即线圈下端连接电源正极，线圈上端连接电源负极；
磁感线由N极出发到S极，所以图中磁感线的方向向下，如图：

20、 R2 C 右 0.65 灯的电阻随温度的升高而变大
【解析】分析：（1）灯的额定电压为2.5V，小灯泡电阻约为10Ω，由欧姆定律求灯的额定电流，当灯正常发光时，由串联电路的规律和欧姆定律求变阻器连入电路中的电阻确定选用的滑动变阻器；
（2）根据滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变亮，确定变阻器的连接与灯串联；
（3）逐一分析每个选项，找出符合题意的答案；
（4）根据电压表大小量程之比为5：1读数，灯在额定电压下正常发光，比较电压表示数与额定电压的大小，根据串联电路电压的规律及分压原理确定滑片移动的方向；根据电流表选用小量程确定分度值读数，根据求灯的功率；
（5）灯的电阻随温度的升高而变大，由欧姆定律分析。
解答：灯的额定电压为2.5V，小灯泡电阻约为10Ω，由欧姆定律，灯的额定电流约为：，电源电压6V，当灯正常发光时，由串联电路的规律和欧姆定律，变阻器连入电路中的电阻：选用的滑动变阻器“20Ω 1A”的R2。
（2）滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变亮，即电流变大，电阻变小，故滑片以右电阻丝连入电路中与灯串联，如下所示：

（3）A．若电流表断路，整个电路断路，两表都没有示数，不符合题意；
B．若小灯泡短路，则电压表示数为0，电流表有示数，不符合题意；
C．若小灯泡灯丝断了，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表与电源连通测电源电压，电压表指针明显偏转，符合题意；
D．若滑动变阻器短路，电流表有示数，电压表有示数，不符合题意，
故选C；
（4）灯在额定电压下正常发光，排除故障后，当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，某同学从“0-15V”量程的刻度线看出指针停在10V处，则对应小量程的2V，小于灯的额定电压2.5V，应增大灯的电压，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器的电压，由分压原理，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向右移动，直到电压表示数为额定电压；此时电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流大小为0.26A，则小灯泡的额定功率是：；
（5）灯的实际功率越大，灯越亮，灯的温度越高，因灯的电阻随温度的升高而变大，故灯丝的电阻越大，由欧姆定律，灯两端的电压与电流的比值即为灯的电阻，故不一样。
故答案为： (1). R2 (2). (3). C (4). 右 (5). 0.65 (6). 灯的电阻随温度的升高而变大
【点睛】本题探究小灯泡亮度与实际功率的关系，考查器材的选择、电路的连接、故障分析、操作过程及影响电阻大小的因素。
21、 灯泡短路了 2.7 A端 0.5 温度
【解析】
（1）根据灯泡额定电压和电阻计算其正常发光时电流，选择合适量程后将电流表串联入电路中；
（2）电流表有示数，说明电路是通路，再根据电压表示数情况判断故障原因；
（3）闭合开关，移动滑片，由图乙电压表小量程读数，因灯在额定电压下正常发光，根据串联电路电压的规律及分压原理确定滑动变阻器的滑片移动的方向；
（4）①根据小灯泡的电流随它两端电压变化的关系，找出额定电压下通过灯的电流，根据
求灯泡的额定功率；
②小灯泡灯丝的电阻是变化的，主要是受温度变化的影响。
【详解】
（1）由题知，小灯泡L的额定电压为2.5V，灯丝的电阻约为10Ω，所以灯泡正常工作时的电流约为：，
所以电流表应选择0﹣0.6A量程，并将其串联入电路中，实物图连接如图所示：

（2）连好电路闭合开关，电流表有示数，说明电路是通路，但灯泡不亮，电压表无示数，故障的原因可能是灯泡短路了；
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，由图乙知，电压表使用0﹣3V量程，分度值为0.1V，其读数是2.7V；
灯在额定电压下正常发光，为了测量小灯泡的额定功率，应减小灯泡两端的电压，由串联电路电压的规律，要增大变阻器分得的电压，根据串联分压原理，应增大变阻器连入电路中的电阻大小，应将滑动变阻器的滑片向A端移动；
（4）由图丙可知：
①该小灯泡正常发光时的电压为2.5V，对应的电流为0.2A，所以灯泡的额定功率为：
；
②小灯泡灯丝的电阻是变化的，主要是受温度变化的影响。
答案： (1). (2). 灯泡短路了 (3). 2.7 (4). A端 (5). 0.5 (6). 温度
22、 A 保持电阻两端电压不变 电阻短路 A 20 10 0.625 温度
【解析】
(1)①变阻器按一上一下接入电路中，电压有与电阻并联，如下所示：

②闭合开关前，为了保护实验仪器不被烧坏，要将滑动变阻器滑片移至阻值最大处的A端，电路中滑动变阻器起到保护电路和保持电阻两端电压不变的作用；
③闭合开关，无论如何移动滑动变阻器的滑片，电流表有示数，说明电路为通路，电压表示数为零，此时电路出现的故障可能是R短路；
④根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大，探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，所以滑片应向A端移动，才能使电压表示数仍为2.5V，同时再记下电流表的示数；
⑤电阻两端的电压始终保持UV=2.5V，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压：U滑=U−UV=4.5V−2.5V=2V，变阻器分得的电压为电压表示数的 =0.8倍，根据分压原理，当接入25Ω电阻时，变阻器连入电路中的电阻为：R滑=0.8×25Ω=20Ω，为确保所给的5个定值电阻接入电路后都能正常进行实验，那么，应该选取最大阻值不小于20Ω的滑动变阻器；
(2)根据如图丙所示绘制出了小灯泡的I−−U关系图象知，灯在额定电压下的电流为0.25A，由欧姆定律，灯泡正常工作时灯丝电阻为： =10Ω，小灯泡的额定功率是：=2.5V×0.25A=0.625W；从图象还可知，灯在1V时的电流为0.12A、3V时的电流为0.27A，由欧姆定律，电阻分别为8.3Ω、11.1Ω；通过灯的电流随电压的变大而变大，根据 ，灯的功率变大，灯的温度升高，故小灯泡灯丝的电阻是随温度的升高而增大。

四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）
23、（1）6V；（2）12Ω
【解析】
(1) 只闭合开关S1，电路中只有R1,故电源电压＝＝15A×4Ω＝6V , （2）开关S1、S2均闭合，R1和R2并联，＝ ＝2A1.5A＝0.5A,＝＝12Ω .
点睛：（1）利用U＝IR即可求出电源电压；（2）根据并联电路电流的特点进行计算，即干路电流等于支路电流之和．根据R＝即可求出电阻的大小．
24、（1）20Ω （2）4.8W
【解析】
（1）由图知，只闭合S1时只有R1连入电路，根据I=可得，电源电压：U＝I1R1＝0.2A×40Ω＝8V；同时闭合S1、S2时，R1、R2并联，电流表测干路电流，因R1的电压不变，根据欧姆定律可知，通过R1的电流保持不变，则通过R2的电流：I2＝I﹣I1＝0.6A﹣0.2A＝0.4A，根据I=可得R2的阻值：R2==20Ω；
（2）S1、S2都闭合时电路消耗的总功率：P＝UI＝8V×0.6A＝4.8W。