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四川省乐山市第七中学2026年下学期初三数学试题第四次模拟考试试卷含解析.doc

1、四川省乐山市第七中学2026年下学期初三数学试题第四次模拟考试试卷 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.如图,在中,

2、分别在边边上,已知,则的值为( ) A. B. C. D. 2.下列图案中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 3.为了锻炼学生身体素质,训练定向越野技能,某校在一公园内举行定向越野挑战赛.路线图如图1所示,点E为矩形ABCD边AD的中点,在矩形ABCD的四个顶点处都有定位仪,可监测运动员的越野进程,其中一位运动员P从点B出发,沿着B﹣E﹣D的路线匀速行进,到达点D.设运动员P的运动时间为t,到监测点的距离为y.现有y与t的函数关系的图象大致如图2所示,则这一信息的来源是(  ) A.监测点A B.监测点B C.监测点C D.监测点D 4.

3、用加减法解方程组时,若要求消去,则应( ) A. B. C. D. 5.某种商品每件的标价是270元,按标价的八折销售时,仍可获利20%,则这种商品每件的进价为(  ) A.180元 B.200元 C.225元 D.259.2元 6.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是 A.8a2b=2a·4ab B.-ab3-2ab2-ab=-ab(b2+2b) C.4x2+8x-4=4x D.4my-2=2(2my-1) 7.设点和是反比例函数图象上的两个点,当<<时,<,则一次函数的图象不经过的象限是 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 8.在代数式 中,m

4、的取值范围是(  ) A.m≤3 B.m≠0 C.m≥3 D.m≤3且m≠0 9.下列实数中是无理数的是(  ) A. B.π C. D. 10.甲、乙、丙三家超市为了促销同一种定价为m元的商品,甲超市连续两次降价20%;乙超市一次性降价40%;丙超市第一次降价30%,第二次降价10%,此时顾客要购买这种商品,最划算的超市是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.都一样 11.PM2.5是大气压中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为( ) A.0.25×10﹣5 B.0.25×10﹣6 C.2.5×10﹣5 D.2.5×10﹣

5、6 12.下列运算正确的是(  ) A.x3+x3=2x6 B.x6÷x2=x3 C.(﹣3x3)2=2x6 D.x2•x﹣3=x﹣1 二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.) 13.(11·湖州)如图,已知A、B是反比例函数(k>0,x<0)图象上的两 点,BC∥x轴,交y轴于点C.动点P从坐标原点O出发,沿O→A→B→C(图中“→” 所示路线)匀速运动,终点为C.过P作PM⊥x轴,PN⊥y轴,垂足分别为M、N.设四 边形OMPN的面积为S,P点运动时间为t,则S关于t的函数图象大致为 14.已知点A,B的坐标分别为(﹣2,3)、(1,﹣2),将线段AB平移,

6、得到线段A′B′,其中点A与点A′对应,点B与点B′对应,若点A′的坐标为(2,﹣3),则点B′的坐标为________. 15.如图,将矩形ABCD绕点C沿顺时针方向旋转90°到矩形A′B′CD′的位置,AB=2,AD=4,则阴影部分的面积为_____. 16.如图,点A为函数y=(x>0)图象上一点,连接OA,交函数y=(x>0)的图象于点B,点C是x轴上一点,且AO=AC,则△ABC的面积为______. 17.已知两圆内切,半径分别为2厘米和5厘米,那么这两圆的圆心距等于_____厘米. 18.如图,在△ABC中,BA=BC=4,∠A=30°,D是AC上一动点,AC的长

7、=_____;BD+DC的最小值是_____. 三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 19.(6分)如图,已知:AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,CD是⊙O的切线,AD⊥CD于点D,E是AB延长线上一点,CE交⊙O于点F,连接OC、AC. (1)求证:AC平分∠DAO. (2)若∠DAO=105°,∠E=30° ①求∠OCE的度数; ②若⊙O的半径为2,求线段EF的长. 20.(6分)计算: 21.(6分)周末,甲、乙两名大学生骑自行车去距学校6000米的净月潭公园.两人同时从学校出发,以a米/分的速度匀速行驶.出发4.5分钟

8、时,甲同学发现忘记带学生证,以1.5a米/分的速度按原路返回学校,取完学生证(在学校取学生证所用时间忽略不计),继续以返回时的速度追赶乙.甲追上乙后,两人以相同的速度前往净月潭.乙骑自行车的速度始终不变.设甲、乙两名大学生距学校的路程为s(米),乙同学行驶的时间为t(分),s与t之间的函数图象如图所示. (1)求a、b的值. (2)求甲追上乙时,距学校的路程. (3)当两人相距500米时,直接写出t的值是 . 22.(8分)先化简,再求值:,其中a是方程a2+a﹣6=0的解. 23.(8分)如图,平面直角坐标

9、系中,直线与x轴,y轴分别交于A,B两点,与反比例函数的图象交于点. 求反比例函数的表达式; 若点C在反比例函数的图象上,点D在x轴上,当四边形ABCD是平行四边形时,求点D的坐标. 24.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,点,在边上,.求证:. 25.(10分)如图,在平面直角坐标系中有Rt△ABC,∠A=90°,AB=AC,A(﹣2,0),B(0,1). (1)求点C的坐标; (2)将△ABC沿x轴的正方向平移,在第一象限内B、C两点的对应点B'、C'正好落在某反比例函数图象上.请求出这个反比例函数和此时的直线B'C'的解析式. (3)若把上一问中的反比例函数

10、记为y1,点B′,C′所在的直线记为y2,请直接写出在第一象限内当y1<y2时x的取值范围. 26.(12分)知识改变世界,科技改变生活.导航装备的不断更新极大方便了人们的出行.如图,某校组织学生乘车到黑龙滩(用C表示)开展社会实践活动,车到达A地后,发现C地恰好在A地的正北方向,且距离A地13千米,导航显示车辆应沿北偏东60°方向行驶至B地,再沿北偏西37°方向行驶一段距离才能到达C地,求B、C两地的距离.(参考数据:sin53°≈,cos53°≈,tan53°≈) 27.(12分)如图,在平行四边形ABCD中,DB⊥AB,点E是BC边的中点,过点E作EF⊥CD,垂足为F,交AB

11、的延长线于点G. (1)求证:四边形BDFG是矩形; (2)若AE平分∠BAD,求tan∠BAE的值. 参考答案 一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1、B 【解析】 根据DE∥BC得到△ADE∽△ABC,根据相似三角形的性质解答. 【详解】 解:∵, ∴, ∵DE∥BC, ∴△ADE∽△ABC, ∴, 故选:B. 本题考查了相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的对应边的比等于相似比是解题的关键. 2、D 【解析】 分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念分别分析得出答案.

12、详解:A.是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误; B.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误; C.不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误; D.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项正确. 故选D. 点睛:本题考查了轴对称图形和中心对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形沿对称轴折叠后可重合; 中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180°后与原图形重合. 3、C 【解析】 试题解析:、由监测点监测时,函数值随的增大先减少再增大.故选项错误; 、由监测点监测时,函数值随的增大而增大,故选项错误;

13、 、由监测点监测时,函数值随的增大先减小再增大,然后再减小,选项正确; 、由监测点监测时,函数值随的增大而减小,选项错误. 故选. 4、C 【解析】 利用加减消元法消去y即可. 【详解】 用加减法解方程组时,若要求消去y,则应①×5+②×3, 故选C 此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法. 5、A 【解析】 设这种商品每件进价为x元,根据题中的等量关系列方程求解. 【详解】 设这种商品每件进价为x元,则根据题意可列方程270×0.8-x=0.2x,解得x=180.故选A. 本题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是确定未

14、知数,根据题中的等量关系列出正确的方程. 6、D 【解析】 根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案. 【详解】 解:A、是整式的乘法,故A不符合题意; B、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B不符合题意; C、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故C不符合题意; D、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D符合题意; 故选D. 本题考查了因式分解的意义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式. 7、A 【解析】 ∵点和是反比例函数图象上的两个点,当<<1时,<,即y随x增大而增大, ∴根据反比例函数图象与系数的关系:当时函数图象的每一

15、支上,y随x的增大而减小;当时,函数图象的每一支上,y随x的增大而增大.故k<1. ∴根据一次函数图象与系数的关系:一次函数的图象有四种情况: ①当,时,函数的图象经过第一、二、三象限; ②当,时,函数的图象经过第一、三、四象限; ③当,时,函数的图象经过第一、二、四象限; ④当,时,函数的图象经过第二、三、四象限. 因此,一次函数的,,故它的图象经过第二、三、四象限,不经过第一象限.故选A. 8、D 【解析】 根据二次根式有意义的条件即可求出答案. 【详解】 由题意可知: 解得:m≤3且m≠0 故选D. 本题考查二次根式有意义的条件,解题的关键是熟练运用二次根式有意

16、义的条件,本题属于基础题型. 9、B 【解析】 无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项. 【详解】 A、是分数,属于有理数; B、π是无理数; C、=3,是整数,属于有理数; D、-是分数,属于有理数; 故选B. 此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数. 10、B 【解析】 根据各超市降价的百分比分别计算出此商品降价后的价格,再进行比较即可

17、得出结论. 【详解】 解:降价后三家超市的售价是: 甲为(1-20%)2m=0.64m, 乙为(1-40%)m=0.6m, 丙为(1-30%)(1-10%)m=0.63m, ∵0.6m<0.63m<0.64m, ∴此时顾客要购买这种商品最划算应到的超市是乙. 故选:B. 此题考查了列代数式,解题的关键是根据题目中的数量关系列出代数式,并对代数式比较大小. 11、D 【解析】 根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时,n为

18、它的整数位数减1;当该数小于1时,-n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0). 【详解】 解: 0.0000025第一个有效数字前有6个0(含小数点前的1个0),从而. 故选D. 12、D 【解析】 分析:根据合并同类项法则,同底数幂相除,积的乘方的性质,同底数幂相乘的性质,逐一判断即可. 详解:根据合并同类项法则,可知x3+x3=2x3,故不正确; 根据同底数幂相除,底数不变指数相加,可知a6÷a2=a4,故不正确; 根据积的乘方,等于各个因式分别乘方,可知(-3a3)2=9a6,故不正确; 根据同底数幂相乘,底数不变指数相加,可得x2•x﹣3=x﹣1,故正确

19、 故选D. 点睛:此题主要考查了整式的相关运算,是一道综合性题目,熟练应用整式的相关性质和运算法则是解题关键. 二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.) 13、A 【解析】 试题分析:①当点P在OA上运动时,OP=t,S=OM•PM=tcosα•tsinα,α角度固定,因此S是以y轴为对称轴的二次函数,开口向上; ②当点P在AB上运动时,设P点坐标为(x,y),则S=xy=k,为定值,故B、D选项错误; ③当点P在BC上运动时,S随t的增大而逐渐减小,故C选项错误. 故选A. 考点:1.反比例函数综合题;2.动点问题的函数图象. 14、(5,﹣8

20、 【解析】 各对应点之间的关系是横坐标加4,纵坐标减6,那么让点B的横坐标加4,纵坐标减6即为点B′的坐标. 【详解】 由A(-2,3)的对应点A′的坐标为(2,-13), 坐标的变化规律可知:各对应点之间的关系是横坐标加4,纵坐标减6, ∴点B′的横坐标为1+4=5;纵坐标为-2-6=-8; 即所求点B′的坐标为(5,-8). 故答案为(5,-8) 此题主要考查了坐标与图形的变化-平移,解决本题的关键是根据已知对应点找到各对应点之间的变化规律. 15、 【解析】 试题解析:连接 ∵四边形ABCD是矩形, ∴CE=BC=4, ∴CE=2CD,

21、 由勾股定理得: ∴阴影部分的面积是S=S扇形CEB′−S△CDE 故答案为 16、6. 【解析】 作辅助线,根据反比例函数关系式得:S△AOD=, S△BOE=,再证明△BOE∽△AOD,由性质得OB与OA的比,由同高两三角形面积的比等于对应底边的比可以得出结论. 【详解】 如图,分别作BE⊥x轴,AD⊥x轴,垂足分别为点E、D, ∴BE∥AD, ∴△BOE∽△AOD, ∴, ∵OA=AC, ∴OD=DC, ∴S△AOD=S△ADC=S△AOC, ∵点A为函数y=(x>0)的图象上一点, ∴S△AOD=, 同理得:S△BOE=, ∴, ∴,

22、∴, ∴, ∴, 故答案为6. 17、1 【解析】 由两圆的半径分别为2和5,根据两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系和两圆位置关系求得圆心距即可. 【详解】 解:∵两圆的半径分别为2和5,两圆内切, ∴d=R﹣r=5﹣2=1cm, 故答案为1. 此题考查了圆与圆的位置关系.解题的关键是掌握两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系. 18、(Ⅰ)AC=4 (Ⅱ)4,2. 【解析】 (Ⅰ)如图,过B作BE⊥AC于E,根据等腰三角形的性质和解直角三角形即可得到结论; (Ⅱ)如图,作BC的垂直平分线交AC于D,则BD=CD,

23、此时BD+DC的值最小,解直角三角形即可得到结论. 【详解】 解:(Ⅰ)如图,过B作BE⊥AC于E, ∵BA=BC=4, ∴AE=CE, ∵∠A=30°, ∴AE=AB=2, ∴AC=2AE=4; (Ⅱ)如图,作BC的垂直平分线交AC于D, 则BD=CD,此时BD+DC的值最小, ∵BF=CF=2, ∴BD=CD= =, ∴BD+DC的最小值=2, 故答案为:4,2. 本题考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,解直角三角形,正确的作出辅助线是解题的关键. 三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 19、(

24、1)证明见解析;(2)①∠OCE=45°;②EF =-2. 【解析】 【试题分析】(1)根据直线与⊙O相切的性质,得OC⊥CD. 又因为AD⊥CD,根据同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线也平行,得:AD//OC. ∠DAC=∠OCA.又因为OC=OA,根据等边对等角,得∠OAC=∠OCA.等量代换得:∠DAC=∠OAC.根据角平分线的定义得:AC平分∠DAO. (2)①因为 AD//OC,∠DAO=105°,根据两直线平行,同位角相等得,∠EOC=∠DAO=105°,在 中,∠E=30°,利用内角和定理,得:∠OCE=45°. ②作OG⊥CE于点G,根据垂径定理可得FG=CG

25、 因为OC=,∠OCE=45°.等腰直角三角形的斜边是腰长的 倍,得CG=OG=2. FG=2.在Rt△OGE中,∠E=30°,得GE=, 则EF=GE-FG=-2. 【试题解析】 (1)∵直线与⊙O相切,∴OC⊥CD. 又∵AD⊥CD,∴AD//OC. ∴∠DAC=∠OCA. 又∵OC=OA,∴∠OAC=∠OCA. ∴∠DAC=∠OAC. ∴AC平分∠DAO. (2)解:①∵AD//OC,∠DAO=105°,∴∠EOC=∠DAO=105° ∵∠E=30°,∴∠OCE=45°. ②作OG⊥CE于点G,可得FG=CG ∵OC=,∠OCE=45°.∴CG=OG=2.

26、 ∴FG=2. ∵在Rt△OGE中,∠E=30°,∴GE=. ∴EF=GE-FG=-2. 【方法点睛】本题目是一道圆的综合题目,涉及到圆的切线的性质,平行线的性质及判定,三角形内角和,垂径定理,难度为中等. 20、-1 【解析】 先化简二次根式、计算负整数指数幂、分母有理化、去绝对值符号,再合并同类二次根式即可得. 【详解】 原式=1﹣4﹣+1﹣=﹣1. 本题考查了实数的混合运算,熟练掌握二次根式的性质、分母有理化、负整数指数幂的意义、绝对值的意义是解答本题的关键. 21、(1)a的值为200,b 的值为30;(2)甲追上乙时,与学校的距离4100米;(3)1.1或1

27、7.1. 【解析】 (1)根据速度=路程÷时间,即可解决问题.(2)首先求出甲返回用的时间,再列出方程即可解决问题.(3)分两种情形列出方程即可解决问题. 【详解】 解:(1)由题意a==200,b==30, ∴a=200,b=30. (2) +4.1=7.1, 设t分钟甲追上乙,由题意,300(t−7.1)=200t, 解得t=22.1, 22.1×200=4100, ∴甲追上乙时,距学校的路程4100米. (3)两人相距100米是的时间为t分钟. 由题意:1.1×200(t−4.1)+200(t−4.1)=100,解得t=1.1分钟, 或300(t−7.1)+100

28、200t,解得t=17.1分钟, 故答案为1.1分钟或17.1分钟. 点睛:本题主要考查了函数图象的读图能力和函数与实际问题结合的应用.要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析即图象的变化趋势得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义得到正确的结论. 22、. 【解析】 先计算括号里面的,再利用除法化简原式, 【详解】 , = , = , =, =, 由a2+a﹣6=0,得a=﹣3或a=2, ∵a﹣2≠0, ∴a≠2, ∴a=﹣3, 当a=﹣3时,原式=. 本题考查了分式的化简求值及一元二次方程的解,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算. 23、(1)y=

29、1)(1,0) 【解析】 (1)将点M的坐标代入一次函数解析式求得a的值;然后将点M的坐标代入反比例函数解析式,求得k的值即可; (1)根据平行四边形的性质得到BC∥AD且BD=AD,结合图形与坐标的性质求得点D的坐标. 【详解】 解:(1)∵点M(a,4)在直线y=1x+1上, ∴4=1a+1, 解得a=1, ∴M(1,4),将其代入y=得到:k=xy=1×4=4, ∴反比例函数y=(x>0)的表达式为y=; (1)∵平面直角坐标系中,直线y=1x+1与x轴,y轴分别交于A,B两点, ∴当x=0时,y=1. 当y=0时,x=﹣1, ∴B(0,1),A(﹣1,0).

30、 ∵BC∥AD, ∴点C的纵坐标也等于1,且点C在反比例函数图象上, 将y=1代入y=,得1=, 解得x=1, ∴C(1,1). ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴BC∥AD且BD=AD, 由B(0,1),C(1,1)两点的坐标知,BC∥AD. 又BC=1, ∴AD=1, ∵A(﹣1,0),点D在点A的右侧, ∴点D的坐标是(1,0). 考查了反比例函数与一次函数交点问题.熟练掌握平行四边形的性质和函数图象上点的坐标特征是解决问题的关键,难度适中. 24、见解析 【解析】 试题分析:证明△ABE≌△ACD 即可. 试题解析:法1: ∵AB=AC, ∴∠B=∠

31、C, ∵AD=CE, ∴∠ADE=∠AED, ∴△ABE≌△ACD, ∴BE=CD , ∴BD=CE, 法2:如图,作AF⊥BC于F, ∵AB=AC, ∴BF=CF, ∵AD=AE, ∴DF=EF, ∴BF-DF=CF-EF, 即BD=CE. 25、(1)C(﹣3,2);(2)y1=, y2=﹣x+3; (3)3<x<1. 【解析】 分析: (1)过点C作CN⊥x轴于点N,由已知条件证Rt△CAN≌Rt△AOB即可得到AN=BO=1,CN=AO=2,NO=NA+AO=3结合点C在第二象限即可得到点C的坐标; (2)设△ABC向右平移了c个单位,则结合(1

32、可得点C′,B′的坐标分别为(﹣3+c,2)、(c,1),再设反比例函数的解析式为y1=,将点C′,B′的坐标代入所设解析式即可求得c的值,由此即可得到点C′,B′的坐标,这样用待定系数法即可求得两个函数的解析式了; (3)结合(2)中所得点C′,B′的坐标和图象即可得到本题所求答案. 详解: (1)作CN⊥x轴于点N, ∴∠CAN=∠CAB=∠AOB=90°, ∴∠CAN+∠CAN=90°,∠CAN+∠OAB=90°, ∴∠CAN=∠OAB, ∵A(﹣2,0)B(0,1), ∴OB=1,AO=2, 在Rt△CAN和Rt△AOB, ∵ , ∴Rt△CAN≌Rt△AOB(

33、AAS), ∴AN=BO=1,CN=AO=2,NO=NA+AO=3, 又∵点C在第二象限, ∴C(﹣3,2); (2)设△ABC沿x轴的正方向平移c个单位,则C′(﹣3+c,2),则B′(c,1), 设这个反比例函数的解析式为:y1=, 又点C′和B′在该比例函数图象上,把点C′和B′的坐标分别代入y1=,得﹣1+2c=c, 解得c=1,即反比例函数解析式为y1=, 此时C′(3,2),B′(1,1),设直线B′C′的解析式y2=mx+n, ∵ , ∴ , ∴直线C′B′的解析式为y2=﹣x+3; (3)由图象可知反比例函数y1和此时的直线B′C′的交点为C′(3

34、2),B′(1,1), ∴若y1<y2时,则3<x<1. 点睛:本题是一道综合考查“全等三角形”、“一次函数”、“反比例函数”和“平移的性质”的综合题,解题的关键是:(1)通过作如图所示的辅助线,构造出全等三角形Rt△CAN和Rt△AOB;(2)利用平移的性质结合点B、C的坐标表达出点C′和B′的坐标,由点C′和B′都在反比例函数的图象上列出方程,解方程可得点C′和B′的坐标,从而使问题得到解决. 26、(20-5)千米. 【解析】 分析:作BD⊥AC,设AD=x,在Rt△ABD中求得BD=x,在Rt△BCD中求得CD=x,由AC=AD+CD建立关于x的方程,解之求得x的值

35、最后由BC=可得答案. 详解:过点B作BD⊥ AC, 依题可得:∠BAD=60°,∠CBE=37°,AC=13(千米), ∵BD⊥AC, ∴∠ABD=30°,∠CBD=53°, 在Rt△ABD中,设AD=x, ∴tan∠ABD= 即tan30°=, ∴BD=x, 在Rt△DCB中, ∴tan∠CBD= 即tan53°=, ∴CD= ∵CD+AD=AC, ∴x+=13,解得,x= ∴BD=12-, 在Rt△BDC中, ∴cos∠CBD=tan60°=, 即:BC=(千米), 故B、C两地的距离为(20-5)千米. 点睛:此题考查了方向角问

36、题.此题难度适中,解此题的关键是将方向角问题转化为解直角三角形的知识,利用三角函数的知识求解. 27、(1)见解析;(2) 【解析】 (1)根据矩形的判定证明即可; (2)根据平行四边形的性质和等边三角形的性质解答即可. 【详解】 证明:(1)∵BD⊥AB,EF⊥CD, ∴∠ABD=90°,∠EFD=90°, 根据题意,在▱ABCD中,AB∥CD, ∴∠BDC=∠ABD=90°, ∴BD∥GF, ∴四边形BDFG为平行四边形, ∵∠BDC=90°, ∴四边形BDFG为矩形; (2)∵AE平分∠BAD, ∴∠BAE=∠DAE, ∵AD∥BC, ∴∠BEA=∠DAE, ∴∠BAE=∠BEA, ∴BA=BE, ∵在Rt△BCD中,点E为BC边的中点, ∴BE=ED=EC, ∵在▱ABCD中,AB=CD, ∴△ECD为等边三角形,∠C=60°, ∴, ∴. 本题考查了矩形的判定、等边三角形的判定和性质,根据平行四边形的性质和等边三角形的性质解答是解题关键.

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