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2025-2026学年山东省邹平市一中学高三数学试题3月24日第4周测试题含解析.doc

1、2025-2026学年山东省邹平市一中学高三数学试题3月24日第4周测试题 请考生注意: 1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。 2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.函数f(x)=sin(wx+)(w>0,<)的最小正周期是π,若将该函数的图象向右平移个单位后得到的函数图象关于直线x=对称,则函数f(x)的解析式为( ) A

2、.f(x)=sin(2x+) B.f(x)=sin(2x-) C.f(x)=sin(2x+) D.f(x)=sin(2x-) 2.空间点到平面的距离定义如下:过空间一点作平面的垂线,这个点和垂足之间的距离叫做这个点到这个平面的距离.已知平面,,两两互相垂直,点,点到,的距离都是3,点是上的动点,满足到的距离与到点的距离相等,则点的轨迹上的点到的距离的最小值是( ) A. B.3 C. D. 3.在中,分别为所对的边,若函数 有极值点,则的范围是( ) A. B. C. D. 4.如图,在等腰梯形中,,,,为的中点,将与分别沿、向上折起,使、重合为点,则三棱锥的外接球的体积

3、是( ) A. B. C. D. 5.展开项中的常数项为 A.1 B.11 C.-19 D.51 6.设函数,则,的大致图象大致是的( ) A. B. C. D. 7.已知a>b>0,c>1,则下列各式成立的是(  ) A.sina>sinb B.ca>cb C.ac<bc D. 8.已知椭圆(a>b>0)与双曲线(a>0,b>0)的焦点相同,则双曲线渐近线方程为(  ) A. B. C. D. 9.已知正三角形的边长为2,为边的中点,、分别为边、上的动点,并满足,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 10.已知椭圆:的左、右焦点分别

4、为,,点,在椭圆上,其中,,若,,则椭圆的离心率的取值范围为( ) A. B. C. D. 11.已知函数有两个不同的极值点,,若不等式有解,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 12.若与互为共轭复数,则( ) A.0 B.3 C.-1 D.4 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.设,则除以的余数是______. 14.已知单位向量的夹角为,则=_________. 15.已知,记,则的展开式中各项系数和为__________. 16.已知,,是平面向量,是单位向量.若,,且,则的取值范围是________. 三、解答题

5、共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)已知矩形纸片中,,将矩形纸片的右下角沿线段折叠,使矩形的顶点B落在矩形的边上,记该点为E,且折痕的两端点M,N分别在边上.设,的面积为S. (1)将l表示成θ的函数,并确定θ的取值范围; (2)求l的最小值及此时的值; (3)问当θ为何值时,的面积S取得最小值?并求出这个最小值. 18.(12分)设函数,, (Ⅰ)求曲线在点(1,0)处的切线方程; (Ⅱ)求函数在区间上的取值范围. 19.(12分)在平面直角坐标系xOy中,抛物线C:,以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线l的极坐标方程

6、为(). (1)求抛物线C的极坐标方程; (2)若抛物线C与直线l交于A,B两点,求的值. 20.(12分)近年空气质量逐步恶化,雾霾天气现象出现增多,大气污染危害加重.大气污染可引起心悸.呼吸困难等心肺疾病.为了解某市心肺疾病是否与性别有关,在某医院随机的对入院人进行了问卷调查得到了如下的列联表: 患心肺疾病 不患心肺疾病 合计 男 女 合计 已知在全部人中随机抽取人,抽到患心肺疾病的人的概率为. (1)请将上面的列联表补充完整,并判断是否有的把握认为患心肺疾病与性别有关?请说明你的理由; (2)已知在不患心肺疾病的位男性中,有

7、位从事的是户外作业的工作.为了指导市民尽可能地减少因雾霾天气对身体的伤害,现从不患心肺疾病的位男性中,选出人进行问卷调查,求所选的人中至少有一位从事的是户外作业的概率. 下面的临界值表供参考: (参考公式,其中) 21.(12分)已知抛物线的顶点为原点,其焦点关于直线的对称点为,且.若点为的准线上的任意一点,过点作的两条切线,其中为切点. (1)求抛物线的方程; (2)求证:直线恒过定点,并求面积的最小值. 22.(10分)已知矩阵,二阶矩阵满足. (1)求矩阵; (2)求矩阵的特征值. 参考答案 一、选择

8、题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.D 【解析】 由函数的周期求得,再由平移后的函数图像关于直线对称,得到 ,由此求得满足条件的的值,即可求得答案. 【详解】 分析:由函数的周期求得,再由平移后的函数图像关于直线对称,得到,由此求得满足条件的的值,即可求得答案. 详解:因为函数的最小正周期是, 所以,解得,所以, 将该函数的图像向右平移个单位后, 得到图像所对应的函数解析式为, 由此函数图像关于直线对称,得: ,即, 取,得,满足, 所以函数的解析式为,故选D. 本题主要考查了三角函数的图象变换,以及函数

9、的解析式的求解,其中解答中根据三角函数的图象变换得到,再根据三角函数的性质求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力. 2.D 【解析】 建立平面直角坐标系,将问题转化为点的轨迹上的点到轴的距离的最小值,利用到轴的距离等于到点的距离得到点轨迹方程,得到,进而得到所求最小值. 【详解】 如图,原题等价于在直角坐标系中,点,是第一象限内的动点,满足到轴的距离等于点到点的距离,求点的轨迹上的点到轴的距离的最小值. 设,则,化简得:, 则,解得:, 即点的轨迹上的点到的距离的最小值是. 故选:. 本题考查立体几何中点面距离最值的求解,关键是能够准确求得动点轨迹方程,进而根据轨迹方

10、程构造不等关系求得最值. 3.D 【解析】 试题分析:由已知可得有两个不等实根. 考点:1、余弦定理;2、函数的极值. 【方法点晴】本题考查余弦定理,函数的极值,涉及函数与方程思想思想、数形结合思想和转化化归思想,考查逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力,综合性较强,属于较难题型. 首先利用转化化归思想将原命题转化为有两个不等实根,从而可得. 4.A 【解析】 由题意等腰梯形中的三个三角形都是等边三角形,折叠成的三棱锥是正四面体,易求得其外接球半径,得球体积. 【详解】 由题意等腰梯形中,又,∴,是靠边三角形,从而可得,∴折叠后三棱锥是棱长为1的正四面体, 设是的中心,

11、则平面,,, 外接球球心必在高上,设外接球半径为,即, ∴,解得, 球体积为. 故选:A. 本题考查求球的体积,解题关键是由已知条件确定折叠成的三棱锥是正四面体. 5.B 【解析】 展开式中的每一项是由每个括号中各出一项组成的,所以可分成三种情况. 【详解】 展开式中的项为常数项,有3种情况: (1)5个括号都出1,即; (2)两个括号出,两个括号出,一个括号出1,即; (3)一个括号出,一个括号出,三个括号出1,即; 所以展开项中的常数项为,故选B. 本题考查二项式定理知识的生成过程,考查定理的本质,即展开式中每一项是由每个括号各出一项相乘组合而成的. 6.

12、B 【解析】 采用排除法:通过判断函数的奇偶性排除选项A;通过判断特殊点的函数值符号排除选项D和选项C即可求解. 【详解】 对于选项A:由题意知,函数的定义域为,其关于原点对称, 因为, 所以函数为奇函数,其图象关于原点对称,故选A排除; 对于选项D:因为,故选项D排除; 对于选项C:因为,故选项C排除; 故选:B 本题考查利用函数的奇偶性和特殊点函数值符号判断函数图象;考查运算求解能力和逻辑推理能力;选取合适的特殊点并判断其函数值符号是求解本题的关键;属于中档题、常考题型. 7.B 【解析】 根据函数单调性逐项判断即可 【详解】 对A,由正弦函数的单调性知sina与

13、sinb大小不确定,故错误; 对B,因为y=cx为增函数,且a>b,所以ca>cb,正确 对C,因为y=xc为增函数,故 ,错误; 对D, 因为在为减函数,故 ,错误 故选B. 本题考查了不等式的基本性质以及指数函数的单调性,属基础题. 8.A 【解析】 由题意可得,即,代入双曲线的渐近线方程可得答案. 【详解】 依题意椭圆与双曲线即的焦点相同,可得:, 即,∴,可得, 双曲线的渐近线方程为:, 故选:A. 本题考查椭圆和双曲线的方程和性质,考查渐近线方程的求法,考查方程思想和运算能力,属于基础题. 9.A 【解析】 建立平面直角坐标系,求出直线, 设出点,通过

14、找出与的关系. 通过数量积的坐标表示,将表示成与的关系式,消元,转化成或的二次函数,利用二次函数的相关知识,求出其值域,即为的取值范围. 【详解】 以D为原点,BC所在直线为轴,AD所在直线为轴建系, 设,则直线 , 设点, 所以 由得 ,即 , 所以, 由及,解得,由二次函数的图像知,,所以的取值范围是.故选A. 本题主要考查解析法在向量中的应用,以及转化与化归思想的运用. 10.C 【解析】 根据可得四边形为矩形, 设,,根据椭圆的定义以及勾股定理可得,再分析的取值范围,进而求得再求离心率的范围即可. 【详解】 设,,由,,知, 因为,在椭圆上,,

15、所以四边形为矩形,; 由,可得, 由椭圆的定义可得,①, 平方相减可得②, 由①②得; 令, 令, 所以, 即, 所以, 所以, 所以, 解得. 故选:C 本题主要考查了椭圆的定义运用以及构造齐次式求椭圆的离心率的问题,属于中档题. 11.C 【解析】 先求导得(),由于函数有两个不同的极值点,,转化为方程有两个不相等的正实数根,根据,,,求出的取值范围,而有解,通过分裂参数法和构造新函数,通过利用导数研究单调性、最值,即可得出的取值范围. 【详解】 由题可得:(), 因为函数有两个不同的极值点,, 所以方程有两个不相等的正实数根, 于是有解得. 若

16、不等式有解, 所以 因为 . 设, ,故在上单调递增, 故, 所以, 所以的取值范围是. 故选:C. 本题考查利用导数研究函数单调性、最值来求参数取值范围,以及运用分离参数法和构造函数法,还考查分析和计算能力,有一定的难度. 12.C 【解析】 计算,由共轭复数的概念解得即可. 【详解】 ,又由共轭复数概念得:, . 故选:C 本题主要考查了复数的运算,共轭复数的概念. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.1 【解析】 利用二项式定理得到,将89写成1+88,然后再利用二项式定理展开即可. 【详解】 ,因展开式中 后面10项

17、均有88这个因式,所以除以的余数为1. 故答案为:1 本题考查二项式定理的综合应用,涉及余数的问题,解决此类问题的关键是灵活构造二项式,并将它展开分析,本题是一道基础题. 14. 【解析】 因为单位向量的夹角为,所以,所以==. 15. 【解析】 根据定积分的计算,得到,令,求得,即可得到答案. 【详解】 根据定积分的计算,可得, 令,则, 即的展开式中各项系数和为. 本题主要考查了定积分的应用,以及二项式定理的应用,其中解答中根据定积分的计算和二项式定理求得的表示是解答本题的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题. 16. 【解析】 先由题意设向量的坐标,再结合

18、平面向量数量积的运算及不等式可得解. 【详解】 由是单位向量.若,, 设, 则,, 又, 则, 则, 则, 又, 所以,(当或时取等) 即的取值范围是,, 故答案为:,. 本题考查了平面向量数量积的坐标运算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(1)(2),的最小值为.(3)时,面积取最小值为 【解析】 (1),利用三角函数定义分别表示,且,即可得到关于的解析式;,,则,即可得到的范围; (2)由(1),若求l的最小值即求的最大值,即可求的最大值,设为,令,则,即可设,利用导函数判断

19、函数的单调性,即可求得的最大值,进而求解; (3)由题,,则,设,,利用导函数求得的最大值,即可求得的最小值. 【详解】 解:(1), 故. 因为,所以,, 所以, 又,,则,所以, 所以 (2)记, 则, 设,,则, 记,则, 令,则, 当时,;当时,, 所以在上单调递增,在上单调递减, 故当时取最小值,此时,的最小值为. (3)的面积, 所以,设,则, 设,则,令,, 所以当时,;当时,, 所以在上单调递增,在上单调递减, 故当,即时,面积取最小值为 本题考查三角函数定义的应用,考查利用导函数求最值,考查运算能力. 18.(1)(2) 【解

20、析】 分析:(1)先断定在曲线上,从而需要求,令,求得结果,注意复合函数求导法则,接着应用点斜式写出直线的方程; (2)先将函数解析式求出,之后借助于导数研究函数的单调性,从而求得函数在相应区间上的最值. 详解:(Ⅰ)当,. , 当,, 所以切线方程为. (Ⅱ), ,因为,所以. 令,,则在单调递减, 因为,所以在上增,在单调递增. ,, 因为,所以在区间上的值域为. 点睛:该题考查的是有关应用导数研究函数的问题,涉及到的知识点有导数的几何意义,曲线在某个点处的切线方程的求法,复合函数求导,函数在给定区间上的最值等,在解题的过程中,需要对公式的正确使用

21、 19.(1)(2) 【解析】 (1)利用极坐标和直角坐标的互化公式,,即可求得结果. (2) 由的几何意义得,. 将代入抛物线C的方程,利用韦达定理,,即可求得结果. 【详解】 (1)因为,, 代入得, 所以抛物线C的极坐标方程为. (2)将代入抛物线C的方程得, 所以,, 所以, 由的几何意义得,. 本题考查直角坐标和极坐标的转化,考查极坐标方程的综合应用,考查了学生综合分析,转化与划归,数学运算的能力,难度一般. 20.(1)列联表见解析,有的把握认为患心肺疾病与性别有关,理由见解析;(2). 【解析】 (1)结合题意完善列联表,计算出的观测值,对照临界

22、值表可得出结论; (2)记不患心肺疾病的五位男性中从事户外作业的两人分别为、,其余三人分别为、、,利用列举法列举出所有的基本事件,并确定事件“所选的人中至少有一位从事的是户外作业”所包含的基本事件数,利用古典概型的概率公式可取得所求事件的概率. 【详解】 (1)由于在全部人中随机抽取人,抽到患心肺疾病的人的概率为,所以人中患心肺疾病的人数为人,故可将列联表补充如下: 患心肺疾病 不患心肺疾病 合计 男 女 合计 . 故有的把握认为患心肺疾病与性别有关; (2)记不患心肺疾病的五位男性中从事户外作业的两人分别为、,其余三人分别为、、

23、从中选取三人共有以下种情形: 、、、、、、、、、. 其中至少有一位从事的是户外作业的有种情形,分别为:、、、、、、、、, 所以所选的人中至少有一位从事的是户外作业的概率为. 本题考查利用独立性检验的基本思想解决实际问题,同时也考查了利用列举法求解古典概型的概率问题,考查计算能力,属于中等题. 21.(1)(2)见解析,最小值为4 【解析】 (1)根据焦点到直线的距离列方程,求得的值,由此求得抛物线的方程. (2)设出的坐标,利用导数求得切线的方程,由此判断出直线恒过抛物线焦点.求得三角形面积的表达式,进而求得面积的最小值. 【详解】 (1)依题意,解得 (负根舍去) ∴抛

24、物线的方程为 (2)设点,由, 即,得 ∴抛物线在点处的切线的方程为, 即 ∵,∴∵点在切线上, ①,同理,② 综合①、②得,点的坐标都满足方程. 即直线恒过抛物线焦点 当时,此时,可知: 当,此时直线直线的斜率为,得 于是,而 把直线代入中消去得 ,即: 当时,最小,且最小值为4 本小题主要考查点到直线的距离公式,考查抛物线方程的求法,考查抛物线的切线方程的求法,考查直线过定点问题,考查抛物线中三角形面积的最值的求法,考查运算求解能力,属于难题. 22.(1)(2)特征值为或. 【解析】 (1)先设矩阵,根据,按照运算规律,即可求出矩阵. (2)令矩阵的特征多项式等于,即可求出矩阵的特征值. 【详解】 解:(1)设矩阵由题意, 因为, 所以 ,即 所以, (2)矩阵的特征多项式, 令,解得或, 所以矩阵的特征值为1或. 本题主要考查矩阵的乘法和矩阵的特征值,考查学生的划归与转化能力和运算求解能力.

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