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注意事项

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上海市延安中学2026年(高三)数学试题5月月考试题含解析.doc

1、上海市延安中学2026年(高三)数学试题5月月考试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.设直线的方程为,圆的方程为,若直线被圆所截得的弦长为,则实数的取值为 A.或11 B.或11 C. D. 2.已知是双曲线的

2、左、右焦点,若点关于双曲线渐近线的对称点满足(为坐标原点),则双曲线的渐近线方程为(  ) A. B. C. D. 3.为得到的图象,只需要将的图象( ) A.向左平移个单位 B.向左平移个单位 C.向右平移个单位 D.向右平移个单位 4.三棱柱中,底面边长和侧棱长都相等,,则异面直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 5. “角谷猜想”的内容是:对于任意一个大于1的整数,如果为偶数就除以2,如果是奇数,就将其乘3再加1,执行如图所示的程序框图,若输入,则输出的( ) A.6 B.7 C.8 D.9 6.设i为虚数单位,若复数,则复数

3、z等于( ) A. B. C. D.0 7.在中,点为中点,过点的直线与,所在直线分别交于点,,若,,则的最小值为( ) A. B.2 C.3 D. 8.已知函数,,若对,且,使得,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 9.下列函数中,在定义域上单调递增,且值域为的是( ) A. B. C. D. 10.函数在上的图象大致为( ) A. B. C. D. 11.已知复数,则的虚部是( ) A. B. C. D.1 12.设是虚数单位,复数(  ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,

4、每小题5分,共20分。 13.已知△ABC得三边长成公比为的等比数列,则其最大角的余弦值为_____. 14.已知是函数的极大值点,则的取值范围是____________. 15.已知非零向量的夹角为,且,则______. 16.已知正方体棱长为2,点是上底面内一动点,若三棱锥的外接球表面积恰为,则此时点构成的图形面积为________. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)如图,已知椭圆经过点,且离心率,过右焦点且不与坐标轴垂直的直线与椭圆相交于两点. (1)求椭圆的标准方程; (2)设椭圆的右顶点为,线段的中点为,记直线的斜率

5、分别为,求证:为定值. 18.(12分)已知直线l的极坐标方程为,圆C的参数方程为(为参数). (1)请分别把直线l和圆C的方程化为直角坐标方程; (2)求直线l被圆截得的弦长. 19.(12分)在等比数列中,已知,.设数列的前n项和为,且,(,). (1)求数列的通项公式; (2)证明:数列是等差数列; (3)是否存在等差数列,使得对任意,都有?若存在,求出所有符合题意的等差数列;若不存在,请说明理由. 20.(12分)在平面直角坐标系中,以原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,并在两坐标系中取相同的长度单位.已知曲线C的极坐标方程为ρ=2cos θ,直线l的参数方程为

6、 (t为参数,α为直线的倾斜角). (1)写出直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程; (2)若直线l与曲线C有唯一的公共点,求角α的大小. 21.(12分)追求人类与生存环境的和谐发展是中国特色社会主义生态文明的价值取向.为了改善空气质量,某城市环保局随机抽取了一年内100天的空气质量指数(AQI)的检测数据,结果统计如表: AQI 空气质量 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 重度污染 天数 6 14 18 27 25 10 (1)从空气质量指数属于[0,50],(50,100]的天数中任取3天,求这3天中空气质量至少有2天为

7、优的概率; (2)已知某企业每天因空气质量造成的经济损失y(单位:元)与空气质量指数x的关系式为,假设该企业所在地7月与8月每天空气质量为优、良、轻度污染、中度污染、重度污染、严重污染的概率分别为.9月每天的空气质量对应的概率以表中100天的空气质量的频率代替. (i)记该企业9月每天因空气质量造成的经济损失为X元,求X的分布列; (ii)试问该企业7月、8月、9月这三个月因空气质量造成的经济损失总额的数学期望是否会超过2.88万元?说明你的理由. 22.(10分)在孟德尔遗传理论中,称遗传性状依赖的特定携带者为遗传因子,遗传因子总是成对出现例如,豌豆携带这样一对遗传因子:使之开红花,

8、使之开白花,两个因子的相互组合可以构成三种不同的遗传性状:为开红花,和一样不加区分为开粉色花,为开白色花.生物在繁衍后代的过程中,后代的每一对遗传因子都包含一个父系的遗传因子和一个母系的遗传因子,而因为生殖细胞是由分裂过程产生的,每一个上一代的遗传因子以的概率传给下一代,而且各代的遗传过程都是相互独立的.可以把第代的遗传设想为第次实验的结果,每一次实验就如同抛一枚均匀的硬币,比如对具有性状的父系来说,如果抛出正面就选择因子,如果抛出反面就选择因子,概率都是,对母系也一样.父系、母系各自随机选择得到的遗传因子再配对形成子代的遗传性状.假设三种遗传性状,(或),在父系和母系中以同样的比例:出现,则

9、在随机杂交实验中,遗传因子被选中的概率是,遗传因子被选中的概率是.称,分别为父系和母系中遗传因子和的频率,实际上是父系和母系中两个遗传因子的个数之比.基于以上常识回答以下问题: (1)如果植物的上一代父系、母系的遗传性状都是,后代遗传性状为,(或),的概率各是多少? (2)对某一植物,经过实验观察发现遗传性状具有重大缺陷,可人工剔除,从而使得父系和母系中仅有遗传性状为和(或)的个体,在进行第一代杂交实验时,假设遗传因子被选中的概率为,被选中的概率为,.求杂交所得子代的三种遗传性状,(或),所占的比例. (3)继续对(2)中的植物进行杂交实验,每次杂交前都需要剔除性状为的个体假设得到的第代

10、总体中3种遗传性状,(或),所占比例分别为.设第代遗传因子和的频率分别为和,已知有以下公式.证明是等差数列. (4)求的通项公式,如果这种剔除某种遗传性状的随机杂交实验长期进行下去,会有什么现象发生? 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.A 【解析】 圆的圆心坐标为(1,1),该圆心到直线的距离,结合弦长公式得,解得或,故选A. 2.B 【解析】 先利用对称得,根据可得,由几何性质可得,即,从而解得渐近线方程. 【详解】 如图所示: 由对称性可得:为的中点,且, 所以, 因为,所以

11、 故而由几何性质可得,即, 故渐近线方程为, 故选B. 本题考查了点关于直线对称点的知识,考查了双曲线渐近线方程,由题意得出是解题的关键,属于中档题. 3.D 【解析】 试题分析:因为,所以为得到的图象,只需要将的图象向右平移个单位;故选D. 考点:三角函数的图像变换. 4.B 【解析】 设,,,根据向量线性运算法则可表示出和;分别求解出和,,根据向量夹角的求解方法求得,即可得所求角的余弦值. 【详解】 设棱长为1,,, 由题意得:,, , 又 即异面直线与所成角的余弦值为: 本题正确选项: 本题考查异面直线所成角的求解,关键是能够通过向量的线

12、性运算、数量积运算将问题转化为向量夹角的求解问题. 5.B 【解析】 模拟程序运行,观察变量值可得结论. 【详解】 循环前,循环时:,不满足条件;,不满足条件;,不满足条件;,不满足条件;,不满足条件;,满足条件,退出循环,输出. 故选:B. 本题考查程序框图,考查循环结构,解题时可模拟程序运行,观察变量值,从而得出结论. 6.B 【解析】 根据复数除法的运算法则,即可求解. 【详解】 . 故选:B. 本题考查复数的代数运算,属于基础题. 7.B 【解析】 由,,三点共线,可得,转化,利用均值不等式,即得解. 【详解】 因为点为中点,所以, 又因为,, 所以

13、. 因为,,三点共线, 所以, 所以, 当且仅当即时等号成立, 所以的最小值为1. 故选:B 本题考查了三点共线的向量表示和利用均值不等式求最值,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于中档题. 8.D 【解析】 先求出的值域,再利用导数讨论函数在区间上的单调性,结合函数值域,由方程有两个根求参数范围即可. 【详解】 因为,故, 当时,,故在区间上单调递减; 当时,,故在区间上单调递增; 当时,令,解得, 故在区间单调递减,在区间上单调递增. 又,且当趋近于零时,趋近于正无穷; 对函数,当时,; 根据题意,对,且,使得成立, 只需, 即可得,

14、 解得. 故选:D. 本题考查利用导数研究由方程根的个数求参数范围的问题,涉及利用导数研究函数单调性以及函数值域的问题,属综合困难题. 9.B 【解析】 分别作出各个选项中的函数的图象,根据图象观察可得结果. 【详解】 对于,图象如下图所示: 则函数在定义域上不单调,错误; 对于,的图象如下图所示: 则在定义域上单调递增,且值域为,正确; 对于,的图象如下图所示: 则函数单调递增,但值域为,错误; 对于,的图象如下图所示: 则函数在定义域上不单调,错误. 故选:. 本题考查函数单调性和值域的判断问题,属于基础题. 10.C 【解析】 根据函数的

15、奇偶性及函数在时的符号,即可求解. 【详解】 由可知函数为奇函数. 所以函数图象关于原点对称,排除选项A,B; 当时,, ,排除选项D, 故选:C. 本题主要考查了函数的奇偶性的判定及奇偶函数图像的对称性,属于中档题. 11.C 【解析】 化简复数,分子分母同时乘以,进而求得复数,再求出,由此得到虚部. 【详解】 ,,所以的虚部为. 故选:C 本小题主要考查复数的乘法、除法运算,考查共轭复数的虚部,属于基础题. 12.D 【解析】 利用复数的除法运算,化简复数,即可求解,得到答案. 【详解】 由题意,复数,故选D. 本题主要考查了复数的除法运算,其中解答中熟

16、记复数的除法运算法则是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13. 【解析】 试题分析:根据题意设三角形的三边长分别设为为,所对的角为最大角,设为,则根据余弦定理得,故答案为. 考点:余弦定理及等比数列的定义. 14. 【解析】 方法一:令,则,,当,时,,单调递减,∴时,,,且,∴在上单调递增,时,,,且,∴在上单调递减,∴是函数的极大值点,∴满足题意;当时,存在使得,即,又在上单调递减,∴时,,,所以,这与是函数的极大值点矛盾.综上,. 方法二:依据极值的定义,要使是函数的极大值点,由知须在的左侧附近,,即

17、在的右侧附近,,即.易知,时,与相切于原点,所以根据与的图象关系,可得. 15.1 【解析】 由已知条件得出,可得,解之可得答案. 【详解】 向量的夹角为,且,,可得:,  可得, 解得, 故答案为:1. 本题考查根据向量的数量积运算求向量的模,关键在于将所求的向量的模平方,利用向量的数量积化简求解即可,属于基础题. 16.. 【解析】 设三棱锥的外接球为球,分别取、的中点、,先确定球心在线段和中点的连线上,先求出球的半径的值,然后利用勾股定理求出的值,于是得出,再利用勾股定理求出点在上底面轨迹圆的半径长,最后利用圆的面积公式可求出答案. 【详解】 如图所示,设三棱锥的

18、外接球为球, 分别取、的中点、,则点在线段上, 由于正方体的棱长为2, 则的外接圆的半径为, 设球的半径为,则,解得. 所以,, 则 而点在上底面所形成的轨迹是以为圆心的圆, 由于,所以, 因此,点所构成的图形的面积为. 本题考查三棱锥的外接球的相关问题,根据立体几何中的线段关系求动点的轨迹,属于中档题. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(1);(2)详见解析. 【解析】 (1)由椭圆离心率、系数关系和已知点坐标构建方程组,求得,代入标准方程中即可; (2)依题意,直线的斜率存在,且不为0,设其为,则直线的方程为,设,,

19、通过联立直线方程与椭圆方程化简整理和中点的坐标表示用含k的表达式表示,,进而表示;由韦达定理表示根与系数的关系进而表示用含k的表达式表示,最后做比即得证. 【详解】 (1)设椭圆的焦距为,则,即,所以. 依题意,,即,解得, 所以,. 所以椭圆的标准方程为. (2)证明:依题意,直线的斜率存在,且不为0,设其为, 则直线的方程为,设,. 与椭圆联立整理得, 故 所以,, 所以. 又 , 所以为定值,得证. 本题考查由离心率求椭圆的标准方程,还考查了椭圆中的定值问题,属于较难题. 18.(1).x2+y2=1.(2)16 【解析】 (1)直接利用极坐标方程和参数

20、方程公式化简得到答案. (2)圆心到直线的距离为,故弦长为得到答案. 【详解】 (1),即,即, 即. ,故. (2)圆心到直线的距离为,故弦长为. 本题考查了极坐标方程和参数方程,圆的弦长,意在考查学生的计算能力和转化能力. 19.(1)(2)见解析(3)存在唯一的等差数列,其通项公式为,满足题设 【解析】 (1)由,可得公比,即得;(2)由(1)和可得数列的递推公式,即可知结果为常数,即得证;(3)由(2)可得数列的通项公式,,设出等差数列,再根据不等关系来算出的首项和公差即可. 【详解】 (1)设等比数列的公比为q,因为,,所以,解得. 所以数列的通项公式为:.

21、 (2)由(1)得,当,时,可得①, ② ②①得,, 则有,即,,. 因为,由①得,,所以, 所以,. 所以数列是以为首项,1为公差的等差数列. (3)由(2)得,所以,. 假设存在等差数列,其通项, 使得对任意,都有, 即对任意,都有.③ 首先证明满足③的.若不然,,则,或. (i)若,则当,时,, 这与矛盾. (ii)若,则当,时,. 而,,所以. 故,这与矛盾.所以. 其次证明:当时,. 因为,所以在上单调递增, 所以,当时,. 所以当,时,. 再次证明. (iii)若时,则当,,,,这与③矛盾. (iv)若时,同(i)可得矛盾.所以. 当

22、时,因为,, 所以对任意,都有.所以,. 综上,存在唯一的等差数列,其通项公式为,满足题设. 本题考查求等比数列通项公式,证明等差数列,以及数列中的探索性问题,是一道数列综合题,考查学生的分析,推理能力. 20.(1)当 时,直线l方程为x=-1;当 时,直线l方程为 y=(x+1)tanα; x2+y2=2x (2)或. 【解析】 (1)对直线l的倾斜角分类讨论,消去参数即可求出其普通方程;由,即可求出曲线C的直角坐标方程; (2)将直线l的参数方程代入曲线C的直角坐标方程,根据条件Δ=0,即可求解. 【详解】 (1)当时,直线l的普通方程为x=-1; 当时,消去参数得

23、 直线l的普通方程为y=(x+1)tan α. 由ρ=2cos θ,得ρ2=2ρcos θ, 所以x2+y2=2x,即为曲线C的直角坐标方程. (2)把x=-1+tcos α,y=tsin α代入x2+y2=2x, 整理得t2-4tcos α+3=0. 由Δ=16cos2α-12=0,得cos2α=, 所以cos α=或cos α=, 故直线l的倾斜角α为或. 本题考查参数方程化普通方程,极坐标方程化直角坐标方程,考查直线与曲线的关系,属于中档题. 21.(1);(2)(i)详见解析;(ii)会超过;详见解析 【解析】 (1)利用组合进行计算以及概率表示,可得结果. (2

24、i)写出X所有可能取值,并计算相对应的概率,列出表格可得结果. (ii)由(i)的条件结合7月与8月空气质量所对应的概率,可得7月与8月经济损失的期望和,最后7月、8月、9月经济损失总额的数学期望与2.88万元比较,可得结果. 【详解】 (1)设ξ为选取的3天中空气质量为优的天数, 则P(ξ=2),P(ξ=3), 则这3天中空气质量至少有2天为优的概率 为; (2)(i), , , X的分布列如下: X 0 220 1480 P (ii)由(i)可得: E(X)=02201480302(元), 故该企业9月的经济损失的数学期望为30E(X),

25、 即30E(X)=9060元, 设7月、8月每天因空气质量造成的经济损失为Y元, 可得:, ,, E(Y)=02201480320(元), 所以该企业7月、8月这两个月因空气质量造成 经济损失总额的数学期望为320×(31+31)=19840(元), 由19840+9060=28900>28800, 即7月、8月、9月这三个月因空气质量造成 经济损失总额的数学期望会超过2.88万元. 本题考查概率中的分布列以及数学期望,属基础题。 22.(1),(或),的概率分别是,,.(2)(3)答案见解析(4)答案见解析 【解析】 (1)利用相互独立事件的概率乘法公式即可求解.

26、 (2)利用相互独立事件的概率乘法公式即可求解. (3)由(2)知,求出、,利用等差数列的定义即可证出. (4)利用等差数列的通项公式可得,从而可得,再由,利用式子的特征可得越来越小,进而得出结论. 【详解】 (1)即与是父亲和母亲的性状,每个因子被选择的概率都是, 故出现的概率是,或出现的概率是, 出现的概率是 所以:,(或),的概率分别是,, (2) (3)由(2)知 于是 ∴是等差数列,公差为1 (4) 其中,(由(2)的结论得) 所以 于是, 很明显,越大,越小,所以这种实验长期进行下去, 越来越小,而是子代中所占的比例,也即性状会渐渐消失. 本题主要考查了相互独立事件的概率乘法公式、等差数列的定义、等差数列的通项公式,考查了学生的分析能力,属于中档题,

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