广东省广州市绿翠现代实验学校2018-2019学年七年级3月月考道德与法治试题（含答案）.docx

广州市绿翠现代实验学校 2018 学年 3 月七年级《道德与法治》测试问卷
一、单项选择题
1. 青春期，人的身体将发生显著的变化。青春期的身体变化主要表现在（ ）
①身体外形的变化 ②内部器官的完善

③性机能的成熟 ④判断能力增强

A．②③④ B．①③④ C．①③④ D．①②③

2. 进入青春期，我们的个子会长的特别快，脸上还长了一些青春痘，女生容易长胖，男生的声音也变得沙哑低沉了。面对这些，我们应该（ ）
①坦然正视身体的变化，欣然接受成长的青春

②认识到青春期是美好的，追求外在美就是青春的一切

③想办法快些度过，因为青春期太令人自卑和难堪了

④抓住黄金的发展机遇，在青春期收获健康和成熟的身体

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

3. 进入青春期,我们结束了“童言无忌”的孩提时代,进入了有“心事”的花样年华.奏好青春协奏曲,就要( ) A．为了保护自我,把自己的内心“闭锁”起来
B．完全敞开自己的心扉,把自己的想法全部说给他人听C．正确处理好心理上的闭锁性和开放性的矛盾
D．听从父母和老师的话,放弃自己的主见

4. 小庄在日记中写道：“自从进入青春期，我时而高兴时而烦躁；时而自信时而又很自卑；时而希望父母帮助，时而觉得自己是一个独立的人；时而觉得自己人缘很好，时而觉得自己很孤独……”面对青春期矛盾心理，我们可以（ ）
①独自承受，以免别人知道而“难为情”
②主动向父母和老师寻求帮助

③学会当自己的心理医生，进行自我调节

④培养兴趣爱好，转移注意力

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

5. 思维的批判性，表现在对事物有自己的看法，并且敢于表达不同观点，在学习中，我们需要批判的精神和勇气，同时要讲究批判的技巧。下列句子中体现出批判精神的是（ ）
①吾爱吾师，吾更爱真理

②就事论事，对事不对人
③知之者，不如好之者

④学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进

A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

6. 心理学研究表明，女生往往擅长具体感性思维，男生往往擅长抽象逻辑思维，男女生通过交流可以互补，提高自己的智力水平和学习效率。这表明（ ）
①男生比女生聪明 ②女生比男生聪明

③男生女生拥有各自的性别优势 ④男女生应该相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

7. 随着频繁的接触，小哲开始注意同班的女生小琴，他们一起学习，共同探讨问题，无话不谈，他以为找到了大人世界中的爱情。但是，当他向小琴表白时，收到的回复却是“我不想让友谊小船过早搁浅，请收回你炽热的目光”。对此，正确的认识是（ ）
①小哲对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象 ②小哲的这种对异性的欣赏和向往就是高尚的爱情

③小琴的做法不妥，应该让青春期的感情自由发展 ④小琴面对青春期感情做到了慎重对待，理智处理

A．②④ B．①③ C．①④ D．②③ 8．观察下图漫画，你想对漫画中人物说（ ）

①要相信自己，敢于挑战 ②自强可以让我们更自信

③要违背原则，打破底线 ④要不断克服自己的弱点

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

9. 小可爱从小说话就结结巴巴，他在同学面前从来不敢多说话，也不敢举手回答问题。在老师和同学们的鼓励下，他积极训练口头表达能力，只要有说话的机会他都不放过。后来，小可爱的口才很流利，还夺取了演讲桂冠，这使他自信心大为增强。这说明（ ）
A．正确认识和了解自己，就能建立自信心B．正确认识和了解自己，就能获得成功感
C．正确认识和了解自己，就能建立起自信的支点

D．要建立自信，就要正视自己的不足和缺点，并想办法加以克服
10. “学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。批判精神的意义有（ ）
①有助于我们发现问题，提出问题

②有助于我们从不同角度思考问题，探索解决方案

③有助于我们完全推翻前人的经验，创造完全属于自己的学习成果

④能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

11．20 世纪 60 年代，加拿大工学院由于毕业生计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生汲取教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成“耻辱戒指”。该院学生谨记教训，工作认真、兢兢业业，为学校争得了无数荣誉，赢得了社会的赞誉和尊重。这个故事主要说明（ ）
A．每个人都有辨别善恶、是非、美丑的标准B．羞耻感可以使人改过自新、激励自我 C．羞耻之事是人生第一大要事 D．每个人都有羞耻感
12. “止于至善”是一种精神境界、一种精神状态、一种实践过程。下列不符合追求“至善”要求的是（ ）

A. 事不关己，高高挂起 B．见贤思齐焉，见不贤而内自省也C．日省其身，有则改之，无则加勉 D．勿以恶小而为之，勿以善小而不为
13. 我们在义务教育阶段上学不用交学杂费、课本费，这是依据《义务教育法》的有关规定；我们的父母是社会的劳动者，有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明（ ）
A. 法律只对违法的人有约束力 B．法律指导着我们未来的生活C．我们的生活与法律息息相关 D．法律是我们最高的行为准则
14．2018 年 1 月 1 日起，《导游管理办法》施行。办法明确，导游执业不得有擅自变更行程、诱骗或者强迫消费、

向旅游者索取小费等 11 项违法违规行为。《导游管理办法》的施行

A．能够杜绝侵犯消费者合法权益的行为 B．可以规范导游行为整顿旅游市场秩序C．是推进社会主义民主政治建设的保障 D．有利于传承中华民族爱岗敬业的美德
15. “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，建设社会主义法治国家。（ ）
A．全面从严治党 B．全面建成小康社会

C．深化党和国家机构改革 D．建设中国特色社会主义法治体系

试卷第 5页，共 7页

16. 下列表格中的事例相对应体现法律特征的顺序是

特征
事例
a
永定区公安局派大量的警力在某地抓获制毒犯罪团伙
b
第十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国监察法》
c
甘肃副省长于虞海燕涉嫌严重违纪接受组织调查成为 2017 年被抓首虎。
①法律是由国家制定或认可②法律靠国家强制力保证实施

③法律对全体社会成员具有普遍约束力

A．①-②-③ B．②-③-① C．②-①-③ D．③-①-② 17．现代化是人类社会不可抗拒的发展趋势，国家治理现代化的重要标志是（ ） A．人治 B．法治 C．法律 D．德治
18. 某校在深化校园创建活动中,要求学生树立法治观念,维护法律权威。下列同学们的行为,符合这一要求的是

①按照交通标识骑行自行车 ②打听同学的秘密并到处传播 ③完成规定年限的义务教育 ④破坏路灯和座椅等公共设施
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．2018 年 5 月，天津市第一中级人民法院对第十八届中央政治局原委员、重庆市委原书记孙政才受贿案一审公开宣判，对被告人孙政才以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；对孙政才受贿所得财物及孳息予以追缴。这表明（ ）
①法律是由国家强制力保证实施的 ②公民在法律面前一律平等

③公民的法律信仰是法治力量之源 ④法治是实现政治清明的必由之路A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 20．法治建设，人人受益。以下体现我国推进法治建设的举措有（ ）
①最高人民法院、最高人民检察院首次就打击侵犯公民个人信息犯罪出台司法解释，依法严厉惩治、有效防范侵犯公民个人信息犯罪，保护公民个人信息安全
②上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议于 6 月 9 日至 10 日在山东省青岛市举行

③十三届全国人民代表大会第一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》和《中国人民共和国监察法》

④刑法修正案把考试作弊及帮助作弊的行为纳入刑罚处罚范围
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
二、问答题
21. 阅读材料，回答问题。

号

情景

断

由

1

）
小英是个听话的孩子。课堂上老师让大家提出不同的观点，小英也总是静静的等待。老师问她为什么不发表意见，小英说：“我只认真听讲就行了， 老师说什么我就学什么。”

2

）

学校开展关于青少年创新实践的系列活动。小明积极报名参加，并动员 其他同学：“这些活动能够发掘潜能，对我们的成长是非常有意义的！”

青春，是我们旅途中的一个崭新的起点，它是成长的邀约、成才的机遇。在青春期，我们不仅仅面临着身体的变化，而且更有心理的、能力的、个性的发展。进入青春期，面对同学们的一些言行，请判断是否正确并说明理由。

22. 阅读材料，回答问题。

国民素质可以很“大”，大到百年前鲁迅先生将“立人”作为“列国是务”之首。国民素质也可以很“小”，小到就存在于每位公民的身上，一句友善的问候、一次不经意的礼让，红灯前的驻足，他人困难时伸出的援手…… 这些看似细微平常而又温文尔雅的言行，展现出一个五千年文明古国公民的雍容大度与经受了改革开放近 40 年洗礼的现代公民风采。
如何做一名有素养、有底气、受人尊重的称职公民？有人就提升素质开列了“负面清单”：不大声喧哗、不随地吐痰、不闯红灯、不浪费食物、不破坏环境、不拥挤、不哄抢……希望国人能够逐步克服和改掉与现代文明相去甚远的陈年积习；也有人给出了“正面列表”：敬法懂法守法、遵守规则与秩序、诚实守信、维护公德、尊老爱幼、守望相助……期待能在中华文明古国的传统礼法中，注入新的时代内涵。
结合材料，运用所学知识回答：

（1） 在一个成长中的大国，做有底气的公民需要自信、自强。为什么？

（2） 行止有耻、止于至善。结合材料谈谈我们应如何让自己成为有素养的称职公民。

23. 阅读材料，回答问题。
材料一：一个周末的下午，七年级（2）班“追梦学习小组”正在通过微信进行学习。

材料二：“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”2010 年底，我国形成中国特色社会主义法律体系。2014 年，党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，更加清晰地描绘出中国特色社会主义法治国家的宏伟蓝图。2017 年 3 月，十二届全国人大五次会议高票表决通过了《中华人民共和国民法总则》，这是法治中国建设的重要里程碑。
材料三：下表是 2017 年法治热词，探究法律作用。

（1） 材料一、材料二分别说明了什么？

（2） 结合材料三的法治热词，简要说明法律具有怎样的作用？

广东省广州市绿翠现代实验学校2018-2019学年七年级
3月月考道德与法治试题答案
1．D
【详解】伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期，青春期是人一生中身体发育的重要时期，这一时期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟，说法①②③正确。判断能力增强不属于生理变化，说法④不符合题意。本题选 D。
2．D
【详解】脸上还长了一些青春痘，声音也变得沙哑低沉了，这是青春期的生理正常变化，面对这些，我们应该坦然正视身体的变化，欣然接受成长的青春，①正确。认识到青春期是美好的，追求外在美不仅仅是青春的一切，还要追求内在美，②错误。想办法快些度过，因为青春期太令人自卑和难堪了，说法错误，青春期也很美好，③ 错误。面对这些，我们应该抓住黄金的发展机遇，在青春期收获健康和成熟的身体，④正确。故本题正确答案选D。
【点睛】本题考查青春期生理变化，审清题意、把握青春期的特点，对照选项，仔细排查即可。

3．C
【分析】

【详解】依据教材内容可知，进入中学，我们就先后进入了青春期，这是我们生长的第二个高峰期，我们要奏好青春协奏曲，就要正确面对青春期的来临，排解青春期的困惑和烦恼。A 错误，没有认识到闭锁心理的危害性； B 错误，不利于保护自己；D 错误，是依赖性较强的表现，缺乏自立能力，C 说法正确。故选 C。
4．B
【详解】青春期伴随着生理和心理的变化，中学生渴望独立、盼望成长、渴望成熟、期望开放，是那么充满活力。但由于成长过程中的不成熟，我们在青春期也不可避免地会遇到独立性与依赖性，自制性与冲动性、封闭性与开放性的矛盾。这些矛盾让我们很困惑，但这些矛盾也会成为我们向前发展的动力，这些矛盾需要我们妥善地处理，否则可能会阻碍我们的发展。面对这些矛盾，我们不必烦恼，而应该勇于正视、认真分析、积极解决，没有必要独自承受，可以寻求他人的帮助，①错误。面对青春期矛盾心理，我们可以主动向父母和老师寻求帮助，②正确。 面对青春期矛盾心理，我们可以学会当自己的心理医生，进行自我调节，③正确。面对青春期矛盾心理，我们可以培养兴趣爱好，转移注意力，④正确。故本题正确答案选 B。
5．C
【详解】本题考查学生对于思维批判性的知识点的掌握，吾爱吾师，吾更爱真理体现了敢于向权威挑战，体现了思维批判性，①正确。就事论事，对事不对人体现了对事情有自己的看法，体现了思维的批判性②正确。知之者，不如好之者反映了对于学问的研究，与题意无关，③错误。学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进体现了在学习中就是要学会质疑，多提问题，多发现问题，体现了思维的批判性，④正确。故本题正确答案选 C。
【点睛】本题要在准确掌握课本基础知识上作答，难度值一般。

6．D
【详解】题干描述表明，男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，因此我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀，说法③④正确。男生女生拥有各自的性别优势， “男生比女生聪明”和“女生比男生聪明”的说法都是错误的，排除说法①②。本题选 D。
7．C
【详解】相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象，说法①正确；对异性朦胧的情感，并不是真正的爱情，说法②错误；面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理，说法④正确，说法③错误。本题选 C。
8．D
【详解】漫画中的人物认为自己写脚本慢、打字慢、反应速度慢、想创意慢，说明其缺乏足够的自信，可以从要相信自己，敢于挑战，展现自己的优势与才华；自强可以让我们更自信；要不断克服自己的弱点，不断进步，体验成功带来的自信等方面来进行劝说，说法①②④正确。我们应该树立底线意识，不做违背原则的事情，说法③错误。本题选 D。
【点睛】解答漫画题的关键在于明确漫画的寓意，要把漫画题目、画和画中的文字三者结合；然后结合教材知识、题目中的题干设问和选项来作答。
9．D

【详解】“在老师和同学们的鼓励下，他积极训练口头表达能力，只要有说话的机会他都不放过。”说明要建立自 信，就要正视自己的不足和缺点，并想办法加以克服，选项 D 正确。“就能建立自信心”、“就能获得成功感”和“就能建立起自信的支点”的说法太绝对，选项 ABC 错误。本题选 D。
10．B
【详解】依据教材知识可知，思维的批判性有助于我们发现问题，提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状；说法①②④正确。“完全”一词太绝对，说法③错误。本题选 B。
【点睛】选择题中出现绝对化说法时，一般都是错误的。常见的绝对化说法有，一定、必须、杜绝、所有、完全、如果……就……、只有……才……等等。
11．B

【详解】“耻辱戒指”的故事，告诉我们羞耻感可以使人改过自新、激励自我，我们要有知耻之心，努力做到知耻而后勇，选项 B 正确。题干没有体现“每个人都有辨别善恶、是非、美丑的标准”和“羞耻之事是人生第一大要事”，选项 AC 不符合题意；“都有羞耻感”的说法太绝对，选项 D 错误。本题选 B。
12．A

【详解】“止于至善”要求我们从点滴小事做起、向榜样学习、养成自我省察的习惯。见贤思齐焉，见不贤而内自省也，体现了向榜样学习，选项 B 符合追求“至善”要求，不符合题意；日省其身，有则改之，无则加勉，体现了养成自我省察的习惯，选项 C 符合追求“至善”要求，不符合题意；勿以恶小而为之，勿以善小而不为，体现了从点滴小事做起，选项 D 符合追求“至善”要求，不符合题意。事不关己，高高挂起，是自私自利的表现，选项 A 不符合追求“至善”要求，符合题意。本题选 A。
【点睛】选择题中让选不符合要求的、理解错误的、说法不正确的，说法错误的等属于选非题；解答时，要仔细审题，看清题目要求，以免选错。
13．C
【详解】题干描述表明法律保护我们的合法权益，规范人们的行为，制裁违法犯罪，说明我们的生活与法律息息相关，生活离不开法律，选项 C 正确。法律对全体社会成员具有普遍约束力，选项 A 错误；法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活，选项 B 错误；宪法是我们最高的行为准则，选项 D 错误。本题选C。
14．B

【详解】从材料中《导游管理办法》中对导游执业者行为的要求，有利于规范旅游市场的秩序。B 的说法正确且符合题意，应入选。A 的说法夸大了这一办法的作用；C 的说法不符合题意，规范旅游市场属于文化建设的内容，不是民主政治建设；D 的说法不准确，敬业乐群的奉献精神是中华民族的传统美德。这三项应排除。故该题选 B。
15．D
【详解】依据教材知识可知，党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，选项 D 正确。全面从严治党、全面建成小康社会、深化党和国家机构改革，与依法治国没有关系，选项 ABC 不符合题意。本题选 D。
16．C
【详解】此题旨在考查学生对法律特征的认识，主要考查学生的分析能力。公安局抓获制毒犯罪团伙，表明法律靠国家强制力保证实施；在全国人大上通过《中国人民共和国监察法》，表明法律由国家制定或认可；依法抓捕严重违纪的副省长，表明法律对全体社会成员具有普通约束力，所以排除 ABD，正确答案选 C。
17．B
【详解】法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事，法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志，选项 B 正确，选项 ACD 错误。本题选 B。
18．A
【详解】此题旨在考查学生对法治的认识，主要考查学生的理解运用能力。树立法治观念，维护法律权威，就要做到遵守交通规则，遵纪守法，依法律己，依法维护自己合法权益等，其中①是遵守交通规则的表现；②是侵犯他人隐私权的表现；③是珍惜受教育权利的表现；④是损害社会公共财物的表现，所以排除②④，正确答案选 A
19．C

试卷第 11页，共 5页

【详解】第十八届中央政治局原委员、重庆市委原书记孙政才，因受贿罪而被天津市第一中级人民法院依法判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，说明法律是由国家强制力保证实施的，法律的实施以强大的国家力量作后盾；公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权；法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路；说法①②④正确。题干没有体现“公民的法律信仰是法治力量之源”，说法③不符合题意。本题选 C。
20．D
【详解】党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家；法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。说法①③④有利于完善我国的法律可以体现我国推进法治建设，符合题意。上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议于 6 月 9 日至 10 日在山东省青岛市举行，体现了我国在国际舞台上发挥重要作用，与依法治国没有关系， 不符合题意。本题选 D。
21．（1）不正确。发展独立思维、培养批判精神，要积极思考，敢于表达不同观点。

（2）正确。创造离不开实践，我们要在实践中探索、开发自己的创造潜力。

【详解】（1）本题考查独立思维和批评精神，主要考查学生运用教材知识的能力。首先说明小英的说法错误。然后结合教材知识，从发展独立思维、培养批判精神的角度来说明理由。（2）本题考查开发创造潜力，主要考查学生运用教材知识的能力。依据教材知识可知，创造离不开实践，人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造，社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情，青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。所以题中小明的做法和说法是正确的。
22．（1）自信让人充满激情、坚定信心开创事业，自信能够展现优势激发潜能，获得更多的实践机会与创造可能。自强有助于克服惰性和弱点，自觉抵制诱惑，战胜和超越自己，积极进取不断进步。
（2）要有知耻之心、辨别是非善恶、明确行为选择；要有底线意识，不触碰法律和道德底线；要磨砺意志，增强自控力，拒绝不良诱惑；要自我省察、见贤思齐，汲取榜样的力量，不断完善自我。行己有耻的要求：①要求我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。②要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。闻过而终礼，知耻而后勇。③“行己有耻”需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。止于至善的要求：①从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多积善成德。②“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。③养成自我省查的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。
【详解】（1）本题考查自信、自强，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，可以从自信让人充满激情、展现优势激发潜能、获得机会；自强有助于战胜和超越自己，不断进步等方面来回答。（2）本题考查如何做到“行止有耻”、“止于至善”，让自己成为有素养的称职公民，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，“行己有耻”可以从有知耻之心；树立底线意识；磨砺意志，增强自控力等方面来回答。“止于至善”可以从积少成多，积善成德；向榜样学习；养成自我省察的习惯等方面来回答。
23．（1）材料一说明法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。或法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律规定的权利和义务，为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。材料二说明我国（或党和 国家）重视 法治（或法治建设）。
（2）①这些法治热词，体现法律规定我们应该享受的权利，应该履行的义务。让人们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做，为人们的行为提供法律准绳，具有规范的作用。
②国家监察法规范公权力的行使、民法总则关注保护公民权益、依法处罚违反国歌法和英雄烈士保护法的人员，维护公民合法权益，体现法律是我们的保护神，具有保护作用。
【详解】(1)本题考查生活需要法律的有关知识，主要考查学生分析材料的能力。结合材料和教材知识，材料一：可以从法律已经渗透到社会的方方面面、为我们提供自由生存和发展的空间等方面来回答。材料二：2010 年底，我国形成中国特色社会主义法律体系；党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标；十二届全国人大五次会议高票表决通过了《中华人民共和国民法总则》；体现了我国高度重视法治建设。（2）本题考查法律的作用，主要考查学生运用教材知识的能力。图表中国家监察体制改革、国歌法的内容，体现了法律规范人们行为，体现了法律的规范作用；民法总则和英雄烈士保护法的内容则说明了法律保护公民的合法权益，体现了法律的保护作用。据此作答即可。