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广西钦州市高新区2025-2026学年高一年级第二学期期末调研生物试题含解析.doc

1、广西钦州市高新区2025-2026学年高一年级第二学期期末调研生物试题 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.小鼠的成纤维细胞经OSKM诱导可成为多能干细胞(iPS),为新型再生疗法带来希望。下列叙述正确的是( ) A.经OSKM诱导形成

2、的多能干细胞增殖能力增强,分化能力减弱 B.细胞分化不改变染色体核型,分化后的细胞蛋白质种类和数量相同 C.多能干细胞在适宜的条件下可发育成为完整个体 D.与囊胚内细胞团ES细胞比,iPS细胞用于再生医学可回避伦理争议 2.下列有关赤霉素的叙述,正确的是( ) A.赤霉素仅存在于高等植物体内,是一种植物激素 B.赤霉素主要分布于植物的根尖、休眠的种子中 C.赤霉素使大麦无须发芽就能产生α-淀粉酶 D.赤霉素和生长素均能促进细胞生长,并具有两重性 3.下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是( )

3、 A.1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因 B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8 C.1与2在减数第一次分裂分离,1与3在减数第二次分裂分离 D.1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子 4.下列相关说法中,正确的有几项是( ) ①有丝分裂和减数分裂皆有细胞周期 ②豌豆虽然有X、Y染色体,但是自然情况下一般是自花传粉,闭花授粉 ③雄性蜜蜂能够正常进行减数分裂,产生的精子染色体数目比初级精母细胞减少一半 ④胰岛素和胰高血糖素的功能相互拮抗,所以一方出现必然抑制另一方 ⑤人体体温调节时,只有冬天存在神经调节和体液调节 ⑥感受器一定

4、是传入神经末梢和它所支配的附属结构共同构成 A.零项 B.一项 C.二项 D.三项 5.下列关于光学显微镜使用的描述,错误的是( ) A.先在低倍镜下找到要观察的物象,并把其移到视野中央,再转至高倍镜下观察 B.下降镜筒时,从侧面观察防止物镜与装片碰擦 C.高倍镜增大了观察的视野,放大了观察的倍数 D.若观察到的视野中有污点,移动装片后污点不移动,则污点位于目镜或物镜上 6.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是 A.脂肪分子中含H比糖类多,是主要的能源物质 B.存在于叶绿体而不存在于线粒体中的糖是葡萄糖 C.ATP、核酸、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、

5、N、P D.蛋白质分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于碱基中 二、综合题:本大题共4小题 7.(9分)埃博拉出血热是由埃博拉病毒(EBV)引起的病毒性出血热。EBV与宿主细胞结合后,将核酸-蛋白复合体(-RNA)释放至细胞质,通过以下途径进行增殖。请回答下列有关问题: (1)过程②和③分别叫________________、________________。 (2)请利用箭头和文字写出埃博拉病毒在宿主巨噬细胞中遗传信息的流动方向。 RNA 蛋白质 (3)EBV病毒感染机体后,引发的特异性免疫有___________。现在发现了5种埃博拉病毒,从该病毒

6、遗传物质结构特点分析其易发生变异的原因是_______________________。 (4)已研制出针对埃博拉病毒的DNA疫苗,其流程是将埃博拉病毒基因经过逆转录后整合到质粒上,构建基因表达载体,导入人体皮肤。这种DNA疫苗相对普通疫苗具有_____________等优点;但若注射剂量高,可能会整合到宿主基因组内而引起____________安全性问题。 (5)若制备埃博拉病毒的单克隆抗体,必须借助动物细胞工程中的_____________技术。 8.(10分)某二倍体植物的花色受相关基因控制的原理如图甲所示,其中A、a, B、b和D、d为3对基因,分别位于不同对染色体上。研究发现,

7、A基因对B基因的表达有抑制作用,且体细胞中的d基因数多于D基因数时,D基因不能表达。图乙表示基因型为aaBbDdd的3种可能的突变体的染色体组成(其他染色体与基因均正常,假定产生的各种配子均能正常存活)。请分析回答下列问题: (1)分析图甲可知,正常情况下,纯合白花植株的基因型有_________种。 (2)若让纯合橙红色植株和纯合白色植株杂交获得F1, F1自交产生的F2植株的表现型及比例为白色:橙红色:黄色=12:3:1,则亲本纯合白花植株的基因型是______________ 。从F2的白花植株中随机抽取,得到纯合子的概率是_____________ 。 (3)图乙中,突变体①

8、③的变异类型分别属于____________。 (4)为了确定基因型为aaBbDdd的植株属于图乙中的哪一种突变体,研究人员将该突变体与基因型为aaBBdd的植株杂交,然后观察并统计其子代的表现型及比例。若该突变体为突变体①,则子代中黄花:橙红花=_____;若该突变体为突变体②,则子代中的表现型及比例为________________;若该突变体为突变体③,则子代中的表现型及比例为________________ 。 9.(10分)根据材料回答问题: 材料一:科学家研究发现新型冠状病毒S蛋白(Spike protein,刺突蛋白)可与宿主细胞的病毒受体结合,是决定病毒入侵易感细胞的关键

9、蛋白。 (1)以S蛋白作为______ 可制备单克隆抗体生产快速检测新冠病毒的试剂盒。单克隆抗体制备过程中有两次筛选,第一次筛选的目的是得到 ______________________的杂交瘤细胞,该杂交瘤细胞还需进行_____________________________________,经过多次筛选,就可获得足够数量的能分泌所需抗体的杂交瘤细胞。 材料二:新型冠状病毒核酸检测采用荧光定量PCR仪,通过检测荧光信号的累积(以Ct值表示)来确定样本中是否有病毒核酸。新冠病毒的遗传物质为RNA,科学家先将病毒RNA逆转录,再将得到的cDNA进行多聚酶链式反应扩增得到了大量DNA片段(如图

10、所示)。 (2)在上述技术中,用到的酶有_______________________________(至少写出两种)。 (3)科学家已测出新冠病毒的核酸序列,据图分析,Ⅰ、Ⅱ过程需要根据病毒的核苷酸序列设计 __________。过程Ⅱ中以cDNA为模板经过_____________________三步循环扩增得到多个DNA片段,第____次复制后就能获得两条链等长的DNA序列 。 (4)采集新冠肺炎疑似患者的咽部细胞样本提取核酸进行上述PCR过程,每一个扩增出来的DNA序列,都可与预先加入的一段荧光标记探针结合,产生荧光信号,扩增出来的靶基因越多,观察到的 Ct值就越 _____

11、 10.(10分)如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答有关问题: (1)A、B、C三者共同构成了细胞生活的液体环境,这个液体环境称为_____。 (2)维持内环境渗透压的Na+和Cl﹣以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过_____、_____系统。 (3)饭后半小时,图示血管中(从左到右)血液里_____(激素)含量会增多;该胰腺组织能产生胰蛋白酶和胰高血糖素;这两种物质哪种不可以进入血液_____。 (4)在一些病理条件下,血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。请举出由于病理引起A液增多,其结果是将会引起_____;由于病理引起A液增多的实例___

12、不得少于2种) (5)某人喝入大量的食醋后不会引起内环境pH明显下降,原因是图中_____(填字母)内存在着_____物质。 11.(15分)某地将废弃采矿区改造成生态公园,预期若干年后各种生物陆续迁入,逐步形成相对稳定的生态系统,请回答下列问题。 (1)该生态公园生物群落的变化属于_________演替,群落中物种数目的多少,称为群落的_________。该群落演替到森林阶段后,群落中还能找到苔藓、草本植物和灌木,此现象说明群落的演替是一个_________,而不是全部物种的取代过程。 (2)调查该生态系统中某种鸟类的种群密度常采用_________法,统计土壤中

13、小动物丰富度的常用方法是_________。 (3)若该生态系统中,由E、C、D组成食物网,且C的动物性食物与植物性食物的比例由1:1调整为1:5,则该生态系统供养的C数量是原来的_________倍(能量传递效率按10%计算)。 参考答案 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1、D 【解析】 1、细胞分化是指在个体发育中,相同细胞的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化过程遗传物质不变,只是基因选择性表达的结果。 2、胚胎干细胞 (1)来源:哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或从原始性

14、腺中分离出来。 (2)特点:具有胚胎细胞的特性,在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外,在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可进行遗传改造。 【详解】 A、经OSKM诱导形成的多能干细胞增殖能力增强,分化能力增强,A错误; B、细胞分化不改变染色体核型,分化后的细胞蛋白质种类和数量发生改变,B错误; C、多能干细胞在适宜的条件下可发育成多种类型的细胞,但不能发育成完整个体,C错误; D、与囊胚内细胞团ES细胞比,iPS细胞用于再生医学可回避伦理争议,D正确。 故选D。 本题考查细胞

15、分化、多能干细胞的特点,识记其基本知识即可。 2、C 【解析】 赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。 【详解】 A、赤霉素也可存在于赤霉菌中,A错误; B、高等植物中的赤霉素主要存在于幼根、幼芽及未成熟的种子等部位,B错误; C、在啤酒工业上多用赤霉素促进α-淀粉酶的产生,避免大麦种子由于发芽而造成大量有机物的消耗,C正确; D、赤霉素和生长素均能促进细胞生长,后者具有两重性,前者不具有,D错误。 故选C。 本题考查植物激素的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观

16、点,对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。 3、B 【解析】 由图可知,图中为一对同源染色体,1与2、5与6、3与4、 7与8为相同基因,1 (或2 )与3(或4)可能是等位基因, 5 (或6 )与7(或8)可能是等位基因。 【详解】 A、根据以上分析可知,1与2为相同基因,1与3、4可能为等位基因,1与6、7、8互为非等位基因,A错误; B、精原细胞有丝分裂前期与其进行减数分裂时形成的初级精母细胞含有的染色体的数目和基因种类、数目均相同,均含有基因1~8,B正确; C、在不考虑交叉互换的情况下,1与2在减数第二次分裂分离,1与3在减数第一次分裂分离,C错

17、误; D、根据以上分析已知,6与5相同,因此1与6形成的不是重组类型的配子,D错误。 故选B。 4、A 【解析】 只有连续分裂的细胞才有细胞周期。含有性染色体的生物一般为雌雄异体的生物。雄蜂属于单倍体,产生精子的过程与有丝分裂类似。寒冷环境下的体温调节主要是神经-体液调节,炎热环境下的体温调节主要是神经调节。 【详解】 ①减数分裂没有细胞周期,①错误; ②豌豆为两性植株,在自然情况下一般是自花传粉、闭花授粉,没有X、Y染色体,②错误; ③雄性蜜蜂是由未受精的卵细胞直接发育形成的,为单倍体,不能够正常进行减数分裂,其产生精子的过程类似有丝分裂,产生的精子中染色体数目与初级精母细胞

18、相等,③错误; ④胰岛素的分泌可抑制胰高血糖素的分泌,而胰高血糖素的分泌可促进胰岛素的分泌,④错误; ⑤无论哪个季节,人体的体温调节都既存在神经调节又存在体液调节,⑤错误; ⑥感受器是感觉神经(传入神经)末梢的部分,大多数具有附属结构,⑥错误。 综上分析,A正确,BCD错误。 故选A。 本题易错点是雄蜂产生配子的过程,要注意雄蜂是单倍体,细胞中只含有受精卵中一半的染色体。 5、C 【解析】 1、使用显微镜的基本原则是:不管物像多么好找,任何情况下都必须先低倍镜后高倍镜观察。 2、高倍显微镜的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→

19、调节反光镜或光圈使视野变亮,同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。 【详解】 A、先在低倍镜下找到要观察的物像,并把其移到视野中央,再转至高倍镜下观察,A正确; B、下降镜筒时,从侧面观察防止物镜与装片碰擦,B正确; C、高倍镜缩小了观察的视野,放大了观察的倍数,C错误; D、若观察到的视野中有污点,移动装片后污点不移动,则污点位于目镜或物镜上,D正确。 故选C。 6、B 【解析】 据题文和选项的描述可知:该题考查学生对细胞中的有机化合物(糖类、蛋白质、核酸、脂肪等)的元素组成、结构、功能等相关知识的识记和理解能力。 【详解】 脂肪分子中H的含量比糖类多,而氧的含量低于糖类,

20、相同质量的脂肪氧化分解释放的能量多于糖类,因此脂肪是细胞内良好的储能物质,A错误;葡萄糖是光合作用的产物,而葡萄糖分解为丙酮酸发生在细胞质基质中,可见,葡萄糖存在于叶绿体而不存在于线粒体中,B正确;ATP、核酸、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、P,抗体属于蛋白质,蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N四种,有的蛋白质还含有S等元素,C错误;蛋白质分子中的N主要存在于肽键中,核酸中的N主要存在于碱基中,D错误。 解答此题的关键是识记和理解细胞中的细胞中的糖类、蛋白质、核酸(含DNA)、脂肪、ATP的元素组成,识记和理解蛋白质与核酸的结构、糖类的分布等相关知识,并与细胞呼吸、光合作用建立联系

21、据此分析判断各选项。 二、综合题:本大题共4小题 7、翻译 RNA复制 细胞免疫和体液免疫 EBV的遗传物质RNA是单链,结构不稳定,容易突变 DNA分子结构稳定,便于运输和保存(不会诱发针对载体自身免疫反应等) 破坏正常细胞功能等 动物细胞培养和动物细胞融合 【解析】 试题分析: 本题以图文结合的形式,综合考查学生对中心法则的、特异性免疫及其应用、生产单克隆抗体等知识的理解和掌握情况。解答此类问题需熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络。在此基础上,依据题图中呈现的信息,准确识别图中数字所示生理过程,进而进行相关问题的解答。

22、 (1) 分析图示可知,过程②为以mRNA为模板合成蛋白质的翻译过程;③为以mRNA为模板合成-RNA的RNA复制过程。 (2)结合对(1)分析可知:埃博拉病毒在宿主巨噬细胞中遗传信息的流动方向为 。 (3) EBV病毒为寄生生物,感染机体后可引发细胞免疫和体液免疫。埃博拉病毒(EBV)的遗传物质RNA是单链,结构不稳定,容易突变。 (4)与普通疫苗相比,利用基因工程研制的DNA疫苗具有DNA分子结构稳定、便于运输和保存等优点;但若注射剂量高,可能会整合到宿主基因组内而引起破坏正常细胞功能等 (5) 若制备埃博拉病毒的单克隆抗体,必须借助动物细胞工程中的动物细胞培养和动物细胞融合技术

23、 8、6 AABBdd 1/6 染色体结构的变异(重复或染色体畸变) 染色体数目变异(或染色体畸变) 1:1 黄花:橙红花=3:1, 黄花:橙红花=5:1 【解析】 1.由题意“3对基因分别位于不同染色体上”可知:该二倍体植物的花色遗传遵循基因的自由组合定律。已知A基因对B基因的表达有抑制作用,所以正常情况下,橙红色为aaB_D_,黄色为aaB_dd,其余情况均为白色。 2.依据图乙中基因与染色体的位置关系明辨突变体①、②、③的变异类型(依次为染色体结构变异中的重复、易位和染色体数目变异)。若只考虑D和d基因,则突变体①减数分裂可产生D、d

24、d两种比值相等的配子,突变体②减数分裂可产生D、dd、Dd、d四种比值相等的配子,突变体③减数分裂可产生D、Dd、dd、d四种配子,比例为1:2:1:2。 【详解】 (1)依题意和分析图甲可知:正常情况下,纯合白花植株的基因型有6种:AABBDD、AAbbDD、AABBdd、AAbbdd、aabbDD、aabbdd。 (2)纯合白花植株和纯合橙红色植株(aaBBDD)杂交,所得F1自交产生的F2植株中白色:橙红色:黄色=12:3:1(为9:3:9:1的变式),说明F1的基因型是AaBBDd,进而推知该亲本纯合白花植株的基因型是AABBdd;F2的白花植株的基因型为A-BB--,可见,从F

25、2的白花植株中随机抽取,得到纯合子的概率是1/3AA×1/2(DD+dd)=1/6。 (3)图乙中,突变体①中的两个d基因在同一条染色体上,此变异类型属于染色体结构变异中的重复;突变体③中的D和d所在的同源染色体有3条,该变异类型属于染色体数目变异。 (4)已知体细胞中的d基因数多于D基因时,D基因不能表达。让突变体aaBbDdd与基因型为aaBBDD的植株杂交。若为突变体①,则其减数分裂可产生的配子及其比例为aBD:aBdd:abD:abdd=1:1:1:1,子代的基因型及其比例为aaBBDD:aaBBDdd:aaBbDD:aaBbDdd=1:1:1:1,所以子代中黄花:橙红花=1:1;

26、若为突变体②,则其减数分裂可产生的配子及其比例为aBD:aBdd:aBDd:aBd:abD:abdd:abDd:abd=1:1:1:1:1:1:1:1,子代的基因型及其比例为aaBBDD:aaBBDdd:aaBBDDd:aaBBDd:aaBbDD:aaBbDdd:aaBbDDd:aaBbDd=1:1:1:1:1:1:1:1,所以子代中黄花:橙红花=3:1;若为突变体③,则其减数分裂可产生的配子及其比例为aBD:aBdd:aBDd:aBd:abD:abdd:abDd:abd=1:1:2:2:1:1:2:2,子代的基因型及其比例为aaBBDD:aaBBDdd:aaBBDDd:aaBBDd:aaBb

27、DD:aaBbDdd:aaBbDDd:aaBbDd=1:1:2:2:1:1:2:2,所以子代中黄花:橙红花=5:1。 本题考查遗传规律即染色体畸变的相关知识,解题关键是从题中提取信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。 9、抗原 既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体 克隆化培养和抗体检测 逆(反)转录酶(依赖于RNA的DNA聚合酶)、热稳定DNA聚合酶(Taq或耐高温的TaqDNA聚合酶)、核酸酶 引物 变性、复性、延伸 一 强 【解析】 单克隆抗体的制备: (1)制备产生特异性抗体的B淋巴细胞:向免疫小鼠体内注射特定

28、的抗原,然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞; (2)获得杂交瘤细胞 ①将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合; ②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞,该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体。 (3)克隆化培养和抗体检测。 (4)将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖。 (5)提取单克隆抗体:从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。 PCR技术: 1、概念:PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。 2、原理:DNA复制。 3、前提条件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物。 4、条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定D

29、NA聚合酶(Taq酶)。 5、过程:①高温变性:DNA解旋过程(PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开);低温复性:引物结合到互补链DNA上;③中温延伸:合成子链。 【详解】 (1)由于S蛋白是决定病毒入侵易感细胞的关键蛋白,所以可以以S蛋白作为抗原制备单克隆抗体生产快速检测新冠病毒的试剂盒,单克隆抗体制备过程中有两次筛选,第一次筛选的目的是得到既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体的杂交瘤细胞,杂交瘤细胞还需要经过克隆化培养和抗体检测。 (2)从图中看出有逆转录的过程所以有逆转录酶、同时进行PCR技术,所以有热稳定DNA聚合酶(Taq或耐高温的TaqDNA聚合

30、酶)、和核酸酶。 (3)PCR技术中需要根据病毒的核苷酸序列设计引物,PCR的过程是经过变性、复性、延伸三步循环扩增得到多个DNA片段,由于DNA分子进行半保留复制,所以第一次复制后就能获得两条链等长的DNA序列。 (4)由于Ct值表示荧光信号的累积,来确定样本中是否有病毒核酸,因此扩增出来的靶基因越多Ct值就越强。 本题考查单克隆技术和PCR技术,识记各个实验操作的步骤是解题的关键,理解Ct值的含义进行分析。 10、内环境 消化系统 循环 胰岛素 胰蛋白酶 组织水肿 过敏反应、 长期营养不良、毛细淋巴管堵塞、肾炎 B 缓冲

31、 【解析】 1、体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。 2、内环境稳态是指内环境的理化性质和化学成分保持相对稳定的状态,内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件;目前普遍认为,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 3、分析题图:题图是胰腺组织局部结构模式图,其中A液为组织液,是组织细胞直接生存的环境;B液为血浆,是血细胞直接生存的环境;C液为淋巴,是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境。 【详解】 (1)A、B、C三者共同构成了细胞生活的液体环境,这个液体环境称为内环境即细胞外液

32、 (2)维持内环境渗透压的Na+和C1-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过消化系统、循环系统。 (3)饭后半小时,血糖浓度升高,图示血管中血液里胰岛素含量会增多,该胰腺组织能产生胰蛋白酶和胰高血糖素,由于胰蛋白酶属于消化酶,分泌后进入消化道,不进入血液。 (4)在一些病理条件下,血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。由于过敏反应、长期营养不良、毛细淋巴管堵塞、肾炎等病理引起组织液增多,其结果是将会引起组织水肿。 (5)由于血浆中(图中B)存在着缓冲物质,因此某人喝入大量的食醋后不会引起内环境pH明显下降。 本题结合胰腺组织局部结构模式图,考查内环境的知识,考生识记内环境的

33、组成,明确血浆、组织液、淋巴之间的关系,掌握内环境稳态的调节机制是解题的关键。 11、次生 物种丰富度 优势物种取代 标志重捕法 记名计算法和目测估计法 2.2 【解析】 1、随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程叫群落的演替。群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果。 2、许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标记重捕法进行调查。在进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集、调查。即用一定规格的捕虫器(如采集罐、吸虫器等)进行取样,通过调查样本中小动物的

34、种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度。 3、生态系统中的能量流动是逐级递减的,能量的传递效率一般在10%~20%之间,营养级越高,所获得的能量越少。 【详解】 (1) 该生态公园生物群落的变化属于群落的演替现象,该公园生物群落的变化属于次生演替。公园群落中物种数目的多少,称为群落的物种丰富度。若演替到森林阶段,群落中还能找到苔藓、草本植物和灌木,此现象说明群落的演替是优势物种取代的过程。 (2)鸟类是属于活动能力强,活动范围广的动物,因此调查该公园中某种鸟类的种群密度应采用标志重捕法。调查土壤小动物类群丰富度,常用的方法是取样器取样法,统计土壤中小动物丰富度的常用方法有记名计算法和目测估计法。 (3)设食物结构调整前动物性食物与植物性食物供给C的总能量为X,调整后动物性食物与植物性食物供给C的总能量为Y,则有:X/2÷10%+X/2÷10%÷10%=5Y/6÷10%+Y/6÷10%÷10%,整理得:33X=15Y,Y/X=33/15=2.2。 题考查了种群、群落、能量流动的相关知识,要求考生识记种群的数量特征,识记群落演替的类型和影响因素,识记生态系统中能量流动的过程,掌握能量传递效率的相关计算,多条食物链能量流动的计算可以每条实物链计算后相加。

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