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2026届天津市五区县高三二模冲刺(二)生物试题试卷含解析.doc

1、2026届天津市五区县高三二模冲刺(二)生物试题试卷 注意事项 1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置. 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符. 4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效. 5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗. 一、选择题(本大题共

2、7小题,每小题6分,共42分。) 1.研究表明,人体的乳腺癌细胞中染色体数目为48条,若用15N标记乳腺癌细胞DNA的双链,在含14N的培养液中连续培养5代,下列叙述正确的是( ) A.乳腺癌细胞间期染色体复制后,染色体与DNA数量均加倍 B.第1代细胞在分裂中期时,只有一半染色体上含有15N标记 C.乳腺细胞癌变的原理是基因突变,其染色体未发生变异 D.使用RNA聚合酶抑制剂可以抑制乳腺癌细胞的增殖 2.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用,下列相关叙述不正确的是( ) A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 C.细胞膜内外

3、两侧结合的蛋白质种类有差异 D.构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的 3.下列有关科学家所做实验的叙述中,正确的是(   ) A.蔡斯和赫尔希所做的噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质 B.格里菲思的肺炎双球菌转化实验中最关键的设计思路是设法把DNA和蛋白质分开 C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验中肺炎双球菌由R型转化为S型发生了基因的重新组合 D.在侵染细菌前,首先要利用放射性同位素标记获得同时含有32P、35S标记的噬菌体 4.如图为生态系统中某两个营养级(甲、乙)的能量流动示意图,其中a~e表示能量,以下说法正确的( ) A.乙粪便中食物残渣的能量包

4、含在d中 B.乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为a-b-d C.甲摄入的能量为e+a+c D.一般a约占甲同化量的10%~20% 5.科学家以PLRV(马铃薯卷叶病毒)感染的马铃薯试管苗为实验材料,对不同大小的茎尖超低温处理后,用植物组织培养技术进行再生培养。选取培养28周的22棵植株进行检测并获得病毒保存率,实验结果如下表所示。下列叙述正确的是( ) 病毒感染类型 茎尖大小/(mm) 病毒保存率/(%) PLRV 2.5 2(2/22) 2.5 35(7/22) 注:括号内数字表示检测阳性样本量/检测总样本量。 A.超低温处理后再生培养时培养基中应加人有

5、机碳源和激素等 B.茎尖脱分化培养获得愈伤组织包裹人工种皮可获得人工种子 C.该技术能克服不同生物远缘杂交不亲和障碍从而培育出新品种 D.2.5mm的茎尖超低温脱毒效果优于2.5mm的茎尖超低温脱毒效果 6.人体内有多种激素参与血糖的调节,比如胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素、肾上腺糖皮质激素等,这些激素中促进组织细胞加速摄取。利用和储存葡萄糖的只有胰岛素。下列相关叙述或推断合理的是( ) A.肾上腺素和肾上腺糖皮质激素均可升高血糖 B.糖尿病患者体内胰岛A细胞分泌的胰岛素较少 C.正常人的血糖浓度不会超出2.8~2.2 mg/dL D.人类患糖尿病的概率要比患低血糖的概率低

6、 7.下图表示某物质跨膜运输的过程,下列有关叙述错误的是 A.该物质与膜上的载体蛋白结合具有专一性 B.膜上载体蛋白结合该物质后其形状会发生改变 C.该运输方式是细胞内最重要的吸收或排出物质的方式 D.图示过程可以表示效应B细胞分泌抗体 8.(10分)豌豆的红花对白花为显性,如图所示为红花植株接受白花植株花粉的杂交实验。已知选取某种群中多株红花豌豆与白花豌豆杂交,各杂交组合的子代为红花∶白花=1∶1或1∶0。下列相关叙述正确的是( ) A.图中①和②过程之间不需要进行套袋处理 B.图中③过程的目的是防止外来花粉的干扰 C.该种群中各红花豌豆自交,F1都会出现3∶

7、1的性状分离比 D.图中④过程形成种子的数量取决于花粉的数量 二、非选择题 9.(10分)基因工程是上世纪70年代出现的一门生物技术。不论你是“挺转派”还是“反转派”,都改变不了“基因工程是生物学最具生命力和最引人注目的前沿科学之一,是现代生物技术的代表”这一事实。回答下列问题: (1)基因工程是在____________水平上进行设计和施工的。 (2)基因工程的基本工具包括____________、____________和载体。通常使用的载体除质粒外,还有____________、____________等。 (3) DNA分子经切割后产生的DNA片段末端通常有两种形式——黏性

8、末端和平末端。在“缝合”双链DNA片段时, 只能将互补的黏性末端连接起来的酶是____________;既可以将互补的黏性末端“缝合”,又可以将平末端“缝合”的酶是____________。 (4)最近“基因编辑婴儿——露露和娜娜”事件备受关注。2018年11月27日,122位国内科学家在微博发布“科学家联合声明”,对此表示坚决反对和强烈谴责。据研究者声称“这对双胞胎的一个基因经过修改,使她们出生后能天然抵抗艾滋病”。 但此事件中两个婴儿的诞生严格意义上讲并不属于基因治疗的范畴。基因治疗是把____________,从而达到治疗疾病的目的,这是治疗遗传病最有效的手段。 10.(14分)豌豆

9、2n=14)的生长发育受赤霉素(GA)的影响,赤霉素能够促进豌豆茎伸长,缺乏赤霉素能导致豌豆植株矮化。赤霉素的生成受两对独立遗传的基因A、a和B、b控制(如下图),研究人员在连续多年种植的高茎豌豆田中,偶然发现了两株矮茎的单基因突变植株。请回答下列问题: (1)豌豆的叶形有SⅠ、SⅡ、SⅢ等不同类型,它们是通过基因突变形成的,这说明基因突变具有________________的特点,基因突变的方向和生物生存的温度、水分等环境条件________________(填“有”或“没有”)明确的因果关系。 (2)为了确定这两株矮茎豌豆发生突变的基因是否相同,可将_______________

10、进行杂交。若F1表现为________________时,可确定这两株矮茎豌豆发生突变的基因不同,进一步将F1自交得F2,后代表现型及其比例为________________。 (3)当体细胞缺失一对同源染色体中的一条染色体时,称为单体(存活可育,染色体数为2n-1),这种变异属于______________________变异,可用于基因的染色体定位。豌豆的子叶黄色对绿色为显性,受一对等位基因控制,人为建立豌豆黄色子叶的单体系(染色体数为2n-1的全部类型),将正常的绿色子叶豌豆与纯合黄色子叶豌豆单体系的全部个体分别杂交,并将每对杂交组合所结的种

11、子分别种植,当某对杂交组合的后代出现___________________色子叶时,可将控制子叶颜色的基因定位于该组合黄色子叶亲本所缺失的染色体上。 11.(14分)科研人员获得一种水稻突变体,该突变体对强光照环境的适应能力更强。该突变体和野生型水稻O2释放速率与光照强度的关系如图所示。请回答: (1)水稻叶肉细胞进行光合作用时,驱动光反应进行的能量是_____________,驱动暗反应进行的能量是____________________________。 (2)当光照强度为n时,与野生型相比,突变体的氧气产生速率__________(填“较大”、“较小”或“相等”),原因是__

12、 (3)当光照强度为 m时,测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大,据此推测突变体的光合放氧速率更快的原因是:___________________。 12.下图是研究人员为净化水质在湖边建立的人工湿地,回答下列问题。 (1)某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进该湖泊生态系统后,导致生物多样性下降。从种间关系的角度分析,引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在着_____________、_____________、_____________的关系。一般来说,生态系统的物种组成越丰富,营养结构越复杂,抵抗力稳定性就越_______

13、为了提高生态系统的稳定性,对于利用强度大的生态系统应_____________,以保证生态系统内部结构和功能的协调。 (2)该人工湿地呈现斑块状镶嵌,体现了群落的_____________结构。 (3)如图对湖水的净化过程体现了人类的活动能够使群落的演替按照_____________进行。 (4)人工湿地能进化水质,调节气候,这体现了生物多样性的_____________价值,但要控制污染湖水的流入量,原因是__________________________。 参考答案 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1、D 【解析】 1、DNA的复制是

14、半保留复制,以两条链作为模板进行的。 2、(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成; (2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体; (3)中期:染色体形态固定、数目清晰; (4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极; (5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】 A、间期染色体复制后,DNA分子数目加倍,而染色体数目不变,A错误; B、由于DNA的复制方式是半保留复制,所以第1代细胞在分裂中期时,每条染色体上都有15N标记,B错误; C、乳腺细胞癌变的原理是基因突变(碱基对发生了碱基对的增添、缺失和替换),染色体上DN

15、A分子的碱基排列顺序发生改变,C错误; D、使用RNA聚合酶抑制剂可以抑制癌细胞中基因的表达,进而抑制癌细胞的增殖,D正确。 故选D。 解答本题的B选项中,需要结合半保留复制和细胞分裂的特点进行分析。 2、D 【解析】 1、细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质,其次还有少量糖类,脂质中主要是磷脂,磷脂双分子层构成膜的基本骨架,在细胞膜的外侧,蛋白质与多糖链结合形成糖蛋白,糖蛋白具有识别作用;蛋白质功能多样性:有些蛋白质是细胞核生物体的重要组成成分,有的蛋白质具有运输功能,有的蛋白质具有催化功能,有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能,有的蛋白质具有免疫功能等。 2、细胞膜的功能:作为细

16、胞边界,将细胞与细胞外环境分开;控制物质进出;进行细胞间信息交流。 【详解】 A、细胞膜上的糖蛋白质(糖被)与细胞表面的识别作用密切相关,A正确; B、细胞膜的功能特性是具有选择透过性,B正确; C、蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,蛋白质的种类、数目不同其功能的复杂程度不同,细胞膜内外两侧的功能有差异,膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异,C正确; D、细胞膜的磷脂分子是可以运动的,蛋白质分子大都是可以运动的,D错误。 故选D。 3、C 【解析】 肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型

17、细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【详解】 噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是噬菌体的遗传物质,而DNA是主要的遗传物质是针对所有生物来说的,该实验并没有证明,A错误;艾弗里的肺炎双球菌转化实验中最关键的设计思路是设法把DNA和蛋白质分开,而格里菲思的实验将肺炎双球菌注射到小鼠体内,并没有设法将DNA与蛋白质分开,B错误;艾弗里的肺炎双球菌转化实验中,R型菌转化成S型菌是由于S型菌的DNA进入

18、R型菌的体内,与R型菌的DNA发生了基因组合,C正确;侵染细菌前,要用放射性同位素32P、35S分别标记噬菌体,而不是同时标记,D错误。 4、D 【解析】 该图是生态系统中某两个营养级(甲、乙)的能量流动示意图,a表示乙的同化量,e、b分别表示甲、乙呼吸作用散失的能量,c、d分别表示甲、乙流向分解者的能量。一般来说,流入某一营养级的一定量的能量在足够长的时间内的去路可以有三条:(1)自身呼吸消耗;(2)流入下一营养级;(3)被分解者分解。 【详解】 A、乙粪便中的能量属于乙的摄入量,是为乙没有消化、吸收的能量,因此不是乙的同化量而是甲同化的能量中流向分解者的一部分,故乙粪便中食物残渣的

19、能量包含在c中,A错误; B、乙同化的能量一部分用于呼吸消耗,一部分用于自身生长、发育、繁殖,图中a为乙的同化量,b为乙呼吸作用消耗的能量,所以乙用于自身生长、发育、繁殖的能量为a-b,B错误; C、摄入量=同化量+粪便量,同化量有三条去路:e自身呼吸消耗;a流入下一营养级;c被分解者分解,故甲摄入的能量大于e+a+c,C错误; D、a表示乙的同化量,一般a约占上一营养级甲同化量的10%~20%,D正确。 故选D。 5、A 【解析】 植物组织培养技术 (2)原理:植物细胞具有全能性。 (2)过程 【详解】 A、超低温处理后再生培养所用的技术手段是植物组织培养,其培养基中

20、需要加入有机碳源和植物激素,A正确; B、人工种子是以植物组织培养的胚状体,不定芽、顶芽和腋芽等为材料,通过人工薄膜包裹得到的种子,B错误; C、该技术是植物组织培养,能保持亲本的优良性状,不能克服远缘杂交不亲和的障碍,C错误; D、根据图表数据可知,2.5mm的茎尖超低温脱毒效果优于2.5mm的茎尖,D错误。 故选A。 6、A 【解析】 胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化; 升高血糖的是胰高血糖素和肾上腺素,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。 【详解】

21、A、根据题干信息“促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖的只有胰岛素”,说明只有胰岛素能降低血糖,其余激素都是升高血糖,A正确; B、胰岛A细胞分泌胰高血糖素,胰岛素由胰岛B细胞分泌,B错误; C、正常人的血糖在2.8~2.2 mg/dL,但如果在特别饥饿或者吃了过多的糖,血糖浓度可能低于或者高于这个范围,C错误; D、题干和教材中没有信息可以比较人类患糖尿病和患低血糖的概率,D错误。 故选A。 本题考查了血糖平衡的调节过程的有关内容,重点抓住胰岛素是唯一降血糖的激素,同时结合生活实际进行解答。 7、D 【解析】 从图示可看出离子与膜上的载体蛋白结合具有专一性,A正确;据图分析

22、膜上载体蛋白结合离子后其空间结构发生改变,B正确;图中的物质运输需载体协助,消耗ATP,因此判断为主动运输方式,是细胞最重要吸收物质的方式,C正确;分泌抗体属于胞吐作用,不需要载体协助,是非跨膜运输方式,D错误。 【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异同 【名师点睛】自由扩散、协助扩散和主动运输的比较: 8、B 【解析】 1、人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。 2、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时

23、等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 3、①表示去雄,②表示传粉,③是套袋,④发育成种子。 【详解】 A、去雄之后需要套袋,待花粉成熟后才能传粉,A错误; B、套袋的目的是防止外来花粉的干扰,B正确; C、根据题干中红花∶白花=1∶1或1∶0,说明红花为显性,基因型有AA或者Aa,只有当种群全是Aa时才会出现3∶1的性状分离比,C错误; D、形成种子的数量取决于参与受精的精子和卵细胞的数目,而不是精子的数目,D错误。 故选B。 本题考查孟德尔遗传及基因分离定律的相关知识,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程;掌握基因分离定律的实质,

24、能结合所学的知识准确判断各选项。 二、非选择题 9、DNA分子 限制酶 DNA连接酶 λ噬菌体的衍生物 动植物病毒 E·coli DNA连接酶 T4DNA连接酶 正常基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能 【解析】 基因工程是狭义的遗传工程,基因工程的基本原理是让人们感兴趣的基因(即目的基因)在宿主细胞中稳定高效地表达。为了实现基因工程的目标,通常要有多种工具酶、目的基因、载体和宿主细胞等基本要素,并按照一定的程序进行操作,它包括目的基因的获得、重组DNA的形成,重组DNA导入受体细胞也称(宿主)细胞、筛选含有目的基因的受体细胞

25、和目的基因的表达等几个方面。 【详解】 (1)基因工程是对基因进行操作,是在DNA分子水平上进行设计和施工的。 (2)基因工程的基本工具包括限制性内切酶、DNA连接酶和载体。通常使用的载体除质粒外还有λ噬菌体的衍生物、动植物病毒等。 (3)在“缝合”双链DNA片段时,E·coli DNA连接酶能将互补的黏性末端连接起来,T4 DNA连接既可以将互补的黏性末端“缝合”,又可以将平末端“缝合”。 (4)基因治疗是把正常基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的,这是治疗遗传病最有效的手段。 熟悉基因工程的概念、基本步骤是解答本题的关键。 10、不定向

26、没有 这两株矮茎豌豆 全为高茎 高茎∶矮茎=9∶7 染色体数目 绿 【解析】 (1)根据题图判断植株同时具有A和B基因才能合成赤霉素,表现为正常植株。 (2)根据“单基因突变植株”判断两个矮株均只有一对隐性纯合基因。 【详解】 (1)基因突变具有普遍性、随机性、不定向、自然状态下发生频率低等特点。SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型的存在表明基因突变具有不定向的特点,基因突变的方向和生物生存的温度、水分等环境条件没有明确的因果关系。 (2)据图可知,同时具有A和B基因才可以进行赤霉素的合成。矮茎的单基因突变植株应含有一对隐性的纯合基因(AAbb或aaBB)

27、确定这两株矮茎豌豆发生突变的基因是否相同,可将两株矮茎进行杂交,若这两株矮茎豌豆发生突变的基因不同,F1基因型为AaBb,可以合成赤霉素,表现为髙茎。F1自交得F2,F2中共有9种基因型,表现型及其比例为高茎∶矮茎=9∶7。 (3)体细胞缺失一对同源染色体中的一条染色体,属于染色体数目变异中的个别染色体数目变化。纯合黄色子叶豌豆单体系中,黄色基因可能位于成对的同源染色体上,也可能位于成单的染色体上。将正常的绿色子叶豌豆与纯合黄色子叶豌豆单体系的全部个体分别杂交,并将每对杂交组合所结的种子分别种植,已知黄色对绿色为显性,若黄色基因位于成对的染色体上,则后代全为杂合子,子叶表现型为黄色;若黄色

28、基因位于成单的染色体上,则杂交后代会出现两种表现型,子叶绿色∶子叶黄色=1∶1,因此,若某对杂交组合的后代出现绿色子叶时,说明纯合黄色亲本只含有一个黄色基因,即控制子叶颜色的基因位于该组合黄色子叶亲本所缺失的染色体上。 本题考查遗传定律、染色体变异、植物激素调节,考查遗传规律的应用和对染色体变异类型的理解。解答此题,可根据题图判断正常植株的基因型,根据亲代可能的基因型推测后代的基因型和表现型比例。 11、光能 ATP水解释放的化学能 较大 在n点时,两者的氧气释放速率相等(即两者的净光合速率相等),但突变体的呼吸速率大于野生型,因此突变体的氧气产生速率即总光合速率更大

29、 突变体气孔开放程度更大,固定并形成的速率更快,对光反应产生的NADPH和ATP消耗也更快,进而提高了光合放氧速率 【解析】 据图分析,在一定范围内,随着光照强度的增强,突变体和野生型水稻O2释放速率逐渐增强。当光照强度为n时,野生型和突变体O2释放速率相等,但由图可知突变体的呼吸作用强度大于野生型,所以与野生型相比,突变体单位面积叶片叶绿体的氧气产生速率较大。光合作用中固定CO2形成C3,需要消耗光反应产生的NADPH、ATP。 【详解】 (1)光合作用中能量的变化是太阳能转换成ATP中活跃的化学能,再转变成有机物中稳定的化学能。水稻叶肉细胞进行光合作用时,驱动光反应进行的能

30、量是光能,驱动暗反应进行的能量是ATP水解释放的化学能。 (2)据图示曲线知,叶绿体的氧气产生速率表示真正的光合作用;当光照强度为n时野生型和突变体O2释放速率相等,即净光合作用速率相等,但由图可知突变体的呼吸作用大于野生型,所以与野生型相比,突变体单位面积叶片叶绿体的氧气产生速率较大。 (3)光照强度为m时,叶片气孔开放程度大的植株CO2供应充足,固定CO2形成C3的速率更快,消耗光反应产生的NADPH和ATP也更快,从而提高了光合放氧速率,所以突变体的光合放氧速率更快。 准确掌握光合作用中物质和能量的变化是解答本题的关键。 12、竞争 捕食 寄生 大(或高)

31、 实施相应的物质和能量投入 水平 不同于自然演替方向和速度 间接 生态系统的自我调节能力有一定限度 【解析】 因引入外来物种导致本地生物多样性下降,说明引入物种与本地原有物种间可能存在着竞争、捕食、寄生的关系。生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有关。为了提高生态系统的稳定性,要控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节能力,对于利用强度大的生态系统应实施相应的物质和能量投入,以保证生态系统内部结构和功能的协调。 【详解】 (1)某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进该湖泊生态系统后,导致生物多样性下降。从种间关系的角度

32、分析,引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在种间斗争,包括竞争、捕食、寄生等关系。一般来说,生态系统的物种组成越丰富,营养结构越复杂,抵抗力稳定性就越大。为了提高生态系统的稳定性,对于利用强度大的生态系统应实施相应的物质和能量投入,以保证生态系统内部结构和功能的协调。 (2)该人工湿地呈现斑块状镶嵌,体现了群落的水平结构。 (3)如图建立的人工湿地对湖水的净化过程,体现了人类的活动能够使群落的演替按照不同于自然演替方向和速度进行。 (4)人工湿地能进化水质,调节气候,这体现了生物多样性的间接价值,但要控制污染湖水的流入量,原因是生态系统的自我调节能力有一定限度。 解答本题的关键是:1.解读题图,根据图示人工湿地的布局,分析其体现了群落的水平结构;2.理解生物多样性的价值:潜在价值(目前人类尚不清楚)、间接价值(对生态系统起到重要调节功能)和直接价值(对人类有实用意义和非实用意义)。

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