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2025-2026学年山东省滨州市邹平双语学校三区高三“零诊”(4月)考试生物试题含解析.doc

1、2025-2026学年山东省滨州市邹平双语学校三区高三“零诊”(4月)考试生物试题 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1.下列有关T2噬菌体侵染细菌实验过程的说法,正确的是 A.T2噬菌体是一种专门寄生在肺炎双球菌体内的DNA病毒 B.实验过程中保温时间长短、搅拌是否

2、充分均会影响放射性物质的分布 C.噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质 D.噬菌体增殖过程中所需模板、原料、酶均来自宿主菌 2.新型冠状病毒为单股正链RNA病毒,用(+)RNA表示。如图表示冠状病毒的增殖过程。下列说法错误的是( ) A.冠状病毒属于RNA病毒,病毒自身含有逆转录酶 B.病毒RNA复制时需要的酶在宿主细胞的核糖体上合成 C.病毒RNA可直接作为翻译的模板 D.RNA上结合多个核糖体的意义是可以迅速合成大量病毒所需的蛋白质 3.下列关于RNA分子的叙述,正确的是( ) A.线粒体中含有mRNA、tRNA和rRNA B.RNA分子中不存

3、在ATP中的“A” C.RNA分子中不含氢键,有的RNA具有催化功能 D.RNA可以作为细菌的遗传物质也可以作为细胞内物质的运输工具 4.一只杂合长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇杂交,F1出现一只三体长翅雄果蝇,其基因型可能为AAa或Aaa。不考虑基因突变,下列说法不正确的是( ) A.Aaa产生的原因可能为母本减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离 B.AAa产生的原因只能为父本减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离 C.该三体长翅果蝇的体细胞中有9条染色体 D.基因型为AAa的三体果蝇可产生A、AA、Aa、a四种配子,且比例为1:1:1:1 5.下列关于ATP的叙述,正确的是(

4、 ) A.大肠杆菌细胞产生ATP的主要场所是线粒体 B.T表示胸腺嘧啶,因而ATP的结构与核苷酸很相似 C.生长素的极性运输需ATP水解提供能量 D.ATP由1分子脱氧核糖、1分子腺嘌呤和3个磷酸组成 6.将某一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是( ) A.图一中BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱 B.两图中分别出现FG段与ef段的变化,原因是部分气孔关闭,叶片吸收CO2 的量减少 C.图二中gh段时氧气含量增加,且到达i点时,该植株积累的有机物最多 D.上图所示的结果表明,该植株经过这一

5、昼夜之后,植物体中有机物含量有所增加 7.下列有关构成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是( ) A.在鸡蛋清中加入一些食盐,会看到白色的絮状物,这是蛋白质变性的结果 B.相同质量的脂肪和糖类氧化分解,糖类氧化分解供能多于脂肪 C.细胞骨架与细胞运动、分裂、分化及物质运输、能量转换和信息传递有关 D.缺Fe导致人患镰刀型细胞贫血症,则Fe是构成人体细胞的大量元素 8.(10分)下列对细胞的认识,不合理的是( ) A.细胞体积不能无限长大——细胞体积越大,相对表面积越小,物质交换效率越低 B.癌细胞的表面发生了变化——细胞膜上糖蛋白减少,细胞之间的黏着性显著降低 C.

6、叶绿体内部光反应场所增大——内膜和类囊体薄膜上分布着光合色素和光反应所需的酶 D.细胞之间的协调有赖于信息交流——胰岛A细胞合成分泌的胰高血糖素随血液到达全身各处,与肝细胞膜表面的受体结合 二、非选择题 9.(10分)牵张反射是指骨骼肌在受到外力牵拉时引起受牵拉的同一肌肉收缩的反射活动。下图甲表示牵张反射的过程,图乙是图甲相应部位的结构示意图。将两个微电极置于图中 b、c 两处神经细胞膜外,并与灵敏电流计正负两极相连,刺激 e 处,肌肉收缩且电流计指针偏转。请据图分析回答下列有关问题: (1)牵张反射反射弧的神经中枢位于__________。 (2)肌肉受牵拉时肌梭兴奋,兴奋以_

7、形式沿传入神经传到神经中枢。兴奋再由 α 传出神经传至肌肉,引起收缩,α 传出神经末梢与肌肉细胞的接头部位类似于突触,兴奋在此部位只能单向传递的原因是__________。同时兴奋也经 γ 传出神经引起肌梭再兴奋,使肌肉收缩更有力,这种调节机制属于__________调节。 (3)举重运动员在比赛中举起杠铃并维持一定的时间,这主要是由于大脑发出的冲动能作用于 α和 γ 传出神经的结果,这说明_________。 (4)在骨骼肌被过度牵拉时,会引起骨骼肌另一种感受器兴奋,通过脊髓中抑制性中间神经元的作用,抑制 α 传出神经的活动,使相应的肌肉__________(填“收缩”

8、或“舒张”)。 (5)刺激 e 处时,e 处膜外电位的变化是_________,依据所观察到的电流计指针偏转情况,绘制出的电流变化情况曲线是下图中的__________。 10.(14分)单宁酶是一类能够水解单宁酸生成没食子酸和葡萄糖的水解酶,其可应用于鲜柿脱涩处理,可消除其中的苦涩味。 注:①选择培养基成分:蔗糖、磷酸氢二钾、硫酸镁、琼脂、单宁酸、溴酚蓝 ②溴酚蓝在单宁酸环境中为蓝紫色,在没食子酸环境中为黄色 (1)菌种的分离筛选 将从柿子果园所取的土样置于富集培养液的三角瓶中,30℃、摇床培养48h。稀释适量倍数后,采用________法接种于选择培养基上。根据选择培养基的

9、现象)作为挑取单宁酶产生菌的标志。 (2)粗酶液制备 向培养菌种的三角瓶中按照培养基体积:缓冲液体积=1:1的量加入pH=5.0的柠檬酸柠檬酸钠缓冲液,在28℃条件下摇床震荡,用定性滤纸过滤,所得滤液即为粗酶液。 柠檬酸-柠檬酸钠的作用是____________________。 请写出一种纯化得到单宁酶的方法及其原理_______________。 (3)酶活力测定 从生物体提取出的酶首先要检测酶的活力,以便更好地将酶用于生产实践,该酶活性大小的表示方法是_____________。在鲜柿脱涩的过程中,为了使酶能够被反复利用,可采用______

10、技术。 11.(14分)(1)红细胞含有大量血红蛋白,我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验,来提取和分离血红蛋白,该过程中对采集到的新鲜血液要进行洗涤和粗分离,洗涤红细胞用的试剂是________,其目的是______________。红细胞破裂后,需用离心的方法分离血红蛋白溶液,离心后位于第_______层的液体是血红蛋白水溶液。 血红蛋白提取液的纯化过程是采用________方法。 (2)下图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图中的X溶液的作用是_________。在制备海藻酸钠与酵母细胞的混合液时,应将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温,才能加入已活化的酵

11、母细胞,目的是防止___________________________________。 (3)为了探究某加酶洗衣粉中碱性蛋白酶含量与洗涤效果的关系,某同学通过实验获得如上图2所示的结果。由图可知,加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是 ________% ,本实验的自变量是______________________. 12.科学家发现将外源生长激素基因导人绵羊体内后,转基因绵羊的生长速率比普通绵羊提高30%,体型增大50%。回答下列问题。 (1)若要获得猪的生长激素基因,应从猪的______________________内提取mRNA作为模板,不能从猪其他细胞提取mRNA的原因是

12、以mRNA为模板,在___________酶的催化下合成cDNA,然后利用_____________________技术在体外大量扩增生长激素基因,该技术消耗的原料是dCTP、dATP、dGTP、dTTP,而不是4种脱氧核苷酸,推测原因是______________________。 (2)将生长激素基因导入绵羊的_____________________(细胞)之前,需要先构建________。该过程用到的工具酶是_____________________。 (3)为了检测获得的转基因绵羊中外源生长激素基因是否表达,在分子水平上,可采用的方法是

13、在个体水平上,可以采用的鉴定方法是____________________。 参考答案 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1、B 【解析】 噬菌体具有专性寄生的特点,它的增殖必须在活细胞中,基本过程:吸附—注入---合成—组装---释放,在此过程中以自身DNA为模板进行复制和表达,原料、酶都来自于宿主细胞 【详解】 A、T2噬菌体是专门寄生在大肠杆菌体内的DNA病毒,A错误; B、实验过程中保温时间过长,细菌裂解释放子代噬菌体进入上清液,导致32P在上清液中分布增多;时间过短,噬菌体可能不能把DNA注入到细菌体

14、内,导致32P在上清液中分布增多;搅拌不充分,噬菌体颗粒更多的出现在沉淀物中,35S在沉淀物中分布增多,B正确; C、噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质,但不能说明DNA是主要的遗传物质,C错误; D、噬菌体增殖过程中所需模板来自于自身,原料、酶,能量均来自宿主菌,D错误; 弄清子代噬菌体的外壳和DNA的来源是分析问题的关键。 2、A 【解析】 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。 【详解】 A、冠状病毒属于RNA病毒,由于图示没有体

15、现以RNA为模板合成DNA过程,所以不能说明冠状病毒体内含有逆转录酶,A错误; B、病毒没有细胞结构,其RNA复制时需要的酶在宿主细胞内合成,B正确; C、根据图示,病毒RNA可直接作为翻译的模板,合成病毒蛋白,C正确; D、RNA上结合多个核糖体可以迅速合成大量病毒所需的蛋白质,D正确。 故选A。 3、A 【解析】 RNA分子的种类及功能: (1)mRNA:信使RNA;功能:蛋白质合成的直接模板; (2)tRNA:转运RNA;功能:mRNA上碱基序列(即遗传密码子)的识别者和氨基酸的转运者; (3)rRNA:核糖体RNA;功能:核糖体的组成成分,蛋白质的合成场所。 【详解

16、 A、线粒体中含有DNA,能进行转录合成出mRNA、tRNA、rRNA三类RNA,A正确; B、ATP中的“A”指的是腺苷,即腺嘌呤+核糖,存在于RNA中,B错误; C、tRNA为单链、但分子中含有氢键,C错误; D、细菌的遗传物质是DNA,D错误。 故选A。 本题考查RNA分子的组成和种类,要求考生识记RNA的种类及功能,能对相关知识进行归纳总结,属于考纲识记层次的考查。 4、D 【解析】 依题文可知,三体长翅雄果蝇的出现是由于染色体变异,根据不同的基因型,可推测变异要么来自父本的减数分裂,要么来自母本的减数分裂。以此做出判断。 【详解】 A. 一只杂合长翅雄果蝇与一只

17、残翅雌果蝇杂交,可得出亲本基因型:Aa 和aa。F1出现Aaa,其产生的原因可能为母本减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离,产生了aa的卵细胞。A正确。 B. 一只杂合长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇杂交,可得出亲本基因型:Aa 和aa。F1出现AAa,其产生的原因可能为父本减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离,产生了AA的精子。B正确。 C. 正常果蝇体细胞内有8条染色体,则该三体长翅果蝇的体细胞中有9条染色体。C正确。 D. 基因型为AAa的三体果蝇可产生A、AA、Aa、a四种配子,则比例为2:1:2:1。D错误。 故选D。 本题文重点掌握三体的细胞进行减数分裂产生配子的过程。 5、

18、C 【解析】 ATP的结构简式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键。ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用;场所不同:ATP水解在细胞的各处;ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质。 【详解】 A、大肠杆菌细胞属于原核细胞,没有线粒体,A错误; B、T代表的是三个的意思,B错误; C、生长素的极性运输的方式为主动运输,需要ATP水解供能,C正确; D、ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤和3个磷酸组成,D错误。 故选C。 6、C 【解

19、析】 分析图解:图一中,玻璃罩内二氧化碳浓度上升表示呼吸作用大于光合作用或光合作用为0;二氧化碳浓度下降时,表示光合作用大于呼吸作用;D点时玻璃钟罩内CO2浓度最高,此时净光合速率为0;H点玻璃钟罩内CO2浓度最低,此时净光合速率也为0。 图二中,纵坐标表示植物吸收或释放CO2的速率,d、h两点植物光合速率为0;f点时可能由于光照过强导致气孔关闭,二氧化碳吸收减少,导致光合作用强度下降。 【详解】 图一中的B点为凌晨,此时植物只进行呼吸作用,凌晨气温下降,植物呼吸作用减弱,因此BC段较AB段CO2浓度增加减慢的原因是低温使呼吸作用减弱,A正确;图一中,FG段CO2下降明显减慢,说明净光合

20、速率下降,与图二中ef段(中午的时间段)出现下降的可能原因都是部分气孔关闭,叶片吸收CO2的量减少,B正确;图二中gh段时虽然光照强度减弱,但植物的净光合速率大于0,氧气含量增加,且到达h点(植物光合速率=呼吸速率)时,该植株积累的有机物最多,C错误;图甲中比较A点和I点,I点的二氧化碳浓度低于A点,说明一昼夜二氧化碳净吸收用于合成有机物,因此植物体的有机物含量会增加,D正确。 注意抓住两条曲线中的关键点含义:一是图一中D、H两点的含义都是净光合速率=0,二是图二中dh两点的含义也是净光合速率=0;其次要注意两曲线中出现FG段和efg段原因相同,都是部分气孔关闭,叶片吸收CO2的量减少,净光

21、合速率下降所致。 7、C 【解析】 蛋白质在盐析中结构没有改变;相同质量的脂肪和糖类氧化分解,脂肪供能多;Fe是构成人体细胞的微量元素。 【详解】 A. 在鸡蛋清中加入一些食盐,会看到白色的絮状物,这是蛋白质盐析的结果,蛋白质结构没有改变。A错误。 B. 相同质量的脂肪和糖类氧化分解,糖类氧化分解供能少于脂肪,因为糖类中氢的比例相对小。B错误。 C. 细胞骨架与细胞运动、分裂、分化及物质运输、能量转换和信息传递有关。C正确。 D. 人患镰刀型细胞贫血症是由于基因突变,Fe是构成人体细胞的微量元素。D错误。 故选C。 本题文重在识记细胞的元素和化合物的组成和功能等知识。 8、

22、C 【解析】 1、细胞不能无限长大的原因:①受细胞表面积与体积之比限制;②受细胞核控制范围限制。 2、叶绿体:只存在于植物的绿色细胞中,扁平的椭球形或球形,双层膜结构。基粒上有色素,基质和基粒中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所。含少量的DNA、RNA。 3、细胞间信息交流方式一般分为三种:细胞间直接接触(如精卵结合)、化学物质的传递(如激素的调节)和高等植物细胞的胞间连丝。 【详解】 A、细胞体积越大,相对表面积越小,物质交换效率越低,不能满足细胞代谢对物质的需求,所以细胞不能无限长大,A正确; B、癌细胞细胞膜上糖蛋白减少,细胞之间的黏着性显著降低,使细胞更容易扩散和转移

23、B正确; C、与光反应有关的色素和酶分布在类囊体薄膜上,内膜上没有,C错误; D、胰岛A细胞合成分泌的胰高血糖素随血液到达全身各处,与肝细胞膜表面的受体结合,使肝细胞内的肝糖原分解形成葡萄糖,体现了细胞间的信息交流,D正确。 故选C。 二、非选择题 9、脊髓 电信号(或神经冲动或局部电流) 神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于肌肉细胞(突触后膜) 正反馈 高级神经中枢可以调控低级神经中枢 舒张 由正(电位)变负(电位)(或由正变负再变正) C 【解析】 分析甲图:图中肌梭是感受器,肌肉是效应器,还有传入神经和两种传出神经,神

24、经中枢的突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜构成。 分析乙图:a表示神经-肌肉接头,b、c、d位于传出神经上,e位于传入神经上。动作电位产生时膜电位由外正内负转变为外负内正,兴奋在神经纤维上是双向传导的,经过突触时有突触延搁,速度会变慢。 【详解】 (1)依题意并结合图示分析可知,牵张反射属于非条件反射,其反射弧的神经中枢位于脊髓。 (2)兴奋是以电信号的形式沿神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动。兴奋在突触处只能单向传递的原因是:神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜。肌肉受牵拉时肌梭产生的兴奋,通过一定路径的传递经γ传出神经引起肌梭再兴奋,使肌肉收

25、缩更有力,说明这种调节机制属于正反馈(或反馈)调节。 (3)大脑发出的冲动通过脊髓才能作用于α和 γ传出神经,这说明高级神经中枢可以调控低级神经中枢。 (4)依题意可知,在骨骼肌被过度牵拉时,α传出神经的活动受到抑制,导致相应肌肉舒张,以防止肌肉受到损伤。 (5)刺激e处,会产生动作电位,e处膜外电位由正电荷变为负电荷,2个微电极置于图中b、c两处神经细胞膜外,静息时膜电位为零,产生动作电位时,局部电流先通过右电极再通过左电极,故电流变化图形为C。 本题主要考查人体神经调节的结构基础和调节过程和神经冲动的产生和传导,要求考生对所学知识综合掌握,形成系统的知识网络结构,难度较大。 10

26、稀释涂布平板法 黄色圈(变色圈)直径的大小 作为缓冲溶液,抵制外界的酸和碱对溶液PH的影响,维持PH基本不变 凝胶色谱法 根据蛋白质分子之间分子大小、吸附性质等差异进行纯化(或电泳法 根据蛋白质之间电荷,分子大小等差异进行纯化)(或透析法 根据蛋白质之间分子大小差异进行纯化) 单位时间内单宁的降解量(或没食子酸或葡萄糖的生产量) 固定化酶(固定化细胞) 【解析】 微生物的筛选需要使用选择培养基,进行稀释时需要无菌水;对微生物进行鉴定时还需要加入鉴别的指示剂;接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。据此分析作答。 【详解】 (1)稀释适量倍数

27、后,接种到选择培养基的方法为稀释涂布平板法;由题干信息知“单宁酶能够水解单宁酸生成没食子酸和葡萄糖”且“溴酚蓝在单宁酸环境中为蓝紫色,在没食子酸环境中为黄色”,若存在单宁酶,则会从蓝紫色变为黄色,故可根据黄色圈(变色圈)直径的大小作为挑取单宁酶产生菌的标志。 (2)本实验中柠檬酸柠檬酸钠的作用是作为缓冲溶液,抵制外界的酸和碱对溶液PH的影响,维持PH基本不变;可用凝胶色谱法对单宁酶进行纯化,实验原理是根据蛋白质分子之间分子大小、吸附性质等差异进行纯化。(或电泳法:根据蛋白质之间电荷,分子大小等差异进行纯化)(或透析法:根据蛋白质之间分子大小差异进行纯化) (3)“单宁酶是一类能够水解单宁酸

28、生成没食子酸和葡萄糖的水解酶”,故该酶活性的大小可用单位时间内单宁的降解量(或没食子酸或葡萄糖的生产量)表示;固定化酶等技术使酶能够重复利用,而且还能提高产品的品质。 本题主要考查微生物的利用的知识,明确单宁酶的作用及扩大培养的机理的步骤是解题关键。 11、生理盐水 去除血浆蛋白 3 凝胶色谱法 使海藻酸钠与酵母混合液凝聚成凝胶珠 防止因温度过高导致酵母细胞失活 1.6 碱性蛋白酶含量 【解析】 依题图可知,血红蛋白提取液的纯化方法是凝胶色谱法。制备固定化酵母细胞的有关操作中,X溶液是CaCl2溶液。为了探究某加酶洗衣粉中碱性蛋白酶含量与

29、洗涤效果的关系实验中,自变量是碱性蛋白酶含量。以此相关知识解答。 【详解】 (1)因为要利用红细胞提取细胞内的血红蛋白,所以需要洗去细胞外的血浆蛋白,所用试剂是生理盐水,以保证细胞结构和形态的完整性。红细胞破裂离心后,第3层的液体是血红蛋白水溶液,根据蛋白质分子量大小的原理来纯化蛋白质的方法是凝胶色谱法。 (2)图中的X溶液是CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠与酵母混合液凝聚成凝胶珠。海藻酸钠溶液冷却至室温,才可以防止因温度过高导致酵母细胞失活。 (3)依题图2可知,加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的含量是1.6 %时,去污力最强。横轴是碱性蛋白酶的含量,所以本实验的自变量是碱性蛋白酶含量。

30、 本题文重在考查学生通过识图获取有效信息的能力,并且能识记相关实验的基础知识,能用生物学语言解释相关问题。 12、垂体细胞 生长激素只在垂体细胞中表达,在其他细胞中不表达 逆转录酶 PCR 这些物质作用除了能为反应提供原料,还能提供能量 受精卵 基因表达载体 限制性核酸内切酶和DNA连接酶 抗原—抗体杂交 转基因羊的体重和生长速率 【解析】 基因工程技术的基本步骤: (1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。 (2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、

31、终止子和标记基因等。 (3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。 (4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。 2、基因工程的基本工具为限制酶、DNA连接酶和运载体。 【详解】

32、 (1)生长激素只在垂体细胞中表达,在其他细胞中不表达,所以如果要获得猪的生长激素基因,应从猪的垂体细胞内提取mRNA作为模板,以mRNA为模板在逆转录酶的催化作用下合成cDNA,利用PCR技术大量扩增目的基因,根据ATP可以为细胞提供能量进行推测,采用的原料是dCTP、dATP、dGTP、dTTP,而不是4种脱氧核苷酸,原因是这些物质作用除了能为反应提供原料,还能提供能量。 (2)动物的常用的受体细胞是受精卵,导入之前需要先构建基因表达载体,需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶。 (3)基因的表达最终形成蛋白质,所以在分子水平上可以采用抗原—抗体杂交技术,在个体水平上测定转基因羊的体重和生长速率。 本题考查基因工程的原理及技术、重点考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、工具及操作过程,能准确判断图中各步骤的名称及采用的生物技术。

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