江苏省苏州市苏州中学2025-2026学年高三2月质量检测试题生物试题文试题含解析.doc

江苏省苏州市苏州中学2025-2026学年高三2月质量检测试题生物试题文试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．下图是探究影响酵母菌种群数量变化因素时获得的实验结果。有关分析不正确的是( )

A．MN时期酵母菌的呼吸方式为无氧呼吸
B．与M点相比,N点时酵母菌种内斗争更为激烈
C．酵母菌种群数量从P点开始下降的主要原因除营养物质大量消耗外,还有酒精浓度过高,培养液的pH下降等
D．图示时间内种群的年龄组成变化为增长型→稳定型→衰退型
2．下图是用不同浓度的生长素（IAA）、乙烯利（乙烯释放剂）分别处理大豆下胚轴插条得到的实验结果。有关叙述正确的是（ ）

A．激素的浓度和处理插条的时间属于自变量
B．乙烯利对插条生根的影响表现为低浓度促进，高浓度抑制
C．根据该实验结果均不能得到生长素和乙烯利促进插条生根的最适浓度
D．的生长素和乙烯利共同作用时，促进插条生根的效果最佳
3．下列有关生态系统能量流动的叙述，错误的是（ ）
A．通过物质多级利用可以提高能量的利用率
B．处于稳定状态的生态系统能量输入与输出相对稳定
C．太阳能只有通过生产者才能输入流动渠道
D．通过兔子的粪便流入分解者体内的能量属于兔子通过同化作用获得的能量的一部分
4．种群和群落是生态系统结构层次中的两个层次，下列研究某原始森林的种群和群落所涉及的问题中,不属于种群水平研究范畴的是
A．各种群之间的相互关系如何 B．单位面积印度榕树的数量多少
C．各种群数量的变化规律 D．各种群的年龄结构
5．下列关于DNA复制和基因表达的叙述，错误的是（ ）
A．细胞中基因的表达都与DNA和RNA有关
B．DNA复制和转录过程中都有氢键的断裂和形成
C．DNA复制、转录过程中都发生蛋白质与DNA的结合与释放
D．经过细胞分化，同一生物不同细胞内核酸的种类和数量相同
6．下列有关T2噬菌体侵染细菌实验过程的说法，正确的是
A．T2噬菌体是一种专门寄生在肺炎双球菌体内的DNA病毒
B．实验过程中保温时间长短、搅拌是否充分均会影响放射性物质的分布
C．噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质
D．噬菌体增殖过程中所需模板、原料、酶均来自宿主菌
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）黑麦草具有抗除草剂草甘膦的能力，是因为黑麦草具有抗草甘膦基因。科学家利用该基因通过转基因技术获得了抗除草剂草甘膦的玉米新品种，回答下列问题：
（1）科研人员选择能够茁壮生长在喷洒过草甘膦溶液环境中的黑麦草，从黑麦草细胞中提取___________，通过反转录法构建_______文库，再从中选取抗草甘膦基因。该方法获得的目的基因直接导入玉米细胞中不能正常表达，其原因是__________________。
（2）将目的基因导入植物细胞有多种方法，最常用的是___________________。
（3）经研究发现该种玉米新品种抗草甘膦的能力较低，可通过_____________工程修饰或合成编码抗草甘膦的基因。
（4）种植该转基因玉米作为食物会引发公众在食物安全方面的担忧，主要是担心转基因生物会产生出___________________。
8．（10分）纤维素是地球上含量最丰富的多糖类物质。植物的根、茎、叶等器官都含有大量的纤维素。地球上的植物每年产生的纤维素超过70亿吨，其中百分之四十到六十能被土壤中的某些微生物分解。回答下列有关问题：
（1）土壤中的细菌有的能分解纤维素，有的细菌则不能，其原因是前者能分泌____________。纤维素最终被水解为____________，为微生物的生长提供营养，同样也可以为人类所利用。
（2）从土壤中筛选纤维素分解菌的实验设计，下列流程正确的是____________。
A．土壤取样→挑选菌落→样品稀释→平板划线
B．土壤取样→梯度稀释→选择培养→挑选菌落
C．土壤取样一选择培养→稀释涂布平板→挑选菌落
D．土壤取样→梯度稀释→平板划线→选择培养→挑选菌落
（3）土壤取样要选择____________的环境。在实验室筛选时， 与从热泉中筛选Tap细菌的原理相同， 即人为提供____________，同时抑制或阻止____________。
（4）下图若为纤维素分解菌的选择培养基配方，此培养基配方中的“某成分”应为____________。此培养基为____________培养基(根据物理状态划分)。

9．10分）研究表明，Graves氏病是一种由于机体产生了某种抗体，该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，且甲状腺激素不会影响该抗体的分泌，如下图所示。请分析回答：

（1）图中Y激素的分泌受_________激素的调节，患者中该激素的分泌量_________（选填“高于”“低于”或“等于”）正常人。
（2）从Graves氏病可以看出参与人体稳态调节的方式有________，临床上可以通过抽取血样初步检测该病的原因是__________________。
（3）进一步研究表明，香远合剂在治疗Graves氏病上疗效显著，该药物的治病原理可能是_________。
10．（10分）研究发现，癌细胞表面的PD-L1蛋白可与T细胞表面的PD-1蛋白结合，导致T细胞不能全面启动对癌细胞的免疫攻击，而使用抗PD-l抗体可使癌症患者的肿瘤快速萎缩，这种治疗方法叫做癌症免疫疗法。回答下列问题：
(l)人和动物细胞的染色体上存在着原癌基因和抑癌基因，其中抑癌基因的主要功能是____________。
(2)若较长时间受到致癌因子的作用，正常细胞就可能变成癌细胞，癌细胞具有的主要特征有___________（答出2点即可）。据大量病例分析，癌症的发生并不是单一基因突变的结果，至少在一个细胞中发生5~6个基因突变，才能赋予癌细胞所有的特征，由此推测癌症的发生是一种___________效应。
(3)癌细胞表面的PD - Ll蛋白可与-T细胞表面的PD -1蛋白结合，体现了细胞膜具有___________的功能。抗PD -1抗体是癌症免疫疗法药物的关键成分，该药物不可以直接口服，原因是___________。
(4)“化疗”是目前治疗肿瘤的主要手段之一，抗代谢药是一类化疗药物。某种抗代谢药可以干扰DNA的合成，使肿瘤细胞停留在分裂__期，从而抑制肿瘤细胞增殖。
11．（15分）下图为某干旱地区草场物质循环模式图。分析回答下列问题。

（1）物质循环是指组成生物体的化学元素在___________和___________之间循环。
（2）自然界中的生产者，除了绿色植物，还有_________________________（写出两种）。
（3）图中缺失一个重要的流程，请用箭头和文字表示该过程：_________________________。
（4）化石燃料的燃烧会导致雾霾，但一定程度内的雾霾可自行散去。这说明生态系统具有__________。
（5）为保护生态平衡，该地大力进行环境整治，下列做法可以实现这一目的的有_______
A．减少化石燃料的使用，提倡电动汽车的使用
B．引人天敌，控制当地虫害，以提高能量利用率
C．对过度利用的草场。首先应封育，待恢复到较好状态再适度利用
D．大力植树造林，促使草原加速向更稳定的森林群落演替
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、A
【解析】
试题分析：分析图示可知，M点之前没有酒精产生，说明酵母菌只进行有氧呼吸，M点之后，开始有酒精生成，而且酵母菌的数量快速增加，说明MN时期酵母菌的呼吸方式为有氧呼吸和无氧呼吸，A项错误；N点时酵母菌的种群数量高于M点，说明N点时酵母菌种内斗争更为激烈，B项正确；随着发酵时间的延长，培养液中的营养物质不断被消耗，细胞代谢产物不断积累，使培养液中酒精浓度过高,培养液的pH下降等，导致酵母菌的种群数量从P点开始下降，C项正确；在发酵初期，酵母菌的种群数量不断增加，年龄组成为增长型，当酵母菌种群数量达到最大值并较长时间内保持相对稳定时，其年龄组成为稳定型，P点之后，酵母菌种群数量开始下降，年龄组成为衰退型，D项正确。
考点：本题考查种群数量的变化及其影响因素、种群特征的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。
2、C
【解析】
1.生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防治落花落果等；
2.乙烯主要作用是促进果实成熟，此外含有促进老叶等器官脱落的作用植物各部分都能合成乙烯。
【详解】
A、本实验的自变量是激素的种类和激素的浓度，A错误；
B、用浓度为50 umol/L乙烯利处理插条时对生根的影响表现为抑制，而浓度为100 umol/L的处理表现为促进，B错误；
C、促进插条生根的最适生长素浓度在10~100umol/L之间，最适乙烯利浓度在50-20umol/L之间，故该实验均没有得到生长素和乙烯利促进插条生根的最适浓度，C正确；
D、该实验没有生长素和乙烯利共同处理时对插条生根影响的实验，不能得出共同作用的实验结果，D错误。
故选C。
3、D
【解析】
生态系统能量流动：
1、起点：从生产者固定太阳能开始。
2、总能量：生产者固定的全部太阳能。
3、能量的来源：①生产者的能量主要来自太阳能；②其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量。
4、能量去路：①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能；②流向下一营养级；③遗体、残骸、粪便等被分解者分解。
5、能量流动的特点是单向流动，逐级递减。
【详解】
A、通过物质多级利用可以提高能量的利用率，A正确；
B、处于稳态时生态系统能量输入与输出相对稳定，保持动态平衡，B正确；
C、能量流动的起点是从生产者固定太阳能开始，太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统之中，C正确；
D、兔子的粪便中的能量不属于兔子同化的能量，而是属于生产者同化的能量，D错误。
故选D。
本题考查种群、群落和生态系统的相关知识，意在考查考生的理解能量流动的起点和去路。
4、A
【解析】
各种群之间的相互关系如何，属于种间关系，是群落水平研究范畴，A错误；单位面积印度榕树的数量多少属于种群密度，是种群水平研究范畴，B正确；各种群数量的变化规律属于种群数量特征，C正确；各种群的年龄结构属于种群的特征，D正确.故选：A。
5、D
【解析】
DNA复制、转录、翻译的比较：

复制
转录
翻译
时间
细胞分裂间期（有丝分裂和减数第一次分裂）

个体生长发育的整个过程
场所
主要在细胞核
主要在细胞核
细胞质的核糖体
模板
DNA的两条链
DNA的一条链
mRNA
原料
4种游离的脱氧核苷酸
4种游离的核糖核苷酸
20种游离的氨基酸
条件
酶（解旋酶，DNA聚合酶等）、ATP
酶（RNA聚合酶等）、ATP
酶、ATP、tRNA
产物
2个双链DNA
一个单链RNA
多肽链
特点
半保留，边解旋边复制
边解旋边转录
一个mRNA上结合多个核糖体，顺次合成多条肽链
碱基配对
A-T T-A C-G G-C
A-U T-A C-G G-C
A-U U-A C-G G-C
遗传信息传递
DNA→DNA
DNA→mRNA
mRNA→蛋白质
意义
使遗传信息从亲代传递给子代
表达遗传信息，使生物表现出各种性状
【详解】
A、细胞中基因的表达包括转录和翻译两个过程，转录过程以DNA为模板合成RNA，因此与DNA和RNA有关，A正确；
B、DNA复制和转录过程都需要解旋，有氢键的断裂，合成子链时有氢键的形成，B正确；
C、DNA复制中需要解旋酶和DNA聚合酶与DNA结合与释放，转录过程中需要RNA聚合酶与DNA结合与释放，C正确；
D、细胞分化是基因选择性表达的结果，经过分化后，同一生物不同细胞中DNA的种类和数量不变，但是不同细胞中RNA的种类和数量不同，D错误。
故选D。
熟记DNA分子复制、转录、翻译的过程是解答本题的关键，日常学习中可通过列表比较的方法进行记忆。
6、B
【解析】
噬菌体具有专性寄生的特点，它的增殖必须在活细胞中，基本过程：吸附—注入---合成—组装---释放，在此过程中以自身DNA为模板进行复制和表达，原料、酶都来自于宿主细胞
【详解】
A、T2噬菌体是专门寄生在大肠杆菌体内的DNA病毒，A错误；
B、实验过程中保温时间过长，细菌裂解释放子代噬菌体进入上清液，导致32P在上清液中分布增多；时间过短，噬菌体可能不能把DNA注入到细菌体内，导致32P在上清液中分布增多；搅拌不充分，噬菌体颗粒更多的出现在沉淀物中，35S在沉淀物中分布增多，B正确；
C、噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质，但不能说明DNA是主要的遗传物质，C错误；
D、噬菌体增殖过程中所需模板来自于自身，原料、酶，能量均来自宿主菌，D错误；
弄清子代噬菌体的外壳和DNA的来源是分析问题的关键。

二、综合题：本大题共4小题
7、mRNA cDNA 缺少基因表达所需要的启动子等 农杆菌转化法 蛋白质 毒性蛋白或过敏蛋白
【解析】
本题考查基因工程的相关知识。基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
【详解】
（1）从黑麦草细胞中提取mRNA，通过反转录法构建cDNA文库，再从中选取抗草甘膦基因。该方法获得的目的基因直接导入玉米细胞中不能正常表达，其原因是缺少基因表达所需要的启动子。
（2）将目的基因导入植物细胞最常用的方法是农杆菌转化法。
（3）经研究发现该种玉米新品种抗草甘膦的能力较低，可通过蛋白质工程修饰或合成编码抗草甘膦的基因。
（4）转基因生物存在的安全性问题可能是转基因生物会产生出毒性蛋白或过敏蛋白。
基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DNA重组和转基因技术，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，又叫做DNA重组技术。
8、纤维素酶 葡萄糖 C 纤维素丰富 有利于目的菌株生长的条件（包括营养、温度、pH等） 其他微生物生长 纤维素粉 液体
【解析】
微生物分离的基本步骤为配制培养基、接种、培养、筛选等。微生物的实验室培养，常用到培养基。培养基是指供给微生物、植物或动物（或组织）细胞生长繁殖的，由不同营养物质组合配制而成的营养基质。一般都含有碳水化合物、含氮物质、无机盐（包括微量元素）、维生素和水等几大类物质。培养基既是提供细胞营养和促使细胞增殖的基础物质，也是细胞生长和繁殖的生存环境。培养基种类很多，培养基按物理状态分为固体培养基、液体培养基和半固体培养基，固体培养基通常需要加入琼脂凝固；根据培养功能可分为基础培养基、选择培养基、加富培养基、鉴别培养基等。培养基配成后一般需测试并调节pH，还需进行灭菌，通常有高温灭菌和过滤灭菌。培养基由于富含营养物质，易被污染或变质。选择培养基是指一类根据特定微生物的特殊营养要求或其对某理化因素抗性的原理而设计的培养基。具有只允许特定的微生物生长，而同时抑制或阻止其他微生物生长的功能。
【详解】
（1）土壤中能分解纤维素的细菌能分泌纤维素酶，纤维素最终被水解为葡萄糖。
（2）从土壤中筛选纤维素分解菌的实验流程是：土壤取样→选择培养→稀释涂布平板→挑选菌落。
（3）由于要从土壤中筛选纤维素分解菌，因此土壤取样要选择纤维素丰富的环境。在实验室筛选的原理是人为提供利于目的菌株生长的条件（包括营养、温度、pH等），同时抑制或阻止其他微生物生长，使目的菌株成为优势种。
（4）此培养基用来筛选能分解纤维素的细菌，配方中的“某成分”应为纤维素粉。此培养基不含琼脂，为液体培养基。
熟悉微生物的分离与培养是解答本题的关键。
9、促甲状腺激素释放激素（TSH）和甲状腺激素（TH） 低于 体液调节和免疫调节 内分泌腺分泌的激素会弥散到体液中，且血液中激素水平应在正常范围内波动 抑制免疫系统，减少抗体的释放
【解析】
依题图可知，垂体和甲状腺之间进行分级调节，Y激素是促甲状腺激素；甲状腺产生的甲状腺激素对垂体进行反馈调节。Graves氏病是免疫失调的疾病。以此相关知识解答。
【详解】
（1）依题图可知，Y激素是促甲状腺激素，它的分泌受促甲状腺激素释放激素调控垂体的调节，Y激素的分泌还受甲状腺激素的反馈调节。由于患者Graves产生了某种抗体，该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，所以患者体内甲状腺激素含量升高，升高的甲状腺激素会反馈抑制Y激素的分泌，所以患者中该激素的分泌量低于正常人。
（2）依题图可知，有激素和抗体参与，所以Graves氏病患者中参与人体稳态调节的方式有体液调节和免疫调节。内分泌腺分泌的激素会弥散到体液中，且在血液中激素水平应在正常范围内波动，这就是临床上抽取血样初步检测该病的原因。
（3）依题图可知，Graves氏病的致病机理就是机体产生了某种抗体，该种抗体发挥了异常作用，所以香远合剂治病原理可能是抑制免疫系统，减少抗体的释放。
本题文考查内环境稳态调节过程，综合考查了甲状腺激素的分级调节和反馈调节、免疫调节和免疫失调等相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，准确解决问题的能力。
10、阻止细胞不正常的增殖 在适宜条件下，能够无限增殖；形态结构发生显著变化；表面发生了变化（或细胞膜上糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，易分散和转移）等 累积 进行细胞间信息交流 抗体的化学本质是蛋白质，口服将会在消化道中被消化水解 间
【解析】
1、癌细胞是指受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。原癌基因能调节细胞的正常生长和增殖，抑癌基因可抑制细胞的不正常分裂并阻止细胞的癌变。
2、细胞癌变的原因包括外因和内因，外因是各种致癌因子，包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子；内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。
3、癌细胞的主要特征：（1）失去接触抑制，能无限增殖；（2）细胞形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致细胞间的黏着性降低。
【详解】
（l）抑癌基因的主要功能是阻止细胞不正常的增殖。
（2）癌细胞具有的主要特征有在适宜条件下，能够无限增殖；形态结构发生显著变化；表面发生了变化，如细胞膜上糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，易分散和转移等。据大量病例分析，癌症的发生并不是单一基因突变的结果，至少在一个细胞中发生5～6个基因突变，才能赋予癌细胞所有的特征，由此推测癌症的发生是一种累积效应。
（3）癌细胞表面的PD﹣Ll蛋白可与T细胞表面的PD﹣1蛋白结合，体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。抗PD﹣1抗体是癌症免疫疗法药物的关键成分，由于抗体的化学本质是蛋白质，口服将会在消化道中被消化水解，因此该药物不可以直接口服。
（4）DNA的合成在细胞分裂的间期。因此某种抗代谢药可以干扰DNA的合成，使肿瘤细胞停留在分裂间期，从而抑制肿瘤细胞增殖。
本题考查细胞癌变的相关知识，要求考生识记癌细胞的特征，掌握癌细胞形成的原因，识记癌细胞的特征，识记癌细胞的治疗，能运用所学的知识准确解答，属于考纲识记和理解层次的考查。
11、生物群落 无机环境 蓝藻和硝化细菌 牧草等植物→大气中CO2库 一定的自我调节能力 AC
【解析】
有关“碳循环”，考生可以从以下一方面把握：
（1）碳在无机环境中的存在形式主要是碳酸盐和二氧化碳；
（2）碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有机物；
（3）碳在生物群落和无机环境之间的主要以二氧化碳的形式循环；
（4）碳在生物群落内部是以含碳有机物的形式流动；
（5）碳循环过程为：无机环境中的碳通过光合作用和化能合成作用进入生物群落，生物群落中的碳通过呼吸作用、微生物的分解作用、燃烧进入无机环境
【详解】
（1）物质循环是指生物体的化学元素在生物群落和无机环境之间循环。
（2）生产者是能够将CO2转变成有机物的生物，除了绿色植物，还有硝化细菌和蓝藻。
（3）在碳循环过程中，各营养级都通过呼吸作用释放CO2至大气中的CO2库，所以缺少牧草等植物→大气中CO2库这个过程。
（4）生态系统具有一定的自我调节能力，所以能够经过一段时间再一定程度内清除雾霾。
（5）A、减少化石燃料的使用，提倡电动汽车的使用，可以减少有害气体的排放，A正确；
B、盲目引人天敌，可能造成本地物种灭绝，生物多样性降低，B错误；
C、对过度利用的草场，首先应封育，待恢复到较好状态再适度利用，有利于保护生态平衡，C正确；
D、能否演替成森林是由当地的环境决定，如果当地气候干旱则不能演替至森林阶段，D错误。
故选AC。
本题重点考查碳循环，考生识记碳循环的基础知识，生态系统的稳定性的基础等基本知识，能够运用生态学原理解决回答（5）。