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注意事项

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江西省抚州市第一中学2026届高三第一次月考试题生物试题含解析.doc

1、江西省抚州市第一中学2026届高三第一次月考试题生物试题 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1.下图是光合作用探索历程中恩格尔曼和萨克斯的实验示意图,下列有关叙述错误的是(

2、 ) A.两实验均需要光的照射 B.两实验均设置了对照 C.两实验均可证明光合作用的产物有氧气 D.两实验“黑暗”处理的目的不同 2.下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述中,正确的是( ) A.卵裂期细胞数量及每个细胞的遗传物质均增加 B.胚胎移植一般需发育到桑椹胚或囊胚期,囊胚期开始岀现细胞分化 C.囊胚期内细胞团形成原肠腔,此过程称为卵化 D.利用脐带血中的造血干细胞进行自体移植时,应长期给予免疫抑制药物 3.某农田弃耕后,发生了从草本到灌木阶段的演替。以下有关叙述不正确的是( ) A.该区域群落区别于其他群落的重要特征是物种组成 B.调查该区域土壤

3、小动物丰富度可用标志重捕法 C.该区域草本和灌木的垂直分层有利于充分利用空间和光能 D.该区域的某两种动物之间可能既有捕食、又有竞争关系 4.下列有关性别决定的叙述,正确的是 A.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小 B.同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍 C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子 D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体 5.大肠杆菌拟核 DNA 是环状 DNA 分子。将无放射性标记的大肠杆菌,置于含 3 H 标记的 dTTP 的培养液中培养,使新合成的 DNA 链中的脱氧胸苷均被 3 H 标记。在第二次复制未

4、完成时将 DNA 复制阻断,结果如下图所示。下列选项中对此实验的理解错误的是( ) A.DNA 复制过程中,双链会局部解旋 B.Ⅰ所示的 DNA 链被 3 H 标记 C.双链 DNA 复制仅以一条链作为模板 D.DNA 复制方式是半保留复制 6.某单基因遗传病在某地区的发病率为1%,下图为该遗传病的一个家系,I-3为纯合子,I-1、Ⅱ-6和Ⅱ-7因故已不能提取相应的遗传物质。则下列判断正确的是( ) A.此遗传病不可能是常染色体隐性遗传病 B.调查此遗传病的遗传方式要在该地区人群中随机调查 C.Ⅱ-9与该地区一个表现型正常的男性结婚后,所生男孩不含有致病基因

5、的几率是5/11 D.通过比较Ⅲ-10与Ⅰ-2或Ⅰ-3的线粒体DNA序列可判断他与该家系的血缘关系 7.下列关于促甲状腺激素和生长激素的叙述,正确的是( ) A.促甲状腺激素有高效的生物催化作用 B.促甲状腺激素可运送到下丘脑和甲状腺 C.生长激素能减少糖元生成、促进脂肪分解 D.生长激素能刺激细胞增大不能刺激细胞增殖 8.(10分)在胰岛B细胞内,胰岛素基因首先指导表达出前胰岛素原肽链,然后切掉该肽链前端的肽段形成胰岛素原,胰岛素原被进一步加工切去中间的片段C,最终形成由A、B两条肽链构成的胰岛素。以下细胞结构中没有参与胰岛素合成加工过程的是( ) A.内质网

6、B.核糖体 C.溶酶体 D.高尔基体 二、非选择题 9.(10分)酶是一种具有生物活性和催化作用的特殊蛋白质。 (1)酶制剂都有其最适反应温度,温度对酶促反应速率的影响有两种效应: 一方面是当温度升高时,反应速度也加快,这与一般化学反应一样。另一方面,随温度升高而使_____________,从而降低酶促反应速度。酶的最适温度就是这两种效应平衡的结果,在低于最适温度时,_____________(填“前一种”或“后一种”)效应为主,在高于最适温度时,_____________(填“前一种”或“后一种”)效应为主。 (2)为了保证酶活性,酶制剂要在低温下保存。某生物兴趣小组想验证这一

7、观点, 实验所用淀粉酶的最适温度为50℃。实验基本思路: ①将等量的淀粉酶制剂,分别置于0℃ , 25℃, 50℃保存一段时间。 ②在_____________的温度下测其残余酶活性。 (3)除温度外,以下哪些因素也会影响酶活性_____________(填字母)。 A.酸碱度 B.酶浓度 C.底物浓度 D.抑制剂 10.(14分)胡萝卜素作为一种重要的天然色素在人们的日常生活中有着广泛的应用,在胡萝卜素的多种生产方式中,使用三孢布拉氏霉菌进行发酵生产的方法,以及产品的高纯度、无毒副作用及绿色环保等优点受到人们的广泛重视。请回答下列问题: (1)用平板划线法纯化三

8、孢布拉氏霉菌,通常使用的划线工具是___________,其灭菌方法是___________。划线的某个平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断的长满了菌,第二划线区域的第一条线上无菌落,其它划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误有_____________。 (2)常用___________法进行活菌计数,但统计的菌落数往往比活菌实际数目低。 (3)不同的材料选用的提取方法不同,根据胡萝卜素具有______________的特点。常用__________法提取胡萝卜素。提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和_____________以防止胡萝卜素分解。 (4)提取的胡萝卜素样品通过

9、法进行鉴定,确定是否提取到胡萝卜素。 11.(14分)研究人员设计出如图1所示的组合型生态浮床,并开展对受到生活污水污染的池塘水净化的实验,研究中设置了四组实验:组合型生态浮床植物对照组(仅等量美人蕉)、基质对照组(仅等量球形塑料填料)和空白对照组,图2是本实验测得的水体总磷量变化。请回答: (1)实验开始前,浮床所用的球形塑料填料先要进行灭菌处理,再置于待治理的池塘水中,在适宜条件下培养14d(每两天换水一次),直到填料表面形成微生物菌膜。选用池塘水的作用是_________,固定的微生物大多数属于生态系统的_________(成分)。 (2)生态浮床上美

10、人蕉旺盛生长的根系有较强的泌氧能力,能为填料表面微生物提供适宜微环境,美人蕉与填料表面微生物之间存在________关系。美人蕉既能净化水体又有观赏价值,这体现了生物多样性的_________价值。 (3)图2实验结果说明组合型生态浮床对总磷量去除率较高,主要原因是通过美人蕉和微生物吸收磷并同化为自身的_________等生物大分子,在生态系统中这些磷元素可能的去向有_________。在浮床种植植物的根部增加填料固定微生物,对水体磷去除具有_________作用,有效地提高了水体生态修复效率。 (4)在将组合型生态浮床投入池塘进行污水治理过程中,常常会再向池塘中投入一定量的滤食性鱼类(如

11、鲢鱼)和滤食性底栖生物(如河蚌)等,一方面可以完善池塘生态系统的_________,提高生态系统抵抗力稳定性,另一方面通过定期捕获这些生物,降低生态系统总N、P含量。 12.宾夕法尼亚州一名49岁女子体内发现了一种非常罕见的大肠杆菌变种,全球没有任何抗生素可以抵抗。甚至连柯利霉素这种被医生视为“最后一线药物”的抗生素,也对这种细菌束手无策。请回答下列有关问题: (1)T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的_________,该生物的遗传物质的基本组成单位是________________。 (2)根据所学知识可判断出:上述大肠杆菌的变种______(填“是”或“不是”)由于染色体变异所

12、致。 (3)大肠杆菌的拟核、质粒中的DNA分子____(填“有”或“无”)游离的磷酸基团。当__________酶与DNA结合时,抗生素抗性基因开始转录。 参考答案 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1、C 【解析】 光合作用的发现历程: (1)普利斯特利通过实验证明植物能净化空气;萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件; (2)梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能; (3)萨克斯通过实验证明光合作用的产物有淀粉; (4)恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验,发现光合作用的场所是叶绿体; (5)鲁宾和卡

13、门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水; (6)卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径。 【详解】 A、两实验均需要光的照射,A正确; B、两实验中均设置了对照实验,萨克斯的实验中照光部分和遮光部分形成对照,B正确; C、恩格尔曼的实验可证明光合作用的产物有氧气,萨克斯的实验证明光合作用的产物有淀粉,C错误。 D、两实验均需进行“黑暗”处理,但萨克斯的实验是为了消耗细胞中原有淀粉,而恩格尔曼的实验是为了用极微细的光束照射,D正确; 故选C。 2、B 【解析】 1、卵裂期的特点是细胞进行有丝分裂,每个细胞的DNA含量不变,数量增加,胚胎总

14、体积基本不增加,每个子细胞的体积在变小。 2、囊胚:细胞开始分化,其中个体较大的细胞叫内细胞团,将来发育成胎儿的各种组织;而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘;胚胎内部逐渐出现囊胚腔[注:囊胚的扩大会导致透明带的破裂,胚胎伸展出来,这一过程叫孵化]。 3、原肠胚:内细胞团表层形成外胚层,下方细胞形成内胚层,由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。 【详解】 A、卵裂期细胞进行的是有丝分裂,细胞数量增加,每个细胞的遗传物质不变,A错误; B、胚胎发育过程中早期胚胎具有全能性,还没分化,囊胚期开始出现细胞分化,胚胎移植一般需发育到桑椹胚或囊胚期,B正确; C、囊胚期并没有形成原肠腔,原肠胚时期才出现原

15、肠腔,C错误; D、利用脐带血中的造血干细胞进行自体移植时,不会发生免疫排斥反应,不需要给予免疫抑制药物,D错误。 故选B。 3、B 【解析】 对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。统计土壤中小动物的丰富度一般用取样器取样法。 【详解】 A、物种组成是区别不同群落的重要特征,A正确; B、标志重捕法应用于调查活动能力较强的动物的种群密度,土壤小动物丰富度的调查可用取样器取样法,B错误; C、草本和灌木的垂直分层是群落的垂直结构,有利于充分利用空间和光能,C正确; D、该区

16、域的某两种动物之间可能既有捕食、又有竞争关系,如蟾蜍和蜘蛛,D正确。 故选B。 本题主要考查群落的相关内容,意在考查考生能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。 4、B 【解析】 1、XY型性别决定方式的生物,Y染色体不一定比X染色体短小,人类的Y染色体比X短小,但果蝇的Y染色体比X长; 2、染色体包括常染色体和性染色体,无论是体细胞还是生殖细胞都同时含有常染色体和性染色体。 【详解】 A、XY型性别决定的生物,Y染色体不一定比X染色体短小,比如果蝇的Y染色体就比X染色体长,A错误; B、在雌雄异体的生物中,绝大部分属于XY型,XX为雌性,XY为雄性,

17、同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍,B正确; C、含有X染色体的配子可能是雌配子,也可能是雄配子,但含有Y染色体的配子一定是雄配子,C错误; D、雌雄同体和没有性别之分的生物细胞中的染色体不能分为性染色体和常染色体,D错误。 故选B。 5、C 【解析】 DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制。 识图分析可知,大肠杆菌拟核中的DNA两条链都做模板,进行半保留复制。 【详解】 A、

18、根据以上分析可知,DNA 复制过程中,会边解旋边复制,因此双链会局部解旋,A正确; B、识图分析可知,Ⅰ所示的 DNA 链是新合成的子链的一部分,由于原料是被3H标记的,因此Ⅰ所示的 DNA 链有3H标记,B正确; C、根据图示可知,双链 DNA 复制时两条链都作为模板,C错误; D、由于合成的子代DNA中保留了一条模板链,因此DNA 复制方式是半保留复制,D正确。 故选C。 6、C 【解析】 1、该单基因遗传病在某地区的发病率为1%,根据遗传平衡定律,在该地区中致病基因的基因频率是10%,正常基因的基因频率为90%。 2、分析系谱图:3是患者,且是纯合子,其后代中都应该含有致病

19、基因,后代应为为杂合子,杂合子表现正常,因此该病是隐性遗传病,由于1是患病女性,其儿子6表现正常,因此为常染色体隐性遗传病。 3、人体中线粒体DNA几乎都来自母亲。 【详解】 A、由题干和题图信息该遗传病是常染色体隐性遗传病,A错误; B、调查此遗传病的遗传方式应在患者家系中调查,B错误; C、假设该病的致病基因用b表示,Ⅱ-9的基因型为Bb,表现型正常的男性的基因型为BB或Bb,Bb的概率是(2×10%×90%):(2×10%×90%+90%×90%)=2/11,BB=1-2/11=9/11,因此后代所生男孩不含有该致病基因的几率是BB=2/11×1/4+9/11×1/2=5/11

20、C正确; D、Ⅰ-2是男性,是Ⅲ-10的爷爷,而一个人的线粒体DNA主要来自于母亲,故不能比较III-10与Ⅰ-2的线粒体DNA序列来判断他与该家系的血缘关系,D错误。 故选C。 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型、特点,能根据题图和题文信息准确判断该遗传病的遗传方式,并能进行相关概率的计算。 7、B 【解析】 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动却起着重要的调节作用;激素分泌过多或过少,人体会患相应的疾病。 【详解】 A、激素只起调节代谢的作用,

21、不能起催化作用,A错误; B、激素可以通过体液运输到全身各处,故促甲状腺激素可运送到下丘脑和甲状腺(但只对靶器官或靶细胞起作用),B正确; C、生长激素能促进生长,减少糖的利用,增加糖元生成,促进脂肪分解,C错误; D、生长激素可促进蛋白质的合成、细胞增大与数目增多,促进生物的生长,D错误。 故选B。 人体激素的特点有:(1)微量和高效;(2)通过体液运输;(3)作用于靶器官、靶细胞,并且一经靶细胞接受并起作用后就被灭活。 8、C 【解析】 胰岛素是分泌蛋白,分泌蛋白合成是在内质网上的核糖体上通过翻译过程形成的多肽链,然后依次进入内质网、高尔基体进行加工、分类和包装,形成成熟的蛋

22、白质后,由高尔基体形成的囊泡运输到细胞膜,由细胞膜分泌到细胞外,该过程需要的能量主要由线粒体提供。 【详解】 A、胰岛素的化学本质是蛋白质,属于分泌蛋白,需要内质网的初步加工,A正确; B、核糖体是胰岛素合成的场所,B正确; C、溶酶体与胰岛素的合成、加工与分泌无关,C错误; D、高尔基体对胰岛素进行进加工、分类和包装,D正确。 故选C。 二、非选择题 9、酶逐步变性(酶的空间结构破坏而变性) 前一种 后一种 酶活性最高(最适温度或50℃) A、D 【解析】 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,

23、所以酶的基本组成单位为氨基酸或核糖核苷酸。 2、酶的特性:(1)高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。(2)专一性:每一种酶只能催化一种或一类化学反应。(3)作用条件较温和:高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活;在低温下,酶的活性降低,但不会失活。 3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应所需的活化能。 【详解】 (1)酶制剂都有其最适反应温度,温度对酶促反应速率的影响有两种效应: 一方面是当温度升高时,反应速度也加快,这与一般化学反应一样。另一方面,随温度升高而使酶的空间结构破坏而变性,从而降低酶促反应速度。酶的最适温度就是这两种效应平衡的结果,在

24、低于最适温度时,前一种效应为主,在高于最适温度时,后一种效应为主。 (2)为验证酶制剂要在低温下保存这一观点,实验基本思路如下: ①将等量的淀粉酶制剂,分别置于0℃ , 25℃, 50℃保存一段时间。 ②在50℃(淀粉酶的最适温度)的温度下测其残余酶活性。 (3)除温度外,A酸碱度和D抑制剂也会影响酶活性,B酶浓度和C底物浓度会影响酶促反应速率,但不会影响酶活性。故选AD。 本题考查酶的特点及相关实验设计,掌握相关知识,结合题意答题。 10、接种环 灼烧灭菌 接种环灼烧后未冷却或划线未从第一区域末端开始 稀释涂布平板法 易溶于有机溶剂 萃取 时间

25、 纸层析法 【解析】 试题分析:胡萝卜素的提取:①胡萝卜素的性质:胡萝卜素是橘黄色结晶,化学性质比较稳定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有机溶剂。②胡萝卜素的提取来源:提取天然胡萝卜素的方法主要有:一是从植物中提取;二是从大面积养殖的岩藻中获得;三是利用微生物的发酵生产。③萃取剂:最适宜作胡萝卜素萃取剂的是石油醚。④实验流程:胡萝卜→粉碎→干燥→萃取(石油醚)→过滤_→浓缩→胡萝卜素→鉴定(纸层析法)。 (1)用平板划线法纯化三孢布拉氏霉菌,通常使用的划线工具是接种环,金属用具的灭菌方法一般采用灼烧灭菌。接种环灼烧后未冷却或划线未从第一区域末端开始,可能导致划线的某个

26、平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断的长满了菌,第二划线区域的第一条线上无菌落,其它划线上有菌落。 (2)常用稀释涂布平板法法进行活菌计数,但统计的菌落数往往比活菌实际数目低。 (3)不同的材料选用的提取方法不同,根据胡萝卜素具有易溶于有机溶剂的特点;常用萃取法提取胡萝卜素。提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和时间以防止胡萝卜素分解。 (4)提取的胡萝卜素样品通过纸层析法法进行鉴定,确定是否提取到胡萝卜素。 【点睛】解答本题的关键是掌握平板划线操作过程中的注意事项,如①第一次划线及每次划线之前都需要灼烧接种环灭菌;②灼烧接种环之后,要冷却后才能伸入菌液,以免温度太高杀死菌种;③划

27、线时最后一区域不要与第一区域相连;④划线用力大小要适当,防止用力过大将培养基划破。 11、提供适合在待治理污水中生长的微生物 分解者 共生 直接和间接 核酸 流向下一营养级、流向分解者 促进 营养结构(食物网) 【解析】 生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者指营腐生生活的微生物和动物。 生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,三者缺一不可;物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态; 信息传递一般是双向的,能量流动是单向的,物质循环具有全球性。

28、生态系统中的物种丰富度越大,营养结构越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱。 【详解】 (1)池塘水可以提供适合在待治理污水中生长的微生物,固定的微生物大多数是异养型,属于生态系统的分解者。 (2)美人蕉旺盛生长的根系有较强的泌氧能力,能微生物提供氧气,微生物分解有机物可以为美人蕉提供无机盐,故美人蕉与填料表面微生物之间存在共生关系。美人蕉既能净化水体改善环境体现生物多样性的间接价值,观赏价值体现了生物多样性的直接价值。 (3)核酸、磷脂等生物大分子含有磷元素,美人蕉和微生物吸收磷并同化为自身的核酸等生物大分子,在生态系统中这些含磷有机物

29、可能流向下一营养级或分解者。在浮床种植植物的根部增加填料固定微生物,对水体磷去除具有促进作用,有效地提高了水体生态修复效率。 (4)向池塘中投入一定量的滤食性鱼类(如鲢鱼)和滤食性底栖生物(如河蚌)等,一方面可以完善池塘生态系统的营养结构,提高生态系统抵抗力稳定性,另一方面通过定期捕获这些生物,降低生态系统总N、P含量。 本题考查生态系统的成分,营养结构及生态系统稳定性等相关知识点,掌握相关知识结合题意答题。 12、病毒(或DNA病毒) 脱氧核苷酸 不是 无 RNA聚合 【解析】 原核生物是指一类细胞核无核膜包裹,只存在称作拟核区的裸露DNA的原始单细胞

30、生物。它包括细菌、放线菌、立克次氏体、衣原体、支原体、蓝细菌和古细菌等。大肠杆菌属于细菌,无染色体,且DNA为环状。T2噬菌体是噬菌体的一个品系,属于T系噬菌体。这是一类专门寄生在细菌体内的病毒,具有蝌蚪状外形,头部呈正20面体,外壳由蛋白质构成,头部包裹DNA作为遗传物质。侵染寄主时,尾鞘收缩,头部的DNA即通过中空的尾部注入细胞内。进而通过寄主体内的物质合成子代噬菌体。 【详解】 (1)T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。它的遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸。 (2)大肠杆菌是原核生物,没有染色体。 (3)由于拟核、质粒中的DNA分子都呈环状,故这些DNA分子无游离的磷酸基团。当RNA聚合酶与DNA结合时,抗生素抗性基因开始转录。 原核生物的结构是常见的考点也是易错点,原核生物没有核膜包被的细胞核。且原核生物因为结构简单,繁殖快速,常被用作遗传的研究材料,应熟悉原核生物的结构和功能。

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