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浙江省温州市环大罗山联盟2026年高三广东六校高考模拟考试生物试题及参考答案含解析.doc

1、浙江省温州市环大罗山联盟2026年高三广东六校高考模拟考试生物试题及参考答案 注意事项 1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置. 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符. 4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效. 5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

2、 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.某基因型为Aa的植物自交,其后代出现AA:Aa:aa=4:4:1,原因可能是( ) A.有50%的花粉死亡 B.隐性个体有50%死亡 C.含有隐性基因的花粉有50%死亡 D.含有隐性基因的配子有50%死亡 2.果蝇的体色灰身和黑身受一对等位基因(A、a)控制,另一对同源染色体上的等位基因(B、b)会影响黑身果蝇的体色深度。科研人员选用一只黑身雌蝇与一只灰身雄蝇进行杂交,F1全为灰身,F1自由交配,F2的表现型为雌蝇中灰身:黑身=241:79,雄蝇中灰身:黑身:深黑身=239:42:40。不

3、考虑性染色体同源区段,据此推测下列说法错误的是( ) A.A.a基因位于常染色体上,B、b基因位于X染色体上 B.亲本中雌、雄果蝇的基因型分别为aaXBXB和AAXbY C.F2中雌、雄果蝇的B基因频率相等 D.F2中雄果蝇共有6种基因型,其中基因型为AaXBY的个体所占比例为1/4 3.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是( ) A.细胞凋亡过程受细胞外信号影响 B.在细胞分化过程中细胞内核酸种类不变 C.在细胞衰老过程中线粒体数量变多,体积减小 D.在细胞癌变过程中粘连蛋白减少导致癌细胞能无限增殖 4.如图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布,根据所学知识

4、和图中信息判断,下列叙述错误的是( ) A.a点生长素浓度相对较高是由于b、c点对应的细胞合成的生长素运输到a点所致 B.生长素主要在生长活跃的部位合成 C.b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细胞体积大 D.如将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞,可能会抑制d点细胞的生长 5.下列关于基因表达的说法,正确的是( ) A.胰岛素基因的表达实际上就是胰岛素基因指导胰岛素合成的过程 B.通过RNA干扰技术抑制胰岛素基因的表达可降低糖尿病的发病率 C.胰岛素和胰高血糖素的功能存在差异的根本原因是基因的选择性表达 D.一条mRNA上结合多个核糖体同时

5、翻译可以提高每条多肽链的合成速度 6.某高等动物的毛色由位于常染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制,A对a、B对b完全显性,其中A基因控制黑色素合成,B基因控制黄色素合成,两种色素均不合成时毛色呈白色。当A、B基因同时存在时,二者的转录产物会形成双链结构导致基因无法表达。用纯合的黑毛和黄毛亲本杂交得到F1,F1毛色呈白色。下列叙述错误的是( ) A.自然界中该动物白毛个体的基因型有5种 B.含A、B基因的个体毛色呈白色的原因是不能翻译出相关蛋白质 C.若F1的不同个体杂交,F2中黑毛∶黄毛∶白毛个体数量之比接近3∶3∶10,则两对等位基因独立遗传 D.若F1的不同个体杂

6、交,F2中白毛个体的比例为1/2,则F2中黑毛个体的比例也为1/2 二、综合题:本大题共4小题 7.(9分)为研究某植物去果实后对叶片光合作用的影响,选取已结有多个果实的植株,去除不同比例果实,3天后测定叶片的光合速率以及蔗糖和淀粉含量,结果如图。 (1)叶片光合作用暗反应中,经过二氧化碳的 _________ 和C3的 _________ 两个过程,产生了糖类等有机物。 (2)该研究测定叶片光合作用速率时,要控制好 _________等无关变量(至少两个以上),以单位时间、单位面积的 _________ 代表净光合作用速率。 (3)依上述结果可推测,叶片光合产物的积累

7、会抑制光合作用。为验证推测,某同学利用去除全部果实的植株进行如下处理:剪除部分叶片,然后在适宜光照下检测叶片的光合速率,若检测结果是叶片光合速率上升,则支持上述推测。请问该实验思路应如何完善改进?______________。 8.(10分)果蝇的杏红眼与白眼、黄身与黑身两对相对性状,受三对等位基因控制。其中一对性状受对等位基因(A、a)控制,基因位于性染色体上;另一对性状受两对等位基因(B、b和D、d)控制,均符合盂德尔遗传规律。现让一只甲果蝇(杏红眼黄身♂)与一只乙果蝇(杏红眼黑身♀)单对多次杂交,后代无论雌雄果蝇的表现型均如图所示。请根据该杂交实验结果回答以下问题: (1)等位基

8、因位于染色体的____________(填“相同”或“不同”)位置上。 (2)控制杏红眼与白眼这对相对性状的基因在遗传时遵循____________定律,原因是__________________________________________________________。 (3)杂交后代中杏红眼雌果蝇的基因型有__________种;若只考虑果蝇的身色,让杂交实验后代中雌雄果蝇随机交配,其后代中黄身雄果蝇的比例为______________。 (4)让子代中的黑身雌果蝇和甲果蝇杂交,可用于子代中黑身雌果蝇基因型的确定,请写出该杂交的遗传图解______________。 9.(1

9、0分)2019年底爆发了新型冠状肺炎,我国采取了积极有效的应对措施,疫情已得到有效的控制,并为世界各国应对疫情作出了巨大的贡献。回答下列问题: (1)新型冠状病毒要侵入人体,首先需要穿过的身体屏障是______。在内环境中,大多数病毒经过____细胞的摄取和处理,暴露出抗原,并引发相应的免疫反应。 (2)新冠肺炎的自愈者,在一段时间内很难再次感染新型冠状病毒,其主要原因是____________________________。 (3)在人体中,被新型冠状病毒感染的细胞的清除,是通过______(填“细胞凋亡”或“细胞坏死”)完成的。 10.(10分)神经病理性疼痛是躯体感觉神经系统的

10、损伤或疾病而直接造成的疼痛,是由于脊髓的SG区发生功能障碍所致,科研人员对其发病机理进行了研究。 (1)图1中______________是感受器(填图中字母),其受到刺激后,兴奋沿传入神经传导,传至位于SG区的神经纤维末梢,引起储存在______________内的谷氨酸(一种兴奋性递质)释放。谷氨酸引起突触后神经元的细胞膜外电位发生的改变是______________。突触后神经元受到刺激后,经一系列神经传递过程,最终在______________产生痛觉。 (2)SG区神经纤维末梢上分布有离子通道N(见图1),该通道与神经病理性疼痛密切相关科研人员利用通道N抑制剂处理SG区神经元

11、给予突触前神经元一定的电刺激,测定突触后膜的电信号变化,得到图2所示结果。据图2可知,抑制剂处理导致突触后神经元的电信号幅度______________,突触后膜的电信号频率______________,推测通道N开放,会引起突触前神经元谷氨酸释放量增加,导致SG区对伤害性刺激的反应增强,出现痛觉敏感。 (3)SG区的神经元包括兴奋性神经元与抑制性神经元两大类。为进一步研究谷氨酸所作用的神经元类型,科研人员用绿色荧光蛋白标记了抑制性神经元,用通道N激活剂处理小鼠的SG区神经元,在突触前神经元施加刺激,分别检测有绿色荧光和无荧光的神经元细胞膜的电信号变化。若带绿色荧光的神经元电信号频率和幅度

12、均无明显变化,不带绿色荧光的神经元电信号频率显著增加,则可判断谷氨酸作用对象为______________神经元。 (4)依据本研究,开发减缓神经病理性疼痛药物的思路是______________。 11.(15分)甜菜碱存在于多种植物中,能减轻低温对光合作用的抑制,从而提高植物对低温环境的适应性。回答下列问题。 (1)低温会破坏叶绿体的类囊体薄膜,导致光反应合成的___________减少,直接影响暗反应中___________的还原,从而对光合作用产生抑制作用。 (2)研究发现野生型番茄不含甜菜碱,施加甜菜碱后,低温对其光合作用仍具抑制作用,但抑制程度较轻。设计实验验证以上结论。要

13、求写出实验思路和预期结果___________。 参考答案 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1、D 【解析】 某基因型为Aa的植物自交,其后代基因型及其比例理论上为AA:Aa:aa=1:2:1,而实际上为AA:Aa:aa=4:4:1,结合各选项提供的原因分析答题。 【详解】 A、若有50%的花粉死亡,则产生的雌配子的基因型及其比例为A:a=1:1,雄配子的基因型及其比例仍为A:a=1:1,因此后代的基因型及其比例为AA:Aa:aa=1:2:1,与实际比例不符,A错误; B、若隐性个体有50%死亡,则后代的基因型及其比例为AA:A

14、a:aa=2:4:1,与实际比例不符,B错误; C、若含有隐性基因的花粉有50%死亡,则产生的雌配子的基因型及其比例为A:a=1:1,雄配子的基因型及其比例为A:a=2:1,因此后代的基因型及其比例为AA:Aa:aa=2:3:1,与实际比例不符,C错误; D、若含有隐性基因的配子有50%死亡,则产生的雌配子的基因型及其比例为A:a=2:1,雄配子的基因型及其比例为A:a=2:1,因此后代的基因型及其比例为AA:Aa:aa=4:4:1,与实际比例相符,D正确。 故选D。 2、C 【解析】 根据“果蝇的体色灰身和黑身受一对等位基因(A、a)控制”黑身雌蝇与灰身雄蝇杂交,Fl全为灰身,F1

15、随机交配,F2表现型比为:雌蝇中灰身:黑身=241:79=3:1;雄蝇中灰身:(黑身+深黑身)=239:(42+40)=3:1”可知,灰身为显性,雌雄比例中灰身:黑身=3:1,故该对等位基因(A、a)遗传与性别没有关联,所以等位基因(A、a)位于常染色体上。又知“一对同源染色体上的等位基因(B、b)影响黑身果蝇的体色深度”,在F2中雌蝇中灰身:黑身=3:1;雄蝇中灰身:黑身:深黑身=6:1:1”可知雌雄果蝇在相同表现型中所占比例不同,说明B、b等位基因位于X染色体上遗传。为了保证F1雌雄果蝇全为灰身,则母本黑身雌果蝇的基因型只能为aaXBXB,父本灰身雄果蝇的基因型只能为AAXbY,F1雌雄果

16、蝇的基因型分别为AaXBXb、AaXBY。 【详解】 A、通过分析可知,A.a基因位于常染色体上,B、b基因位于X染色体上,A正确; B、通过分析可知,亲本中雌、雄果蝇的基因型分别为aaXBXB和AAXbY,B正确; C、F1雌雄果蝇的基因型分别为XBXb、XBY,交配产生F2 ,F2中1/4XBXB、1/4XBXb、1/4XBY、1/4XbY, F2中雌、雄果蝇的B基因频率分别是3/4、1/4,C错误; D、F1雌雄果蝇的基因型分别为AaXBXb、AaXBY ,交配产生F2,F2中雄果蝇共有3×2=6种基因型,其中基因型为AaXBY的个体所占比例为2/4×1/2=1/4,D正确。

17、 故选C。 3、A 【解析】 1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。 2、细胞分化的概念:在个体发育中,相同细胞的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化过程遗传物质不变,只是基因选择性表达的结果。 3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有

18、些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。 4、癌细胞的主要特征:(1)失去接触抑制,能无限增殖;(2)细胞形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,导致细胞间的黏着性降低。 【详解】 A、细胞凋亡也受外界环境的影响,A正确; B、细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此分化过程中细胞内核酸种类发生改变,B错误; C、在细胞衰老过程中,线粒体体积变大,C错误; D、在细胞癌变过程中粘连蛋白减少导致癌细胞容易扩散和转移,D错误。 故选A。 本题考查细胞分化、细胞凋亡、细胞衰老、细胞癌变等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的根本原因

19、识记细胞凋亡的概念及意义;识记衰老细胞的主要特征;识记癌细胞的主要特征,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。 4、A 【解析】 生长素的运输是极性运输,只能从a向b、c运输,不能倒过来,A错误;生长素的合成部位是幼嫩的芽、叶、发育中的种子等生长旺盛的部位,B正确;a点是芽尖分生区部位的细胞,b是芽尖下部伸长区细胞,与a点相比,b点细胞发生了生长,体积增大,C正确;d点细胞是根细胞,根细胞对生长素敏感,若将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞,可能会因为生长素浓度过高抑制生长,D正确。 【考点定位】生长素的产生、分布和运输情况;生长素的作用以及作用的两重性

20、 【名师点睛】生长素的合成部位是幼嫩的芽、叶、发育中的种子;分析题图可知,a点是芽尖分生区部位的细胞,该区细胞分裂能力较强,主要进行细胞分裂,细胞生长不明显,b是芽尖下部伸长区细胞,细胞发生了生长,体积增大;生长素的运输是极性运输,即只能从形态学上端向形态学下端运输,不能倒过来;不同器官对生长素的敏感性不同,根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低,生长素作用具有两重性,生长素浓度过高会起抑制作用。 5、A 【解析】 本题考查基因表达的相关知识。基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,转录是在细胞核中,以DNA分子的一条链为模板合成RNA,翻译是在核糖体中,以mRNA为模板合成蛋白质的过程

21、 【详解】 A、基因表达的实质就是基因指导蛋白质合成的过程,A正确; B、抑制胰岛素基因的表达,胰岛素分泌减少,会提高糖尿病的发病率,B错误; C、胰岛素和胰高血糖素功能不同的根本原因在于控制它们合成的基因是不同的,C错误; D、一条mRNA上结合多个核糖体可以同时合成多条相同的多肽链,提高翻译的效率,但不能提高每条多肽链的合成速度,D错误; 故选A。 6、D 【解析】 由题意可知,黑色的基因型为A-bb,黄色的基因型为aaB-,白色的基因型为A-B-和aabb。 【详解】 A、自然界中该动物白毛个体的基因型有5种,如AABB、AABb、AaBB、AaBb、aabb,A正

22、确; B、含A、B基因的个体是由于翻译过程受阻毛色呈白色,B正确; C、F1的基因型为AaBb,若F1的不同个体杂交,F2中黑毛:黄毛:白毛个体数量之比接近3∶3∶10即为9∶3∶3∶1的变式,说明两对等位基因独立遗传,C正确; D、若F1AaBb的不同个体杂交,F2中白毛个体的比例为1/2,说明A和b基因、a和B基因位于一对同源染色体上,则F2中黑毛个体A-bb的比例为1/4,D错误。 故选D。 二、综合题:本大题共4小题 7、固定 还原 光照强度、温度、CO2浓度等 CO2吸收量(或O2释放量) 不剪除叶片,将部分叶片遮光,测量未遮光叶片在适宜光照下

23、的光合速率和光合产物含量,若光合速率上升,光合产物含量却减少,则支持上述推测 【解析】 由图1可知,随着去除果实百分率的提高,叶片光合速率不断下降。本实验中不去除果实的即为对照组,因此对照组植株的相对光合速率是28。由图2可知,去除果实后,植株叶片中蔗糖和淀粉的含量不断增加,去果实率大于60后,叶片干重中淀粉所占比重大于蔗糖。 【详解】 (1)叶片光合作用暗反应阶段包括CO2的固定和C3还原两个阶段。 (2)由图1可知本实验的自变量是去除果实率,因此测定叶片光合作用速率时,要控制好 光照强度、温度、CO2浓度等等无关变量。可以单位时间、单位面积的CO2吸收量(或O2释放量)

24、代表净光合作用速率。 (3)要验证叶片光合产物的积累是否会抑制光合作用,应遵循实验的对照原则和单一变量原则设计实验:去除植株上的果实并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,分别检测遮光和未遮光部分叶片的光合产物含量和光合速率,如果未遮光叶片在适宜光照下光合速率上升,光合产物含量却减少,则支持上述推测。 解答本题需明确几点:1.本实验的自变量是去除果实率,因变量是光合速率;2.根据题图数据变化推测,叶片光合产物的积累会抑制光合作用;3.实验设计时要遵循对照原则,根据自变量设置实验组和对照组。 8、相同 自由组合 杂交后代中无论雌雄果蝇杏红眼∶白眼=9∶7

25、 8 3/8 【解析】 分析题干信息可知:杏红眼:白眼=(356十364):(286十278)≈9:7,符合基因的自由组合定律,据此分析作答。 【详解】 (1)等位基因是指位于同源染色体相同位置控制相对性状的基因。 (2)杏红眼:白眼=(356十364):(286十278)≈9:7,是9:3:3:1的特殊情况,故果蝇的眼色由两对等位基因控制,并且遗传时遵循自由组合定律。 (3)杂交实验后代中杏红眼雌果蝇的基因型为B—D—XAXa或B—D—XaXa,故共有8种基因型;若只考虑果蝇的身色,杂交实验后代中雌果蝇的基因型为XAXa或XaXa,比例为1:1,其产生的配子

26、XA:Xa=1:3,雄果蝇的基因型为XAY或XaY,比例为1:1,其产生的配子XA:Xa:Y=1:1:2,它们随机交配,其后代中黄身雄果蝇(XaY)的比例为3/4×1/2=3/8。 (4)让子代中的黑身雌果蝇和甲果蝇杂交,可用于子代中黑身雌果蝇基因型的确定,该杂交的遗传图解如下: 写遗传图解时应注意写清杂交符号、表现型、基因型以及最后的表现型及比例。 9、皮肤、黏膜 吞噬 新冠肺炎自愈者体内已含有相应的抗体和记忆细胞,新型冠状病毒再次入侵时,记忆细胞会迅速增殖分化,形成大量的浆细胞,分泌抗体,清除病毒 细胞凋亡 【解析】 人体的三道防线: 第一道防线是由

27、皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用。 第二道防线是体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞。 第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环而组成。 【详解】 (1)人体的第一道防线是皮肤和黏膜,新型冠状病毒要侵入人体,首先需要穿过的身体屏障是皮肤、黏膜。在内环境中,大多数病毒经过吞噬细胞的摄取和处理,暴露出抗原,并引发相应的免疫反应。 (2)新型冠状病毒侵入机体会引起机体产生特异性免疫,体内会产生针对新型冠状病毒的抗体和记忆细胞,当同种病

28、毒再次侵入机体时,记忆细胞会迅速增殖分化形成大量的浆细胞,浆细胞可合成并分泌抗体,抗体可与新型冠状病毒结合,并通过吞噬细胞的作用清除该病毒,所以新冠肺炎的自愈者在一段时间内很难再次感染新型冠状病毒。 (3)被病原体感染的细胞的清除属于细胞的凋亡。 本题考查细胞凋亡、人体的三道防线和体液免疫的有关知识,意在考查考生对所学知识的理解和应用能力。 10、A 突触小泡 由正电位变成负电位 大脑皮层 无明显变化 降低 兴奋性 开发抑制通道N活性的药剂 【解析】 反射弧结构:感受器、传入神经、突触、神经中枢、传出神经和效应器。突触:突触前膜、突触间

29、隙、突触后膜;突触前膜释放的神经递质对后膜的作用兴奋或抑制。静息电位:钾离子外流造成的,外正内负;动作电位:钠离子内流造成的,外负内正。 【详解】 (1)据图1可知,感受器是A(有神经节)。神经递质由突触小泡释放。谷氨酸是一种兴奋性递质,引起突触后神经元的细胞膜电位发生的改变是由外正内负变为外负内正。痛觉在大脑皮层产生。 (2)据图2可知,抑制剂处理导致突触后神经元的电信号幅度无明显变化,使得下一个神经元不兴奋。突触后膜的电信号频率降低,导致SG区对伤害性刺激的反应增强,出现痛觉敏感。 (3)绿色荧光蛋白标记了抑制性神经元,若带绿色荧光的神经元电信号频率和幅度均无明显变化,不带绿色荧光

30、的神经元电信号频率显著增加,则可判断谷氨酸作用对象为兴奋性神经元。 (4)根据题意可知,抑制通道N活性,可以减缓神经病理性疼痛。 熟悉神经冲动的传导和传递、反射弧的结构是解答本题的关键。 11、 [H]和ATP C3 实验思路:将野生型番茄分为甲、乙两组,甲组先后在常温和低温条件下测定光合速率,分别记录为v1、v2,乙组施加甜菜碱后在低温条件下测定光合速率,记录为V3预期结果:v1>V3>V2 【解析】 1.光合作用的具体的过程: ①光反应阶段:场所是类囊体薄膜 a.水的光解:2H2O4[H]+O2 b.ATP的生成:ADP+PiATP ②暗反应阶段

31、场所是叶绿体基质 a.CO2的固定:CO2 +C5 2C3 b.三碳化合物的还原:2C3 (CH2O)+C5+H2O 【详解】 (1)叶绿体的类囊体薄膜是光合作用光反应的场所,光合作用的色素就分布其上,低温会破坏叶绿体的类囊体薄膜,导致光反应合成的[H]和ATP减少,进而直接影响暗反应中C3的还原,从而对光合作用产生抑制作用。 (2) 实验设计要遵循单一变量和对照原则,实验的目的是为了验证甜菜碱能缓解低温对光合作用的抑制作用,因此单一的变量就是是否使用甜菜碱与温度的高低。故主要的实验思路如下: 将长势相同的野生型番茄随机均分为甲、乙两组,甲组先后在常温和低温条件下测定光合速率,分别记录为v1、v2。乙组施加甜菜碱后在低温条件下测定光合速率。记录为V3,预期实验结果为v1>V3>V2。 熟知光合作用的过程是解答本题的关键,光合作用影响因素的相关实验设计也是本题的考查重点。关注实验设计的原则是解答本题的另一关键!

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