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2026年浙江省温州九校高三一轮复习第五次质检(1月)生物试题试卷含解析.doc

1、2026年浙江省温州九校高三一轮复习第五次质检(1月)生物试题试卷 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1.共同进化形成了地球上千姿百态的物种和生态系统,下列叙述错误的是( ) A.真核生物及有性生殖出现,生物进化的速度明显加快 B.生物登陆改变了陆地的环境,陆地

2、复杂的环境进一步影响了生物的进化 C.捕食者的存在有利于增加物种多样性,一些物种的灭绝为其他生物腾出了空间 D.营养级越高的种群和进化过程中形成越晚的物种,对环境的适应能力越强 2.下列关于原核生物的叙述错误的是 ( ) A.蓝藻和硝化细菌都是自养生物 B.细胞增殖过程不出现纺锤体 C.基因突变和染色体变异为细菌的进化提供原材料 D.细菌和T2噬菌体遗传信息的传递规律相同 3.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( ) A.醋酸菌的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所 B.大肠杆菌的核糖体是噬菌体蛋白质外壳的合成场所 C.蓝藻的细胞壁可用纤维素酶和果胶酶水解

3、 D.洋葱的中心体可参与细胞分裂中纺锤体的形成 4.下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中,正确的是( ) A.人成熟红细胞无线粒体,其有氧呼吸场所是细胞质基质 B.植物细胞叶绿体产生的ATP能用于生长、物质运输等生理过程 C.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和RNA组成 D.根尖分生区细胞中高尔基体与分裂后期细胞壁的形成有关 5.某昆虫病毒是种双链DNA病毒,研究人员为探究该病毒的K基因对P基因遗传信息传递过程的影响,以缺失K基因的病毒感染昆虫细胞作为实验组,以野生型病毒感染昆虫细胞作为对照组进行实验。下列相关叙述正确的是( ) A.病毒利用昆山细胞提供的模板和

4、原料进行DNA复制 B.病毒利用自身携带的核糖体在昆虫细胞中合成蛋白质 C.若K基因抑制P基因的转录,则实验组P基因的mRNA合成速率低于对照组 D.若K基因促进P基因的翻译,则实验组P基因所编码的蛋白质合成速率低于对照组 6.如图表示一种酶与其对应底物,以下叙述错误的是( ) A.高温导致该酶空间结构发生改变 B.高温下该酶失活是因其活性位点与底物不吻合 C.降低至最适温度时此酶的活性位点结构能恢复 D.酶的专一性是由酶和底物的空间结构决定的 7.在真核细胞中,生物膜系统的存在对细胞的生命活动有重要作用,下列关于生物膜系统的说法错误的是( ) A.生物膜系统

5、创造细胞微环境,利于提高新陈代谢效率 B.核膜的存在使得蛋白质的合成速率变慢 C.细胞中所有生物膜的组成成分和基本结构相同 D.高尔基体边缘膨大脱落的小泡可以成为溶酶体 8.(10分)假设图所示为某动物(2n=4)体内一个分裂细胞的局部示意图,其中另一极的结构未绘出。已知该动物的基因型为 GgXEY,下列叙述正确的是(  ) A.图示细胞为初级精母细胞,应进行均等分裂 B.图示完整细胞内应有 6 条染色单体 C.图示细胞经过分裂能得到 2 种或 4 种配子 D.图示未绘出的一极一定存在 G、g 两种基因 二、非选择题 9.(10分)请回答下列有关果蝇的问题: (1)果

6、蝇的性别决定方式是XY型,子代雄蝇性染色体的来源是___________________。某雄蝇的一个精原细胞经过减数分裂,产生了四种基因型的精子,其原因最可能是______________________。 (2)若果蝇的红眼(B)对白眼(b)为显性,正常情况下,要想通过一次杂交确定上述基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上,必须选择的亲本表现型组合是_______。若子代_______________,则控制红眼(B)和白眼(b)的基因位于X染色体上。假设上述基因位于X染色体上,在上述实验的子代中出现了一只性染色体组成为XXY的白眼雌蝇,则可能的原因是_________________

7、 10.(14分)杂交水稻生产技术是我国现代农业研究的一项重要成果,使我国的水稻产量得到大幅度提高,为我国和世界粮食安全作出了重要贡献。 (1)具有相对性状的水稻纯合子杂交,研究者根据F1、F2的表现型及比例可作出的判断包括___________,以及通过比较正、反交结果可推断控制该性状的基因是否位于细胞核中。 (2)1970年袁隆平团队在水稻(野生型)中发现了一株雄性不育植株(雄蕊异常,不能产生有功能的花粉;雌蕊正常,接受外来的正常花粉能受精结实)。通过分析下图所示的杂交实验,研究者发现该雄性不育性状是由细胞质基因和细胞核基因共同控制的。 上述杂交中子代的

8、细胞质基因均由母本提供。用S表示细胞质不育基因,N表示细胞质可育基因。用R(R1、R2)表示细胞核中可恢复育性的基因,其等位基因r(r1、r2)无此功能。只有当细胞质中含有S基因,细胞核中r基因纯合时,植株才表现出雄性不育性状。其他类型的基因组合均为雄性可育。 通过杂交一可生产杂交种子(利用雄性不育株生产可育的F1种子,供生产使用);通过杂交二可用来繁殖不育系(每年繁殖出基因型相同且雄性不育的植株)。请以遗传图解的形式写出杂交一和杂交二的亲本及F1的基因型(不要求写配子基因型)。__________________ (3)研究发现细胞质S基因(在线粒体DNA上)编码的蛋白质阻碍水稻花粉发育

9、而导致雄性不育,而R基因能够消除S基因对花粉发育的不利影响。为研究其中的机制,分析了不同基因型水稻的线粒体不育基因表达情况,结果见下表: 根据表中结果,从R基因影响线粒体不育基因S表达的角度,解释R基因恢复育性可能的机制。____________________________ 11.(14分)探究环境因素对小麦光合作用的影响,实验处理及结果如下: (1)D1 蛋白位于叶绿体的______上,参与水的分解,产物用于_____反应中 CO2 的还原。 (2)研究高温对小麦光合作用强度的影响机制,测定 D1 蛋白含量、D1 蛋白基因表达量和 D1 蛋 白分解基因表达量,结果如图。

10、 组别及处理方 法:CK:水、25℃;H:水、36℃;P:黄体酮、25℃;P + H:黄体 酮、36℃ ①据图甲、乙的 CK 组和 H 组分析:高温下光合作用速率_____________,推测可能 与_________________有关。 ②据图丙、丁结果进一步推测高温引起 H 组 D1 蛋白含量变化的原因是:D1 蛋白能可逆 性转化成中转形式 D1 蛋白,进而避免被分解。 依据是 CK 组 D1 蛋白合成量与分解量大致相 同,而 H 组 D1 蛋白合成量___________分解量。 (3)进一步研究黄体酮对高温下小麦光合作用强度的影响机制,结果如图中 P、P + H

11、组所示。 ①图甲表明黄体酮能_____________高温对光合作用的抑制。 ②据图乙、丙、丁推测, 黄体酮作用的分子机制是_________________。依据是___________________________________。 12.下图示中国科学家率先分离并发布的新型冠状病毒(COVID-19)照片,相关研究已发表在顶级医学杂志《柳叶刀》上。研究表明,COVID-19是典型的单股正链RNA病毒,其RNA可直接用作翻译的模板,引起的疫情地球人皆知。请思考回答相关问题: (1)当有人对病毒和细菌混淆不清时,你可以告诉他,与细菌相比,病毒的显著结构特征是________

12、 。 (2)冠状病毒是自然界普遍存在的一类病毒,因其形态像王冠而得名,SARS、COVID-19 都是其“家族”成员,只不过COVID-19是其“家族”中的新成员。冠状病毒都是RNA病毒,其变异速率比DNA病毒快,给研究带来一定困难,从遗传物质的结构上分析,其原因是___________。 (3)在我国中西医药物联合治疗新冠肺炎过程中,关键还是靠自身的特异性免疫功能才能康复,消灭病毒、恢复健康是人体免疫系统________功能的体现,人体内能特异性识别被COVID-19感染细胞的免疫细胞是_________________。 (4)新冠肺炎的诊断依靠病症、抗体检测、CT 和核酸检测

13、核酸试剂盒用于快速检测时,要用到(荧光)PCR技术和分子杂交技术,“分子杂交”的依据是核酸分子的__________性。从疫区归国的某人,免疫功能正常,其多次COVID-19血清抗体检测都呈阴性,严格封闭隔离八天后却发病并确诊为新冠肺炎患者。对于这一事实,最可能的解释是___________。 参考答案 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1、D 【解析】 现代进化理论的基本内容是:①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。 共同进化:不同物种之间,生物与无机

14、环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化。 【详解】 A、距今约15亿年前,真核生物及有性生殖出现,实现了基因重组,增强了生物变异的多样性,生物进化的速度明显加快,A正确; B、共同进化是指不同物种之间以及生物与环境之间在相互影响中不断进化、发展,生物登陆改变了陆地的环境,陆地复杂的环境进一步影响了生物的进化,B正确; C、捕食者往往捕食个体数量多的物种,避免出现一种或少数几种生物占绝对优势的局面,捕食者的存在有利于增加物种多样性,一些物种的灭绝为其他生物腾出了空间,例如恐龙的灭绝为哺乳类的兴盛腾出了空间,C正确; D、营养级越高的种群获得的总能量越少,不一定适应能力就越强

15、进化过程中岀现的新物种,有些是靠开辟环境中新的生存位置来生存和繁衍的,不一定就比原来的物种适应能力更强,D错误。 故选D。 本题需要考生掌握生物共同进化知识,是生物与生物、生物与环境之间发生的进化。 2、C 【解析】 原核生物没有核膜包被的细胞核,没有染色体,不会发生染色体变异,也没有复杂的细胞器,分裂方式为二分裂,遗传物质为DNA。 【详解】 蓝藻有光合色素,能进行光合作用,硝化细菌能利用无机物氧化释放的能量将二氧化碳和水合成有机物,二者都是自养生物,A正确;原核生物进行二分裂,细胞增殖过程不出现纺锤体,B正确;原核生物无染色体,不会发生染色体变异,C错误;细菌和T2噬菌体遗传

16、物质都是DNA,遗传信息的传递规律相同,D正确。 ​故选C。 3、B 【解析】 真核生物和原核生物的主要差别是有无成形的细胞核或者有无核膜包被的细胞核。原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等,原核生物仅有的细胞器为核糖体。原核生物的遗传物质存在于拟核区。真核生物包括动物、植物、微生物(真菌)等,植物和动物最大的区别是植物有细胞壁、叶绿体,高等植物没有中心体等。真核生物的遗传物质存在于细胞核中的染色体、细胞质中的DNA上。 【详解】 A、醋酸菌是原核生物,没有线粒体,A错误; B、噬菌体是病毒,没有独立的新陈代谢能力,必须借助于宿主细胞大肠杆菌的核糖体合成噬菌体的蛋白质外壳

17、B正确; C、蓝藻的细胞壁成分是肽聚糖,纤维素酶和果胶酶只能水解植物的细胞壁(纤维素和果胶),C错误; D、洋葱为高等植物,没有中心体,D错误。 故选B。 4、C 【解析】 各种细胞器的结构、功能 细胞器 分布 形态结构 功 能 线粒体 动植物细胞 双层膜结构 有氧呼吸的主要场所 细胞的“动力车间” 叶绿体 植物叶肉细胞 双层膜结构 植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。 内质网 动植物细胞 单层膜形成的网状结构 细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间” 高尔 基体 动植物细胞 单层膜构成的囊状

18、结构 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成) 核糖体 动植物细胞 无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中 合成蛋白质的场所 “生产蛋白质的机器” 溶酶体 动植物细胞 单层膜形成的泡状结构 “消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。 液泡 成熟植物细胞 单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等) 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺 中心体 动物或某些低等植物细胞 无膜结构;由两个互相垂

19、直的中心粒及其周围物质组成 与细胞的有丝分裂有关 【详解】 A、人体成熟的红细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸,其无氧呼吸的场所是细胞质基质,A错误; B、植物细胞叶绿体产生的ATP只能用于暗反应,不能用于生长、物质运输等生理过程,B错误; C、核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和RNA组成,C正确; D、根尖分生区细胞中高尔基体与分裂末期细胞壁的形成有关,D错误。 故选C。 5、D 【解析】 病毒没有细胞结构,需依赖于宿主细胞生存。基因是一段有功能的核酸,在大多数生物中是一段DNA,在少数生物(RNA病毒)中是一段RNA。基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的

20、过程,基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和翻译。转录过程由RNA聚合酶进行,以DNA为模板,产物为RNA。RNA聚合酶沿着一段DNA移动,留下新合成的RNA链。翻译过程是以信使RNA(mRNA)为模板,指导合成蛋白质的过程。 【详解】 A、病毒进行DNA复制,模板是病毒的DNA,A错误; B、病毒没有细胞结构,没有核糖体,B错误; C、若K基因抑制P基因的转录,则实验组缺失K基因,P基因的mRNA合成速率高于对照组,C错误; D、若K基因促进P基因的翻译,则实验组缺失K基因,P基因所编码的蛋白质合成速率低于对照组,D正确。 故选D。 6、C 【解析】 酶的活性受温度(

21、pH)影响,在最适温度(pH)时,酶的活性最强,低于或高于最适温度(PH),酶的活性降低。高温、过酸、过碱会使酶变性失活。 【详解】 A、由图可知高温导致该酶空间结构发生了改变,A正确; B、高温使酶的结构发生了改变,其活性位点与底物不吻合,导致酶失活,不能催化底物分解,B正确; C、高温使酶的结构发生的改变是不可逆的,即使降低至最适温度,酶的结构也不能恢复,C错误; D、酶的专一性是由酶和底物的空间结构决定的,当底物与酶的活性位点形成互补结构时,酶才可催化底物发生变化,D正确。 故选C。 7、C 【解析】 生物膜系统包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。作用:细胞膜使细胞具有一个相对

22、稳定的内部环境,并在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性的作用;广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点,有利于许多化学反应的进行;将细胞器分开,使细胞内同时进行的多种化学反应互不干扰,使生命活动高效、有序地进行。 【详解】 A、细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境,生物膜将细胞器分开,使细胞内同时进行的多种化学反应互不干扰,提高新陈代谢效率,A正确; B、真核生物必须要在细胞核内将DNA转录成mRNA,通过核孔进入细胞质基质才能被翻译成蛋白质,使得蛋白质的合成速率变慢,B正确; C、各种膜的主要组成成分是蛋白质和脂质,以磷脂双分子层为基本骨架,蛋白质覆盖

23、贯穿或镶嵌其中,但不完全相同,如细胞膜外有糖蛋白,而其它膜结构没有,C错误; D、高尔基体边缘膨大脱落形成小泡,这些小泡有的成为溶酶体,分布在细胞质中;有的作为分泌颗粒,运到其他细胞器,或逐渐移向细胞膜,与细胞膜融合后将所含的内容物释放到细胞外,D正确。 故选C。 8、A 【解析】 分析题图:图示细胞染色体中的着丝点还未分裂,应该正在进行同源染色体的分离,处于减数第一次分裂后期;根据该动物的基因型可知该动物的性别为雄性,则该细胞为初级精母细胞。 【详解】 A、图示细胞处于减数第一次分裂后期,且该生物为雄性个体,则该细胞为初级精母细胞,应进行均等分裂,A正确;B、图示完整细胞内应有

24、4条染色体,8条染色单体,B错误;C、图示细胞经过分裂能得到3种配子(发生的是基因突变)或4种配子(发生的是交叉互换),C错误;D、若发生的是基因突变,图示未绘出的一极只存在 G、g两种基因中的一种,D错误。故选:A。 二、非选择题 9、X染色体来源于母本(亲代雌蝇),Y染色体来源于父本(亲代雄蝇) 该精原细胞在减数第一次分裂的前期,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换 (纯种)红眼雄蝇×白眼雌蝇 雌蝇都表现为红眼,雄蝇都表现为白眼 亲本白眼雌蝇在减数第一次分裂后期两条X染色体没有分离、或者减数第二次分裂后期,两条X染色体没有分离,进入同一个细胞中

25、 【解析】 果蝇的性别决定方式为XY型,判断基因在染色体上的位置可用隐形雌性与显性雄性进行杂交。 【详解】 (1)果蝇的性别决定方式为XY型,子代雄蝇的Y染色体一定来自父本(亲代雄蝇),X染色体一定来自母本(亲代雌蝇);正常情况下,一个精原细胞经过一次减数分裂只能产生4个2种类型的精细胞,若一个精原细胞经过减数分裂,产生了四种基因型的精子,其原因最可能是该精原细胞在减数第一次分裂的前期,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换。 (2)在显隐性关系已知的情况下,让隐性雌性个体(白眼雌蝇)与显性雄性个体(红眼雄蝇)交配是通过一次杂交来判断是基因是位于X染色体还是位于常染色体的常用方

26、法;若控制红眼(B)和白眼(b)的基因位于X染色体上,则杂交组合为XbXb×XBY→XBXb、XbY,即雌蝇都表现为红眼,雄蝇都表现为白眼;据题意分析:XbXb(白眼雌蝇)与XBY(红眼雄蝇)子代中出现了一只性染色体组成为XXY的白眼雌蝇,则该白眼雌蝇的基因型为XbXbY,说明其母本白眼雌蝇在减数第一次分裂后期两条X染色体没有分离,或者减数第二次分裂后期,两条X染色体没有分离,进入同一个细胞中。 解答本题的关键是掌握判断基因与染色体位置的关系,并进一步推知相关个体的基因型进行分析作答。 10、通过 F1 的性状表现可以判断性状的显隐性,通过 F2 的性状分离比,初步推测性状受几对基因控制

27、 R1 不影响线粒体不育基因的转录, 但抑制不育蛋白的产生或积累;R2 抑制不育基因的转录,或在转录后降解不育基因的 mRNA;R1、R2 基因的共同作用抑制了不育基因的表达,使育性恢复正常。 【解析】 1、自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 2、基因分离定律和基因自由组合定律适用于细胞核遗传。 【详解】 (1)具有相对性状的水稻纯合子杂交,可以通过 F1 的性状表现判断性状的显隐性,并通过 F2 的性状分离比,初步推测性状受几对基因

28、控制,以及通过比较正、反交结果可推断控制该性状的基因是否位于细胞核中。 (2)分析题中信息:用 S 表示细胞质不育基因,N 表示细胞质可育基因。用 R(R1、R2)表示细胞核中可恢复育性的基因,其等位基因 r(r1、r2) 无此功能。只有当细胞质中含有 S 基因,细胞核中 r 基因纯合时,植株才表现出雄性不育性状。综上可知,基因型为S(r1r1r2r2)的个体表现为雄性不育性状(雄蕊异常,不能产生有功能的花粉;雌蕊正常,接受外来的正常花粉能受精结实),在杂交中可用作母本;其他类型的基因组合,如:N(R1-R2-)、N(r1r1r2r2)、S(R1-R2-)等均为雄性可育。想要通过杂交一得到可

29、生产的杂交种子,即利用雄性不育株S(r1r1r2r2)生产可育的 F1 种子,供生产使用,则应选用的杂交组合为S(r1r1r2r2)♀×N(R1R1R2R2)♂;通过杂交二用来繁殖不育系,每年繁殖出基因型相同且雄性不育的植株,即纯合的雄性不育植株S(r1r1r2r2),应选用的杂交组合为S(r1r1r2r2)♀×N(r1r1r2r2)♂,可知杂交过程如下: (3)分析表格中的数据可知,S(R1R1r2r2)与S(r1r1r2r2)相比,不育基因转录的mRNA含量相同,但不育基因编码的蛋白质减少,说明R1不影响线粒体不育基因的转录, 但抑制不育蛋白的产生或积累;S(r1r1R2R2) 与S

30、r1r1r2r2)相比,不育基因转录的mRNA含量和不育基因编码的蛋白质均减少,说明R2抑制不育基因的转录,或在转录后降解不育基因的 mRNA; S(R1R1R2R2) 与S(r1r1r2r2)相比,水稻育性恢复正常,说明R1、R2 基因的共同作用抑制了不育基因的表达,使育性恢复正常。 本题难度较大,通过杂交水稻育性的内容,考查考生从题干中获取信息、设计遗传实验的能力,解决本题的关键是要对自由组合定律的内容掌握全面,且对细胞质遗传和细胞核遗传有一定了解,能够进行知识迁移,用所学遗传学知识,解决实际问题。 11、类囊体薄膜 暗 降低 D1蛋白含量降低 大于 解

31、除 促进D1蛋白合成、促进转化为中转形式的D1蛋白、促进D1蛋白周转 图中显示D1蛋白基因表达量(D1蛋白合成量)P+H组多于H组;D1蛋白分解基因表达量P+H组与H组大致相同;但是D1蛋白含量P+H组少于H组 【解析】 1. 图甲中,H组与P+H组相比,P+H组光合速率比H组高,表明黄体酮能缓解高温对光合作用的抑制。 2. 图乙中,H组与P+H组相比,P+H组(使用黄体酮)的D1蛋白含量比H组低,图丙中,使用黄体酮的组D1蛋白表达量却比未使用的组高(P组比CK组高,P+H组比H组高),图丁中使用黄体酮的组与未使用组D1蛋白分解基因的表达量基本相同(CK组与P组基本相同

32、H组与P+H组基本相同)。 【详解】 (1)根据D1参与水的分解可知,该蛋白位于叶绿体的类囊体薄膜上;产物有【H】、ATP,用于暗反应中 CO2 的还原。 (2)研究高温对小麦光合作用强度的影响机制,测定 D1 蛋白含量、D1 蛋白基因表达量和 D1蛋白分解基因表达量,分析图示结果可知: ①据图甲、乙的 CK 组为水、25℃处理, H组为水、36℃处理,结果CK组光合作用速率比H组高,说明高温下光合作用速率下降,结合图乙分析:图乙中H组的D1蛋白含量比CK组下降,推测可能与D1蛋白含量下降有关。 ②据图丙、丁结果进一步推测,高温引起 H 组 D1 蛋白含量变化的原因是:D1蛋白

33、能可逆性转化成中转形式 D1 蛋白,进而避免被分解。依据是CK组 D1蛋白合成量与分解量均为1,大致相同,而H组D1蛋白合成量为3,而分解量为1.5,合成量大于分解量。 (3)进一步研究黄体酮对高温下小麦光合作用强度的影响机制, P组的处理是黄体酮、25℃,P + H 组的处理是黄体酮、36℃,分析图示结果可知: ①图甲中,H组与P+H组相比,P+H组光合速率比H组高,表明黄体酮能解除高温对光合作用的抑制。 ②依据各图的结果分析可知:图中显示D1蛋白基因表达量(D1蛋白合成量)P+H组多于H组;D1蛋白分解基因表达量P+H组与H组大致相同;但是D1蛋白含量P+H组少于H组说明D1蛋白

34、可能发生了转化,故推测黄体酮作用的分子机制是促进D1蛋白合成、促进转化为中转形式的D1蛋白、促进D1蛋白周转。 本题结合直方图,考查影响光合速率的因素,意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。 12、不具有细胞结构 RNA一般是单链结构,结构不稳定,容易发生变异 防卫 效应T细胞 特异 感染初期还没有产生抗体或产生COVID-19抗体浓度太低 【解析】 1、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定

35、簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。 2、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能。(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应。 【详解】 (1)细菌属于原核生物,有细胞结构,与细菌相比,病毒的显著结构特征是不具有细胞结构。 (2)冠状病毒都是RNA病毒,其变异速率比DNA病毒快,主要原因是RNA一般是单链结构,结构不稳定,容易发生变异。 (3)人体免疫系统有防卫、监控和清除功能,消灭病毒等外来抗原体现的是人体免疫系统的防卫功能,人体内能特异性识别被COVID-19感染细胞的免疫细胞是效应T细胞。 (4)“分子杂交”的依据是核酸分子的特异性。初期COVID-19血清抗体检测都呈阴性,严格封闭隔离八天后却发病并确诊为新冠肺炎患者,最可能的原因是感染初期还没有产生抗体或产生COVID-19抗体浓度太低,COVID-19血清抗体检测不出来。 本题结合新冠病毒考查免疫调节及相关知识,掌握相关知识结合题意答题。

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