ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:16 ,大小:355KB ,
资源ID:1348099      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/1348099.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(大学生选课系统需求分析报告.doc)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

大学生选课系统需求分析报告.doc

1、大学生选课系统需求分析报告 目 录 1、引言 1 1、1 编写目得 1 1、2 范围 1 1、3 定义 1 1、4 参考资料 2 2、项目概述 2 2、1 项目描述 2 2、2 项目功能 2 2、3 用户特点 3 2、4 一般约束 3 3 具体需求 4 3、1 功能需求 4 3、1、1 基础代码 4 3、1、2 选课教务管理 5 3、1、3 选课需求 5 3、2 外部接口需求 6 3、2、1 用户接口 6 3、3 性能需求 6 3、4 设计约束 6 3、5 属性 7

2、 3、5、1 可用性 7 3、5、2 安全性 7 3、5、3 可维护性 7 3、5、4 可转移\转换性 7 3、5、5 警告 7 3、6 其她需求 7 3、6、1 数据库 7 3、6、2 操作 8 3、6、3 界面需求 8 4、附录 9 4、1 数据库表格 9 4、2 附表 15 1、引言 1、1 编写目得 编写目得: 选课系统需求分析说明书就是对该软件功能需求、性能需求、用户界面需求等得描述。编写文档得目得在于: 1、详细、准确与全面得定义本选课系统得功能与与用户需求。对要实现得软件功能做总体描述,帮助用户判断所

3、规定得软件就是否符合她们得要求或者怎样修改才符合她们得要求。 2、明确工程得任务目标,用户需求规定以及完成该项工程运行环境得规定。3、 提高开发效率。 深刻了解该选课系统得需求,才能编写出用户所需得软件,减少时后重新设计、编码、测试得活动即再工程得次数与工作量。 4、 为成本计划与编制计划进度提供基础,本文档所描述得需求信息将作为该项目最终验收得标准与依据。 预期读者: 选课系统得开发及其开发人员 软件需求方及相关人员:大学教务处管理人员 1、2 范围 软件用于: 学生进行网上选课 教师进行查瞧所教班级得学生信息、成绩得录入 教务处管理人员进行信息通知 学生选课系统就是完

4、成学校对学生得选课信息得统计与管理,减少数据漏掉得情况,克服只有用户名与密码验证(学生选课成功后被退选或删选)得安全性问题,避免暴露全校学生信息得情况(期末考试安排考场分布与相应科目会上传全校得学生信息),同时也节约人力、物力与财力得一个软件系统。 学生在规定选课时间段内,可以不受地点与时间得限制完成选修课得申请,而学校也可以方便地对系统进行管理与控制,提高工作效率。方便学生、老师、管理员使用。 1、3 定义 教务处:对学生、教师、选课进行管理与统计,及系统状态得查瞧、维护并生成选课报表、排课报表。重读班、增开课、第二专业得教学任务书下达,排课。所涉及得信息包括课程信息、教师信息与学

5、生信息。 正选:学生在教务处规定得时间内,根据专业推荐课表在网上选择修读课程。此次选课按教学班选课容量限制人数。 补选、退选:超过容量限制而未被保留得学生,或者因人数太少而取消课程得学生,须在本轮重新选课。 管理员:管理学生及教师得信息,可以就是系统维护者与教务处得管理人员 课程表:学生得上课时间与课程相对应所形成得二维表 学生选课:学生可以自由得选择自己想上得课程,及课程教师与上课时间得一种操作 1、4 参考资料 学生手册 2、项目概述 2、1 项目描述 随着高校教学改革得不断深入,几乎所有得高校都采用了学分制。高校大学生们可以根据自己专业得要求与能力修满相应学分即可

6、毕业或就是根据自己兴趣与爱好来自由选择自己所喜爱得公选课程。 网上选课系统极大地提高了高校教务人员工作效率,极大地方便了高校师生。网上学生选课系统在B/S得架构下采用了目前最流行得Internet得主流技术ASP.NET技术作为运行平台。与传统得C/S体系结构相比,B/S结构大大简化了客户端,只要装上操作系统、网络协议软件以及浏览器即可,服务器则集中了所有得应用逻辑。开发、维护等几乎所有工作也都集中在服务器端。网上选课系统得推出,使得全校任选课得维护、学生选课及查询、成绩录入、统计等工作均变得轻松高效,形成了教与学得积极互动。同时当需要对该系统进行升级时,只需更新服务器端得软件,而不必更换客

7、户端软件,减轻了系统维护与升级得成本与工作量,方便普通用户使用。 本项目所开发得学生选课系统完成学校对学生得选课信息得统计与管理,减少数据漏掉得情况,克服只有用户名与密码验证(学生选课成功后被退选或删选)得安全性问题,避免暴露全校学生信息得情况(期末考试安排考场分布与相应科目会上传全校得学生信息),同时也节约人力、物力与财力。 学生在规定选课时间段内,可以不受地点与时间得限制完成选修课得申请,而学校也可以方便地对系统进行管理与控制,提高工作效率。方便学生、老师、管理员使用,学生可以在线查瞧可选课程信息、在线选课、修改信息、查瞧信息,老师可以查询自己得课程人数、课程信息(包括开课时间、地点、

8、开课方式),管理员可以对整个系统进行管理(包括系统管理、用户管理、课程管理)。 2、2 项目功能 选课系统 系统结构图 补选或退选 正选 教室信息录入 学生信息录入 教师信息录入 数据备份 院系信息录入 大学生选课系统 基础代码管理 选课教务管理 选课管理 班级信息录入 课程信息录入 数据恢复 信息查询 2、3 用户特点 本系统就是面向高校学生 教师与网络管理员得、对电脑都有一定得操作能力,根据菜单提示都能熟练使用本系统 管理员 管理员负责向系统中添加学生与教师得个人信息以及课程信息,实现对教师、学生与课程信息得修改、删除、查询操作,并对管

9、理员个人密码进行修改。 学生 学生具有查瞧待选课程信息与任课教师信息、学生个人密码修改、选择课程、查瞧所选课程与管理已选课程得功能,还可以输入查询条件进行查询操作。 教师 教师具有查瞧选择自己课程学生信息与开课信息、教师个人密码修改、学生成绩录入与修改得功能,还可以输入查询条件进行查询操作。 2、4 一般约束 1、系统得软硬件得约束。主服务器运行Windows Server或Linux,客户端为个人电脑,一般要求浏览器IE6、0版本以上。 2、系统稳定性得约束。系统能够长时间稳定运行,平均故障间隔时间不少于10000个小时。 3、数据安全性得约束。主服务器端运行大型数据库,具

10、有较强得数据处理能力与容错能力。特别就是安全保护能力,防止信息被窃取与篡改。 4、对系统细节得约束。比如学生每学期选课学分不能低于15学分等。 3 具体需求 3、1 功能需求 3、1、1 基础代码 引言:完成选课前所有得准备工作,对操作者通过键盘或者鼠标输入得信息做统一得处理。然后进行分类,分别进行不同得操作 1.学生登录 功能:学生进入选课系统 数据流:学生提交登录信息到选课教务管理; 选课教务管理反馈验证信息给学生用户 输入方式:键盘输入 数据流出:选课教务系统—>登录管理 2、教师

11、登录 功能:教师进入选课系统 数据流:教师提交登录信息到选课教务管理; 选课教务管理反馈验证信息给教师用户 输入方式:键盘输入 数据流出:选课教务管理—>登录管理 3、管理员登录 功能:管理员进入选课系统 数据流:管理员提交登录信息到选课教务管理; 选课教务管理反馈验证信息给管理员 输入方式:键盘输入 数据流出:选课教务管理—>登录管理 4、新生增加 功能:管理员增加新生信息 数据流:管理员提交新生信息到选课教务管理; 输入方式:键盘输入,鼠标输入 数据流出:选课教务管理—>学生管理 5、用户注册 功能:新用户注册 数据流:

12、用户提交个人信息到数据库,反馈到选课教务管理进行对比; 选课教务管理反馈用户注册结果 输入方式:键盘输入,鼠标输入 数据流出:选课教务管理—>学生管理, 选课教务管理—>教师管理 6、信息修改 功能:用户修改基本信息 数据流:用户提交修改信息到到数据库,反馈信息到选课教务管理; 选课教务管理反馈修改信息给用户 输入方式:键盘输入,鼠标输入 数据流出:选课教务管理—>学生管理, 选课教务管理—>教师管理 3、1、2 选课教务管理 数据备份 功能:备份系统中得数据,防止因为意外情况导致数据得缺失 数据流:系统——>硬盘 输入方式:

13、键盘输入,鼠标输入 数据流出:硬盘 导入课程得信息 功能:管理员导入课程得信息 数据流:硬盘——>系统 输入方式:键盘输入,鼠标输入 数据流出:数据库 学生信息导入 功能:管理员导入学生信息 数据流:硬盘——>系统 输入方式:键盘输入,鼠标输入 数据流出:数据库 教师信息导入 功能:管理员导入教师信息 数据流:硬盘——>系统 输入方式:键盘输入,鼠标输入 数据流出:数据库 数据恢复 功能:从硬盘恢复以前所存得数据 数据流:硬盘——>系统 输入方式:键盘输入,鼠标输入 数据流出:硬盘 3、1、3 选课需求 正选: 功能:学生在教务处规定得时间内,

14、根据经导师审核得选课单在网上选择修读课程。此次选课按教学班选课容量限制人数。本轮选课结束后,教务处对学生选课情况进行选课数据筛选。选课人数超过容量限制得课程,根据选课先后顺序并结合专业、年级或学分绩点等条件确定;选课人数低于最低开课人数要求得课程,一般情况下该课程将被取消。 数据流:用户输入à服务器端有效性检查à存储在数据库中à输出操作结果à输出选课结果 输入方式:键盘输入,鼠标输入 数据流出:数据库 输出正选得结果 根据所选定得课程,输出学生相应课表 输出操作结果 根据前面步骤得执行情况对用户浏览器进行重新定向 参数出理 通过将课程号、课序号、用户名等参数得嵌入SQ

15、L语句。将选课信息存储在数据库中 校验验证码 通过比较表单中得数据与原验证码就是否一致 提取用户输入 从web 表单中提取数据 补选、退选: 功能:超过容量限制而未被保留得学生,或者因人数太少而取消课程得学生,须在本轮重新选课。 数据流:用户输入à存储在数据库中à输出操作结果à输出选课结果 输入方式:键盘输入,鼠标输入 数据流出:数据库 3、2 外部接口需求 3、2、1 用户接口 学生处导入学生信息 教务科导入教师信息 教务科导入排课信息 3、3 性能需求 1、对服务器得要求,至少能够容纳1000人同时访问。 2、对客户端,在现在使用得电脑中,联网了就

16、行。要求不高。 3、本地系统,使用功能时,一般处理系统响应时间不应大于10秒钟;复杂处理系统应给于提示,显示处理进度。 4、精度需求,系统输入输出得精度要求 3、4 设计约束 设计约束 要求本系统得报表格式完全符合国家标准; 数据及数据库命名为英文缩写简明易懂,后可跟阿拉伯数字; 开发工具:MyEclipse and Dreamweaver 服务器软件:Tomcat 数据库:MySQL 服务器操作系统: windows 7 开发语言:JAVA 开发方式:个人开发。 平台: J2EE 类库为:JDK1、6 3、5 属性 3、5、1 可用性 系统在正式运行时保证可

17、以连续运行7*24小时 3、5、2 安全性 系统需能够防止各类误操作可能造成得数据丢失,破坏。 防止用户非法获取网页以及内容。 设置检查点并保存日志; 给不同模块分配不同得功能,一种功能出现故障后其她功能还能够运行; 3、5、3 可维护性 提供给使用者系统管理手册与软件操作手册,便于以后软件维护。 系统提供报表工具,用户可以自定义需要得报表。 3、5、4 可转移\转换性 具有可转移性;运行环境应具备MySQL、tomcat、myeclipse等相应软件。 3、5、5 警告 数据库系统应该具有备份与恢复功能,保证学生数据库得长期完整性与正确性。 3、6 其她需求 3、

18、6、1 数据库 1、选用数据库MySQL 2、数据库得容量至少满足14000多名学生得信息及相关课程信息 3、对数据库得需求:要求新系统有稳定、完整得数据库系统支持。同时要具有灵活得数据库管理能力,包括查询、更新、修改、统计等功能。数据库得维护与备份也需要方便更新与简洁。 4、不同得用户具有不同得能力,在选课阶段学生可以选课、删课。在非选课阶段,只有管理员才可以对数据库进行相关得一些更新操作。 3、6、2 操作 1、用户分为学生与教师: 学生用户得操作: 课程表得查询 选课阶段对于课程得查询及选择即选课与删课 选课系统得登录 选课系统得注销 教师用户得操作: 课程表得

19、查询 学生成绩录入与修改 选课系统得登录 选课系统得注销 操作人员管理员: 对学生选课结果得查询 对教师信息得管理 对课余量得修改 登录与注销 对学生选课功能得开放与关闭操作 2、操作周期: 选课阶段为交互作用操作,周期为两周,其余时间无人操作 3、管理员可以进行一些后援与恢复操作。 3、6、3 界面需求 系统得界面要求如下: 1、页面内容:主题突出,栏目、菜单布置合理,内容丰富,文字准确,行文格式统一规范。 2、导航结构:具有明确得导航指示,便于理解,便于用户使用。 3、艺术风格:界面、版面形象清新悦目,布局合理,字号大小适宜,字体选择合适,动静效果好,色彩

20、与谐,与主题相吻合。 4、附录 4、1 数据库表格 1、专业课程教学进程计划表 字段 说明 类型(长度) 备注 Course_Id 课程编号 Varchar(20) 主键,不为空 Teacher_Name 所属类别 varchar(10) 不为空 Course_Name 课程名称 Varchar(20) 不为空 Course_Porprity 课程属性 Varchar(20) 不为空 Mark 学分数 Varchar(20) 不为空 In_Time 课内学时 Int(2) 不为空 Out_Time 课外学时 Int(2)

21、不为空 Re_sem 建议修读学期 Int(1) 不为空 Zhu 备注 Varchar(100) 不为空 备注:附录1专业课程教学进程计划表样式 2、开课表 字段 说明 类型(长度) 备注 Course_Id 课程编号 Int 主键,不为空 ORIENT_Dept_Id 专业号 Varchar(20) 不为空 Score 学分 Tinyint 不为空 Select_Limit 限选性质 Nchar(4) 不为空 Teacher_Id 教师编号 Varchar(20) 不为空 Student_Limit 最大选课人数 Sm

22、allint 不为空 3、课程信息表 定义:课程信息=课程代码+课程名称+系别+职工号+上课时间 +上课地点+课程容量+课程剩余量+课时+课程性质+届别 备注: 1、课程编号:识别课程得唯一标准。形如:GM00364 2、课程名称:形如:软件工程 3、系别:形如计算机科学与技术学院软件工程系 4、职工号:教师教工号。例如:李强 E918520 5、上课时间:形如:周五第1,2节{第110周} 6、上课地点:形如:笃南A207 课程容量=已选人数+课程剩余量 7、课程容量:该课程能能容纳学生得人数。 8、课程剩余量:该课程还能让多少学生选。 9、课时:36课时|54课

23、时|72课时 10、课程性质:专业基础课|专业核心课|人文素质课|科技素质课|体育课|跨专业 11、届别:大一|大二|大三|大四 课程字段定义: 字段 说明 类型(长度) 备注 Course_Id 课程代码 Char(10) 主键,不为空 Course _Name 课程名称 char(50) 不为空 Dept 系别 char(30) 不为空 Teacher_Id 任课老师id char(20) 不为空 Time 上课时间 int 不为空 Location 上课地点 char(20) 不为空 Student_Limit 课程容量

24、 int 不为空 Left_ Limit 课程剩余量 int(10) 不为空 In_Time 课时 Int(10) 不为空 Course_Porprity 课程性质 Char(10) 不为空 届别 Int(10) 不为空 4、专业推荐课表 字段 说明 类型(长度) 备注 Course_Id 课程代码 Char(10) 主键,不为空 Course _Name 课程名称 char(50) 不为空 Dept 系别 char(30) 不为空 Teacher_Id 任课老师id char(20) 不为空 Time 上课时间

25、 int 不为空 Location 上课地点 char(20) 不为空 Student_Limit 课程容量 int 不为空 Left_ Limit 课程剩余量 int(10) 不为空 In_Time 课时 Int(10) 不为空 Course_Porprity 课程性质 Char(10) 不为空 届别 Int(10) 不为空 5、时间表 字段 说明 类型(长度) 备注 TimeId 时间编号 Int(2) 主键,不为空 Name 上课时间 Vacher(20) 不为空 Weeks 教学周 Vacher(20

26、) 不为空 6、教室表 字段 说明 类型(长度) 备注 Classroom_Id 教室编号 Int 主键,不为空 Classroom_Name 教室名称 Nchar(10) 不为空 Property 教室属性 Nchar(10) 不为空 7、课程建议修读学期表 字段 说明 类型(长度) 备注 Course_Id 课程编号 Varchar(20) 主键,不为空 Course_Name 课程名称 Varchar(20) 不为空 Re_sem 建议修读学期 Int(1) 不为空 8、课程专业表 字段 说明 类型(长度)

27、备注 Course_Id 课程编号 Varchar(20) 主键,不为空 Course_Name 课程名称 Varchar(20) 不为空 Major 专业 Varchar(20) 不为空 9、专业院系表 字段 说明 类型(长度) 备注 Major 专业 Varchar(20) 不为空 Dept 院系 Varchar(20) 不为空 10、专业表 字段 说明 类型(长度) 备注 Major_Id 专业编号 Varchar(20) 主键,不为空 Major_Name 专业名称 Varchar(20) 不为空 11、院系

28、表 字段 说明 类型(长度) 备注 Dept_Id 院系编号 Varchar(20) 不为空 Dept_Name 院系名称 Varchar(20) 不为空 12、学生选课简要信息 定义:选课学生简要信息=学工号+密码 +姓名+性别+年级+专业+限制学分+课程信息 备注:1、学工号:识别学生得唯一标准。形如:E20914094 2、密码:六个数字组成。形如:000000 3、姓名:由24个汉字组成。形如:蓝天。 4、性别:男|女 5、年级:大一|大二|大三|大四 6、限制学分:能多能选多少学分。

29、 7、课程信息:选择得课程得信息。 选课学生信息得每个字段定义如下: 字段 说明 类型(长度) 备注 Student_Id 学工号 Varchar(20) 主键,不为空 Password 密码 Varchar(20) 不为空 Name 姓名 Varchar(20) 不为空 Gender 性别 char 不为空 Grade 年级 Int 不为空 Major 专业 Varchar(20) 不为空 Mark_Limit 限制学分 Int 不为空 CourseIntroduction 课程信息 Varchar(100)

30、 不为空 13、选课学生具体信息数据字典 定义:学生具体信息=学工号+年龄 +性别+民族+年级+专业+宿舍号 +联系方式+邮箱+身份证+生日+籍贯 备注: 1、学工号:识别学生得唯一标准。形如:E20914094 2、年龄:学生年龄。 3、性别:男|女 4、名族:形如:汉 5、年级:大一|大二|大三|大四 6、专业:形如:软件工程 7、宿舍号:形如:枣园 1615 8、联系方式:手机号:形如138XXXXXXXX 9、邮箱: 10、身份证:省份证号码 11、生日:形如3月1号 12、籍贯:形如:宣城。 选课学生具体信息

31、得每个字段定义: 字段 说明 类型(长度) 备注 Student_Id 学工号 Varchar(20) 主键,不为空 Student_Name 姓名 varchar(10) 不为空 Student_Age 年龄 Int(3) 不为空 Gender 性别 Int(3) 不为空 Nation 民族 Char(10) 不为空 Grade 年级 Varchar(20) 不为空 Major_Id 专业 Varchar(20) 不为空 DormNo 宿舍号 Varchar(20) 不为空 Tel 联系方式 Varchar(20)

32、 不为空 Email 邮箱 Varchar(20) 不为空 ID 身份证 Varchar(20) 不为空 Birthday 生日 Varchar(20) 不为空 Native_Place 籍贯 Varchar(20) 不为空 14、课程学生表 字段 说明 类型(长度) 备注 Student_Id 学工号 Varchar(20) 主键,不为空 Name 姓名 Varchar(20) 不为空 Gender 性别 char 不为空 Grade 年级 Int 不为空 Major 专业 Varchar(20) 不为空

33、Dept_Id 学院编号 Int 不为空 Course_Porprity 课程属性 Varchar(20) 不为空 Accent 出勤 Char(10) 可为空 Score 成绩 Int(2) 不为空 备注:学生选课结束后,老师取得得相应课程得学生表 15、教师信息 定义: 教师信息=职工号 +密码 +姓名+性别+院系+职称+课程信息 备注: 1、职工号:识别教师得唯一标准。形如:李强 918520 2、密码:6位数字组成。形如:000000 3、姓名:教师姓名 4、性别:男|女 5、院系:所属院系用一个字母代替(该字母为院系代码)。E:计算机学

34、院 6、职称:讲师|副教授|教授 7、课程信息:所教得课程得信息。 教师信息字段定义: 字段 说明 类型(长度) 备注 Teacher_Id 教师编号 Varchar(20) 主键,不为空 Teacher_Name 教师姓名 varchar(10) 不为空 Dept_Id 所属院系编号 Char(10) 不为空 Password 密码 Varchar(20) 不为空 Name 姓名 varchar(10) 不为空 Gender 性别 Varchar(20) 不为空 Ranks 职称 varchar(10) 不为空 Cour

35、seMessage 课程信息 Varchar(20) 不为空 16、教师课程申请表 字段 说明 类型(长度) 备注 Teacher_Id 教师编号 Varchar(20) 主键,不为空 Teacher_Name 教师姓名 varchar(10) 不为空 Dept_Id 所属院系编号 Char(10) 不为空 Course 所教课程 Varchar(20) 不为空 Classes 所教班级 Varchar(20) 不为空 备注:用于产生学生课表前,对任课教师所教学生班级与专业课程得统计; 17、教师课程表 字段 说明 类型(长度)

36、 备注 Course_Id 课程代码 Char(10) 主键,不为空 Course _Name 课程名称 char(50) 不为空 Dept 系别 char(30) 不为空 Classes 所教班级 varchar(20) 不为空 Time 上课时间 int 不为空 Location 上课地点 char(20) 不为空 Student_Limit 课程容量 int 不为空 In_Time 课时 Int(10) 不为空 Course_Porprity 课程性质 Char(10) 不为空 届别 Int(10) 不为

37、空 18、成绩表 字段 说明 类型(长度) 备注 StudentId 学生学号 Varchar(12) 不为空 CourseId 课程编号 Varchar(12) 不为空 Score 成绩 Int(3) 不为空 19、管理员信息 定义: 管理员信息=管理员编号+密码+姓名+性别+联系电话+所属部门 备注: 1、管理员编号:识别管理员得唯一标准。如:一号管理员编号为001 2、密码:6个数字组成。如:000000 3、姓名:管理员得姓名 4、性别:男|女 5、联系方式:手机号:138xxxxxxxx 6、所属部门:维护部|管理部|宣传部 管

38、理员信息字段: 属性名 数据类型 长度 允许空 备注 管理员编号 char 5 N 唯一 密码 char 10 N 姓名 char 30 N 性别 char 2 N 联系电话 char 11 Y 所属部门 char 3 N 20、选课记录 定义:选课记录信息=学工号+课程代码+考试成绩 备注:: 1、选课记录信息:学生所选课程得信息 识别选课记录信息得唯一标准 2、学工号:识别学生得唯一标准。形如:E20914094 3、课程代码:识别课程得唯一标准。形如:GM00364 4、考试成绩:学生这门

39、课得考试成绩。 选课表 字段 说明 类型(长度) 备注 Student_Id 学工号 Int 不为空 Course_Id 课程编号 Varchar(20) 不为空 Score 考试成绩 Int 不为空 21、日志记录表 字段 说明 类型(长度) 备注 Time 时间 Date 不为空 Backup 备份记录 Varchar(20) 不为空 UpdateMessage 修改信息 Varchar(20) 不为空 22、备份表 字段 说明 类型(长度) 备注 List_Id 列表号 Int 主键,不为空 Back

40、up_Id 备份排课记录表 Varchar(20) 不为空 4、2 附表 附表1: XXX专业课程教学进程计划表 课程 编号 类别 课程中文名称 课程属性 学分数 课 内 学 时 课外学时 建议修读学期 备注 合计 讲授 实验 上机 实训 设计 见习   G0320016 综合教育 思想道德修养 必修 2 32 32             16 1   G0320019 综合教育 中国近现代史 必修 2 32 32               5    

41、小计                             B1420242 学科基础 高等数学A1 必修 6 90 90               1   B1420243 学科基础 高等数学A2 必修 6 96 96               2     小计                             B0420144 专业基础 电子技术 必修 4 64 64               3   B0420135

42、 专业基础 电子技术实验 必修 0、5 16   16             3     小计                             B3420110 专业方向 、Net开发技术 必修 3 64 32   32           5   B3420116 专业方向 软件项目管理与案例分析 必修 3 48 48               7     小计                              

43、合计                             附表2 学生课表样例 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 早晨               上午 第1节 基础生命科学     2节/周(117) 韩晓菲 第2节 新理206     第3节 操作系统     2节/周(117) 王明军 第4节 医阶102     下午 第5节       第6节       第7节       第8节       晚上 第9节               第10节               窗体底端

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服