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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语言学名著导读,第九讲约束理论与语义所指分析,本课教学目标及内容,了解什么是约束理论,汉语的的代词所指分析,空语类所指分析,通过学习语义所指理论,为学生深入发现汉语语法规律提供更新的视角。,复习旧课,一、原型结构如何移位(分裂式),NP1+V1,,NP1+V2+NP2,,NP1+V3+NP2+NP3,例子:,二、空语类,小王批评过了,(小王批评了他自己),(小王批评了他),新课:,一、代词与空语类的语义指称性质,1.1“语义所指”的基本含义(狭义),广义:句子里面的词语成分与外部客观世界中的哪个具体的人或具

2、体的事物相联系,eg:,王老师,买了,一本书,。,狭义:句子里面某个成分A与句子里面的另一个成分B是不是指同一个人或同一个事物。,1.2“语义所指”主要研究的问题,1、第三人称代词:,2、反身代词:,3、空语类:,老王试图,自己,解决问题。,老王知道,自己,喜欢小李。,老王认为小李喜欢,自己,。,反身代词一般出现在宾语位置,与已经出现的名词成分同指,表示其行为动作发自于自身。,“空语类”的语义所指,老王,i,说小李,j,不认识(e,i,/j/,k,)。,老王,i,说(e,i,/,j,)不认识小李,k,。,空语类的语义所指关系主要就是确定空语类与结构内某个名词同指或不同指。,他,i,喜欢小李,j

3、他,i,的妈妈,j,喜欢小李,k,。,S S,NP,VP,NP,VP,V,NP,D N V,NP,Eg:(1),小芳,i,嫉妒(那些)认识,她,i,的人。,(2),她,i,嫉妒(那些)认识,小芳,k,的人。,(1)(2)如:S,NP,VP,V NP,NP,VP,V,NP,反身代词所指规则,反身代词一定与其最内层的统治节点上的名词同指,又叫“局部统治”。,Eg,:(1)老王,i,批评了自己,i,(2)老王,i,知道自己,i,错怪了小李,j,(3),老王,i,知道,小李,j,批评了,自己,i/j,约束原则,A,:“照应词”在管辖语域内受约束(即必须与域内指人名词同指),Eg:小王,i,喜欢自己

4、i,小王,i,知道小李,j,喜欢自己,j,小王,i,喜欢自己,i,的照片,小王,i,知道小李,j,对自己,j,的评价,B,:“代名词”在管辖语域内自由(即不可以与域内指人名词同指,但可以与域外名词同指),Eg:小王,i,喜欢他,j,【小王,i,知道小李,j,喜欢他,i/k,】,小王,i,喜欢他,j,的照片,小王,i,知道小李,j,对他,i/k,的评价,问题:,老王i,看到了,自己i,的照片。,老王i,看到了,他i/j,的照片。,简单句内人称代词规则,在句子(S)内,当NP1统治NP2时,若NP2中“他”是中心语,则NP1的中心语不能与之同指;若NP2中“他”是修饰语,则NP1的修饰语不能与之同指。,小王,喜欢,他,。,小王的,老师,喜欢,他,。,小王(我、你),的爷爷喜欢,他,的孩子。,练习:,画出树形图并说明相关“原则”“规则”,(P229),1、,小王,的,姐姐,喜欢,她自己,。,2、,小王,说姐姐喜欢,她,。,3、,他,的,妈妈,喜欢,小李,。,4、小李的老师认识他的弟弟。,

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