中考历史 专题五 中考历史形成性结论总结复习课件 北师大版 课件.ppt

专题五中考历史形成性结论总结,一、开放性结论归纳,1.,思想解放运动,:,(1),举例,:,文艺复兴运动、启蒙运动、新文化运动、辛亥革命、维新变法。,(2),认识,:,国家,:,不能固步自封,墨守成规,加强对外经济文化交流,发展经济,改革开放。,教育,:,突出学生主体,培养创新意识,以人为本,关注生命价值。,群体,:,崇尚科学,反对迷信。,2.,科技革命,:,(1),举例,:,第一次工业革命、第二次工业革命。,(2),认识,:,科学技术是第一生产力。国家,:,应该实施科教兴国战略、人才强国战略,;,个人,:,努力学好科学文化知识,培养创新能力。,科技与环境关系。会带来环境污染,;,发展经济的同时要注意保护环境,实施可持续发展战略。,3.,伟人风采,:,(1),举例,:,华盛顿、瓦特、林肯、列宁、罗斯福、邓小平等。,(2),认识,:,共性,:,为人类谋幸福或促进社会发展。,个性,:,立足本人和社会现实。,启示,:,从小树立远大理想、勤奋刻苦、持之以恒、改革创新等。,(3),评价,:,要客观、全面、一分为二,要尽量结合其事迹,有根有据。,4.,战争,:,(1),认识,:,对战争本身认识,(,战争是残酷的,;,给人类带来灾难,),、对突发事件,(,恐怖主义,),认识、科技与战争关系、对我国外交政策的认识。,(2),启示,:,热爱和平,反对战争,珍爱生命,;,反对任何形式的恐怖主义,;,科技应该用于造福人类,;,遵循和平共处五项原则,奉行独立自主的和平外交政策。,5.,能源利用,:,(1),知识,:,第一次工业革命,:,煤,;,第二次工业革命,:,石油、电力,;,第三次科技革命,:,原子能、太阳能等。,(2),认识,:,节约,(,合理,),利用不可再生能源,;,开发,(,合理,),利用新能源。,(3),启示,:,改革是社会发展的动力,;,改革开放是强国之路,;,我们要坚持改革开放不动摇。,6.,改革开放,:,(1),改革是奴隶社会向封建社会过渡的一种形式,如日本大化改新。,(2),改革是封建社会向资本主义社会过渡的一种形式,如明治维新、,1861,年改革。,(3),改革是殖民地半殖民地国家自强御侮的一种选择,如维新变法、洋务运动。,(4),改革是资本主义发展过程中自我调节的一种手段,如罗斯福新政。,(5),改革是社会主义发展过程中自我调节的一种手段,如中国的改革开放、苏俄的新经济政策。,二、专题知识归纳,1.,中国人民的抗争与探索篇,:,所属,阶层,名称,观点,/,目标,地主,阶级,知识分子,:,林则徐、魏源,“,师夷长技以制夷”,洋务派,:,洋务运动,“,师夷长技以自强”,农民,阶级,太平天国运动,反侵略反封建,义和团运动,反帝爱国,所属,阶层,名称,观点,/,目标,资产,阶级,维新派,:,戊戌变法,维新变法,实行君主立宪制,革命派,:,辛亥革命,推翻清朝统治,建立资产阶级,共和国,爱国,官兵,代表,:,邓世昌、左宗棠,抗敌御辱,知识,分子,新文化运动,“,民主”和“科学”,无产,阶级,五四运动,“,外争国权,内惩国贼”,新民主主义革命,实现共产主义社会,所属,阶层,名称,观点,/,目标,评述,认识特点,由表及里、由浅入深、由现象到本质、层层递进的过程,结论,资本主义道路在中国行不通,只有走社会主义道路,原因,半殖民地半封建社会的国情,;,清政府的腐败无能和资产阶级的软弱性,2.,中国近代化的探索篇,:,近代化特征,:,经济工业化和政治民主化,地位,探索之路,结果,经验,近代,时期,艰难起步,洋务运动,失败,要符合本国国情,;,遵循客观经济规律,探索民主,制度,戊戌变法,辛亥革命,现代,时期,开始标志,“,一五计划”,超额完成,民主建设,形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,3.,新中国经济建设篇,:,时期,内容,过渡,时期,重要,实践,土地改革、“一五计划”和三大改造,目的,巩固新生人民政权,确立社会主义制度,特点,优先发展重工业,原因,我国重工业基础十分薄弱,时期,内容,探索,建设,社会,主义,时期,重要,实践,中共“八大”,;“,大跃进”、人民公社化运动,;“,文化大革命”,目的,建设社会主义,失误,原因,忽视了客观经济规律,;,对国情认识不清,;,建设社会主义缺乏经验,;,急于求成,教训,生产关系不能超越生产力水平,;,经济建设一定要遵循客观规律,;,要以经济建设为中心,要保持安定团结,;,加强民主法制建设,时期,内容,建设,社会,主义,新时,期,重要政策,改革开放,;,一国两制,;,和平共处五项原则,探索重点,发展中国特色的社会主义,建设成就取得原因,十一届三中全会决定把全党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来,实行改革开放,时期,内容,社会,主义,建设,成就,经济,改革开放,:,农业、建立市场经济、城市改革目标,文化,文学、教育、体育,法制,形成以宪法为核心的法律体系,外交,20,世纪,50,、,70,、,90,年代,21,世纪,;,一国两制,;,重返联合国,启示,只有中国共产党才能救中国,只有社会主义才能发展中国,中国共产党是中国革命和建设的领导核心,;,我们要拥护党的领导,;,坚持社会主义道路,;,坚持以经济建设为中心,实行改革开放,4.,欧亚资产阶级变革篇,:,(1),资产阶级革命或改革,:,国家,原因,时间,英国,封建专制统治,16401688,年,美国,殖民统治,17751783,年,奴隶制,18611865,年,法国,封建专制,17891794,年,俄国,农奴制,1861,年,日本,幕府统治、民族危机,1868,年,(2),资产阶级性质的文献,:,国家,文献,时间,共同原因,共同作用,英国,权利法案,1689,年,资本主义发展受到阻碍,促进了资本主义的发展,美国,独立宣言,1776,年宅地法,解放黑人奴隶宣言,1862,年,法国,人权宣言,1789,年,俄国,废除农奴制法令,1861,年,日本,大日本帝国宪法,1889,年,5.20,世纪人类历史浩劫篇,:,名称,根本原因,性质,国际性会议,第一次世界大战,资本主义经济政治发展不平衡,帝国主义的掠夺战争,巴黎和会,华盛顿会议,经济大危机,资本主义社会的基本矛盾,第二次世界大战,资本主义经济政治发展不平衡,世界人民的反法西斯战争,联合国家宣言,雅尔塔会议,名称,根本原因,性质,国际性会议,和中国有关的条约,巴黎和会,凡尔赛和约,(,引发中国的五四运动,);,华盛顿会议,九国公约,重要战役,/,转折,第一次世界大战,:,凡尔登战役,;,第二次世界大战,:,珍珠港事件、斯大林格勒战役,(,转折,),、诺曼底登陆等,启示,战争给人类带来灾难,;,远离战争,热爱和平,6.,科技革命篇,:,类别,第一次工业革命,第二次工业革命,第三次科技革命,起止时间,18,世纪,60,年代,-19,世纪上半期,19,世纪末,20,世纪初,-20,世纪上半期,20,世纪四五十年代,-,现在,主要标志,蒸汽机的发明和使用,电的发明和广泛应用,电子计算机的发明和广泛应用,社会转型,人类进入蒸汽时代,人类进入电气时代,人类进入信息时代,类别,第一次工业革命,第二次工业革命,第三次科技革命,交通运输,人类进入火车时代,人类进入汽车时代,主要发明,火车、汽船,电报、电话、汽车、飞机,电子计算机、卫星等,首发国家,英国,美国、德国,新能,源,煤炭,石油、电力,原子能、太阳能、潮汐能,动力机械,蒸汽机,内燃机、电动机,类别,第一次工业革命,第二次工业革命,第三次科技革命,技术进步,依靠工人经验,科学的推动,影响,促进了生产力的发展,;,使社会阶级结构发生改变,;,现代大工厂制度建立起来,促进了生产力的发展,;,出现了垄断和垄断组织,;,导致主要资本主义国家政治经济发展不平衡,;,改变了人们的生活方式,推动了生产力的发展,;,促进了社会经济结构和生活结构的变化,;,推动了世界经济格局的多极化,启示,1.,科学技术是第一生产力,;2.,实施“科教兴国”战略,注重人才培养,;3.,树立创新意识,培养创新能力,