八年级政治下册 第十七课(建设社会主义法治国家)第一框 课件 鲁教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,走依法治国之路,“,我认为你告父即不孝父母，不孝即不忠，不忠自 己的父亲，即犯国法，犯法则死,!,”,国王说道。可怜的告发人被揪出去杀了。,请思考,:,国王的判案是,“,人治,”,还是,“,法治,”,?,春秋时期，鲁国国王出巡，遇一羊群失窃案，久查未决。忽有人来告发，使案成功告破。国王下令奖赏告发人。该人却要求开恩，从轻处罚窃羊贼，因为那人是他父亲。,“,什么？你竟敢告你父亲？,”,国王怒道,。,情景感悟,人治,:,中国儒家的政治思想。主张依靠道德高尚的圣贤 通过道德感化来治理国家。儒家重视人治，主张为政在人。,法治,：由统治者通过强制性的法律来治理国政，管理社会。,法治的优越性是相对于人治而言的，而这种优越性主要体现在：第一，法律是集体智慧和审慎考虑的产物；第二，法律没有感情，不会偏私，具有公正性；第三，法律不会说话，不能象人那样信口开河；第四，法律借助规范形式，具有明确性；第五，实行人治容易贻误国家大事，特别是世袭制更是如此；第六，时代要求实行法治，不能实行人治；第七，实行一人之治较为困难，君主的能力和精力毕竟有限；第八，一人之治剥夺了大家轮流执政的权利。,小资料,依法治国，建设社会主义法治国家,一、依法治国的含义,广大人民群众,国家事务、经济文化事业、社会事务。,宪法和法律,客 体,依 据领导者,中国共产党,目 的,保证国家各项工作依法进行。,要 求,公职人员必须依法行政，公民要严格遵守法律。,主 体,1997,年,9,月，党的,十五大,政治报告中正式提出：“依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略。,1999,年,3,月，,九届全国人大二次会议,通过的宪法修正案写道：“中华人民共和国实行依法治国。建设社会主义法治国家。”至此，“依法治国”作为中国共产党的基本治国方略的思想在我国得以确立。,依法治国的核心,:,依宪治国。,依法治国的基本要求,：“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。有法可依，这是依法治国的法律前提，也是依法治国的首要环节。有法必依，这是依法治国的中心环节执法必严，是实行和健全社会主义法制的重要条件。违法必究，这是依法治国的有力保证。,依法治国的本质,:,是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。,依法治国的根本目的,:,是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。,小资料,国家主席胡锦涛在中央党校省部级干部进修班发表重要讲话。在谈到发展社会主义民主政治时，胡锦涛讲到要全面落实依法治国基本方略，弘扬法治精神，维护社会公平正义。,1997,年,9,月，党的十五大政治报告中正式提出：“依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略。,1,、下列哪条是党领导人民治理国家的基本方略（）,A,坚持改革开放,B,坚持科学发展观,C,依法治国,D,构建社会主义和谐社会,2,、实行依法治国的主体应是（）,A,中国共产党,B,党和国家领导人,C,全体人民,D,中国共产党领导下的广大人民,3,、实施依法治国的依据是,:()A,法律,B,党和国家领导人的决策,C,宪法和法律,D,宪法,4,、国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸在职期间，受贿数额特别巨大，使国家和人民利益遭受重大损失。被判处死刑。严肃查处郑筱萸等一系列大案要案，充分体现了党和国家反腐倡廉的决心。严惩腐败（）,体现了依法治国的基本方略,说明法律对全体社会成员具有普遍约束力,是依法治国的核心,是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。,A B C ,5,、根据依法治国的要求，我们中学生应做到：（,）,依法行政 积极学习法律常识 严格遵守法律 勇于同违法行为做斗争,A,B,C,D,实力检测,C,C,C,A,B,法令行则国治国兴，,法令驰则国乱国衰。,一个国家只有严格执法，法令能够贯彻执行，国家才能治理整顿好，才能兴旺繁荣。否则，如果法律废驰，无法执行，则国家一定会有动乱，国力也会越来越衰弱。,我 们 探 究,我国为什么一定要实施依法治国的基本方略呢？,案例一：擅将歌曲制成手机铃声供下载某公司被判赔,8,万元因擅自将唱片公司出品的,一万个理由,、,为什么相爱的人不能在一起,等,8,首歌曲制作成手机铃声提供下载服务，两网络服务提供商,北京联丰通信技术有限公司和中国移动通信集团上海有限公司被唱片公司告上法庭，要求赔偿人民币,500,万元。日前，上海市黄浦区人民法院一审判令联丰公司赔偿唱片公司,8,万元。,请思考：材料中涉及的是公民的一项什么权利？维护该权利的依据和有效途径是什么？,案例二：,2001,年,1,月,12,日,焦点访谈,播出的“黑心棉”节目拉开了全年“打黑”的序幕，此后，“打黑”成果不断见诸各种媒体。通过依法打击“黑心棉”，大家深刻地认识到，要想打击制售假货甚至有毒食品者，仅仅靠舆论监督和道德谴责是不够的，必须以法律手段来规范，加大查处的力度。,阅读材料请回答：,1,、全国的“打黑”行动能顺利进行下去依靠的是什么手段？,2,、上述材料反映出实行依法治国,对我国社会主义市场经济有什么重要意义？,案例三：月日，湖北随州市曾都区洛阳镇发生一起特大杀人案，共人遇害，其中包括一名两岁半的小孩，经侦查，公安部门确定犯罪嫌疑人为曾都区何店镇贯庄人熊振林。,6,日公安部发布,2009,年第三号,A,级通缉令，全国通缉随州凶案疑犯熊振。在逃窜省、流亡天后，案犯终被警方抓获。,3,月日，湖北省高级人民法院对熊振林特大故意杀人案下达二审裁定书，驳回熊振林上诉请求，维持一审原判，熊振林犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身。,.,思考：案例体现了我国法律有何作用？法律在保护公民生命安全方面有何重要意义？,二、依法治国的意义：,1,、依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求。,2,、是发展社会主义市场经济的客观需要。（引导 规范 制约 保障）,3,、是建设中国特色社会主义文化的重要条件。,4,、,是国家长治久安的重要保障。,5,、,是社会文明进步的重要标志。,走进生活,俗话说：“没有规矩，不成方圆。”,你身边有那些不守规矩的人和事？,学了本课，你打算怎样做,？,我来参与,最近我们学校打算开展,以,“,依法治国,”,为主题的宣传,活动，请你为该项活动设计,两条宣传标语！,探究与活动：,近年来，我国在政权建设、经济发展、社会治安、计划生育、精神文明、宗教信仰和民族团结等方面，都制定了相应的法律法规。如果没有这些法律法规，国家承担的各项职责就难以实施，社会也就会陷于混乱。,阅读材料，请回答：,材料说明了党和人民治理国家正在,实施什么基本方略？为什么要实施这一基本方略？,法治是一个古老的概念。在春秋时期，管仲就提出“不能废法而治”。而“德治”思想，是中国古代儒家政治思想和伦理思想的一项重要内容。江泽民同志在,2001,年,1,月,10,日全国宣传部长会议上明确指出：“我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。对一个国家的治理来说，法治与德治，从来都是相辅相成、相互促进的。二者缺一不可，不可偏废。法治属于政治建设、属于政治文明，德治属于思想建设、属于精神文明。二者范畴不同，但其地位和功能都是非常重要的。我们应始终注意把法制建设与道德建设紧密结合起来，把依法治国与以德治国紧密结合起来。”,知识拓展,依法治国,建设社会主义法治国家,圆“世纪之梦”,谢谢指导!,