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八年级语文下册 (武陵春)课件(一) 鲁教版 课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,唐诗,宋词,元曲,词,是唐五代兴起的一种配合音乐歌唱的新体诗。盛行于宋代。它在隋唐之际已经产生,最初称为“曲子词”,后来才称为“词”,又称“诗余”“长短句”等。一般分上下两阕。,词,大致可分为三类:小令;中调;长调。有人认为:五十八字以内为小令,五十九至九十字为中调,九十一字以外为长调,武陵春,李清照,李清照简介:,1084,约,1151,,号易安居士。济南人,南宋著名的女词人,婉约词派的代表作家。其作品后人辑有,漱玉词,,今人辑有,李清照集,。,鲜花经过春风的摇动已经零落了,只有土地上还留有花的芬芳,天色

2、已晚,自己仍无心梳洗。春天里景物年年如此,而人与以前却不一样了,我对一切都丧失了兴趣,即使有心诉说,也是先流泪。听人说双溪春色还不错,我也想去那里泛舟,怕的是双溪上那舴艋般的小船载不动自己的哀愁。,大意,赏析,了解背景:,金军挥兵南侵,李清照为避兵乱,只身流亡寓居浙江金华时写了这首词。时年,53,岁,经历国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇,处境凄惨,内心极其悲痛。,这首词所反映的正是她真实的生活片断和思想情感。,风住尘香花已尽,,交待季节特征,日晚,倦,梳头。,说明已是,暮春,时节。,暗指:,自己年老株黄,寓寄词人漂泊零落,红颜迟暮的身世之恸。,赏析,此句是什么描写?,典型的生活

3、细节描写,通过具体的外在行为展现人物的什么心理?表达什么情感?,心灰意懒,浓重的哀愁,由景到人,由此,这两句是通过景色、典型细节来抒情。(采用,含蓄,手法进行,间接抒情,。),物是人非事事休,,欲语泪先流。,其抒情方式是,直接抒情,赏析,这两句紧承上句叙述了什么内容?,叙述了哀伤的原因、程度。,“人非”具体指词人的什么遭遇?,国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇,因此,这两句是词人直抒胸臆,再次借助神态和外在行为表达出自己浓重的哀愁。,“闻说”、“也拟”“只恐”欲抑先扬,曲折尽情的表达作者沉重、无奈的心理变化,道出哀愁之重。,闻说,双溪春尚好,,也拟,泛轻舟,只恐,双溪舴艋舟,载不

4、动许多愁,赏析下阙,“闻说”、“也拟”表达词人 一种什么心理?,不是贪恋美景游赏心切而是想要,寻求一个消除愁苦的去处。,“只恐”否定自己的计划。两句中词人运用什么修辞仍然表达自己内心不解的哀愁?,比喻,词人创意出奇,将心中抽象的、难以捉摸的“愁”转为具体可触的立体感,说“舟轻愁重”使“愁”有了形体、重量、动态。这种写法是,化虚为实,武陵春,小结:,这首词采用借景抒情、化虚为实的手法,表达女词人内心中,因种种不幸遭遇而万念俱灰的无限惆怅与悲伤之情。,望江南,温庭筠,温庭筠简介,:,公元,812870,,唐代诗人、词人。本名歧,字飞卿。他是唐初宰相温彦博的后裔。温庭筠诗和李商隐齐名,时称“温李”。

5、他的词多写妇女生活 闺情,较少政治内容,极尽“艳丽”,故尊他为“花间词派”的鼻祖。(花间词派是指五代西蜀时写闺情,写别离相思,风格绮丽的一种词派),这首小令,27,字,但内容丰富:,从时间看:,写一日即从早晨到黄昏,就景物而言:,从楼头、千帆、写道斜晖、江水、又写到白蘋洲,就人物 而言:,刻画了一位准备迎接久别爱人归来的,思妇,就人物的内心情感变化而言:,从希望,失望,肠断,梳洗罢,,表明她精心打扮,是时刻准备心上人的归来,所谓“女为悦己者容”心情是喜悦和激动的,也写出盼归的殷切心情,以及心中充满希望。,动态描写,独,倚望江楼。,一个“独”字说明她在等候远行爱人的归来,并且一直过着孤单寂寞的生

6、活。写尽了她的孤独落寞和期盼。,静态描写,过尽千帆皆不是,使全词情感上大转折,与起句,的欢快情绪构成比照,鲜明而强烈,.,。,又和“独倚望江楼”空寂焦急相接,,起承上启下作用的句子是:,写出思妇怎样的心理变化?,一次次从希望到失望的变化,斜晖脉脉水悠悠,望眼欲穿,船尽江空,人影不见,希望落空,幻想破灭,落日流水本无情,但在思妇眼里,成了多愁善感的有情者,:,斜阳欲落未落,不尽江水似乎也懂得她的心情,悠悠无语流去,.,运用联想类比、拟人,预示她还要不停地等下去,其孤独生活也将不断持续下去。,肠断白蘋洲,千帆过尽,斜晖脉脉,江水悠悠,当初同爱人分手的江洲依旧,却不见人影,怎能不使她愁肠寸断呢?,小

7、结:,本词写一独处深闺的女子登楼远眺、盼望归人的情景,表现了她失望和怅惘的情怀。,题材上:,风格上:语言含蓄而圆润、精丽而清新;音律都比较婉约、柔美;结构深细缜密。,课堂总结,(,两首词的异同,),写生活中个人情趣、恋情、愁思。,抒发的思想感情:,个人的荣辱悲喜,离愁别绪,。,相同点,婉约派,李清照、秦观为代表,不同点,1.,望江南,对夫的思念。,武陵春,还包括故国之思,情感较为深广。,2.,望江南,反映由希望到失望到肠断的心理变化。,武陵春,从愁思满怀写起,经历片刻轻松,终究愁重难遣。,3.,望江南,清新明快,,武陵春,直率凄婉。,谢谢,1,、,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”,李煜

8、虞美人,2,、“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”,李白,登宣州谢眺楼饯别校书叔云,3,、离恨恰似春草,更行更远还生,李煜,清平乐,4,、剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。,李煜,相见欢,5,、试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。,贺铸,青玉案,6,、闲愁最苦,休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。,辛弃疾,摸鱼儿,7,、少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。,辛弃疾,丑奴儿,你还能记起哪些表现“愁”的诗句呢?,知识拓展,知识拓展,你还知道李清照的其他名作吗?,一剪梅,:红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流,一

9、种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。,醉花阴 重阳,:薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。,如梦令,,,常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。,绝唱,:生当作人杰,死亦为鬼雄。,至今思项羽,不肯过江东。,声声慢,:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌它,晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。守着窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!,常记溪亭日暮,,沉醉不知归路,,兴尽晚回舟。,误入藕花深处。,争渡,争渡,,惊起一滩鸥鹭。,拓展延伸,少女时期,快乐生活,如梦令,

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