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中考化学专题复习 常见物质的检验和鉴别 试题.ppt

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2、级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二

3、级,第三级,第四级,第五级,*,常见物质的检验和鉴别,中考化学专题复习,警察在检查司机是否酒后开车,酒中的乙醇分子可以使橙红色的重铬酸钾(,k,2,Cr,2,O,7,)变为绿色的硫酸铬,Cr,2,(SO,4,),3,自来水生产中通常使用少量氯气杀,菌消毒,氯气与水反应的产物之一,是盐酸。市场上有些不法商贩为牟,取暴利,用自来水冒充纯净水(蒸,馏水)出售。你会利用所学知识选,用一种化学试剂 来鉴别其真伪吗?,取少量样品,滴加硝酸银溶液,如果出现浑浊(沉淀),就是,冒充纯净水。,AgNO,3,+,HCl,=,AgCl,+HNO,3,鉴别真假纯净水,你会吗?,它们的性质有什么不同呢?,适宜的鉴别方法

4、有,例,1.,厨房里有两瓶白色固体,一瓶是食,盐,一瓶是纯碱。想想看,我们能用,哪些方法鉴别它们呢?,考点例题解析,:,方法,原理,实验操作,1.,品尝,食盐味咸,纯碱味苦,用嘴尝,2.,用酸碱指示剂,纯碱水溶液显碱性,食盐溶液显中性,向纯碱水溶液中滴酚酞、变红色,3.,测,pH,值,纯碱水溶液显碱性,食盐溶液显中性,用玻棒蘸取溶液蘸在,pH,试纸上,4.,加沉淀剂,(CaCl,2,等,),与碳酸钠生成沉淀,与食盐不生成沉淀,取少量样品溶液滴加沉淀剂,5.,加酸(,HCl,等,),与碳酸钠生成气体,与食盐不生成气体,取少量样品溶液滴加酸,物质的检验和鉴别,依据物质特殊性质进行检验,(,物理性质

5、),颜色,气味,密度,溶解性,.,方法小结:,有特殊颜色的物质,:,白色固体,:,P,2,O,5,MgO,CaO,CaCO,3,BaSO,4,BaCO,3,Mg(OH),2,AgCI,Ca(OH),2,.,黑色粉末:,Fe,3,O,4,CuO,MnO,2,木炭粉 铁粉,.,红色固体:,Cu Fe,2,O,3,HgO,.,一些离子在溶液中的颜色:,Cu,2+,-,蓝色,;,Fe,3+,-,棕黄色,;,Fe,2+,-,浅绿色,物质的检验和鉴别,依据物质特殊性质进行检验,(,物理性质,),颜色,气味,密度,溶解性,.,燃烧,变色,生成沉淀,放出气体,.,依据物质反应时产生的特殊现象(化学性质),方

6、法小结:,例,2,、能否用下列试剂鉴别,HCl,、,NaOH,、,NaCl,三种溶液,例,3,、,稀盐酸可以使,紫色石蕊,试液,变红,.,请你设计一个简单实验,检验可能是稀,盐酸中的哪一种粒子使,紫色石蕊,试液,变红,。,讨论,你有什么方法检验?,使紫色石蕊变红的,,到底是,H,2,O,分子、,Cl,-,还是,H,+,呢,?,分析,:,使紫色石蕊试液变红的粒子只可能是,H,2,O,分子、,H,+,或,Cl,-,。我们可以从以下角度去考虑:分别取含大量,Cl,-,和,H,2,O,分子的溶液,滴加石蕊试液,看是否变红。往酸性溶液中加石蕊变红后,再加碱溶液,使,H,+,与,OH,-,中和,看溶液是否

7、仍呈红色。,答案:,方法一:用,2,支试管分别取少量蒸馏水和,NaCl,溶液,各滴加紫色石蕊试液,均不变红,说明,H,2,O,分子和,Cl,-,均不能使石蕊变红。因此,可能是盐酸溶液中的,H,+,使石蕊变红。,答案:,方法二:用试管取少量稀盐酸,滴加紫色石蕊试液,溶液变红。逐滴加入稀,NaOH,溶液,试管中的溶液由红色变紫,最后变成蓝色。在反应后的溶液中,,H,2,O,分子和,Cl,-,仍然存在,而,全部生成了,H,2,O,分子。说明,H,2,O,分子和,Cl,-,都不能使石蕊变红,可能是稀盐酸中的,H,+,使石蕊变红。,1.,将珍珠加入稀盐酸中,有气泡生成,生成的气体能使澄清石灰水变混浊,则

8、珍珠中含有下列离子中的,(),Cl,-,B SO,4,2-,C.CO,3,2-,D OH,-,潜能开发,看谁做得快,C,2,.,用水不能鉴别的一组物质是,(),A.Na,2,SO,4,和,CuSO,4,B.CaCO,3,和,Na,2,CO,3,C.BaCl,2,和,KNO,3,D.,浓硫酸和稀硫酸,看谁做得准,C,3.,在厨房里有两杯无色液体,其中一杯是蒸馏水,另一杯是饱和的浓食盐水,区别的方法有很多,请你简要说出三种你认为可行的方法,.,方法一,:_;,方法二,:_;,方法三,:_.,看谁做得多,4.,为了证明长期暴露在空气中的,氢氧化钠溶液部分变质,某同学先,取,2mL,试样于试管中,而后

9、进行如,下试验,其不能达到目的的是,(),A.,加入足量盐酸,观其现象,B.,加入澄清石灰水,观其现象,C.,加入氯化钡溶液,观其现象,D.,加入适量二氧化碳气体,观其现象,看谁最细心,D,1.,用一种试剂鉴别下列各,组物质的溶液,:,盐酸,NaOH,NaCl,CuSO,4,NaCl,CaCO,3,H,2,SO,4,NaOH,Ca(OH),2,K,2,SO,4,AgNO,3,Na,2,CO,3,(Na,2,CO,3,溶液,),(盐酸),(水),(石蕊),挑战自我,2,.,实验室里有两瓶无色溶液,老师告诉同学们他们分别是,NaCl,、,NH,4,Cl,中的一种,为确定此溶液的组成,请设计实验,并

10、填写好实验报告,:,验证方法,观察到的现象,结 论,提示:,构成,NaCl,、,NH,4,Cl,的阴离子都是,Cl,-,,鉴别这两种溶液,只需要检验他们不同的阳离子即可(可用加碱的方法)。,NH,4,Cl+NaOH=NaCl+H,2,O,+NH,3,这节课你有什么收获?,鉴别、检验的依据:,物质的性质(物理性质和化学性质),鉴别、检验的原则:,现象要明显,操作要尽量简便易行,方法归纳,先根据物质的物理性质来检验和鉴别,如观察颜色,、状态,、气味、溶解性等;再根据物质的化学性质来检验和鉴别,如可燃性、还原性、热稳定性及其它特性。,注意点:,先取样后操作,先现象后结论。,离子,试剂,化学反应的方程式,发生现象,H,+,OH,-,CO,3,2-,石蕊、,锌粉,Zn+2HCl=ZnCl,2,+H,2,变红,冒气泡,石蕊、,酚酞,变蓝,变红,盐酸和,石灰水,2HCl+Na,2,CO,3,=2NaCl+,H,2,O+CO,2,CO,2,+Ca(OH),2,=CaCO,3,+H,2,O,冒气泡、石,灰水变混浊浑,NH,4,+,氢氧化,钠溶液,NH,4,Cl+NaOH=,NaCl,+,H,2,O+NH,3,有刺激,性氨味,常见离子的检验:,

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