1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,16,课,庆祝奥林匹克运动复兴,25,周年,【,填一填,识记,】,答案,:,zhu,qin,y,n,xu,n,劫枷奠挚睹骤,2.,通晓词义，填对词语,_,：形容集团、国家等分裂瓦解。,_,：快要进棺材了。指人临近死亡。,_,：互相补充，互相配合。,_,：使自己的论断或谎话没有破绽。,答案,:,分崩离析行将就木相辅相成自圆其说,【,读一读,感知,】,1.,作者名片,(,加下划线内容要记牢,),顾拜旦，是,法国,著名教育家、社会活动家、教育,学家和历史学家、,现代奥林匹克运动,的创始人。,1863,
2、年,1,月,1,日出生于法国巴黎的一个非常富有的贵族家庭。,1896,年至,1925,年，他曾任国际奥林匹克委员会主席，,并设计了奥运会会徽、奥运会会旗。由于他对奥林匹,克不朽的功绩，被国际上誉为,“,奥林匹克之父,”,。,2.,写作背景,1893,年春，在顾拜旦积极建议下，由法国田径协,会联合会出面，邀请一些国家的知名人士在巴黎举行,了一次国际性体育会议，着重讨论了复兴奥运会的问,题。在这次会议上，顾拜旦复兴奥运会的构想得到了,一些国家的明确支持。但由于不少国家表现冷淡，会,议没有达到预期目的。但这却有了一个良好的开端。翌年一月，顾拜旦草拟了复兴奥运会的具体步骤和需要探讨的,10,个问题，致函各国体育组织和团体，广求意见。,3.,行文思路,答案：,历史特点,
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