九年级政治 统一的多民族国家课件 人教新课标版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,统一的多民族国家,爱我中华,演唱：,宋祖英,爱我中华 赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗,-,嘿五十六个星座五十六只花,五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华 爱我中华 爱我中华爱我中华 健儿奋起的步伐爱我中华 建设我们的国家爱我中华 中华雄姿英发 爱我中华,五十六族兄弟姐妹 五十六种语言汇成一句话爱我中华 嘿,-,罗 赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗爱我中华 嘿,思考：大家知道这首歌反映了什么吗？,五十六个星座五十六枝花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华坚而奋起的步伐爱我中华建设我们的国家爱我中华中华雄姿英发爱我中华五十六族兄弟姐妹五十六种语言汇成一句话爱我中华,第三框 统一的多民族国家,一、五十六个民族是一家,我国自古以来就是统一的多民族国家。在广袤的土地上居住着,56,个民族，各民族共同缔造了伟大的祖国，各族人民都是国家的主人。,由于这个原因，习惯上把汉族以外的兄弟民族称为少数民族。不管是汉族还是少数民族，都是,中华民族,这个大家庭的一员。,在我国这个团结统一的多民族大家庭里，汉族人口约占总人口的,91.96,。,55,个少数民族总人口有,9056,多万，约占全国总人口的,8.04,。,为什么把汉族以外的民族称为“少数民族”呢？,想想：,在中国,55,个少数民族中，人口在,千万以上,的有,壮族,；人口在,千万以下，百万以上,的有蒙古、回、藏、维吾尔、苗、彝、布依、朝鲜、满、侗、瑶、白、土家、哈尼、哈萨克、傣、黎,17,个民族,；人口在,百万以下，十万以上,的有傈僳、佤、畲、拉祜、水、东乡、纳西、景颇、柯尔克孜、土、达斡尔、仫佬、羌、仡佬、锡伯,15,个民族,；人口在,十万以下，一万以上,的有布朗、撒拉、毛南、阿昌、普米、怒、塔吉克、乌孜别克、俄罗斯、鄂温克、京、德昂、保安、裕固、基诺,15,个民族,；人口在,一万以下,的有高山、珞巴、门巴、赫哲、鄂伦春、塔塔尔、独龙,7,个民族,。我国少数民族人口总数虽少，但分布地区很广，约占全国总面积的,64,。,我国有哪些少数民族？,云南省，二十四个少数民族。,壮族,你能说出上面图片中的服饰分别属于我国哪个民族吗？,蒙古族、鄂温克族、藏族、维吾尔族。,少数民族分布最多的省份是哪个？人口最多的少数民族是？,很多少数民族都能歌善舞，你能说出几个民族和他们擅长的舞蹈吗？,小 知 识 问 答,苗族舞蹈,锦鸡姑娘,布依族舞蹈,水中花,很多少数民族都有自己的传统节日，你能说出几个少数民族的传统节日？,你说我说,大家说,大杂居、小聚居。,你能用一句话来形容我国民族杂居分布所形成的民族之间的关系吗？,你中有我、我中有你的亲缘关系。,我国的民族分布有何特点呢？,经过了长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你,的亲缘关系。有些少数民族还有或大或小的,聚居区,。,汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。江泽民,那么，我国是怎样来管理少数民族聚居区呢？,我国在少数民族聚居的地方，建立了相应的自治区域，设立自治机关，少数民族自己管理自己的内部事务，即,民族区域自治,。,(,我国的基本民族政策,),我国怎样来管理少数民族聚居地区的呢？,想一想：,截至,1998,年，我国先后共建立,5,个,自治区,、,30,个,自治州,、,120,个,自治县,，实行自治的少数民族人口约占少数民族总人口的,75%,，民族自治地方行政区域的面积占国土面积的,64%,。全国有,44个少数民族建立了自治地方，在少数民族杂居地区还建立了,1200,个,民族乡,。,（民族区域自治制度是一项,基本的政治制度,）,宁夏回族自治区,新疆维吾尔自治区,西藏自治区,内蒙古自治区,广西壮族自治区,新中国成立以后，党和国家认真处理民族问题，经过努力建立起,平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,。,我国在处理民族关系上坚持怎样的原则？,(,区分民族关系与民族原则,),说一说：,二、共同浇灌民族团结之花,（红字为新型民族关系）,处理民族关系的基本原则,1,：坚持,民族平等,各民族间只有大小、发展程度的高低之分，而绝无优劣之分。各民族,都对人类社会的发展作出了贡献,。各少数民族人民和汉族人民一样，,都是国家的主人,，,都以平等的地位参加国家和本民族事务的管理,。,我国各族人民享有宪法和法律赋予的各项平等权利。,处理民族关系的基本原则,2,：加强,民族团结,公民如何用实际行动维护民族团结,（,公民的义务）,？,回民穆斯林有不吃猪肉的风俗习惯,西藏喇嘛信仰藏传佛教,我国幅员辽阔，民族众多，语言的使用十分复杂。目前,56,个民族使用的语言，,初步统计有,80,多种,。它们分属于汉藏、阿尔泰、南亚、南岛和印欧,5,个语系，并由,10,个语族（,9,个少数民族语族加汉语）和,16,个语支组成。目前，我国已正式使用和经国家批准推行的,少数民族文字有,19,种。,你知道我国人民币上有几种少数民族文字吗？,蒙古文、藏文、维吾尔文、壮文,我国少数民族语言文字有多少种？,公民如何用实际行动维护民族团结,（,公民的义务）,？,尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字,西藏喇嘛,回民穆斯林,三个尊重,处理民族关系的基本原则,3,：促进,共同繁荣,“,屋脊”上的通讯,青藏公路,少数民族中小学校,一方面国家对少数民族地区经济和社会的发展实行扶助,政策,，提供,资金、技术、人才等,方面的支援，促进了少数民族地区的发展和人民生活水平的提高。,另一方面，少数民族地区的蓬勃发展，也为伟大祖国的繁荣和富强做出了巨大贡献（提供,资源等,）。,促进共同繁荣,西藏结束不通铁路的历史,2001,年,2,月，中共中央、国务院作出重大决策建设穿越,“,世界屋脊,”,的青藏铁路！,青藏铁路开工铺轨,图为西藏,6000,多名群众兴高采烈地参加在拉萨举行的青藏铁路开工典礼,三、实现祖国和平统一,你认识上面两幅图片吗？知道它们的含义吗？,区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，紫荆花代表香港，寓意香港是中国不可分离的部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，红、白两色体现了,“,一国两制,”,的精神。,澳门特别行政区的区旗是绘有,五星、莲花、大桥、海水,图案的绿色旗帜。其中五颗呈弧行排列的五角星是代表统一的中国；三朵含苞待放的白莲花象征澳门特区是由三个岛组成的吉祥之地,(,包括澳门半岛、凼仔岛、路环岛三个部分,),；绿色代表祖国大地，象征和平与安宁。莲花、大桥、海水则象征着澳门的自然地理特点和自然景观，寓意澳门四周是中国的领海，寄托着澳门回归祖国后一定能保持稳定发展的美好愿望。,新中国的统一局面，是,中国近代历史上,从未有过的，国家的统一和各民族的大团结日益巩固和发展。为了祖国的统一和繁荣，结成了,最广泛的爱国统一战线,，在维护祖国统一上起了重大作用。,全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。,(1),一个国家，是指中国的主权和领土完整，不容分割，中国是一个统一的国家。,(,前提原则,),“,一个国家、两种制度,”,(,一国两制,),(2),两种制度，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。,为了最终完成祖国统一大业，党和政府制定的基本方针是什么呢？,能不能变成现实呢？,“,一国两制”方针，,1982,年,9,月，邓小平在会见来访的英国首相撒切尔夫人时指出：,“,主权问题不是一个可以讨论的问题。,”,中国一定要在,1997,年收回香港。,1984,年,12,月,19,日，中英两国政府关于香港问题的联合声明在北京签署，双方确认，中国政府将于,1997,年,7,月,1,日对香港恢复行使主权。,1997年,7,月,1,日香港回归,1999,年,12,月,20,日澳门回归,香港和澳门回归祖国，丰富了“一国两制”的理论与实践。事实证明，,“一国两制”方针是正确的。“一国两制”方针具有强大的生命力,，它保证了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。,怎样对待台湾问题呢,?,香港和澳门回归祖国，说明了什么？,乡 愁 余光中,小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,你在那头,长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头,后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在这头,母亲呵在那头,而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头,我赞成,一国两制,，,一国两制,对台湾是有利的,，台湾因此可以保持现有的制度和生活方式,50,年不变，可以拥有保留军队和司法终审权，大陆不向岛内派官员，而且只要承认一个中国，其他的问题还都可以谈。这有什么不好？！,解决台湾问题，实现祖国完全统一，是包括台湾同胞在内的全体中华儿女的共同心愿。,以上两位台湾著名作家的诗和话语说明了什么？,四 点 意 见：,2005,年,3,月,4,日，胡锦涛主席就新形势下发展两岸关系提出四点意见：,第一，坚持一个中国原则决不动摇；,第二，争取和平统一的努力决不放弃；,第三，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变；,第四，反对,“,台独,”,分裂活动决不妥协。,这一湾浅浅的海峡确实是最大的国殇，最深的乡愁。,乡愁,动情明理,世界上只有一个中国，大陆和台湾同属中国，中国的主权和领土完整不容分割。,两岸关系和平发展的政治基础是什么？,解决台湾问题，我们应遵循什么方针？,请问：,坚持一个中国原则,“,和平统一、一国两制”,我国党和政府对台湾问题的基本立场和观点：,实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史潮流！,邓小平指出：,“,实现国家统一是民族的愿望，一百年不统一，一千年也要统一的。,为了早日完成祖国的完全统一,我们青少年该怎么做,?,课 堂 小 结,再见,谢谢,