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(江西专版)中考生物 第2部分 专题三 绿色开花植物的一生复习课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题三绿色开花植物的一生,命题点一,种子的结构和萌发,例,1,(2018,淄博,),玉米种子萌发时,胚与胚乳的有机物含量变化如图,下列叙述错误的是,(),A,曲线,a,表示胚乳,,b,表示胚,B,胚的发育需要胚乳提供有机物,C,胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽,D,幼叶变绿后依靠光合作用和根部吸收提供有机物,1,单、双子叶植物种子结构的异同点。,比较项目,玉米种子,菜豆种子,不同点,组成,种皮、胚和胚乳,种皮和胚,子叶数量,1,片,2,片,营养物质,储存在胚乳里,储存在子叶里,相同点,都有种皮和

2、胚,胚由胚根、胚轴、胚芽、子叶四部分构成,2,种子的萌发。,(1),种子萌发的条件。,环境条件:适量的水分、充足的空气和适宜的温度。,自身条件:胚是有活力的且是完整的、不在休眠期、有供胚发育的营养物质。,(2),种子萌发的过程:胚根最先突破种皮发育成根;胚轴伸长;胚芽发育成茎和叶。,(3),种子萌发中干重的变化:种子萌发初期干重因呼吸作用消耗有机物而减少,长出幼叶后光合作用强于呼吸作用,干重增加。,命题点二,植株的生长,例,2,(2018,海南,),如图是大豆的种子、幼苗和根尖结构的示意图。下列有关说法错误的是,(),A,图甲中的,a,发育成图乙中的,2,B,图乙中的,1,是由图甲中的,b,发

3、育来的,C,图丙中的,b,和,c,可以使图乙中的,3,不断长长,D,图甲萌发长成图乙的过程中,吸收水分的主要部位是图丙中的,a,1,枝芽的发育。,(1),生长点:细胞不断分裂和分化产生新的芽结构。,(2),芽轴发育成茎,叶原基发育成幼叶,幼叶发育成叶,芽原基发育成侧芽。,2,根尖的结构。,(1),根尖的结构:根冠、分生区,(,细胞核较大,分裂能力很,强,),、伸长区、成熟区,(,吸收水分和无机盐的主要部位,),。,(2),根的生长:一方面靠分生区增加细胞的数量;一方面靠伸长区增大细胞的体积。,3,木本植物茎的结构。,(1),茎的结构:周皮、韧皮部,(,内含向下运输有机物的筛管,),、,形成层、

4、木质部,(,内含向上运输水和无机盐的导管,),和髓。,(2),茎的加粗:形成层不断分裂,向外形成新的韧皮部、向,内形成新的木质部,从而使茎逐年加粗。,命题点三,开花和结果,例,3,(2018,云南,),下列关于桃开花和结果过程的叙述,,错误的是,(),A,桃从开花到结果必须经过传粉和受精,B,桃的可食用部分,(,果皮,),是由子房发育而来的,C,桃花的主要部分是雌蕊和雄蕊,D,桃的种子是由胚珠发育而来的,B,1,受精过程:花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激,下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,,一直到达胚珠。胚珠里面有卵细胞,与来自花粉管的精子,结合,形成受精卵。,2,果实和种子的形成过程。,命题点四,植物的无性生殖,例,4,(2018,成都,),下列生物的繁殖方式,属于有性生殖的,是,(),A,马铃薯的块茎繁殖,B,苹果的嫁接繁殖,C,豌豆的种子繁殖,D,草莓的组织培养,C,1,无性生殖的类型:扦插、嫁接、压条和组织培养。,2,扦插的茎段约,15,厘米,上方的切口是水平的,减少水分蒸发,下方的切口是斜向的,增加吸水面积。,3,嫁接成活的关键:接穗和砧木的形成层紧密结合。嫁接成活之后开花结果表现接穗的性状。,

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