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八年级生物下册-第七单元-第一章-第一节-植物的生殖课件-新人教版.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第

2、三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一章 生物的生殖和发育,第一节 植物的生殖,

3、知识目标,1.,描述植物的有性生殖,2.,列举植物常见的无性生殖,3.,探究“扦插材料的处理”,花是由哪些部分组成的?,花柄、花托、花被、花蕊,花被包括,花萼和花冠,花蕊包括雄蕊和雌蕊。,提问:,在花的各部分中,哪部分是主要,的?,雌蕊和雄蕊。,纵切放大,子房,重点:,子房的结构,子房壁,珠被,胚囊,胚珠,卵细胞,极核,柱头,雌蕊,雄蕊,花药,花丝,花柱,子房,完 全 花 的 结 构,花瓣,花萼,花托,花柄,花被,我们知道,花是由花芽发育成的。那,么,一株植物从出现花芽和形成花蕾到结,果,其中要经历哪些重要的过程?,必须要经过开花、传粉和受精,子房才能发育成果实。,传粉:,花粉发育和受精,双受

4、精,花,花丝,雄蕊,受精卵,子房,花药,胚珠,卵细胞,精子,雌蕊,花柱,种子的胚,柱头,花粉,新一代植株,由两性生殖细胞的结合,形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。,什么叫有性生殖?,返回,除了有性生殖之外,植物,还有其他的生殖方式吗?,椒草的生殖,椒草的叶片长成新植株,马铃薯,(,土豆,),马铃薯块茎发芽生根,什么叫无性生殖?,不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体的过程。,思考:,有性生殖和无性生殖有什么区别?,主要区别,有性生殖,有两性生殖细胞的结合,无性生殖,无两性生殖细胞的结合,有些被子植物可用营养器官(根、茎、叶)进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。,营养繁殖是有性生

5、殖还是无性生殖,?,被子植物除了进行有性生殖外有些可用,营养器官(根、茎、叶)进行繁殖。这种生,殖方式叫做营养繁殖。,在生产实践中,人们常用的营养繁殖方,法有以下四种:,分根、压条、扦插、嫁接。,1,、扦插:月季、葡萄等植物,可以剪取带芽的枝段,插入土中,不久这些枝段就会生根发芽,长成新植株。,返回,健壮的,上有芽的枝条,扦插的茎段应具备什么,?,探究:扦插材料的处理,问题:适宜扦插的材料,需要怎样的处理才容易成活呢?,1.,将紫背天葵的茎剪成,1520,厘米长的茎段,一般每段保留两个节。,2.,茎段上方的切口是水平的,而茎段下方的切口则是斜向的。,3.,上一个节的叶要去掉部分叶片,下面一个节

6、上的叶从叶柄处全部去掉。,4.,扦插时需将下面一个节埋入土中。,材料的处理,(以紫背天葵为例):,2,、嫁接:橘、挑等果树,可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上,使两者的,形成层,(茎中具有分生能力的组织)紧贴,不久它们就会长一体,成为一株新植物。,嫁接的仙人掌类植物,无性生殖的优点,能够保持植物的优良性状,而且繁殖速度较快,所以,被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。,有性生殖的优点,耐受不良环境,扩大了植物的分布范围,子代具有父母双方的基因,适应环境能力强,在进化上更有意义。,组织培养,组织培养也是一种植物无性繁殖的方,法。它可以用一株植物的组织,甚至一个,细胞,在无菌条件下,放在含有全面

7、营养,成分的培养基上培养出与原来的植物基本,相同的新个体。,组织培养除了新个,体能保持亲本的优,良性状,外,还有亲本,利用率高等,特点,它,可以利用一株植物的,组织,或,细胞,繁殖大量,相同的植物,而且组织培养的适应范围比,营养繁殖广,,木本植物,和,草本植物,都可以,进行组织培养。所以,组织培养已被广泛,应用在花卉栽培和园艺中。,小结,植物的生殖,有性生殖,无性生殖,精卵结合,种子植物,母体直,接产生,扦插、压,条、嫁接,练习:,1,、下列哪种结构能够发育成新一代植株?(),A.,种子的胚,B.,种子的种皮,C.,种子的胚乳,D.,果皮,A,练习:,2,、下列哪种方式是有性生殖?(),A.,

8、由植物的叶发育成新个体,B.,由植物的根发育成新个体,C.,由受精卵发育成新个体,D.,由植物的芽发育成新个体,C,练习:,4,、嫁接时的关键步骤是?(),A.,要使用芽作为接穗,B.,要使用枝作为接穗,C.,要使接穗和砧木的形成层结合在一起,D.,要使用树苗作为砧木,C,练习:,5,、一个西瓜中有很多种子,是因为(),A.,一个子房中有很多胚珠,B.,一个胚珠中有很多受精卵,C.,一个胚珠中有很多子房,D.,一个子房中有很多子房壁,A,练习:,6,、要使一种开白花的花卉植株上同时开出白花、,红花和紫花,可采用下列哪种技术(),A.,组织培养,B.,压条,C.,播种,D.,嫁接,D,练习:,7

9、下列哪种生殖方式是有性生殖(),A.,酵母菌的出芽生殖,B.,嫁接生产品质好的苹果,C.,胡萝卜培养根细胞的组织,D.,植物传粉后用种子繁殖,D,练习:,8,、要使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味,苹果,应该(),A.,将酸味苹果树作为砧木,甜味苹果枝或芽作为接穗,B.,将酸味苹果树作为接穗,甜味苹果枝或芽作为砧木,C.,将酸味苹果树作为砧木,甜味苹果枝或芽作为砧木,D.,将酸味苹果树作为接穗,甜味苹果枝或芽作为接穗,A,1.,生殖是生物界普遍存在的一种生命现象,生物体生长发育到一定阶段后,能够产生与自己相似的子代个体。下列生物新个体的产生属于有性生殖的是(),椒草的叶能发出芽和根,长出新植

10、株 蛙的受精卵发育成蝌蚪 玉米种子种下去长出玉米植株 代孕母羊产下克隆羊莉,A,B,C,D,练习,2.,无性繁殖是传宗接代的一种便利和有效的手段,它的好处是不需要在其它个体的帮助下完成,后代会跟母体一模一样。下列哪种繁殖方式属于无性繁殖,(),青霉的孢子繁殖,水稻的种子繁殖,水螅的出芽繁殖,变形虫的分裂繁殖,哺乳类的胎生繁殖,洋葱的鳞茎繁殖,A.,B.,C.,D.,3.,某同学想以扦插的方式繁殖月季。她准备了,A,、,B,、,C,、,D,四种茎段,但不知道选用哪一种最能保证扦插的成功,请你帮她选择出理想的茎段。(,),4.,甘蔗 用,繁殖,向日葵 用,繁殖 有性生殖,水稻 用,繁殖,竹 用,繁殖,白菜 用,繁殖 无性生殖,菊 用,繁殖,茎,种子,种子,种子,茎,茎,课外作业 以小组为单位,按学过的植物营养繁殖的操作办法,进行扦插、压条和嫁接(可只选一种方法)操作,希望大家能看到自己亲手栽培的植物正常的生长,希望大家能品尝到成功的,“,果实,”,。,返回,第一章 植物的生殖和发育,七单元 生物圈中生命的延续和发展,第一节 植物的生殖,

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