九年级语文热爱生命课件示例 鄂教版 课件.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,热爱生命,蒙田,蒙田,作者简介,蒙田，,M,de,（,1533,年,2,月,28,日,1592,年,9,月,13,日）法国思想家、散文家。一译蒙台涅。加斯科涅郡人，出身新贵族，祖上是波尔多的富商。曾当过,15,年文官。后辞官回乡，在相当长的时期内深居简出，闭户读书思考。但是他也喜欢出游，曾游历瑞士、意大利等地，留意各地人情风俗。他把读书心得、旅途见闻、日常感想记录下来，日积月累，成,随笔集,（或译,随感录,）,2,卷，于,1580,年出版。,珍爱生命,您懂得考虑自己的生活，懂得去安排它，那您就做了最重要的事情了,。天性的表露与发挥作用，无需异常的境遇。,作者要谈“热爱生命”，为什么开头却从“度日”说起？,生命”对人是公平的，人人都有，又和“度日”呀，“光阴”,呀，密不可分，但是，面对这一个简单的问题，作者深知不同人有不同的认识和不同的态度。从这入手，会使人感觉：浅显、熟悉、亲切，其后就会自然的一步步的接受作者的观点。,作者蒙田在第一段中的结论性体会、见解是什么？,蒙田有生命“值得称颂”并“富有乐趣”“到了垂暮之年也还是如此”的体会；直陈反对“虚度此生”的见解。,作者认为“只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼”你能谈谈自己的看法吗？,作者蒙田认为生命的本质是什么？,2,他对“随时告别人生，毫不惋惜是因为认识到了“生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。”,你怎样理解作者说,:“,我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的”这句话的,?,这说法表明蒙田具有,文艺复兴时期人文主义思想,这思想是进步的。首先它,承认自然的伟大，又看到了人的优越,。这优越又集中而突出地表现在敬畏、热爱宇宙、自然、生命上。：,它强调了宇宙、自然、生命的互为依存，不可分割的思想，具体表现在自然与人之间的一种你中有我，我中有你的意境中。,面临,21,世纪的今天，我们更感到这种认识具有现实意义。这些思想认识是作者给予我们的宝贵财富之一。,饮料人生,尤今,饮料与人生有着不可分割的密切关系。,少年多喜欢汽水。它甜，它变化多，少年不识愁滋味，人生的甜酸苦辣，他独独只尝到甜味。世界在他眼中，犹如味道各异的汽水，缤纷多彩。,进入青春期，他工作了，他恋爱了。这时，他的口味已由汽水转向了咖啡。咖啡亦苦亦甜，也香也涩，有一种成熟的刺激感，符合了他复杂多变的心境。这时期，山和水在他眼中，非山亦非水。他有奋斗的野心和理想，他有成家的需要和欲望；但是，事业和爱情，都可能带给他一些小挫折；他有时在笑里流泪，有时却又破涕为笑。他患得患失，却又乐在其中。,中年以后，多爱中国茶。中国茶那股若有若无的幽香，是深藏不露的，它恬淡而隽永，沉实而深刻。它绝不肤浅地刺激你的味觉。然而，喝了，缠在舌上的清香，却叫你回味无穷。江山已定的中年人，这时，见山又是山，见水又是水。对生活，他再也没有不切实际的憧憬，然而，他充分领略夕阳的绚烂在黄昏难以久留的道理，所以，他珍惜生活里的每一片光阴。他的每一个日子，都包裹在一个平淡而又平实的快乐里。,老年人，喝白开水。白开水，不含糖精，没有咖啡因，更无茶碱。它极淡极淡，但若细细啜饮，却也能尝出一丁点儿的甜味来。人生的大波大浪，他看过了；人生的惊涛骇浪，他经历过了；成败得失，都成了过眼烟云。此刻，他安恬地坐在摇椅里，回首前尘，一切的一切，都淡淡如水、如水,朗读,