第9课 秦朝的统一 七年级中国历史上册第9课秦朝的统一课件川教版.ppt

第三学习主题第,1,课秦朝的统一,“秦王扫六合”,皇帝制度的建立,巩固统一的措施,课堂小结,第,9,课秦朝的统一,导入一,导入二,古风,李白,（,701,762,字太白号青莲居士）,秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。,明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开。,铭功会稽岭，骋望琅琊台。刑徒七十万，起土骊山隈。,尚采不死药，茫然使心哀。连弩射海鱼，长鲸正崔嵬。,额鼻象五岳，扬波喷云雷。鬈鬣蔽青天，何由睹蓬莱？,徐市载秦女，楼船几时回？但见三泉下，金棺葬寒灰。,“秦王扫六合”,秦国自从孝公任用商鞅变法后，逐渐富强起来，所谓,“,数年之间，国富兵强，天下无敌,”,（通典,食货），兵动而地广，民休而国富，故秦无敌于天下,”,（战国策,秦策）。东方六国不断衰弱，秦国统一的时机已经成熟。,秦始皇陵兵马俑反映了秦灭六国时军队的强大阵容,李斯对秦王嬴政说：,“,自从秦孝公以来，周朝卑弱衰微，诸侯之间互相兼并，函谷关以东地区化为六国，秦国乘胜奴役诸侯已经六代。现如今诸侯服从秦国就如同郡县服从朝廷一样。以秦国的强大，大王的贤明，就象扫除灶上的灰尘一样，足以扫平诸侯，成就帝业，使天下统一，这是万世难逢的一个最好时机。,”,自秦孝公以来，周室卑微，诸侯相兼，关东为六国，秦之乘胜役诸侯，盖六世矣。今诸侯服秦，譬若郡县。夫以秦之强，大王之贤，由灶上骚除，足以灭诸侯，成帝业，为天下一统此万世之一时也。,史记,李斯列传,秦调兵虎符,秦王嬴政执掌大权以后，制定克敌制胜的策略，积极进行灭亡六国的准备。公元前,230,年，秦国开始发动大规模的统一战争。,阳陵铜虎符：秦朝。长,8.9,厘米、宽,2.1,厘米、高,3.4,厘米。是皇帝调发军队的凭证，用铜铸成虎形，中分为二，右左半符各有错金铭文,“,甲兵之符，右在皇帝，左在阳陵,”,12,字。,发兵，必须右左半符验合方能生效。,及至秦王，续六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。,贾谊过秦论,过秦论书影,贾谊,前,200,前,168,年,西汉政治家、文学家,经过,10,年征战，于公元,前,221,年,，强大的秦国完成统一全国大业，仍以咸阳为都城。秦的统一，结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立了,我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,。,公元前,230,年公元前,221,年,灭韩,灭赵,灭魏,灭楚,灭燕,灭齐,前,230,前,228,前,225,前,223,前,222,前,221,秦灭六国过程简表,秦兼并六国形势图,秦都咸阳及附近宫殿分布,秦咸阳宫一号宫殿遗址,秦咸阳宫一号宫殿结构图,秦咸阳宫一号宫殿复原图,秦瓦当,（秦都咸阳遗址出土）,瓦当：古代称瓦背向上的滴水瓦的瓦头，呈圆形或半圆形，上有图案或文字。,秦都咸阳宫殿用砖，长30.8厘米、宽26.7厘米、厚4厘米。砖文书,“,海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人,”,。大意秦朝统一天下，普天之下的人都是秦朝的臣民。从此国家强盛，国库充实，人民不忧饥饿。,小篆体十二字砖,皇帝制度的建立,秦始皇统一措施,“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱。赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世。”丞相绾,御史大夫劫,廷尉斯等皆曰：“昔者五帝地方千里，其外侯服、夷服，诸侯或朝或否，天子不能制。今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。臣等谨与博士议曰：古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。臣等昧死上尊号，王为泰皇。命为制，令为诏，天子自称曰朕。”王曰：“去泰，着皇，采上古帝位号，号曰皇帝。他如议。”“自今已来，除谥法。朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。”,史记,秦始皇本纪,译文：“我嬴政凭着微不足道的个人，兴兵诛暴讨乱，依仗祖先宗庙的威灵，使六国的君王都称臣认罪，天下到此完全平定了。如今要不改个名号，实在无法显示成功，传之后世。”丞相王绾（,wn,）,御史大夫冯劫,廷尉李斯说：“以前五帝的时候就有地方千里，但是蛮夷是否臣服，诸侯是否来朝拜，周王无法制约。现在陛下平定了天下，海内都设立郡县治理，法令制度统一颁行，从上古以来没有过，五帝的功绩也与此无法相比。臣等和博士商议，古有天皇、地皇、泰皇，以泰皇最为尊贵。臣等冒昧的请大王定尊号为泰皇,，言语称为制，颁布的法令称为,诏，天子自称为朕。”秦王说：“去掉泰字留皇字，再用上古时的帝字，称号为皇帝。其他的按照你们的办法。”,“从现在我开始，不用后人评价功过而给我起谥号。我为始皇帝，后代依次称二世、三世以至于万世，代代相传无穷无尽。,”,德迈三皇,功过五帝,秦始皇像,冕,旒,衮服,关于秦王统一天下后的称号等，秦王君臣进行商议，决定使用,“,皇帝,”,这样的尊称，嬴政自称为,“,始皇帝,”,。,并定下规矩，其位由子孙继承，依次称二世、三世皇帝，妄想千秋万代，永远传下去。,秦朝中央集权示意图,秦始皇在中央设置丞相、太尉和御史大夫，分别管理行政、军事和监察。在地方，废除分封制，全面推行郡县制。中央和地方的重要官吏都由皇帝任免，必须绝对服从皇帝的命令。专制主义的中央集权制度在秦朝建立起来。郡：郡尉（典兵）、郡守（治民）、监御史（新置郡负责监督百姓及官吏）。县：县令（万户以上）、县长（不满万户）。乡：游徼（,ji,o,治安）、三老（教化）、啬夫（,s,小乡司法与税收）、有秩（大乡司法与税收）。亭：亭长。里：里正。,里正,太尉,皇帝,丞相,御史大夫,郡守,郡尉,监御史,县丞,县令,长,县尉,有秩,三老,啬夫,游徼,亭长,中央,郡,县,乡,亭,里,辽东郡,象郡,陇西郡,咸阳,读图：,在图上找出秦都城咸阳、辽东郡、陇西郡、象郡。,秦始皇全面废除分封制，推行郡县制。全国分为,36,郡（后来扩大到,40,多郡），郡下面设置县。郡县的官吏都由中央直接任免和考核，彻底改变和废除了过去的世卿世禄制，扩大了中央集权的界别阶层和阶级基础，保证了中央政令畅通无阻，一直贯彻到基层中去。,始皇帝，自是千古一帝也。,李贽藏书,始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世界。,李贽史纲评安后秦记,李贽（,zh,1527,1602,），字宏甫，号卓吾、温陵居士，明代杰出思想家、文学家、史学家。泉州晋江（今属福建）人。原姓林，名载贽，嘉靖三十一年（,1552,）中举后，改姓李，嘉靖三十五年为避穆宗载垕（,h,u,）讳，取名贽。其家世代巨商，至祖父辈渐衰。,巩固统一措施,思考：漫画反映了什么时代怎样的社会现象？,廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。,咸阳宫遗址出土诏版,诏版文字大意：秦始皇二十六年，天下一统，庶民安居乐业，立皇帝称号，于是诏令丞相隗,ku,状、王绾,wn,，针对度量衡混乱的状态，制订法令统一度量衡。,战国时期，各诸侯国都有自己的货币和度量衡。秦统一全国后，若继续保留各诸侯国的制度，必然给赋税的征收、各地往来贸易带来不便，统一货币和度量衡制度势在必行。秦始皇规定以原秦国圆形方孔的,“,半两,”,铜钱为全国通行的货币，各诸侯国原有货币一律停用。,秦朝半两钱,秦半两钱钱范,半两钱的币值：在正常情况下，一石米值一百钱，一匹马值一万钱。,到了秦末汉初，一石米值一万钱，一匹马值一百万钱。,统一货币,秦统一货币示意图,春秋争霸,、,战国争雄，大小诸侯与国家铸就了先秦货币的多姿多彩。分为刀货、布币、蚁鼻钱、环钱四大货币体系。齐、燕通行刀币,（,刀货,）,。韩、赵、魏通行布币,（,铲币,）,。楚国通行蚁鼻钱。周、秦用圆形钱。秦朝钱币分为两等，黄金为上币，单位为镒y,，一镒重20两；下币为铜钱，依其重量，称为,“,半两,”,。半两钱币值单一，便于换算，携带方便。,度,量,衡,统一度量衡,秦朝量制与衡制换算表,量制,衡制,1,斛,h,=10,斗,1,石,=4,钧,1,斗,=10,升,1,钧,=30,斤,1,升,=10,合,g,1,斤,=16,两,1,合,=2,龠,yu,1两,=4,锱,z,1,合,=10,勺,1,锱,=6,铢,zh,1,斗约合公制,2,公升,1,石约合公制,30.75,公斤,1,升约合公制,200,毫升,1,斤约合公制,0.256,公斤,度,是计量长短的标准；,量,是计量容积的标准；,衡,是计量轻重的标准。,秦八斤铜权（重,2063.5,克）,秦陶量,秦铜椭量,出土秦计量器主要分布图,战国时期，各诸侯国文字不同。统一以后，秦始皇下令统一文字，把小篆作为全国的通用字体。后来全国又开始流行书写更方便的隶书字体。文字的统一，实质是社会生活习俗以及人们的行为方式的变革。,统一文字,秦统一文字示意图,秦始皇在位期间，五次巡视各地，七次刻石，包括绎山刻石琅琊刻石、泰山刻石等，现保存下来的有泰山刻石、琅琊刻石以及后人的一些拓本、摹本。,秦绎山刻石,秦琅琊（,L,ng,y,）刻石,1.,秦王灭六国的原因,2.,秦王灭六国的经过,3.,秦统一的意义,秦王扫“六合”,1.,建立皇帝制度,2.,建立中央集权制度,皇帝制度的建立,1.,秦巩固统一的原因,2.,秦统一货币、度量衡和文字,巩固统一的措施,课堂小结,学习与探究,学习活动,制作秦始皇加强中央集权示意图,里正,太尉,皇帝,丞相,御史大夫,郡守,郡尉,监御史,县丞,县令,长,县尉,有秩,三老,啬夫,游徼,亭长,中央,郡,县,乡,亭,里,学习测评,1.秦统一全国的时间是（）。,A.,公元前230年,B.,公元前221年,C.,公元230年,D.,公元221年,2.试分析秦统一全国的主客观原因。,3.秦统一全国的历史意义是什么？,主观原因：,A.,商鞅变法奠定了基础；,B.,战国后期，尤其是长平之战后秦国,的优势进一步确立；,C.,秦王政的才能及正确的统一策略的,制定和实施；,D.,其他。,客观原因：,A.,战国经济和社会的发展为统一创造,了条件；,B.,人民渴望统一、要求和支持统一；,C.,东方六国不团结；,D.,六国统治集团为秦的策略所瓦解；,E.,其他。,答：,结束了分裂混战局面，建立起我国历史上第一个统一的封建国家。从此，统一成为我国历史发展的主流。,B,史海拾贝,泰山石刻与五大夫树,泰山（位于山东省中部）,秦泰山刻石,秦泰山石刻为公元前219年秦始皇登临泰山时所刻，原石毁于清乾隆五年（1740年）。今存十字，其书与大篆比较，笔画俭约，结体更为规矩典雅。,五大夫松,结,束,