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广东省东莞市翰林实验学校2025-2026学年高三补习班下学期第三次月考数学试题含解析.doc

1、广东省东莞市翰林实验学校2025-2026学年高三补习班下学期第三次月考数学试题 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.记的

2、最大值和最小值分别为和.若平面向量、、,满足,则( ) A. B. C. D. 2.已知函数,,若成立,则的最小值是( ) A. B. C. D. 3.若复数(为虚数单位),则的共轭复数的模为( ) A. B.4 C.2 D. 4.已知,,则的大小关系为( ) A. B. C. D. 5.某几何体的三视图如图所示,图中圆的半径为1,等腰三角形的腰长为3,则该几何体表面积为( ) A. B. C. D. 6.已知椭圆的右焦点为F,左顶点为A,点P椭圆上,且,若,则椭圆的离心率为( ) A. B. C. D. 7.已知实数集,集合,

3、集合,则( ) A. B. C. D. 8.执行如图所示的程序框图,输出的结果为( ) A. B.4 C. D. 9.已知等比数列满足,,则( ) A. B. C. D. 10.若的二项展开式中的系数是40,则正整数的值为( ) A.4 B.5 C.6 D.7 11.对于任意,函数满足,且当时,函数.若,则大小关系是( ) A. B. C. D. 12.已知全集,集合,,则阴影部分表示的集合是( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.的展开式中的系数为__________. 14

4、.在数列中,已知,则数列的的前项和为__________. 15.若x,y均为正数,且,则的最小值为________. 16.在四面体中, 分别是的中点.则下述结论: ①四面体的体积为; ②异面直线所成角的正弦值为; ③四面体外接球的表面积为; ④若用一个与直线垂直,且与四面体的每个面都相交的平面去截该四面体,由此得到一个多边形截面,则该多边形截面面积最大值为. 其中正确的有_____.(填写所有正确结论的编号) 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)已知的内角的对边分别为,且. (Ⅰ)求; (Ⅱ)若的周长是否有最大值?如果有,求

5、出这个最大值,如果没有,请说明理由. 18.(12分)已知,函数的最小值为1. (1)证明:. (2)若恒成立,求实数的最大值. 19.(12分)手工艺是一种生活态度和对传统的坚持,在我国有很多手工艺品制作村落,村民的手工技艺世代相传,有些村落制造出的手工艺品不仅全国闻名,还大量远销海外.近年来某手工艺品村制作的手工艺品在国外备受欢迎,该村村民成立了手工艺品外销合作社,为严把质量关,合作社对村民制作的每件手工艺品都请3位行家进行质量把关,质量把关程序如下:(i)若一件手工艺品3位行家都认为质量过关,则该手工艺品质量为A级;(ii)若仅有1位行家认为质量不过关,再由另外2位行家进行第二次

6、质量把关,若第二次质量把关这2位行家都认为质量过关,则该手工艺品质量为B级,若第二次质量把关这2位行家中有1位或2位认为质量不过关,则该手工艺品质量为C级;(iii)若有2位或3位行家认为质量不过关,则该手工艺品质量为D级.已知每一次质量把关中一件手工艺品被1位行家认为质量不过关的概率为,且各手工艺品质量是否过关相互独立. (1)求一件手工艺品质量为B级的概率; (2)若一件手工艺品质量为A,B,C级均可外销,且利润分别为900元,600元,300元,质量为D级不能外销,利润记为100元. ①求10件手工艺品中不能外销的手工艺品最有可能是多少件; ②记1件手工艺品的利润为X元,求X的分

7、布列与期望. 20.(12分)如图,三棱锥中,点,分别为,的中点,且平面平面. 求证:平面; 若,,求证:平面平面. 21.(12分)为了保障全国第四次经济普查顺利进行,国家统计局从东部选择江苏,从中部选择河北、湖北,从西部选择宁夏,从直辖市中选择重庆作为国家综合试点地区,然后再逐级确定普查区域,直到基层的普查小区,在普查过程中首先要进行宣传培训,然后确定对象,最后入户登记,由于种种情况可能会导致入户登记不够顺利,这为正式普查提供了宝贵的试点经验,在某普查小区,共有50家企事业单位,150家个体经营户,普查情况如下表所示: 普查对象类别 顺利 不顺利 合计 企事业单位

8、40 10 50 个体经营户 100 50 150 合计 140 60 200 (1)写出选择5个国家综合试点地区采用的抽样方法; (2)根据列联表判断是否有的把握认为“此普查小区的入户登记是否顺利与普查对象的类别有关”; (3)以该小区的个体经营户为样本,频率作为概率,从全国个体经营户中随机选择3家作为普查对象,入户登记顺利的对象数记为,写出的分布列,并求的期望值. 附: 0.10 0.010 0.001 2.706 6.635 10.828 22.(10分)已知椭圆过点且椭圆的左、右焦点与短轴的端点构成的四边形的面积为. (1)求椭圆

9、C的标准方程: (2)设A是椭圆的左顶点,过右焦点F的直线,与椭圆交于P,Q,直线AP,AQ与直线 交于M,N,线段MN的中点为E. ①求证:; ②记,,的面积分别为、、,求证:为定值. 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.A 【解析】 设为、的夹角,根据题意求得,然后建立平面直角坐标系,设,,,根据平面向量数量积的坐标运算得出点的轨迹方程,将和转化为圆上的点到定点距离,利用数形结合思想可得出结果. 【详解】 由已知可得,则,,, 建立平面直角坐标系,设,,, 由,可得, 即,

10、化简得点的轨迹方程为,则, 则转化为圆上的点与点的距离,,, , 转化为圆上的点与点的距离, ,. 故选:A. 本题考查和向量与差向量模最值的求解,将向量坐标化,将问题转化为圆上的点到定点距离的最值问题是解答的关键,考查化归与转化思想与数形结合思想的应用,属于中等题. 2.A 【解析】 分析:设,则,把用表示,然后令,由导数求得的最小值. 详解:设,则,,, ∴,令, 则,,∴是上的增函数, 又,∴当时,,当时,, 即在上单调递减,在上单调递增,是极小值也是最小值, ,∴的最小值是. 故选A. 点睛:本题易错选B,利用导数法求函数的最值,解题时学生可能不会将其

11、中求的最小值问题,通过构造新函数,转化为求函数的最小值问题,另外通过二次求导,确定函数的单调区间也很容易出错. 3.D 【解析】 由复数的综合运算求出,再写出其共轭复数,然后由模的定义计算模. 【详解】 ,. 故选:D. 本题考查复数的运算,考查共轭复数与模的定义,属于基础题. 4.D 【解析】 由指数函数的图像与性质易得最小,利用作差法,结合对数换底公式及基本不等式的性质即可比较和的大小关系,进而得解. 【详解】 根据指数函数的图像与性质可知, 由对数函数的图像与性质可知,,所以最小; 而由对数换底公式化简可得 由基本不等式可知,代入上式可得

12、 所以, 综上可知, 故选:D. 本题考查了指数式与对数式的化简变形,对数换底公式及基本不等式的简单应用,作差法比较大小,属于中档题. 5.C 【解析】 几何体是由一个圆锥和半球组成,其中半球的半径为1,圆锥的母线长为3,底面半径为1,计算得到答案. 【详解】 几何体是由一个圆锥和半球组成,其中半球的半径为1,圆锥的母线长为3,底面半径为1,故几何体的表面积为. 故选:. 本题考查了根据三视图求表面积,意在考查学生的计算能力和空间想象能力. 6.C 【解析】 不妨设在第一象限,故,根据得到,解得答案. 【详解】 不妨设在第一象限,故,,即, 即,解得,(舍去).

13、 故选:. 本题考查了椭圆的离心率,意在考查学生的计算能力. 7.A 【解析】 可得集合,求出补集,再求出即可. 【详解】 由,得,即, 所以, 所以. 故选:A 本题考查了集合的补集和交集的混合运算,属于基础题. 8.A 【解析】 模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的的值,当,,退出循环,输出结果. 【详解】 程序运行过程如下: ,;,;,; ,;,; ,;,,退出循环,输出结果为, 故选:A. 该题考查的是有关程序框图的问题,涉及到的知识点有判断程序框图输出结果,属于基础题目. 9.B 【解析】 由a1+a3+a5=21得 a3+a5+a7=,

14、选B. 10.B 【解析】 先化简的二项展开式中第项,然后直接求解即可 【详解】 的二项展开式中第项.令,则,∴,∴(舍)或. 本题考查二项展开式问题,属于基础题 11.A 【解析】 由已知可得的单调性,再由可得对称性,可求出在单调性,即可求出结论. 【详解】 对于任意,函数满足, 因为函数关于点对称, 当时,是单调增函数, 所以在定义域上是单调增函数. 因为,所以, . 故选:A. 本题考查利用函数性质比较函数值的大小,解题的关键要掌握函数对称性的代数形式,属于中档题.. 12.D 【解析】 先求出集合N的补集,再求出集合M与的交集,即为所求阴影部分表示的

15、集合. 【详解】 由,,可得或, 又 所以. 故选:D. 本题考查了韦恩图表示集合,集合的交集和补集的运算,属于基础题. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.3 【解析】 分别用1和进行分类讨论即可 【详解】 当第一个因式取1时,第二个因式应取含的项,则对应系数为:; 当第一个因式取时,第二个因式应取含的项,则对应系数为:; 故的展开式中的系数为. 故答案为:3 本题考查二项式定理中具体项对应系数的求解,属于基础题 14. 【解析】 由已知数列递推式可得数列的所有奇数项与偶数项分别构成以2为公比的等比数列,求其通项公式,得到,再由求解.

16、 【详解】 解:由, 得, , 则数列的所有奇数项与偶数项分别构成以2为公比的等比数列. , . . 故答案为:. 本题考查数列递推式,考查等差数列与等比数列的通项公式,训练了数列的分组求和,属于中档题. 15.4 【解析】 由基本不等式可得,则,即可解得. 【详解】 方法一:,当且仅当时取等. 方法二:因为,所以, 所以,当且仅当时取等. 故答案为:. 本题考查基本不等式在求最小值中的应用,考查学生对基本不等式的灵活使用,难度较易. 16.①③④. 【解析】 补图成长方体,在长方体中利用割补法求四面体的体积,和外接球的表面积,以及异面直线的夹角

17、作出截面即可计算截面面积的最值. 【详解】 根据四面体特征,可以补图成长方体设其边长为, ,解得 补成长,宽,高分别为的长方体,在长方体中: ①四面体的体积为,故正确 ②异面直线所成角的正弦值等价于边长为的矩形的对角线夹角正弦值,可得正弦值为,故错; ③四面体外接球就是长方体的外接球,半径,其表面积为,故正确; ④由于,故截面为平行四边形,可得, 设异面直线与所成的角为,则,算得, .故正确. 故答案为:①③④. 此题考查根据几何体求体积,外接球的表面积,异面直线夹角和截面面积最值,关键在于熟练掌握点线面位置关系的处理方法,补图法作为解决体积和外接球问题的常用方法

18、平常需要积累常见几何体的补图方法. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(Ⅰ);(Ⅱ)有最大值,最大值为3. 【解析】 (Ⅰ)利用正弦定理将角化边,再由余弦定理计算可得; (Ⅱ)由正弦定理可得,则,再根据正弦函数的性质计算可得; 【详解】 (Ⅰ)由得 再由正弦定理得 因此, 又因为,所以. (Ⅱ)当时,的周长有最大值,且最大值为3, 理由如下: 由正弦定理得, 所以, 所以. 因为,所以, 所以当即时,取到最大值2, 所以的周长有最大值,最大值为3. 本题考查正弦定理、余弦定理解三角形,以及三角函数的性质的应用,属

19、于中档题. 18.(1)2;(2) 【解析】 分析:(1)将转化为分段函数,求函数的最小值 (2)分离参数,利用基本不等式证明即可. 详解:(Ⅰ)证明: ,显然在上单调递减,在上单调递增, 所以的最小值为,即. (Ⅱ)因为恒成立,所以恒成立, 当且仅当时,取得最小值, 所以,即实数的最大值为. 点睛:本题主要考查含两个绝对值的函数的最值和不等式的应用,第二问恒成立问题分离参数,利用基本不等式求解很关键,属于中档题. 19.(1);(2)①可能是2件;②详见解析 【解析】 (1)由一件手工艺品质量为B级的情形,并结合相互独立事件的概率公式,列式计算即可;(2)①先求

20、得一件手工艺品质量为D级的概率为,设10件手工艺品中不能外销的手工艺品可能是件,可知,分别令、、,可求出使得最大的整数,进而可求出10件手工艺品中不能外销的手工艺品的最有可能件数; ②分别求出一件手工艺品质量为A、B、C、D级的概率,进而可列出X的分布列,求出期望即可. 【详解】 (1)一件手工艺品质量为B级的概率为. (2)①由题意可得一件手工艺品质量为D级的概率为, 设10件手工艺品中不能外销的手工艺品可能是件,则, 则,其中, . 由得,整数不存在, 由得,所以当时,,即, 由得,所以当时,, 所以当时,最大,即10件手工艺品中不能外销的手工艺品最有可能是2件.

21、②由题意可知,一件手工艺品质量为A级的概率为,一件手工艺品质量为B级的概率为, 一件手工艺品质量为C级的概率为, 一件手工艺品质量为D级的概率为, 所以X的分布列为: X 900 600 300 100 P 则期望为. 本题考查相互独立事件的概率计算,考查离散型随机变量的分布列及数学期望,考查学生的计算求解能力,属于中档题. 20.证明见解析;证明见解析. 【解析】 利用线面平行的判定定理求证即可; 为中点,为中点,可得,,,可知,故为直角三角形,,利用面面垂直的判定定理求证即可. 【详解】 解: 证明:为中点,为中点, , 又平面,平面,

22、 平面; 证明:为中点,为中点, ,又,, 则,故为直角三角形,, 平面平面,平面平面,,平面, 平面, 又∵平面, 平面平面. 本题考查线面平行和面面垂直的判定定理的应用,属于基础题. 21.(1)分层抽样,简单随机抽样(抽签亦可) (2)有 (3)分布列见解析, 【解析】 (1)根据题意可以选用分层抽样法,或者简单随机抽样法. (2)由已知条件代入公式计算出结果,进而可以得到结果. (3)由已知条件计算出的分布列,进而求出的数学期望. 【详解】 (1)分层抽样,简单随机抽样(抽签亦可). (2)将列联表中的数据代入公式计算得 所以有的把握认为“此普查小区

23、的入户登记是否顺利与普查对象的类别有关”. (3)以频率作为概率,随机选择1家个体经营户作为普查对象,入户登记顺利的概率为.可取0,1,2,3,计算可得的分布列为: 0 1 2 3 本题考查了运用数学模型解答实际生活问题,运用合理的抽样方法,计算以及数据的分布列和数学期望,需要正确运用公式进行求解,本题属于常考题型,需要掌握解题方法. 22.(1);(2)①证明见解析;②证明见解析 【解析】 (1)解方程即可; (2)①设直线,,,将点的坐标用表示,证明即可;②分别用表示,,的面积即可. 【详解】 (1) 解之得: 的标准方程为: (2)①, , 设直线 代入椭圆方程: 设,, , 直线,直线 , ,,,,. ②, 所以. 本题考查了直接法求椭圆的标准方程、直线与椭圆位置关系中的定值问题,在处理此类问题一般要涉及根与系数的关系,本题思路简单,但计算量比较大,是一道有一定难度的题.

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