一年级上册数学早读.ppt

数一数数一数从小到大排列从小到大排列:01234567891011121314151617181920从大到小排列从大到小排列:20191817161514131211109876543210 位位置置左边左边上面上面右边右边下面下面前面前面后面后面区分左和右，识记工和口，左边有工人，右边有张口区分左和右，识记工和口，左边有工人，右边有张口平面图形平面图形 立体图形立体图形快快8时了时了5时过一点儿时过一点儿9时过一点儿时过一点儿 比大小比大小嘴巴朝左大于号，（嘴巴朝左大于号，（）嘴巴朝右小于号，（嘴巴朝右小于号，（大于号：大于号：109876543210小于号小于号：01234567894读作：读作：5大于大于453读作：读作：5大于大于345读作读作：4小于小于535读作：读作：3小于小于5分与合分与合5以内数字组成儿歌以内数字组成儿歌拍拍手，跟我说，数学组成趣味多。拍拍手，跟我说，数学组成趣味多。2的组成最好算，两个的组成最好算，两个1来不算多。来不算多。3的组成也不错，的组成也不错，1、2，2、1合成合成3。4的组成还不错，的组成还不错，1、3，2、2两家乐。两家乐。5的组成别发愁，的组成别发愁，1、4，2、3手拉手。手拉手。2113122141322315142332416152433425171625344352618172635445362719的组成的组成91和和8手拉手，手拉手，182和和7是朋友，是朋友，273和和6一起走，一起走，36最后还有最后还有4和和5，45它们全能组成它们全能组成9.5463728110的组成的组成10一九一九好朋友，一九一九好朋友，19二八二八手拉手，二八二八手拉手，28三七三七真亲密，三七三七真亲密，37四六四六一起走四六四六一起走,46五五凑成一双手。五五凑成一双手。5564738291+加号加号1+1=2读作：读作：1加加1等于等于22+1=3读作：读作：2加加1等于等于3-减号减号4-1=3读作：读作：4减减1等于等于35-3=2读作：读作：5减减3等于等于:2有关有关0的加减法的加减法一样的数相减，得数是一样的数相减，得数是0。0-0=01-1=02-2=03-3=04-4=05-5=06-6=07-7=08-8=09-9=010-10=0一个数加一个数加0，还得这个数。，还得这个数。0+0=01+0=12+0=23+0=34+0=45+0=50+1=10+2=20+3=30+4=40+5=5一个数减一个数减0，还得这个数。，还得这个数。1-0=12-0=23-0=34-0=45-0=56-0=67-0=78-0=89-0=910-0=1010以内加法口诀以内加法口诀0+0=01+0=10+1=12+0=21+1=20+2=23+0=32+1=31+2=30+3=34+0=43+1=42+2=41+3=40+4=45+0=54+1=53+2=52+3=51+4=50+5=56+0=65+1=64+2=63+3=62+4=61+5=60+6=67+0=76+1=75+2=74+3=73+4=72+5=71+6=70+7=78+0=87+1=86+2=85+3=84+4=83+5=82+6=81+7=80+8=89+0=98+1=97+2=96+3=95+4=94+5=93+6=92+7=91+8=90+9=910+0=109+1=108+2=107+3=106+4=105+5=104+6=103+7=102+8=101+9=100+10=10 10以内减法口诀表以内减法口诀表0-0=01-0=11-1=02-0=22-1=12-2=03-0=33-1=23-2=13-3=04-0=44-1=34-2=24-3=14-4=05-0=55-1=45-2=35-3=25-4=15-5=06-0=66-1=56-2=46-3=36-4=26-5=16-6=07-0=77-1=67-2=57-3=47-4=37-5=27-6=17-7=08-0=88-1=78-2=68-3=58-4=48-5=38-6=28-7=18-8=09-0=99-1=89-2=79-3=69-4=59-5=49-6=39-7=29-8=19-9=010-0=1010-1=910-2=810-3=710-4=610-5=510-6=410-7=310-8=210-9=110-10=0解决问题解决问题大括号，小问号，在一起，我会算，大括号，小问号，在一起，我会算，小问号，在下面，求一共，用加法，小问号，在下面，求一共，用加法，小问号，在上面，求部分，用减法。小问号，在上面，求部分，用减法。5+2710-28？个个 连加、连减及加减混合按照从左到右的顺序依次计算。连加、连减及加减混合按照从左到右的顺序依次计算。数位顺序表：从右边起，第一位是个位，第二位数位顺序表：从右边起，第一位是个位，第二位是十位是十位十位十位 个位个位加数加数+加数加数=和和被减数被减数-减数减数=差差3+5=89-5=4 十位十位个位个位11121314151617181920个位上的个位上的1表示表示1个一，十位上的个一，十位上的1表示表示1个十个十个位上的个位上的2表示表示2个一，十位上的个一，十位上的1表示表示1个十个十个位上的个位上的3表示表示3个一，十位上的个一，十位上的1表示表示1个十个十个位上的个位上的4表示表示4个一，十位上的个一，十位上的1表示表示1个十个十个位上的个位上的5表示表示5个一，十位上的个一，十位上的1表示表示1个十个十个位上的个位上的6表示表示6个一，十位上的个一，十位上的1表示表示1个十个十个位上的个位上的7表示表示7个一，十位上的个一，十位上的1表示表示1个十个十个位上的个位上的8表示表示8个一，十位上的个一，十位上的1表示表示1个十个十个位上的个位上的9表示表示9个一，十位上的个一，十位上的1表示表示1个十个十 1个十和个十和1个一组成的数写作个一组成的数写作11，读作十一，读作十一1个十和个十和2个一组成的数写作个一组成的数写作12，读作十二，读作十二1个十和个十和3个一组成的数写作个一组成的数写作13，读作十三，读作十三1个十和个十和4个一组成的数写作个一组成的数写作14，读作十四，读作十四1个十和个十和5个一组成的数写作个一组成的数写作15，读作十五，读作十五1个十和个十和6个一组成的数写作个一组成的数写作16，读作十六，读作十六1个十和个十和7个一组成的数写作个一组成的数写作17，读作十七，读作十七1个十和个十和8个一组成的数写作个一组成的数写作18，读作十八，读作十八1个十和个十和9个一组成的数写作个一组成的数写作19，读作十九，读作十九2个十组成的数写作个十组成的数写作20，读作二十，读作二十 10里面有里面有1个十，个十，1个十是个十是10个一个一11里面有里面有1个十和个十和1个一个一12里面有里面有1个十和个十和2个一个一13里面有里面有1个十和个十和3个一个一14里面有里面有1个十和个十和4个一个一15里面有里面有1个十和个十和5个一个一16里面有里面有1个十和个十和6个一个一17里面有里面有1个十和个十和7个一个一18里面有里面有1个十和个十和8个一个一19里面有里面有1个十和个十和9个一个一20里面有里面有2个十；个十；20里面有里面有20个一个一凑十法歌谣凑十法歌谣看到看到9想到想到1，看到，看到8想到想到2，看到看到7想到想到3，看到，看到6想到想到4遇到小数加大数，两数换位再计算。遇到小数加大数，两数换位再计算。凑十法步骤凑十法步骤一看（看大数），二拆（拆小数）一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加。，三凑十，四连加。一图四式一图四式 从左数从左数从右数从右数第第1第第2第第3第第4第第5第第6第第1第第2第第3第第4第第5第第6 解解应用题儿歌应用题儿歌题目读几遍，从中找关键。题目读几遍，从中找关键。先看求什么，再去找条件。先看求什么，再去找条件。合理列算式，仔细来计算。合理列算式，仔细来计算。一题求多解，单位莫遗忘。一题求多解，单位莫遗忘。结果要验算，最后写答案。结果要验算，最后写答案。