1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,思品课件,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,公平是社会稳定的“天平”,1,感悟故事,2,感悟故事,一个和尚则不存在公平问题；两个和尚抬水时他们会认为彼此的权利义务是相当的，因此也不会过于计较公平与否；等到三个和尚时，他们会认为自己的付出会得不到相应的补偿。,公平是社会稳定的“天平”,3,某学校给了八年级,2,班一个外出交流的名额，班主任组织全班投票选拨，给果万兵和李超脱颖而出，但两人所得票数相等。,1,、你认为怎样做才公平,?,2,、为什么会产生
2、不同的看法呢,?,4,法学家,公平就是法律面前人人平等。,物理学家,公平是天平上的平衡。,体育老师,公平就是反兴奋剂。,消费者,公平就是不缺斤少两。,一、众说纷纭话公平,不同的时代，不同的个体，面对不同的问题，,对公平有着不同的理解。,5,张三和李四，高中毕业后都想申请领取开快餐店的营业执照，张三由于和工商行政管理部门的工作人员认识，很快领到了营业执照，而李四的申请如泥牛入海，过了好几个月都不见答复。,张三由于勤于工作、善于管理，一年下来有十万元收入；李四由于缺少经验，一年下来只有一万元收入。第二年，张三的收入又有提高，而李四由于生病，不但没有收入，而且还负了一大笔债，为了治病，李四申请了大病
3、医疗保险。,案例分析,问：说出案例中公平与不公平的事？为什么？,公平感是怎样产生的？,你是如何看待公平与权利义务之间的关系？,6,公平意味着机会的均等；,机会均等原则,公平是得到自己该得的，是分担自己该做的；,按贡献分配原则,公平要求援助弱势群体。,补偿原则,公平在比较中产生的,7,想一想:,哪些不公平的事情有可能威胁到社会稳定和发展？后果怎样？,8,“十一五”：社会和谐发展需要解决“四大矛盾”,矛盾一：分配公平失衡，贫富差距加大 矛盾二：教育不公，发展不均 矛盾三：看病难、看病贵仍待解决 矛盾四：劳动力供大于求，社会保障缺口多多,行业间,平均劳动报酬最高与最低之比在,2000,年为,2.62
4、倍，在,2003,年为,3.98,倍，而到了,2004,年达到,4.25,倍。这还不包括工资外的福利收入。,在,全国各地,中，,2004,年上半年人均收入最高的省市是：上海（,8513,元）、北京（,7836,元）、浙江（,7771,元）、广东（,7264,元）和福建（,5879,元），平均为,7453,元，是人均收入最低的省区市的倍还多。,9,人们在社会交往中，如果受到不公平对待，产生不公平的感觉，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。,这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。,失去公
5、平的严重后果,社会的稳定需要公平,二、社会稳定和发展需要公平,10,某地方政府每年重奖突出贡献的科技人才,某银行在招聘职员时规定了身高条件,国家为贫困大学生提供助学贷款,国家规定：对外地农民工子女免收借读费,请回答：以上事件中哪些体现公平？谈谈公平对个人发展所起的重要作用。,有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；,有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。,这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同推动社会持续发展。,公平对社会及个人的重要性,社会的发展需要公平,12,小结：,一、众说纷纭话公平,1.,不同的时代，不同的个体，面对不同的,问题，对公平有着不同的理解,2.,公平是在比较中产生的,3.,人们心目中的公平,二、社会稳定和发展需要公平,1.,失去公平的严重后果,社会稳定需要公平,2.,公平对社会及个人的重要性,社会发展需要公平,（是什么？）,（为什么？）,13,课外探究,在班级管理中存在哪些不够公平的行为？这些行为对于班级建设有什么影响？,14,
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