中考历史复习 第四单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第四单元隋唐时期：繁荣与开放的时代,命题点一,汉武帝与唐太宗的统治措施,汉武帝,唐太宗,政治,颁布推恩令，削弱诸侯国势力，加强中央集权；破格录用有真才实学的人；设置刺史，加强对地方的监察,吸取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流；广纳贤才，知人善任；进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚,汉武帝,唐太宗,经济,将铸币权和盐铁经营权收归中央；统一铸造五铢钱；统一调配物资，统一物价,减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产,军事,派卫青、霍去病北击匈奴,先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治,汉武帝,唐太宗,思想,文化,罢黜百家，独尊儒术，在长安兴办太学,增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目,民族,关系,两次派张骞出使西域,把文成公主嫁给松赞干布；实行开明的民族政策，被尊为,“,天可汗,”,唐太宗是我国历史上一代名君。他在位,20,余年，开创了,唐朝的盛世局面。下列对唐太宗的叙述不正确的一项是,(),A,重用房玄龄、杜如晦等名相，多次采纳魏征的谏言,B,完善三省六部制，明确中央机构的职权,C,在姚崇、宋璟的辅佐下改革税制，注重文教,D,将文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃关系,C,命题点二,中国古代民族交融的主要形式和特点,1,主要形式,(1),民族迁徙：如少数民族内迁，中原地区人口南迁。,(2),民族之间相互通婚：唐太宗时文成公主嫁给松赞干布。,(3),民族之间的友好往来：如互市。,(4),少数民族统治者推行汉化政策等：如北魏孝文帝改革。,2,特点,(1),团结、友好是主流。,(2),中心内容是扩大先进中原文化和汉族文化的影响，是少数民族政治上的封建化，经济上的农耕化。,(3),民族交融促进了国家统一，国家统一促进民族交融，民族交融是中国古代历史发展的动力之一。,(4),各民族特点、优点的融合，不断地充实和丰富了中华民族这个统一体。,“,国家统一，民族交融,”,是中国历史发展的主流，下列,有关这一主题说法不正确的是,(),A,北魏孝文帝改革使少数民族在服饰、语言和风俗上逐渐,向汉族趋同,B,唐玄宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,C,元朝时我国形成一个新的民族,“,回族,”,D,清朝平定大小和卓叛乱，巩固新疆地区的统治,B,题组一,隋唐时期的科举制度,史料一隋唐科举制,自产生之日起就确立了由政府出,面招考、考生,“,皆怀牒,(,证件,),自列于州县,”,的自由报考原,则，不论贵族和平民皆可参加公开考试,举凡政治、经,济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相,关的大事，皆可为考试内容,一切以程文,(,文章,),定去留，,为草野寒酸之士开辟了登仕之途。,杨齐福,科举制度与近代文化,史料二,(,唐太宗,),尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：,天下英雄入吾彀中矣！,”,故有诗云：,“,太宗皇帝真长,策，赚得英雄尽白头！,”,唐摭言,【,常考角度,】,科举制的创立、影响。,【,考点链接,】,古代的政治制度、八股取士、清朝晚期的教育变革。,【,知识运用,】,(1),“,隋唐科举制,”,正式诞生是在哪位皇帝统治时？据史料一，概括科举制的特点，并简要指出科举制的积极作用。,【,答案,】,隋炀帝。政府主导；自由报考。使大批有真才实学的人有机会进入各级政府任职。,(2),史料二反映了科举制度最大的受益者是谁？由此可见科举制度实施的根本目的是什么？,【,答案,】,皇帝。维护封建统治。,题组二,“,贞观之治,”,与,“,开元盛世,”,史料一唐太宗曰：,“,舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。,”,史料二忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。,九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。,(,唐,),杜甫,忆昔,史料三唐朝户数在,639,年,(,唐太宗贞观十三年,),达,300,万户，,705,年有,615,万户，,740,年,(,唐玄宗开元二十八年,),为,841,万户，,754,年有,918,万户。,冻国栋,中国人口史,(,第二卷,),【,常考角度,】,贞观之治、开元盛世的表现、出现的原因。,【,考点链接,】,古代著名帝王的统治措施。,【,知识运用,】,(1),史料一表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？,【,答案,】,认识到人民力量的伟大。意在告诫统治者不可过分压榨人民，以维护自己的统治。,(2),史料二反映了当时怎样的社会现实？史料三的数据印证了史料二中哪一句诗描述的情况？,【,答案,】,开元盛世时期国家呈现经济繁荣,(,人口众多，粮食丰盈，国库允实,),，政局稳定，百姓富足的景象。史料三印证了,“,小邑犹藏万家室,”,。,(3),史料三中，,639,754,年间唐朝的户数数据呈现出怎样的趋势？据上述史料并结合所学知识，概括出现这一趋势的主要原因。,【,答案,】,连续增长,(,上升,),。唐朝前期统治者,(,唐太宗、武则天、唐玄宗,),采取措施促进社会生产发展。,