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四川省彭州市高三语文总复习课件3 新人教版 课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,写出人物的个性,作文讲座,写人是记叙文的基本内容。,写人要写出人物的个性特征,。个性特征是指一个人在思想、品质、行为习惯等方面不同于他人的特征。,怎样才能写出人物的个性,把人物写活呢?这就离不开描写的手法。,下面我们就要来讲一讲怎样进行描写。,肖像描写是指,描写人物的外形,包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像,可以抓住性别、年龄、职业、身份、经历,,表现人物的特征。,故乡,中的杨二嫂:凸颧骨,薄嘴唇;两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。,由这个外貌特征可以粗知她,尖酸

2、刻薄,的性格。,1,、写好肖像,以形传神,写肖像,,一定要学会刻画眼睛,。眼睛是心灵的窗户,透过这个窗户,可以窥视人物内心的种种变化,把握人物的性格特征。画眼睛,就是要把人物的眼睛中最传神的特点表现出来,使人物形神兼备,栩栩如生。,怎样才能画好人物的眼睛呢?,1,、写好肖像,以形传神,一是要让人物的眼睛反映人物的经历、遭遇、处境和人物的内心变化,。,鲁迅的,祝福,十多次写祥林嫂的眼睛、眼光、眼神,表现了祥林嫂的不幸遭遇和性格的变化。,二是要让人物的眼睛反映出人物的年龄、个性和不同的情绪。,人物的年龄、性格、情绪不同,他们的眼神和目光也会不同。,比如孩子的眼睛可以是“明澄得像水晶一样“,而老人的

3、眼睛则应当留下生活刻下的印记,或是饱经沧桑,或是沉静平和慈祥,或睿智深邃。,刚强自信的人会拥有熠熠生辉的双眸,而脆弱自卑的人眼光是躲躲闪闪游离不定。,眼睛可写满渴望写满期待,希望工程的代表宣传画,魏明娟的大眼睛,无数少女少妇的望穿秋水;眼睛可写满兴奋写满激动,成功者噙着泪花的眼睛;眼睛也可写满绝望,吸毒者无神的眼睛;写满忧郁感伤眼睛,,红楼梦,中的林黛玉,人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。,可以直接写人物的内心活动,写人物怎么想,怎么感觉;也可以间接地借助人物的外部表现如语言、动作、肖像来反映人物的内心世界。,2,、写好心理,倾诉心声,一般用第一人称写文章,较多直接进行心理描写,但要注意

4、不能只说一些浮泛的空话,诸如“我感到很高兴、我感到很懊悔、我感到很暖”之类,要能把内心深处的精妙倾诉出来。,2,、写好心理,倾诉心声,借鉴实例 鲁迅,一件小事,当“我”看到车夫关老女人向巡警分驻所走去时,有这样一段心理描写:“我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的后影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。”按正常的视觉应是越远越小,而在“我”的感觉里,却刚好相反,是“愈走愈大”,这就写出了“我”的内心震撼,自渐形秽。,言为心声,要表现人物的内心世界,就要注意写好人物的语言。,老舍说“对话就是人物的性格等等的自我介绍”。,水浒传,中鲁提辖拳打镇关西的那一节,鲁提辖打了三拳之后发现郑屠可

5、能死了,于是他就说:这充分地体现出鲁达的粗中有细。,2,、写好心理,倾诉心声,再看一个例子,:,儿子眼里的父亲,七岁:爸爸真了不起,什么都懂!,十四岁:好像有时候说得也不对,二十岁:爸爸有点落伍了,他的理论和时代格格不入。,二十五岁:老头子一无所知,陈腐不堪。,三十五岁:如果爸爸当年像我这样老练,他今天肯定是百万富翁了,四十五岁:我不知道是否该和老头商量,或许他能帮我出出主意,五十五岁:真可惜,爸爸去世了。说实在话,他的看法相当高明!,六十岁:可怜的爸爸!你简直是位无所不知的学者!遗憾的是我了解您太晚了!,这一段独白把“儿子”“父亲”两个形象表现十分鲜明,反映了由幼稚到怀疑,到年少气盛不可一世

6、到尊重现实实事求是的心理发展过程,寓含了深刻的人生哲理。我们在作文也可以经常运用心理的变化来表现人物。,一个人的所作所为,是他思想性格的具体表现。行动描写生动,能准确地传神,达到形神兼备的佳境。写人物切忌空洞地叙说,不要你去下评语,写什么“他是一个诚实的人”“他是一个道德不好的人”“他是一个热心的人”之类的话,要让人物自己的言行表现自己的性格特点。,前面提到的鲁提辖拳打镇关西就是一个非常典型的细节,大家都已经很熟悉了。通过这个细节表现了鲁达疾恶如仇、粗中有细的性格特点。,3,、写好行动,扣住细节,形神兼备,一个人的所作所为,是他思想性格的具体表现。行动描写生动,能准确地传神,达到形神兼备的佳

7、境。写人物切忌空洞地叙说,不要你去下评语,写什么“他是一上诚实的人”“他是一个道德不好的人”“他是一个热心的人”之类的话,要让人物自己的言行一表现的性格特点。,再看一个例子,孙犁,荷花淀,水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常:“怎么了,你?”,水生小声说:“明天我就到大部队上去了。”,女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手,她把一个手指放在嘴里吮了一下。,在这个片断中“震动”“吮”这样的动作揭示了人物瞬间心理复杂微妙的感情活动,胜过千言万语。,契诃夫的,变色龙,中有一个精彩的细节描写,这就是主人公奥楚蔑洛夫身上穿的新的军大衣穿、脱、穿的描写。这个细节不影响故事情节的发展,但在刻画人物上很起

8、作用。,契珂夫,变色龙,主人公一出场穿的就是新的军大衣,暗示出这个警官是刚爬上去的;随着狗主人的不同而一再更换对狗的称呼、对狗的褒贬时,这件军大衣起作用。警官听首饰匠赫留金告狗咬人的状后要严惩“罪犯”,但一听说是将军家的狗时,立刻态度大变,说:“席加洛夫将军?哦!,叶尔德林,,帮我把大衣脱下来,真要命,天这么热,看样子多半要下雨了,”,于是,掉转话头,指责赫留金。,契珂夫,变色龙,(二),人群议论狗,说不是将军家的狗,警官又大发议论,要好好教训“罪犯”,又听说“没错儿,将军家的”结论时,大衣又发挥作用了,“,哦!,叶尔德林老弟,,给我穿上大衣吧,好像起风了,挺冷,你把这条狗带到将军家里去,问问

9、清楚。就说这狗是我找着,派人送上的。”脱了大衣又穿了起来。,契珂夫,变色龙,(三),最后真相大白,狗的主人是将军哥哥。于是,警官恐吓赫留金,“我早晚要收拾你”,,并裹紧大衣,,穿过广场径自走了。这个细节贯串全文,多方面刻画了人物的思想性格。,出场时穿的新大衣,显示警官耀武扬威的气焰;变化无常的过程,军大衣一会儿脱,一会儿穿,为自我解嘲作阶梯,生动地反映出警官对权势显赫的将军的恐惧,趋炎附势,媚上压下的性格。,大家特别要注意这些,看起来好像不影响叙事的细节,,正是这些细节使得文章生动自然并且有深度,内容也会很充实。而大家写叙事写人的文章最大缺点就是把文章写得流水账一样,,“今天我晚了一点起床,把

10、单车骑得飞快去上学,突然砰的一声胎爆了,只好去补胎,迟到了,被老师罚跑了两圈,今天真倒霉!”,根本没有什么细节,甚至连最基本的详略都没有。,写好细节,因为人物的言谈举止、神情心态只有在特定的环境中,才具有表现个性的意义。,大家可以看看,鲁迅在小说,药,中的环境描写:,4,、写好环境,以景写人。,借鉴实例 鲁迅,药,这一年的清明,分外寒冷;杨柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久,华大妈已在右边的一座新坟前面,排出四碟菜,一碗饭,哭了一场。化过纸,呆呆地坐在地上,仿佛等候什么似的,但自己也说不出等候什么。微风起来,吹动他短发,确乎比去年白多了。,这一个片断所写的的环境,清明时节,分外寒冷,显得异常悲凉

11、这一气氛与人物的行动、外貌楔合,写出了人物内心的悲苦。我们写人物的时候,也要注意运用环境,可以用环境与人物的行动肖像互相烘托,比如写一个热闹的聚会和朋友兴高才烈的言行及笑脸;同样,也可以用环境与人物的行动肖像进行对比烘托,同样是写一个热闹的聚会,你也可写发现为聚会不停忙碌的母亲白发又多几根。,写人物可以直接写他的言行举止,有进直接写人物表达不出他的精神,也可以采用侧面描写的方法。,清朝人刘熙载说:“山之精神写不出,以烟霞写之;春之精神写不出,以草树写之。”说的就是这个道理。,5,、正面描写与侧面描写相结合,汉乐府诗,陌上桑,中描写采桑女罗敷的美貌,诗中这样描绘“行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著峭头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。”描写行者、少年等人见到罗敷的神态与动作,有力地表现了罗敷的貌美惊人。,其实成语“沉鱼落雁,闭月羞花”用的也是这个道理。,

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