党性锻炼总结.doc

-范文最新推荐- 党性锻炼总结 三年来，我认真学习有关课程，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想，严格遵守学校各项制度，以优异的成绩圆满完成了所学专业的各门课程。回顾这三年时间，在以下几个方面有较大收获。 一、强化学习，完善自我，不断提高执政能力。通过系统学习和实践锻炼，树牢了科学的世界观、人生观和价值观。一是注重学习政治理论。认真学习党的xx大、xx届三中、四中全会精神，时刻注意用“xxxx”的要求约束自己，不断增强政治意识、大局意识，坚定共产主义信念，强化党性修养。二是注重学习专业知识。认真学习党的方针政策，学习经济知识，不断提高驾驭市场经济的本领和工作能力。三是注重理论联系实际。通过赴涉县接受革命传统教育和参加反面典型警示教育，常常告诫自己必须时刻牢记“两个务必”，保持艰苦奋斗的优良传统，时刻警示自己常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，从思想上筑牢拒腐防变的大堤，切实加强党性锻炼，进一步提高自己讲政治、顾大局、守纪律的自觉性，增强为人正、为官廉、为民实的责任感。 二、改进作风，执政为民，着力为人民群众办实事、办好事。党的宗旨是“全心全意为人民服务”。作为一名从事基层工作的党员干部，在直接与农民群众打交道过程中，党性得到了锻炼，增进了与人民群众的感情，树牢了宗旨观念，增强了服务意识，能自觉把维护人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。经常深入基层，沉下心来搞调研，科学决策办事情，不好大喜功、弄虚作假、做表面文章，从不搞“形象工程”、“政绩工程”。坚持立党为公、执政为民，始终密切联系群众，坚持人民利益高于一切，时刻挂记群众冷暖安危，倾心解决群众关心关注和反映强烈的热难点问题，竭心尽力为群众办实事、办好事。 三、严于律己，廉洁勤政，树立党员干部良好形象。对照中央、省市关于廉洁自律有关规定，在日常工作和生活中，坚持从我做起，严于律己，慎用权力，奉公以勤，律己以俭，不以职权谋私利，不拿原则做交易，坦坦荡荡做人，清清白白从政，踏踏实实干事。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，模范遵守各项规章制度，从不越权，更不滥用权力；严格执行党风廉政建设责任制，带头同各种消极腐败现象和不正之风作斗争。 今后我将继续牢记党的宗旨，强化立党为公、执政为民意识，密切联系群众，弘扬求真务实精神，开拓进取，真抓实干，勤政为民，为全面建设小康社会贡献自己的力量。 按照市委和市社“三治三提”活动领导小组的统一部署，在市社“三治三提”领导督查小组的精心指导下，立足自身工作实际，结合本科室职能和个人职责的实际，认真开展整改工作，确保了整改工作落到实处，取得了实效。一、强化思想认识，加大工作力度，找准存在问题，理清整改思路，明确发展方向，促进工作开展。为确保“三治三提”整改阶段扎实有效开展，本人紧密结合职责范围和工作实际，在市社“三治三提”活动整改阶段动员会之后，按照市委、市社党委的统一要求，制订了个人整改活动方案。首先，做到“三个结合”：一是整改提高与科室自身建设相结合；二是整改提高和开展“三治三提”专项活动相结合；三是整改提高和促进工作相结合。科室上下将开展“三治三提”活动与落实市委、市政府的决策部署紧密地结合起来，进一步增强本人参加整改落实工作的积极性、主动性。其次，扎实开展“回头看”。按照高标准、高质量的要求，对第二阶段剖析查摆自查自纠工作进行一次“回头看”。对照“三治三提”内容，检查自身不足和问题，并及时整改。再次，对照整改方案，做到“四入”：一是“入脑”，将“三治三提”理念在头脑中生根；二是“入位”，将“三治三提”活动全部纳入岗位考核之中；三是“入事”，将“三治三提”活动的整改要求落实到具体的事项之中；四是“入责”，将“三治三提”活动的责任分解到科室每个成员身上。对自查自纠工作没有达到要求的，全面进行“补课”。1、理论学习方面：改变了就理论学习方面谈学习的问题，结合工作实际有目的学习，增强了学习的自觉性和主动性，克服了应付思想。（1）在学习时间上，除坚持参加集体“二、五”学习制度外，每周个人政治学习不少于8小时。（2）在具体措施上，做到严于律己，读精读细必学篇章，注意质量，学习内容和学习篇章在量上有了新的突破，学习面放宽了，目的明确了，并把政治学习与业务学习结合起来学。做到理论联系实际，防止理论学习与实践的脱节，把理论学习与工作实践有机结合起来。不断运用理论指导实践，树立开拓创新精神，树立争先意识，对自己工作高标准标准严要求，达到了预期目的，已初见成效。2、在党风廉政建设方面（1）工作上，以市社党委提出的“开展向李经成同志先进事迹学习”为动力，生活中以艰苦朴素为荣，高标准严要求。能不下基层解决的问题，坚决不给基层增添麻烦，杜绝了到县（市区）基层单位开展调查或检查工作，刹住了吃吃喝喝的现象，从现在做起，从我做起，从点滴小事做起，时刻牢记党的宗旨。始终站在党中央对反腐败斗争的前沿，自觉抵制不正之风，并带动科室所有人员，与腐败现象作坚决的斗争。严格按照市委、市政府三治三提专项活动要求，严格自律，保持一个清醒的政治头脑，顾大局，识大体，做反腐倡廉的模范，并将自己的实际行动付诸实施到工作和生活的方方面面。通过整改，广泛接受领导和群众的监督。3、业务和工作方面业务和工作上，在市社党委统一部署和领导下，建立长效工作机制，自觉遵守机关人员上下班签到制度和考勤制度，严格遵守请销假制度和去向告知制度，严格遵守禁酒令。自市委、市政府禁酒令颁布以来，本人从没有出现违规饮酒问题，并要求科室所有人员，严禁工作日午间饮酒。在工会帮扶工作方面，不断深入基层和一线职工家庭，到基层和困难职工家庭去了解问题，发现问题，并主动帮助他们解决问题。2018年11月主动为7户大病职工申请工会困难职工医疗帮扶救助，正在落实之中。与之同时，在市社党委的直接领导下，在市总工会市直工会工作部指导下，发挥工会的职能作用，指导基层工会维护好职工的合法权益，尽最大努力帮助困难职工解决工作和生活中的实际问题，不断增强企业的凝聚力。对职工群众关注的热点、难点认真开展调查研究，并积极想方设法帮助他们解决难题。   为了今后更好地开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下： 一、把握班级情况基本情况：我班底子薄，原先是大家都不愿意接任这个班的班主任，经过上学期的整顿，班风学风有很大好转，全班共有38人，有近6人无心向学，纪律散慢，上课经常睡觉、迟到也较为严重，有两个曾有过顶撞老师的行为，还有一些自理生活的能力较差。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。二、进一步完善班级管理建设。本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选，在入围学生中指定人选组成新班委、团支委，制定班级管理量化评估积分细则（奖惩条例），对班干部进行定期培训指导，充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中，部分工作态度不够认真，工作能力不突出，中途更换了两名班委。实行值日班委制度，经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。实行安全、赌博一票否决制，严禁学生下沟河游泳和聚众赌博。这些制度的实施都收到较大的成效，班风、学风都有较大的转变。三、抓典型，以点带面以点补面。本班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化，特别是双差生较多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和教化差生，即抓好典型。对学生因材施教，分批集中进行指导教育，主要分为四种类型：双优生（成绩思想都好的）、中等生、成绩差的、双差生。对双优生还需多关心和鼓励，对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。四、质量检查成绩的正确归因及对策1、压力过大，焦虑过高。因上学期大部学生成绩有较大的提高，考前担忧考不出以前的成绩，给自己过大压力，导致考试时焦虑过高，发挥不好。2、学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强，课堂回答问题积极性不高，不善于思考。3、准备不足，方法欠妥。一些学生不结合自己的实际，喜欢做难题、怪题，抓不准重点。4、粗心大意，审题失误，答题技巧不妙。5、过于自信，有骄傲的表现。6、考试方式的改革，部分学生答题时间分配不得法。根据上述的原因，主要采取如下一些对策：1、改善学习行为习惯A、科学调整各科学习时间。B、改进学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识。C、要丰富自己的学习生活，调节紧张的学习情绪，使自己过得既轻松又充实。D、引导学生培养间接兴趣，对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法，有一种强迫自己成功的意识。2、发挥自我暗示的积极作用。3、讲究“战略和战术”。战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。战术：强科争优势,弱科保底线。（最低要求必须以比省平均分低5分为底线）五、家长会形式的变革效果良好本次家长会采取分批的形式进行，离校最近的学生家长利用晚上的时间来开，其它分为双差生、退步大的学生、尖子生分别进行召开，到会的科任主要是语数英和X科的老师。在召开家长之前首先把学生名单发到科任老师手中，科任老师又先找这些学生深入一层谈心进一步了解学生。开家长会时，到会的家长和科任都有说不完的话。这种对话式的家长会，比以前只是老师在上面说，家长在下面听老模式效果好多，以前家长听完老师的说话之后想个别了解情况就没有时间了，现在这种谈话式的家长会能及时回答家长的问题，深得家长的好评，收到良好的反应。六、喜忧参半。虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化差生的过程中，有一二个双差生总是我行我素，效果不太明显，无心向学的学生还没有能够有效地激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。还在部分学生对某些科任老师产生对立情绪，工作中要更加注意与年段和学校配合，借力使力。主要收获是：能让大多数学生快乐的地度过在学校的每一天，教书又育人！每天给孩子一些笑脸！做到了不在课堂当着全班同学的面发怒！规范学生行为！掀起学习的热潮，完善自我形象。进行高三冲刺阶段的学习中同学们能互相帮助。采取多鼓励少批评的方法，基本上做好后进生的转化工作。 9 / 9