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陕西省西安市高新第一中学2025-2026学年高考模拟检测试题(二)数学试题含解析.doc

1、陕西省西安市高新第一中学2025-2026学年高考模拟检测试题(二)数学试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知是函数的极大值点,则的取值范围是 A. B. C. D. 2.在区间上随机取一个实数,使直线与

2、圆相交的概率为( ) A. B. C. D. 3.在边长为1的等边三角形中,点E是中点,点F是中点,则( ) A. B. C. D. 4.函数在上为增函数,则的值可以是( ) A.0 B. C. D. 5.定义在R上的偶函数满足,且在区间上单调递减,已知是锐角三角形的两个内角,则的大小关系是( ) A. B. C. D.以上情况均有可能 6.三棱锥的各个顶点都在求的表面上,且是等边三角形,底面,,,若点在线段上,且,则过点的平面截球所得截面的最小面积为( ) A. B. C. D. 7.复数满足,则( ) A. B. C. D. 8

3、.设全集U=R,集合,则(  ) A. B. C. D. 9.已知定义在上函数的图象关于原点对称,且,若,则( ) A.0 B.1 C.673 D.674 10.设函数满足,则的图像可能是 A. B. C. D. 11.设等比数列的前项和为,则“”是“”的( ) A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 12.集合,,则( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.已知抛物线的焦点为,斜率为2的直线与的交点为,若,则直线的方程为___________. 14.从分别写有1,2,3,4的

4、4张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数不小于第二张卡片上的数的概率为__________. 15.已知实数满足,则的最小值是______________. 16.已知抛物线C:y2=4x的焦点为F,准线为l,P为C上一点,PQ垂直l于点Q,M,N分别为PQ,PF的中点,MN与x轴相交于点R,若∠NRF=60°,则|FR|等于_____. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)自湖北武汉爆发新型冠状病毒肺炎疫情以来,在以总书记为核心的党中央的正确领导和指挥下,全国各地纷纷驰援,湖北的疫情形势很快得到了控制,但是国际

5、疫情越来越严重,医用口罩等物资存在很大缺口.某口罩生产厂家复工复产后,抢时生产口罩,以驰援国际社会,已知该企业前10天生产的口罩量如下表所示: 第天 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 产量y(单位:万个) 76.0 88.0 96.0 104.0 111.0 117.0 124.0 130.0 135.0 140.0 对上表的数据作初步处理,得到一些统计量的值: m n 82.5 3998.9 570.5 (1)求表中m,n的值,并根据最小二乘法求出y关于x的线性回归方程(回归方程系数精确到0.1); (2

6、某同学认为更适宜作为y关于x的回归方程模型,并以此模型求得回归方程为.经调查,该企业第11天的产量为145.3万个,与(1)中的线性回归方程比较,哪个回归方程的拟合效果更好?并说明理由. 附:,; 18.(12分)某大型单位举行了一次全体员工都参加的考试,从中随机抽取了20人的分数.以下茎叶图记录了他们的考试分数(以十位数字为茎,个位数字为叶): 若分数不低于95分,则称该员工的成绩为“优秀”. (1)从这20人中任取3人,求恰有1人成绩“优秀”的概率; (2)根据这20人的分数补全下方的频率分布表和频率分布直方图,并根据频率分布直方图解决下面的问题. 组别 分组 频数

7、 频率 1 2 3 4 ①估计所有员工的平均分数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表); ②若从所有员工中任选3人,记表示抽到的员工成绩为“优秀”的人数,求的分布列和数学期望. 19.(12分)a,b,c分别为△ABC内角A,B,C的对边.已知a=3,,且B=60°. (1)求△ABC的面积; (2)若D,E是BC边上的三等分点,求. 20.(12分)已知为椭圆的左、右焦点,离心率为,点在椭圆上. (1)求椭圆的方程; (2)过的直线分别交椭圆于和,且,问是否存在常数,使得成等差数列?若存在,

8、求出的值;若不存在,请说明理由. 21.(12分)在平面直角坐标系中,设,过点的直线与圆相切,且与抛物线相交于两点. (1)当在区间上变动时,求中点的轨迹; (2)设抛物线焦点为,求的周长(用表示),并写出时该周长的具体取值. 22.(10分)某景点上山共有级台阶,寓意长长久久.甲上台阶时,可以一步走一个台阶,也可以一步走两个台阶,若甲每步上一个台阶的概率为,每步上两个台阶的概率为.为了简便描述问题,我们约定,甲从级台阶开始向上走,一步走一个台阶记分,一步走两个台阶记分,记甲登上第个台阶的概率为,其中,且. (1)若甲走步时所得分数为,求的分布列和数学期望; (2)证明:数列是等比

9、数列; (3)求甲在登山过程中,恰好登上第级台阶的概率. 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.B 【解析】 方法一:令,则,, 当,时,,单调递减, ∴时,,,且, ∴,即在上单调递增, 时,,,且, ∴,即在上单调递减,∴是函数的极大值点,∴满足题意; 当时,存在使得,即, 又在上单调递减,∴时,,所以, 这与是函数的极大值点矛盾. 综上,.故选B. 方法二:依据极值的定义,要使是函数的极大值点,须在的左侧附近,,即;在的右侧附近,,即.易知,时,与相切于原点,所以根据与的图象

10、关系,可得,故选B. 2.D 【解析】 利用直线与圆相交求出实数的取值范围,然后利用几何概型的概率公式可求得所求事件的概率. 【详解】 由于直线与圆相交,则,解得. 因此,所求概率为. 故选:D. 本题考查几何概型概率的计算,同时也考查了利用直线与圆相交求参数,考查计算能力,属于基础题. 3.C 【解析】 根据平面向量基本定理,用来表示,然后利用数量积公式,简单计算,可得结果. 【详解】 由题可知:点E是中点,点F是中点 , 所以 又 所以 则 故选:C 本题考查平面向量基本定理以及数量积公式,掌握公式,细心观察,属基础题. 4.D 【解析】 依次将选项

11、中的代入,结合正弦、余弦函数的图象即可得到答案. 【详解】 当时,在上不单调,故A不正确; 当时,在上单调递减,故B不正确; 当时,在上不单调,故C不正确; 当时,在上单调递增,故D正确. 故选:D 本题考查正弦、余弦函数的单调性,涉及到诱导公式的应用,是一道容易题. 5.B 【解析】 由已知可求得函数的周期,根据周期及偶函数的对称性可求在上的单调性,结合三角函数的性质即可比较. 【详解】 由可得,即函数的周期, 因为在区间上单调递减,故函数在区间上单调递减, 根据偶函数的对称性可知,在上单调递增, 因为,是锐角三角形的两个内角, 所以且即, 所以即, .

12、故选:. 本题主要考查函数值的大小比较,根据函数奇偶性和单调性之间的关系是解决本题的关键. 6.A 【解析】 由题意画出图形,求出三棱锥S-ABC的外接球的半径,再求出外接球球心到D的距离,利用勾股定理求得过点D的平面截球O所得截面圆的最小半径,则答案可求. 【详解】 如图,设三角形ABC外接圆的圆心为G,则外接圆半径AG=, 设三棱锥S-ABC的外接球的球心为O,则外接球的半径R= 取SA中点E,由SA=4,AD=3SD,得DE=1, 所以OD=. 则过点D的平面截球O所得截面圆的最小半径为 所以过点D的平面截球O所得截面的最小面积为 故选:A 本题考查三棱锥的外

13、接球问题,还考查了求截面的最小面积,属于较难题. 7.C 【解析】 利用复数模与除法运算即可得到结果. 【详解】 解: , 故选:C 本题考查复数除法运算,考查复数的模,考查计算能力,属于基础题. 8.A 【解析】 求出集合M和集合N,,利用集合交集补集的定义进行计算即可. 【详解】 , , 则, 故选:A. 本题考查集合的交集和补集的运算,考查指数不等式和二次不等式的解法,属于基础题. 9.B 【解析】 由题知为奇函数,且可得函数的周期为3,分别求出知函数在一个周期内的和是0,利用函数周期性对所求式子进行化简可得. 【详解】 因为为奇函数,故; 因为,故

14、 可知函数的周期为3; 在中,令,故, 故函数在一个周期内的函数值和为0, 故. 故选:B. 本题考查函数奇偶性与周期性综合问题. 其解题思路:函数的奇偶性与周期性相结合的问题多考查求值问题,常利用奇偶性及周期性进行变换,将所求函数值的自变量转化到已知解析式的函数定义域内求解. 10.B 【解析】 根据题意,确定函数的性质,再判断哪一个图像具有这些性质. 由得是偶函数,所以函数的图象关于轴对称,可知B,D符合;由得是周期为2的周期函数,选项D的图像的最小正周期是4,不符合,选项B的图像的最小正周期是2,符合,故选B. 11.A 【解析】 首先根据等比数列分别求出满足,

15、的基本量,根据基本量的范围即可确定答案. 【详解】 为等比数列, 若成立,有, 因为恒成立, 故可以推出且, 若成立, 当时,有, 当时,有,因为恒成立,所以有, 故可以推出,, 所以“”是“”的充分不必要条件. 故选:A. 本题主要考查了等比数列基本量的求解,充分必要条件的集合关系,属于基础题. 12.A 【解析】 计算,再计算交集得到答案. 【详解】 ,,故. 故选:. 本题考查了交集运算,属于简单题. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13. 【解析】 设直线l的方程为,,联立直线l与抛物线C的方程,得到A,B点横坐标的关系式

16、代入到中,解出t的值,即可求得直线l的方程 【详解】 设直线. 由题设得,故, 由题设可得. 由可得, 则, 从而,得, 所以l的方程为, 故答案为: 本题主要考查了直线的方程,抛物线的定义,抛物线的简单几何性质,直线与抛物线的位置关系,属于中档题. 14. 【解析】 基本事件总数,抽得的第一张卡片上的数不小于第二张卡片上的数包含的基本事件有10种,由此能求出抽得的第一张卡片上的数不小于第二张卡片上的数的概率. 【详解】 从分别写有1,2,3,4的4张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张, 基本事件总数, 抽得的第一张卡片上的数不小于第二张卡片上的数包含的

17、基本事件有10种,分别为: ,,,,,,,,,, 则抽得的第一张卡片上的数不小于第二张卡片上的数的概率为. 故答案为: 本题考查古典概型概率的求法,考查运算求解能力,求解时注意辨别概率的模型. 15. 【解析】 先画出不等式组对应的可行域,再利用数形结合分析解答得解. 【详解】 画出不等式组表示的可行域如图阴影区域所示. 由题得y=-3x+z,它表示斜率为-3,纵截距为z的直线系, 平移直线, 易知当直线经过点时,直线的纵截距最小,目标函数取得最小值,且. 故答案为:-8 本题主要考查线性规划问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和数形结合分析能力. 16.

18、2 【解析】 由题意知:,,,.由∠NRF=60°,可得为等边三角形,MF⊥PQ,可得F为HR的中点,即求. 【详解】 不妨设点P在第一象限,如图所示,连接MF,QF. ∵抛物线C:y2=4x的焦点为F,准线为l,P为C上一点 ∴,. ∵M,N分别为PQ,PF的中点, ∴, ∵PQ垂直l于点Q, ∴PQ//OR, ∵,∠NRF=60°, ∴为等边三角形, ∴MF⊥PQ, 易知四边形和四边形都是平行四边形, ∴F为HR的中点, ∴, 故答案为:2. 本题主要考查抛物线的定义,属于基础题. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

19、 17.(1),,;(2)二次函数模型的回归方程来拟合效果会更好,理由见解析. 【解析】 (1)计算平均数,即可容易求得;结合参考数据,即可求得回归直线方程; (2)利用两个模型分别预测第11天的产量,和实际值进行比较,即可判断. 【详解】 (1), 由最小二乘法公式求得 即所求回归方程为. (2)由(1)可知,用线性回归方程模型求得该企业第11天的产量为 (万个) 用题中的二次函数模型求得的结果为 (万个) 与第11天的实际数据进行比较发现 所以用这个二次函数模型的回归方程来拟合效果会更好. 本题考查平均数的求解,回归直线方程的求解,

20、以及考查拟合模型的选择,属综合基础题. 18.(1);(2)①82,②分布列见解析, 【解析】 (1)从20人中任取3人共有种结果,恰有1人成绩“优秀”共有种结果,利用古典概型的概率计算公式计算即可; (2)①平均数的估计值为各小矩形的组中值与其面积乘积的和;②要注意服从的是二项分布,不是超几何分布,利用二项分布的分布列及期望公式求解即可. 【详解】 (1)设从20人中任取3人恰有1人成绩“优秀”为事件, 则,所以,恰有1人“优秀”的概率为. (2) 组别 分组 频数 频率 1 2 0.01 2 6 0.03 3 8 0.04

21、 4 4 0.02 ①, 估计所有员工的平均分为82 ②的可能取值为0、1、2、3,随机选取1人是“优秀”的概率为, ∴; ; ; ; ∴的分布列为 0 1 2 3 ∵,∴数学期望. 本题考查古典概型的概率计算以及二项分布期望的问题,涉及到频率分布直方图、平均数的估计值等知识,是一道容易题. 19.(1);(2) 【解析】 (1)根据正弦定理,可得△ABC为直角三角形,然后可计算b,可得结果. (2)计算,然后根据余弦定理,可得,利用平方关系,可得结果. 【详解】 (1)△ABC中,由csinC=asinA+bsi

22、nB, 利用正弦定理得c2=a2+b2,所以△ABC是直角三角形. 又a=3,B=60°,所以; 所以△ABC的面积为. (2)设D靠近点B,则BD=DE=EC=1. , 所以 所以. 本题考查正弦定理的应用,属基础题. 20.(1);(2)存在,. 【解析】 (1)由条件建立关于的方程组,可求得,得出椭圆的方程; (2)①当直线的斜率不存在时,可求得,求得,②当直线的斜率存在且不为0时,设 联立直线与椭圆的方程,求出线段,再由得出线段,根据等差中项可求得,得出结论. 【详解】 (1)由条件得,所以椭圆的方程为:; (2), ①当直线的斜率不存在时,,此时,

23、②当直线的斜率存在且不为0时,设,联立 消元得, 设, , 直线的斜率为,同理可得 , 所以, 综合①②,存在常数,使得成等差数列. 本题考查利用椭圆的离心率求椭圆的标准方程,直线与椭圆的位置关系中的弦长公式的相关问题,当两直线的斜率具有关系时,可能通过斜率的代换得出另一条线段的弦长,属于中档题. 21.(1).(2)的周长为,时,的周长为 【解析】 (1)设的方程为,根据题意由点到直线的距离公式可得,将直线方程与抛物线方程联立可得,设、坐标分别是、,利用韦达定理以及中点坐标公式消参即可求解. (2)根据抛物线的定义可得,由(1)可得,再利用弦长公式即可求解. 【详解

24、 (1)设的方程为 于是 联立 设、坐标分别是、 则 设的中点坐标为,则 消去参数得: (2)设,,由抛物线定义知 ,, ∴ 由(1)知 ∴ ,, 的周长为 时,的周长为 本题考查了动点的轨迹方程、直线与抛物线的位置关系、抛物线的定义、弦长公式,考查了计算能力,属于中档题. 22.见解析 【解析】 (1)由题可得的所有可能取值为,,,, 且,, ,, 所以的分布列为 所以的数学期望. (2)由题可得,所以, 又,,所以, 所以是以为首项,为公比的等比数列. (3)由(2)可得 .

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