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2026届甘肃省兰州市第五中学高三第二学期期终学习质量调研测试数学试题含解析.doc

1、2026届甘肃省兰州市第五中学高三第二学期期终学习质量调研测试数学试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知数列满足:)若正整数使得成立,则( ) A.16 B.17 C.18 D.19 2.已知函数,,

2、当时,不等式恒成立,则实数a的取值范围为( ) A. B. C. D. 3.在中,为边上的中点,且,则( ) A. B. C. D. 4.某几何体的三视图如图所示(单位:),则该几何体的体积(单位:)为( ) A. B.6 C. D. 5.某四棱锥的三视图如图所示,该几何体的体积是( ) A.8 B. C.4 D. 6.已知函数,若函数有三个零点,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 7.已知为定义在上的奇函数,且满足当时,,则( ) A. B. C. D. 8.已知集合M={x|﹣1<x<2},N={x|x(x+

3、3)≤0},则M∩N=( ) A.[﹣3,2) B.(﹣3,2) C.(﹣1,0] D.(﹣1,0) 9.已知平面向量,满足且,若对每一个确定的向量,记的最小值为,则当变化时,的最大值为( ) A. B. C. D.1 10.已知复数(为虚数单位)在复平面内对应的点的坐标是( ) A. B. C. D. 11.设,满足约束条件,则的最大值是( ) A. B. C. D. 12.已知为抛物线的准线,抛物线上的点到的距离为,点的坐标为,则的最小值是( ) A. B.4 C.2 D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.一个村子里

4、一共有个人,其中一个人是谣言制造者,他编造了一条谣言并告诉了另一个人,这个人又把谣言告诉了第三个人,如此等等.在每一次谣言传播时,谣言的接受者都是在其余个村民中随机挑选的,当谣言传播次之后,还没有回到最初的造谣者的概率是_______. 14.已知集合,,则__________. 15.已知F为双曲线的右焦点,过F作C的渐近线的垂线FD,D为垂足,且(O为坐标原点),则C的离心率为________. 16.已知两圆相交于两点,,若两圆圆心都在直线上,则的值是________________ . 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)已知函数.

5、 (1)解关于的不等式; (2)若函数的图象恒在直线的上方,求实数的取值范围 18.(12分)在△ABC中,分别为三个内角A、B、C的对边,且 (1)求角A; (2)若且求△ABC的面积. 19.(12分)如图所示,四棱柱中,底面为梯形,,,,,,. (1)求证:; (2)若平面平面,求二面角的余弦值. 20.(12分)2018年反映社会现实的电影《我不是药神》引起了很大的轰动,治疗特种病的创新药研发成了当务之急.为此,某药企加大了研发投入,市场上治疗一类慢性病的特效药品的研发费用(百万元)和销量(万盒)的统计数据如下: 研发费用(百万元) 2 3 6 10

6、13 15 18 21 销量(万盒) 1 1 2 2.5 3.5 3.5 4.5 6 (1)求与的相关系数精确到0.01,并判断与的关系是否可用线性回归方程模型拟合?(规定:时,可用线性回归方程模型拟合); (2)该药企准备生产药品的三类不同的剂型,,,并对其进行两次检测,当第一次检测合格后,才能进行第二次检测.第一次检测时,三类剂型,,合格的概率分别为,,,第二次检测时,三类剂型,,合格的概率分别为,,.两次检测过程相互独立,设经过两次检测后,,三类剂型合格的种类数为,求的数学期望. 附:(1)相关系数 (2),,,. 21.(12分)已知椭圆的短轴长为,左

7、右焦点分别为,,点是椭圆上位于第一象限的任一点,且当时,. (1)求椭圆的标准方程; (2)若椭圆上点与点关于原点对称,过点作垂直于轴,垂足为,连接并延长交于另一点,交轴于点. (ⅰ)求面积最大值; (ⅱ)证明:直线与斜率之积为定值. 22.(10分)已知抛物线的焦点也是椭圆的一个焦点,与的公共弦的长为. (1)求的方程; (2)过点的直线与相交于、两点,与相交于、两点,且与同向,设在点处的切线与轴的交点为,证明:直线绕点旋转时,总是钝角三角形; (3)为上的动点,、为长轴的两个端点,过点作的平行线交椭圆于点,过点作的平行线交椭圆于点,请问的面积是否为定值,并说明理由.

8、 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.B 【解析】 计算,故,解得答案. 【详解】 当时,,即,且. 故, ,故. 故选:. 本题考查了数列的相关计算,意在考查学生的计算能力和对于数列公式方法的综合应用. 2.D 【解析】 由变形可得,可知函数在为增函数, 由恒成立,求解参数即可求得取值范围. 【详解】 ,即函数在时是单调增函数. 则恒成立. . 令,则 时,单调递减,时单调递增. 故选:D. 本题考查构造函数,借助单调性定义判断新函数的单调性问题,考查恒成立时

9、求解参数问题,考查学生的分析问题的能力和计算求解的能力,难度较难. 3.A 【解析】 由为边上的中点,表示出,然后用向量模的计算公式求模. 【详解】 解:为边上的中点, , 故选:A 在三角形中,考查中点向量公式和向量模的求法,是基础题. 4.D 【解析】 根据几何体的三视图,该几何体是由正方体去掉三棱锥得到,根据正方体和三棱锥的体积公式可求解. 【详解】 如图,该几何体为正方体去掉三棱锥, 所以该几何体的体积为:, 故选:D 本题主要考查了空间几何体的三视图以及体积的求法,考查了空间想象力,属于中档题. 5.D 【解析】 根据三视图知,该几何体是一条垂

10、直于底面的侧棱为2的四棱锥,画出图形,结合图形求出底面积代入体积公式求它的体积. 【详解】 根据三视图知,该几何体是侧棱底面的四棱锥,如图所示: 结合图中数据知,该四棱锥底面为对角线为2的正方形, 高为PA=2, ∴四棱锥的体积为. 故选:D. 本题考查由三视图求几何体体积,由三视图正确复原几何体是解题的关键,考查空间想象能力.属于中等题. 6.B 【解析】 根据所给函数解析式,画出函数图像.结合图像,分段讨论函数的零点情况:易知为的一个零点;对于当时,由代入解析式解方程可求得零点,结合即可求得的范围;对于当时,结合导函数,结合导数的几何意义即可判断的范围.综合后可得的范

11、围. 【详解】 根据题意,画出函数图像如下图所示: 函数的零点,即. 由图像可知,, 所以是的一个零点, 当时,,若, 则,即,所以,解得; 当时,, 则,且 若在时有一个零点,则, 综上可得, 故选:B. 本题考查了函数图像的画法,函数零点定义及应用,根据零点个数求参数的取值范围,导数的几何意义应用,属于中档题. 7.C 【解析】 由题设条件,可得函数的周期是,再结合函数是奇函数的性质将转化为函数值,即可得到结论. 【详解】 由题意,,则函数的周期是, 所以,, 又函数为上的奇函数,且当时,, 所以,. 故选:C. 本题考查函数的周期性,由题设

12、得函数的周期是解答本题的关键,属于基础题. 8.C 【解析】 先化简N={x|x(x+3)≤0}={x|-3≤x≤0},再根据M={x|﹣1<x<2},求两集合的交集. 【详解】 因为N={x|x(x+3)≤0}={x|-3≤x≤0}, 又因为M={x|﹣1<x<2}, 所以M∩N={x|﹣1<x≤0}. 故选:C 本题主要考查集合的基本运算,还考查了运算求解的能力,属于基础题. 9.B 【解析】 根据题意,建立平面直角坐标系.令.为中点.由即可求得点的轨迹方程.将变形,结合及平面向量基本定理可知三点共线.由圆切线的性质可知的最小值即为到直线的距离最小值,且当与圆相切时,有

13、最大值.利用圆的切线性质及点到直线距离公式即可求得直线方程,进而求得原点到直线的距离,即为的最大值. 【详解】 根据题意,设, 则 由代入可得 即点的轨迹方程为 又因为,变形可得,即,且 所以由平面向量基本定理可知三点共线,如下图所示: 所以的最小值即为到直线的距离最小值 根据圆的切线性质可知,当与圆相切时,有最大值 设切线的方程为,化简可得 由切线性质及点到直线距离公式可得,化简可得 即 所以切线方程为或 所以当变化时, 到直线的最大值为 即的最大值为 故选:B 本题考查了平面向量的坐标应用,平面向量基本定理的应用, 圆的轨迹方程问题,圆的切线性质

14、及点到直线距离公式的应用,综合性强,属于难题. 10.A 【解析】 直接利用复数代数形式的乘除运算化简,求得的坐标得出答案. 【详解】 解:, 在复平面内对应的点的坐标是. 故选:A. 本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的代数表示法及其几何意义,属于基础题. 11.D 【解析】 作出不等式对应的平面区域,由目标函数的几何意义,通过平移即可求z的最大值. 【详解】 作出不等式组的可行域,如图阴影部分,作直线:在可行域内平移当过点时,取得最大值. 由得:, 故选:D 本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法,属于基础题. 12.B

15、 【解析】 设抛物线焦点为,由题意利用抛物线的定义可得,当共线时,取得最小值,由此求得答案. 【详解】 解:抛物线焦点,准线, 过作交于点,连接 由抛物线定义, , 当且仅当三点共线时,取“=”号, ∴的最小值为. 故选:B. 本题主要考查抛物线的定义、标准方程,以及简单性质的应用,体现了数形结合的数学思想,属于中档题. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13. 【解析】 利用相互独立事件概率的乘法公式即可求解. 【详解】 第1次传播,谣言一定不会回到最初的人; 从第2次传播开始,每1次谣言传播,第一个制造谣言的人被选中的概率都是, 没

16、有被选中的概率是. 次传播是相互独立的,故为 故答案为: 本题考查了相互独立事件概率的乘法公式,考查了考生的分析能力,属于基础题. 14. 【解析】 解一元二次不等式化简集合,再进行集合的交运算,即可得到答案. 【详解】 ,, . 故答案为:. 本题考查一元二次不等式的求解、集合的交运算,考查运算求解能力,属于基础题. 15.2 【解析】 求出焦点到渐近线的距离就可得到的等式,从而可求得离心率. 【详解】 由题意,一条渐近线方程为,即, ∴ ,由得, ∴,,∴. 故答案为:2. 本题考查求双曲线的离心率,解题关键是求出焦点到渐近线的距离,从而得出一个关于的等

17、式. 16. 【解析】 根据题意,相交两圆的连心线垂直平分相交弦,可得与直线垂直,且的中点在这条直线上,列出方程解得即可得到结论. 【详解】 由,,设的中点为, 根据题意,可得,且, 解得,,,故. 故答案为:. 本题考查相交弦的性质,解题的关键在于利用相交弦的性质,即两圆的连心线垂直平分相交弦,属于基础题. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(1)(2) 【解析】 (1)零点分段法分,,三种情况讨论即可; (2)只需找到的最小值即可. 【详解】 (1)由. 若时,,解得; 若时,,解得; 若时,,解得; 故不等式的解

18、集为. (2)由,有,得, 故实数的取值范围为. 本题考查绝对值不等式的解法以及不等式恒成立问题,考查学生的运算能力,是一道基础题. 18.(1); (2). 【解析】 (1)整理得:,再由余弦定理可得,问题得解. (2)由正弦定理得:,,,再代入即可得解. 【详解】 (1)由题意,得, ∴; (2)由正弦定理,得, , ∴. 本题主要考查了正、余弦定理及三角形面积公式,考查了转化思想及化简能力,属于基础题. 19.(1)证明见解析(2) 【解析】 (1)取中点为,连接,,,,根据线段关系可证明为等边三角形,即可得;由为等边三角形,可得,从而由线面垂直判断定理可证

19、明平面,即可证明. (2)以为原点,,,为,,轴建立空间直角坐标系,写出各个点的坐标,并求得平面和平面的法向量,即可由法向量法求得二面角的余弦值. 【详解】 (1)证明:取中点为,连接,,,如下图所示: 因为,,, 所以,故为等边三角形,则. 连接,因为,, 所以为等边三角形,则. 又,所以平面. 因为平面, 所以. (2)由(1)知, 因为平面平面,平面, 所以平面, 以为原点,,,为,,轴建立如图所示的空间直角坐标系, 易求,则,,,, 则,,. 设平面的法向量, 则即令,则,, 故. 设平面的法向量, 则则 令,则,,故, 所以.

20、由图可知,二面角为钝二面角角, 所以二面角的余弦值为. 本题考查线面垂直的判定,由线面垂直判定线线垂直,由空间向量法求平面与平面形成二面角的大小,属于中档题. 20.(1)0.98;可用线性回归模型拟合.(2) 【解析】 (1)根据题目提供的数据求出,代入相关系数公式求出,根据的大小来确定结果; (2)求出药品的每类剂型经过两次检测后合格的概率,发现它们相同,那么经过两次检测后,,三类剂型合格的种类数为,服从二项分布,利用二项分布的期望公式求解即可. 【详解】 解:(1)由题意可知, , 由公式, ,∴与的关系可用线性回归模型拟合; (2)药品的每类剂型经过两次检测后合格

21、的概率分别为 ,,, 由题意, , . 本题考查相关系数的求解,考查二项分布的期望,是中档题. 21.(1);(2)(ⅰ);(ⅱ)证明见解析. 【解析】 (1)由,解方程组即可得到答案; (2)(ⅰ)设,,则,,易得,注意到,利用基本不等式得到的最大值即可得到答案;(ⅱ)设直线斜率为,直线方程为,联立椭圆方程得到的坐标,再利用两点的斜率公式计算即可. 【详解】 (1)设,由,得. 将代入,得,即, 由,解得, 所以椭圆的标准方程为. (2)设,,则, (ⅰ)易知为的中位线,所以, 所以, 又满足,所以 ,得, 故,当且仅当,即,时取等号, 所以面积最大值为

22、 (ⅱ)记直线斜率为,则直线斜率为, 所以直线方程为. 由,得, 由韦达定理得,所以, 代入直线方程,得, 于是,直线斜率, 所以直线与斜率之积为定值. 本题考查直线与椭圆的位置关系,涉及到椭圆中的最值及定值问题,在解椭圆与直线的位置关系的答题时,一般会用到根与系数的关系,考查学生的数学运算求解能力,是一道有一定难度的题. 22.(1);(2)证明见解析;(3)是,理由见解析. 【解析】 (1)根据两个曲线的焦点相同,得到,再根据与的公共弦长为得出,可求出和的值,进而可得出曲线的方程; (2)设点,根据导数的几何意义得到曲线在点处的切线方程,求出点的坐标,利用向量的数量

23、积得出,则问题得以证明; (3)设直线,直线,、、,推导出以及,求出和,通过化简计算可得出为定值,进而可得出结论. 【详解】 (1)由知其焦点的坐标为, 也是椭圆的一个焦点,,① 又与的公共弦的长为,与都关于轴对称,且的方程为, 由此易知与的公共点的坐标为,,② 联立①②,得,,故的方程为; (2)如图,,由得, 在点处的切线方程为,即,令,得,即,, 而,于是, 因此是锐角,从而是钝角. 故直线绕点旋转时,总是钝角三角形; (3)设直线,直线,、、, 则, 设向量和的夹角为, 则的面积为, 由,可得,同理可得, 故有. 又,故, 则,因此,的面积为定值. 本题考查了圆锥曲线的和直线的位置与关系,考查钝角三角形的判定以及三角形面积为定值的求解,关键是联立方程,构造方程,利用韦达定理,以及向量的关系,得到关于斜率的方程,计算量大,属于难题.

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