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2026届广东省汕头市潮阳第一中学高三二模试题数学试题试卷含解析.doc

1、2026届广东省汕头市潮阳第一中学高三二模试题数学试题试卷 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列判断错误的是( ) A.若随机变量服从正态分布,则 B.已知直线平面,直线平面,则“”是“”的充分不必要条件

2、 C.若随机变量服从二项分布: , 则 D.是的充分不必要条件 2.若实数满足不等式组,则的最大值为( ) A. B. C.3 D.2 3.已知集合,,若,则( ) A.4 B.-4 C.8 D.-8 4. “”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5.复数的共轭复数在复平面内所对应的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 6.集合的真子集的个数为( ) A.7 B.8 C.31 D.32 7.若等差数列的前项和为,且,,则的值为( ). A.

3、21 B.63 C.13 D.84 8.已知是边长为的正三角形,若,则 A. B. C. D. 9.中,,为的中点,,,则( ) A. B. C. D.2 10.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”意思为有一个人要走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛,每天走的路程为前一天的一半,走了六天恰好到达目的地,请问第二天比第四天多走了( ) A.96里 B.72里 C.48里 D.24里 11.在正方体中,点、分别为、的中点,过点作平面使平面,平面若直线平面

4、则的值为( ) A. B. C. D. 12.记的最大值和最小值分别为和.若平面向量、、,满足,则( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.设函数,若在上的最大值为,则________. 14.若函数为奇函数,则_______. 15.设,分别是定义在上的奇函数和偶函数,且,则_________ 16.展开式中的系数为________. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)如图,底面是等腰梯形,,点为的中点,以为边作正方形,且平面平面. (1)证明:平面平面.

5、2)求二面角的正弦值. 18.(12分)已知件次品和件正品混放在一起,现需要通过检测将其区分,每次随机检测一件产品,检测后不放回,直到检测出件次品或者检测出件正品时检测结束. (1)求第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品的概率; (2)已知每检测一件产品需要费用元,设表示直到检测出件次品或者检测出件正品时所需要的检测费用(单位:元),求的分布列. 19.(12分)在三棱锥中,是边长为的正三角形,平面平面,,M、N分别为、的中点. ​ (1)证明:; (2)求三棱锥的体积. 20.(12分)在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以原点为极点,轴的非负半轴为极轴,

6、建立极坐标系,曲线的极坐标方程为. (1)求曲线的极坐标方程以及曲线的直角坐标方程; (2)若直线与曲线、曲线在第一象限交于两点,且,点的坐标为,求的面积. 21.(12分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,. (1)求cosC; (2)若b=7,D是BC边上的点,且△ACD的面积为,求sin∠ADB. 22.(10分)2019年底,北京2022年冬奥组委会启动志愿者全球招募,仅一个月内报名人数便突破60万,其中青年学生约有50万人.现从这50万青年学生志愿者中,按男女分层抽样随机选取20人进行英语水平测试,所得成绩(单位:分)统计结果用茎叶图记录如下: (Ⅰ

7、)试估计在这50万青年学生志愿者中,英语测试成绩在80分以上的女生人数; (Ⅱ)从选出的8名男生中随机抽取2人,记其中测试成绩在70分以上的人数为X,求的分布列和数学期望; (Ⅲ)为便于联络,现将所有的青年学生志愿者随机分成若干组(每组人数不少于5000),并在每组中随机选取个人作为联络员,要求每组的联络员中至少有1人的英语测试成绩在70分以上的概率大于90%.根据图表中数据,以频率作为概率,给出的最小值.(结论不要求证明) 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.D 【解析】 根据正态分布、空间中点

8、线面的位置关系、充分条件与必要条件的判断、二项分布及不等式的性质等知识,依次对四个选项加以分析判断,进而可求解. 【详解】 对于选项,若随机变量服从正态分布,根据正态分布曲线的对称性,有,故选项正确,不符合题意; 对于选项,已知直线平面,直线平面,则当时一定有,充分性成立,而当时,不一定有,故必要性不成立,所以“”是“”的充分不必要条件,故选项正确,不符合题意; 对于选项,若随机变量服从二项分布: , 则,故选项正确,不符合题意; 对于选项,,仅当时有,当时,不成立,故充分性不成立;若,仅当时有,当时,不成立,故必要性不成立. 因而是的既不充分也不必要条件,故选项不正确,符合题意.

9、 故选:D 本题考查正态分布、空间中点线面的位置关系、充分条件与必要条件的判断、二项分布及不等式的性质等知识,考查理解辨析能力与运算求解能力,属于基础题. 2.C 【解析】 作出可行域,直线目标函数对应的直线,平移该直线可得最优解. 【详解】 作出可行域,如图由射线,线段,射线围成的阴影部分(含边界),作直线,平移直线,当过点时,取得最大值1. 故选:C. 本题考查简单的线性规划问题,解题关键是作出可行域,本题要注意可行域不是一个封闭图形. 3.B 【解析】 根据交集的定义,,可知,代入计算即可求出. 【详解】 由,可知, 又因为, 所以时,, 解得. 故选

10、B. 本题考查交集的概念,属于基础题. 4.B 【解析】 或,从而明确充分性与必要性. 【详解】 , 由可得:或, 即能推出, 但推不出 ∴“”是“”的必要不充分条件 故选 本题考查充分性与必要性,简单三角方程的解法,属于基础题. 5.D 【解析】 由复数除法运算求出,再写出其共轭复数,得共轭复数对应点的坐标.得结论. 【详解】 ,,对应点为,在第四象限. 故选:D. 本题考查复数的除法运算,考查共轭复数的概念,考查复数的几何意义.掌握复数的运算法则是解题关键. 6.A 【解析】 计算,再计算真子集个数得到答案. 【详解】 ,故真子集个数为:. 故

11、选:. 本题考查了集合的真子集个数,意在考查学生的计算能力. 7.B 【解析】 由已知结合等差数列的通项公式及求和公式可求,,然后结合等差数列的求和公式即可求解. 【详解】 解:因为,, 所以,解可得,,, 则. 故选:B. 本题主要考查等差数列的通项公式及求和公式的简单应用,属于基础题. 8.A 【解析】 由可得,因为是边长为的正三角形,所以,故选A. 9.D 【解析】 在中,由正弦定理得;进而得,在中,由余弦定理可得. 【详解】 在中,由正弦定理得,得,又,所以为锐角,所以,, 在中,由余弦定理可得, . 故选:D 本题主要考查了正余弦定理的应用,考查

12、了学生的运算求解能力. 10.B 【解析】 人每天走的路程构成公比为的等比数列,设此人第一天走的路程为,计算,代入得到答案. 【详解】 由题意可知此人每天走的路程构成公比为的等比数列,设此人第一天走的路程为, 则,解得,从而可得,故. 故选:. 本题考查了等比数列的应用,意在考查学生的计算能力和应用能力. 11.B 【解析】 作出图形,设平面分别交、于点、,连接、、,取的中点,连接、,连接交于点,推导出,由线面平行的性质定理可得出,可得出点为的中点,同理可得出点为的中点,结合中位线的性质可求得的值. 【详解】 如下图所示: 设平面分别交、于点、,连接、、,取的中点,

13、连接、,连接交于点, 四边形为正方形,、分别为、的中点,则且, 四边形为平行四边形,且, 且,且,则四边形为平行四边形, ,平面,则存在直线平面,使得, 若平面,则平面,又平面,则平面, 此时,平面为平面,直线不可能与平面平行, 所以,平面,,平面, 平面,平面平面,, ,所以,四边形为平行四边形,可得, 为的中点,同理可证为的中点,,,因此,. 故选:B. 本题考查线段长度比值的计算,涉及线面平行性质的应用,解答的关键就是找出平面与正方体各棱的交点位置,考查推理能力与计算能力,属于中等题. 12.A 【解析】 设为、的夹角,根据题意求得,然后建立平面直角坐标系,设

14、根据平面向量数量积的坐标运算得出点的轨迹方程,将和转化为圆上的点到定点距离,利用数形结合思想可得出结果. 【详解】 由已知可得,则,,, 建立平面直角坐标系,设,,, 由,可得, 即, 化简得点的轨迹方程为,则, 则转化为圆上的点与点的距离,,, , 转化为圆上的点与点的距离, ,. 故选:A. 本题考查和向量与差向量模最值的求解,将向量坐标化,将问题转化为圆上的点到定点距离的最值问题是解答的关键,考查化归与转化思想与数形结合思想的应用,属于中等题. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13. 【解析】 求出函数的导数,由在上,可得在上

15、单调递增,则函数最大值为,即可求出参数的值. 【详解】 解:定义域为 , 在上单调递增, 故在上的最大值为 故答案为: 本题考查利用导数研究函数的单调性与最值,属于基础题. 14.-2 【解析】 由是定义在上的奇函数,可知对任意的,都成立,代入函数式可求得的值. 【详解】 由题意,的定义域为,, 是奇函数,则,即对任意的,都成立, 故,整理得,解得. 故答案为:. 本题考查奇函数性质的应用,考查学生的计算求解能力,属于基础题. 15.1 【解析】 令,结合函数的奇偶性,求得,即可求解的值,得到答案. 【详解】 由题意,函数分别是上的奇函数和偶函数,

16、且, 令,可得, 所以. 故答案为:1. 本题主要考查了函数奇偶性的应用,其中解答中熟记函数的奇偶性,合理赋值求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 16.30 【解析】 先将问题转化为二项式的系数问题,利用二项展开式的通项公式求出展开式的第项,令的指数分别等于2,4,求出特定项的系数. 【详解】 由题可得:展开式中的系数等于二项式展开式中的指数为2和4时的系数之和, 由于二项式的通项公式为, 令,得展开式的的系数为, 令,得展开式的的系数为, 所以展开式中的系数, 故答案为30. 本题考查利用二项式展开式的通项公式解决二项展开式的特定项的问题,考

17、查学生的转化能力,属于基础题. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(1)见解析;(2) 【解析】 (1)先证明四边形是菱形,进而可知,然后可得到平面,即可证明平面平面; (2)记AC,BE的交点为O,再取FG的中点P.以O为坐标原点,以射线OB,OC,OP分别为x轴、y轴、z轴的正半轴建立如图所示的空间直角坐标系,分别求出平面ABF和DBF的法向量,然后由,可求出二面角的余弦值,进而可求出二面角的正弦值. 【详解】 (1)证明:因为点为的中点,,所以, 因为,所以,所以四边形是平行四边形, 因为,所以平行四边形是菱形,所以, 因为平面平

18、面,且平面平面,所以平面. 因为平面,所以平面平面. (2)记AC,BE的交点为O,再取FG的中点P.由题意可知AC,BE,OP两两垂直,故以O为坐标原点,以射线OB,OC,OP分别为x轴、y轴、z轴的正半轴建立如图所示的空间直角坐标系. 因为底面ABCD是等腰梯形,,所以四边形ABCE是菱形,且, 所以, 则,设平面ABF的法向量为, 则,不妨取,则, 设平面DBF的法向量为, 则,不妨取,则, 故. 记二面角的大小为,故. 本题考查了面面垂直的证明,考查了二面角的求法,利用空间向量求平面的法向量是解决空间角问题的常见方法,属于中档题. 18.(1);(2)见解析

19、 【解析】 (1)利用独立事件的概率乘法公式可计算出所求事件的概率; (2)由题意可知随机变量的可能取值有、、,计算出随机变量在不同取值下的概率,由此可得出随机变量的分布列. 【详解】 (1)记“第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品”为事件,则; (2)由题意可知,随机变量的可能取值为、、. 则,, . 故的分布列为 本题考查概率的计算,同时也考查了随机变量分布列,考查计算能力,属于基础题. 19.(1)证明见解析;(2). 【解析】 (1)取 中点,连接,,证明平面,由线面垂直的性质可得; (2)由,即可求得三棱锥的体积. 【

20、详解】 解:(1)证明:取中点D,连接,. 因为,,所以且, 因为,平面,平面,所以平面. 又平面,所以; (2)解:因为平面,平面,所以平面平面, 过N作于E,则平面, 因为平面平面,,平面平面,平面,所以平面, 又因为平面,所以, 由于,所以 所以, 所以. 本题考查线面垂直,考查三棱锥体积的计算,解题的关键是掌握线面垂直的判定与性质,属于中档题. 20.(1)的极坐标方程为,的直角坐标方程为(2) 【解析】 (1)先把曲线的参数方程消参后,转化为普通方程,再利用 求得极坐标方程.将,化为,再利用 求得曲线的普通方程. (2)设直线的极角,代入,得,将代入

21、得,由,得,即,从而求得,,从而求得,再利用求解. 【详解】 (1)依题意,曲线,即, 故,即. 因为,故, 即,即. (2)将代入,得, 将代入,得, 由,得,得, 解得,则. 又,故, 故的面积. 本题考查极坐标方程与直角坐标方程、参数方程与普通方程的转化、极坐标的几何意义,还考查推理论证能力以及数形结合思想,属于中档题. 21.(1);(2). 【解析】 (1)根据诱导公式和二倍角公式,将已知等式化为角关系式,求出,再由二倍角余弦公式,即可求解; (2)在中,根据面积公式求出长,根据余弦定理求出,由正弦定理求出 ,即可求出结论. 【详解】 (1),

22、 , ; (2)在中,由(1)得, , 由余弦定理得 , ,在中, , . 本题考查三角恒等变换求值、面积公式、余弦定理、正弦定理解三角形,考查计算求解能力,属于中档题. 22. (Ⅰ)万;(Ⅱ)分布列见解析, ;(Ⅲ) 【解析】 (Ⅰ)根据比例关系直接计算得到答案. (Ⅱ) 的可能取值为,计算概率得到分布列,再计算数学期望得到答案. (Ⅲ) 英语测试成绩在70分以上的概率为 ,故,解得答案. 【详解】 (Ⅰ)样本中女生英语成绩在分以上的有人,故人数为:万人. (Ⅱ) 8名男生中,测试成绩在70分以上的有人,的可能取值为:. ,,. 故分布列为: . (Ⅲ) 英语测试成绩在70分以上的概率为 ,故,故. 故的最小值为. 本题考查了样本估计总体,分布列,数学期望,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.

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