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云南省昆明黄冈实验学校2026届高三下学期第二次阶段(期中)考试题含解析.doc

1、云南省昆明黄冈实验学校2026届高三下学期第二次阶段(期中)考试题 注意事项 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.要得到函数的图像,只需把函数的图像( ) A.向左平移个单位 B.向左平移个单位 C.向右平移个单位 D.向右平移个单位 2.如图所示,矩形的对角线相交于点

2、为的中点,若,则等于( ). A. B. C. D. 3.已知,则( ) A.5 B. C.13 D. 4.已知双曲线的左右焦点分别为,,以线段为直径的圆与双曲线在第二象限的交点为,若直线与圆相切,则双曲线的渐近线方程是( ) A. B. C. D. 5.已知双曲线的左、右焦点分别为,过作一条直线与双曲线右支交于两点,坐标原点为,若,则该双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 6.已知函,,则的最小值为( ) A. B.1 C.0 D. 7.函数与在上最多有n个交点,交点分别为(,……,n),则( ) A.7 B.8 C

3、.9 D.10 8.已知函数的图像上有且仅有四个不同的关于直线对称的点在的图像上,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 9.圆柱被一平面截去一部分所得几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ) A. B. C. D. 10.已知复数满足,则( ) A. B. C. D. 11.已知函数,若不等式对任意的恒成立,则实数k的取值范围是( ) A. B. C. D. 12.已知数列满足,且 ,则数列的通项公式为( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.已知向量,,若,则实数______

4、 14.如图,已知,,为的中点,为以为直径的圆上一动点,则的最小值是_____. 15.已知,,,的夹角为30°,,则_________. 16.农历五月初五是端午节,民间有吃粽子的习惯,粽子又称粽籺,俗称“粽子”,古称“角黍”,是端午节大家都会品尝的食品,传说这是为了纪念战国时期楚国大臣、爱国主义诗人屈原.如图,平行四边形形状的纸片是由六个边长为1的正三角形构成的,将它沿虚线折起来,可以得到如图所示粽子形状的六面体,则该六面体的体积为____;若该六面体内有一球,则该球体积的最大值为____. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分

5、已知椭圆的左、右焦点分别为,离心率为,为椭圆上一动点(异于左右顶点),面积的最大值为. (1)求椭圆的方程; (2)若直线与椭圆相交于点两点,问轴上是否存在点,使得是以为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,求点的坐标;若不存在,请说明理由. 18.(12分)某市计划在一片空地上建一个集购物、餐饮、娱乐为一体的大型综合园区,如图,已知两个购物广场的占地都呈正方形,它们的面积分别为13公顷和8公顷;美食城和欢乐大世界的占地也都呈正方形,分别记它们的面积为公顷和公顷;由购物广场、美食城和欢乐大世界围成的两块公共绿地都呈三角形,分别记它们的面积为公顷和公顷. (1)设,用关于的函数表示,并

6、求在区间上的最大值的近似值(精确到0.001公顷); (2)如果,并且,试分别求出、、、的值. 19.(12分)在中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,并且. (1)已知_______________,计算的面积; 请①,②,③这三个条件中任选两个,将问题(1)补充完整,并作答.注意,只需选择其中的一种情况作答即可,如果选择多种情况作答,以第一种情况的解答计分. (2)求的最大值. 20.(12分)已知函数. (1)解不等式; (2)使得,求实数的取值范围. 21.(12分)在三棱柱中,四边形是菱形,,,,,点M、N分别是、的中点,且. (1)求证:平面平面; (2

7、求四棱锥的体积. 22.(10分)已知中心在原点的椭圆的左焦点为,与轴正半轴交点为,且. (1)求椭圆的标准方程; (2)过点作斜率为、的两条直线分别交于异于点的两点、.证明:当时,直线过定点. 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.A 【解析】 运用辅助角公式将两个函数公式进行变形得以及,按四个选项分别对变形,整理后与对比,从而可选出正确答案. 【详解】 解: . 对于A:可得. 故选:A. 本题考查了三角函数图像平移变换,考查了辅助角公式.本题的易错点有两个,一个是混淆了已知

8、函数和目标函数;二是在平移时,忘记乘了自变量前的系数. 2.A 【解析】 由平面向量基本定理,化简得,所以,即可求解,得到答案. 【详解】 由平面向量基本定理,化简 ,所以,即, 故选A. 本题主要考查了平面向量基本定理的应用,其中解答熟记平面向量的基本定理,化简得到是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,数基础题. 3.C 【解析】 先化简复数,再求,最后求即可. 【详解】 解:, , 故选:C 考查复数的运算,是基础题. 4.B 【解析】 先设直线与圆相切于点,根据题意,得到,再由,根据勾股定理求出,从而可得渐近线方程. 【详解】 设直线与圆相切于点

9、 因为是以圆的直径为斜边的圆内接三角形,所以, 又因为圆与直线的切点为,所以, 又,所以, 因此, 因此有, 所以,因此渐近线的方程为. 故选B 本题主要考查双曲线的渐近线方程,熟记双曲线的简单性质即可,属于常考题型. 5.B 【解析】 由题可知,,再结合双曲线第一定义,可得,对有, 即,解得,再对,由勾股定理可得,化简即可求解 【详解】 如图,因为,所以.因为所以. 在中,,即, 得,则.在中,由得. 故选:B 本题考查双曲线的离心率求法,几何性质的应用,属于中档题 6.B 【解析】 ,利用整体换元法求最小值. 【详解】 由已知, 又,,故当

10、即时,. 故选:B. 本题考查整体换元法求正弦型函数的最值,涉及到二倍角公式的应用,是一道中档题. 7.C 【解析】 根据直线过定点,采用数形结合,可得最多交点个数, 然后利用对称性,可得结果. 【详解】 由题可知:直线过定点 且在是关于对称 如图 通过图像可知:直线与最多有9个交点 同时点左、右边各四个交点关于对称 所以 故选:C 本题考查函数对称性的应用,数形结合,难点在于正确画出图像,同时掌握基础函数的性质,属难题. 8.D 【解析】 根据对称关系可将问题转化为与有且仅有四个不同的交点;利用导数研究的单调性从而得到的图象;由直线恒过定点,通过数形结合的

11、方式可确定;利用过某一点曲线切线斜率的求解方法可求得和,进而得到结果. 【详解】 关于直线对称的直线方程为: 原题等价于与有且仅有四个不同的交点 由可知,直线恒过点 当时, 在上单调递减;在上单调递增 由此可得图象如下图所示: 其中、为过点的曲线的两条切线,切点分别为 由图象可知,当时,与有且仅有四个不同的交点 设,,则,解得: 设,,则,解得: ,则 本题正确选项: 本题考查根据直线与曲线交点个数确定参数范围的问题;涉及到过某一点的曲线切线斜率的求解问题;解题关键是能够通过对称性将问题转化为直线与曲线交点个数的问题,通过确定直线恒过的定点,采用数形结合

12、的方式来进行求解. 9.B 【解析】 三视图对应的几何体为如图所示的几何体,利用割补法可求其体积. 【详解】 根据三视图可得原几何体如图所示,它是一个圆柱截去上面一块几何体, 把该几何体补成如下图所示的圆柱, 其体积为,故原几何体的体积为. 故选:B. 本题考查三视图以及不规则几何体的体积,复原几何体时注意三视图中的点线关系与几何体中的点、线、面的对应关系,另外,不规则几何体的体积可用割补法来求其体积,本题属于基础题. 10.A 【解析】 根据复数的运算法则,可得,然后利用复数模的概念,可得结果. 【详解】 由题可知: 由,所以 所以 故选:A 本题主

13、要考查复数的运算,考验计算,属基础题. 11.A 【解析】 先求出函数在处的切线方程,在同一直角坐标系内画出函数和的图象,利用数形结合进行求解即可. 【详解】 当时,,所以函数在处的切线方程为:,令,它与横轴的交点坐标为. 在同一直角坐标系内画出函数和的图象如下图的所示: 利用数形结合思想可知:不等式对任意的恒成立,则实数k的取值范围是. 故选:A 本题考查了利用数形结合思想解决不等式恒成立问题,考查了导数的应用,属于中档题. 12.D 【解析】 试题分析:因为,所以,即,所以数列是以为首项,公比为的等比数列,所以,即,所以数列的通项公式是,故选D. 考点:数列的通

14、项公式. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.-2 【解析】 根据向量坐标运算可求得,根据平行关系可构造方程求得结果. 【详解】 由题意得: ,解得: 本题正确结果: 本题考查向量的坐标运算,关键是能够利用平行关系构造出方程. 14. 【解析】 建立合适的直角坐标系,求出相关点的坐标,进而可得的坐标表示,利用平面向量数量积的坐标表示求出的表达式,求出其最小值即可. 【详解】 建立直角坐标系如图所示: 则点,,, 设点, 所以, 由平面向量数量积的坐标表示可得, ,其中, 因为, 所以的最小值为. 故答案为:

15、 本题考查平面向量数量积的坐标表示和利用辅助角公式求最值;考查数形结合思想和转化与化归能力、运算求解能力;建立直角坐标系,把表示为关于角的三角函数,利用辅助角公式求最值是求解本题的关键;属于中档题. 15.1 【解析】 由求出,代入,进行数量积的运算即得. 【详解】 ,存在实数,使得. 不共线,. ,,,的夹角为30°, . 故答案为:1. 本题考查向量共线定理和平面向量数量积的运算,属于基础题. 16. 【解析】 (1)先算出正四面体的体积,六面体的体积是正四面体体积的倍,即可得出该六面体的体积;(2)由图形的对称性得,小球的体积要达到最大,即球与六

16、个面都相切时,求出球的半径,再代入球的体积公式可得答案. 【详解】 (1)每个三角形面积是,由对称性可知该六面是由两个正四面合成的, 可求出该四面体的高为,故四面体体积为, 因此该六面体体积是正四面体的2倍, 所以六面体体积是; (2)由图形的对称性得,小球的体积要达到最大,即球与六个面都相切时,由于图像的对称性,内部的小球要是体积最大,就是球要和六个面相切, 连接球心和五个顶点,把六面体分成了六个三棱锥设球的半径为, 所以, 所以球的体积. 故答案为:;. 本题考查由平面图形折成空间几何体、考查空间几何体的的表面积、体积计算,考查逻辑推理能力和空间想象能力求解球的体积关键是

17、判断在什么情况下,其体积达到最大,考查运算求解能力. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(1);(2)见解析 【解析】 (1)由面积最大值可得,又,以及,解得,即可得到椭圆的方程,(2)假设轴上存在点,是以为直角顶点的等腰直角三角形,设,,线段的中点为,根据韦达定理求出点的坐标,再根据,,即可求出的值,可得点的坐标. 【详解】 (1)面积的最大值为,则: 又,,解得:, 椭圆的方程为: (2)假设轴上存在点,是以为直角顶点的等腰直角三角形 设,,线段的中点为 由,消去可得: ,解得: ∴, , 依题意有, 由可得:,

18、可得: 由可得: , 代入上式化简可得: 则:,解得: 当时,点满足题意;当时,点满足题意 故轴上存在点,使得是以为直角顶点的等腰直角三角形 本题考查了椭圆的方程,直线和椭圆的位置关系,斜率公式,考查了运算能力和转化能力,属于中档题. 18.(1),最大值公顷;(2)17、25、5、5. 【解析】 (1)由余弦定理求出三角形ABC的边长BC,进而可以求出,,由面积公式求出 ,,即可求出,并求出最值;(2)由(1)知,,,即可求出、,再算出,代入(1)中表达式求出,。 【详解】 (1)由余弦定理得,, 所以,,同理可得 又 , 所以, 故在区间上的最大值为,近似值为

19、 (2)由(1)知,, ,所以,进而, 由知,,, 故、、、的值分别是17、25、5、5。 本题主要考查利用余弦定理解三角形以及同角三角函数平方关系的应用,意在考查学生的数学建模以及数学运算能力。 19.(1)见解析(2)1 【解析】 (1) 选②,③.可得,结合,求得.即可;若选①,②.由可得由,求得.即可;若选①,③,可得,又,可得,即可; (2)化简,根据角的范围求最值即可. 【详解】 (1)若选②,③. , , , , 又, . 的面积. 若选①,②.由可得, , , 又, . 的面积. 若选①,③ , , 又, ,可得,

20、 的面积. (2) , 当时,有最大值1. 本题考查了正余弦定理,三角三角恒等变形,考查了计算能力,属于中档题. 20.(1);(2)或 . 【解析】 (1)分段讨论得出函数的解析式,再分范围解不等式,可得解集; (2)先求出函数的最小值,再建立关于的不等式,可求得实数的取值范围. 【详解】 (1)因为 , 所以当时,; 当时, 无解; 当时,; 综上,不等式的解集为; (2), 又, 或 . 本题考查分段函数,绝对值不等式的解法,以及关于函数的存在和任意的问题,属于中档题. 21.(1)证明见解析;(2). 【解析】 (1)要证面面垂直需要

21、先证明线面垂直,即证明出平面即可; (2)求出点A到平面的距离,然后根据棱锥的体积公式即可求出四棱锥的体积. 【详解】 (1)连接,由是平行四边形及N是的中点, 得N也是的中点,因为点M是的中点,所以, 因为,所以, 又,,所以平面, 又平面,所以平面平面; (2)过A作交于点O, 因为平面平面,平面平面, 所以平面, 由是菱形及,得为三角形,则, 由平面,得,从而侧面为矩形, 所以. 本题主要考查了面面垂直的证明,求四棱锥的体积,属于一般题. 22.(1);(2)见解析. 【解析】 (1)在中,计算出的值,可得出的值,进而可得出的值,由此可得出椭圆的标准方程; (2)设点、,设直线的方程为,将该直线方程与椭圆方程联立,列出韦达定理,根据已知条件得出,利用韦达定理和斜率公式化简得出与所满足的关系式,代入直线的方程,即可得出直线所过定点的坐标. 【详解】 (1)在中,,,, ,,,, 因此,椭圆的标准方程为; (2)由题不妨设,设点, 联立,消去化简得, 且,, ,,, ∴代入,化简得, 化简得, ,,, 直线,因此,直线过定点. 本题考查椭圆方程的求解,同时也考查了椭圆中直线过定点的问题,考查计算能力,属于中等题.

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