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安徽省滁州市第一中学2025-2026学年第二学期5月质检考试高三数学试题含解析.doc

1、安徽省滁州市第一中学2025-2026学年第二学期5月质检考试高三数学试题 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.在一个数列中,如果,都有(为常数),那么这个数列叫做等积数列,叫做这个数列的公积.已知数列是等积数列,且,,

2、公积为,则( ) A. B. C. D. 2.若复数是纯虚数,则( ) A.3 B.5 C. D. 3.记为等差数列的前项和.若,,则( ) A.5 B.3 C.-12 D.-13 4.设集合,则 (  ) A. B. C. D. 5.双曲线的渐近线方程为( ) A. B. C. D. 6.已知函数,则( ) A. B. C. D. 7.已知复数z,则复数z的虚部为( ) A. B. C.i D.i 8.如果实数满足条件,那么的最大值为( ) A. B. C. D. 9.“是函数在区间内单调递增”的( ) A.充分不必要条

3、件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 10.已知函数有三个不同的零点 (其中),则 的值为( ) A. B. C. D. 11.已知定义在上的奇函数满足:(其中),且在区间上是减函数,令,,,则,,的大小关系(用不等号连接)为( ) A. B. C. D. 12.已知,若方程有唯一解,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.已知是函数的极大值点,则的取值范围是____________. 14.若展开式的二项式系数之和为64,则展开式各项系数和为______

4、. 15.已知抛物线的焦点为,直线与抛物线相切于点,是上一点(不与重合),若以线段为直径的圆恰好经过,则点到抛物线顶点的距离的最小值是__________. 16.根据如图所示的伪代码,若输入的的值为2,则输出的的值为____________. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),将曲线上每一点的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变,得到曲线,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,射线与曲线交于点,将射线绕极点逆时针方向旋转交曲线于点. (1)求曲线的参数方程; (2)求面积

5、的最大值. 18.(12分)等比数列中,. (Ⅰ)求的通项公式; (Ⅱ)记为的前项和.若,求. 19.(12分)已知函数,其中,为自然对数的底数. (1)当时,求函数的极值; (2)设函数的导函数为,求证:函数有且仅有一个零点. 20.(12分)已知函数,(其中,). (1)求函数的最小值. (2)若,求证:. 21.(12分)已知,求的最小值. 22.(10分)如图1,在等腰梯形中,两腰,底边,,,是的三等分点,是的中点.分别沿,将四边形和折起,使,重合于点,得到如图2所示的几何体.在图2中,,分别为,的中点. (1)证明:平面. (2)求直线与平面所成角的正弦

6、值. 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.B 【解析】 计算出的值,推导出,再由,结合数列的周期性可求得数列的前项和. 【详解】 由题意可知,则对任意的,,则,, 由,得,,, ,因此,. 故选:B. 本题考查数列求和,考查了数列的新定义,推导出数列的周期性是解答的关键,考查推理能力与计算能力,属于中等题. 2.C 【解析】 先由已知,求出,进一步可得,再利用复数模的运算即可 【详解】 由z是纯虚数,得且,所以,. 因此,. 故选:C. 本题考查复数的除法、复数模的运算,考查

7、学生的运算能力,是一道基础题. 3.B 【解析】 由题得,,解得,,计算可得. 【详解】 ,,,,解得,, . 故选:B 本题主要考查了等差数列的通项公式,前项和公式,考查了学生运算求解能力. 4.B 【解析】 直接进行集合的并集、交集的运算即可. 【详解】 解:; ∴. 故选:B. 本题主要考查集合描述法、列举法的定义,以及交集、并集的运算,是基础题. 5.C 【解析】 根据双曲线的标准方程,即可写出渐近线方程. 【详解】 双曲线, 双曲线的渐近线方程为, 故选:C 本题主要考查了双曲线的简单几何性质,属于容易题. 6.A 【解析】 根据

8、分段函数解析式,先求得的值,再求得的值. 【详解】 依题意,. 故选:A 本小题主要考查根据分段函数解析式求函数值,属于基础题. 7.B 【解析】 利用复数的运算法则、虚部的定义即可得出 【详解】 , 则复数z的虚部为. 故选:B. 本题考查了复数的运算法则、虚部的定义,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. 8.B 【解析】 解:当直线过点时,最大,故选B 9.C 【解析】 ,令解得 当,的图像如下图 当,的图像如下图 由上两图可知,是充要条件 【考点定位】考查充分条件和必要条件的概念,以及函数图像的画法. 10.A 【解析】 令,构造

9、要使函数有三个不同的零点(其中),则方程需要有两个不同的根,则,解得或,结合的图象,并分,两个情况分类讨论,可求出的值. 【详解】 令,构造,求导得,当时,;当时,, 故在上单调递增,在上单调递减,且时,,时,,,可画出函数的图象(见下图),要使函数有三个不同的零点(其中),则方程需要有两个不同的根(其中),则,解得或,且, 若,即,则,则,且, 故, 若,即,由于,故,故不符合题意,舍去. 故选A. 解决函数零点问题,常常利用数形结合、等价转化等数学思想. 11.A 【解析】 因为,所以,即周期为4,因为为奇函数,所以可作一个周期[-2e,2e]示意图,如图在

10、0,1)单调递增,因为,因此,选A. 点睛:函数对称性代数表示 (1)函数为奇函数 ,函数为偶函数(定义域关于原点对称); (2)函数关于点对称,函数关于直线对称, (3)函数周期为T,则 12.B 【解析】 求出的表达式,画出函数图象,结合图象以及二次方程实根的分布,求出的范围即可. 【详解】 解:令,则, 则, 故,如图示: 由, 得, 函数恒过,, 由,, 可得,,, 若方程有唯一解, 则或,即或; 当即图象相切时, 根据,, 解得舍去), 则的范围是, 故选:. 本题考查函数的零点问题,考查函数方程的转化思想和数形结合思想,属于中

11、档题. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13. 【解析】 方法一:令,则,,当,时,,单调递减,∴时,,,且,∴在上单调递增,时,,,且,∴在上单调递减,∴是函数的极大值点,∴满足题意;当时,存在使得,即,又在上单调递减,∴时,,,所以,这与是函数的极大值点矛盾.综上,. 方法二:依据极值的定义,要使是函数的极大值点,由知须在的左侧附近,,即;在的右侧附近,,即.易知,时,与相切于原点,所以根据与的图象关系,可得. 14.1 【解析】 由题意得展开式的二项式系数之和求出的值,然后再计算展开式各项系数的和. 【详解】 由题意展开式的二项式系数之和为,即,故,

12、令,则展开式各项系数的和为. 故答案为: 本题考查了二项展开式的二项式系数和项的系数和问题,需要运用定义加以区分,并能够运用公式和赋值法求解结果,需要掌握解题方法. 15. 【解析】 根据抛物线,不妨设,取 ,通过求导得, ,再根据以线段为直径的圆恰好经过,则 ,得到,两式联立,求得点N的轨迹,再求解最值. 【详解】 因为抛物线,不妨设,取 , 所以,即, 所以 , 因为以线段为直径的圆恰好经过, 所以 , 所以, 所以, 由 ,解得, 所以点在直线 上, 所以当时, 最小,最小值为. 故答案为:2 本题主要考查直线与抛物线的位置关系直线的交轨问题,还考查了运

13、算求解的能力,属于中档题. 16. 【解析】 满足条件执行,否则执行. 【详解】 本题实质是求分段函数在处的函数值,当时,. 故答案为:1 本题考查条件语句的应用,此类题要做到读懂算法语句,本题是一道容易题. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(1)(为参数);(2). 【解析】 (1)根据伸缩变换结合曲线的参数方程可得出曲线的参数方程; (2)将曲线的方程化为普通方程,然后化为极坐标方程,设点的极坐标为,点的极坐标为,将这两点的极坐标代入椭圆的极坐标方程,得出和关于的表达式,然后利用三角恒等变换思想即可求出面积的最大值. 【详解】

14、 (1)由于曲线的参数方程为(为参数), 将曲线上每一点的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变,得到曲线, 则曲线的参数方程为(为参数); (2)将曲线的参数方程化为普通方程得, 化为极坐标方程得,即, 设点的极坐标为,点的极坐标为, 将这两点的极坐标代入椭圆的极坐标方程得,, 的面积为, 当时,的面积取到最大值. 本题考查参数方程、极坐标方程与普通方程的互化,考查了伸缩变换,同时也考查了利用极坐标方程求解三角形面积的最值问题,要熟悉极坐标方程所适用的基本类型,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题. 18. (Ⅰ)或(Ⅱ)12 【解析】 (1)先设数列的公比为,根据题中条

15、件求出公比,即可得出通项公式; (2)根据(1)的结果,由等比数列的求和公式,即可求出结果. 【详解】 (1)设数列的公比为, , , 或. (2)时,,解得; 时,, 无正整数解; 综上所述. 本题主要考查等比数列,熟记等比数列的通项公式与求和公式即可,属于基础题型. 19.见解析 【解析】 (1)当时,函数,其定义域为, 则,设,, 易知函数在上单调递增,且, 所以当时,,即;当时,,即, 所以函数在上单调递减,在上单调递增, 所以函数在处取得极小值,为,无极大值. (2)由题可得函数的定义域为,, 设,,显然函数在上单调递增, 当时,,, 所以

16、函数在内有一个零点,所以函数有且仅有一个零点; 当时,,, 所以函数有且仅有一个零点,所以函数有且仅有一个零点; 当时,,,因为,所以,, 又,所以函数在内有一个零点, 所以函数有且仅有一个零点. 综上,函数有且仅有一个零点. 20.(1).(2)答案见解析 【解析】 (1)利用绝对值不等式的性质即可求得最小值; (2)利用分析法,只需证明,两边平方后结合即可得证. 【详解】 (1),当且仅当时取等号, ∴的最小值; (2)证明:依题意,, 要证,即证,即证,即证,即证,又可知,成立,故原不等式成立. 本题考查用绝对值三角不等式求最值,考查用分析法证明不等式,在不

17、等式不易证明时,可通过执果索因的方法寻找结论成立的充分条件,完成证明,这就是分析法. 21. 【解析】 讨论和的情况,然后再分对称轴和区间之间的关系,最后求出最小值 【详解】 当时,,它在上是减函数 故函数的最小值为 当时,函数的图象思维对称轴方程为 当时,,函数的最小值为 当时,,函数的最小值为 当时,,函数的最小值为 综上, 本题主要考查了二次函数在闭区间上的最值,二次函数的性质的应用,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题。 22.(1)证明见解析 (2) 【解析】 (1)先证,再证,由可得平面 ,从而推出平面 ;(2) 建立空间直角坐标系,求出平面的法向量

18、与,坐标代入线面角的正弦值公式即可得解. 【详解】 (1)证明:连接,,由图1知,四边形为菱形,且, 所以是正三角形,从而. 同理可证,, 所以平面. 又,所以平面, 因为平面, 所以平面平面. 易知,且为的中点,所以, 所以平面. (2)解:由(1)可知,,且四边形为正方形.设的中点为, 以为原点,以,,所在直线分别为,,轴,建立空间直角坐标系, 则,,,,, 所以,,. 设平面的法向量为, 由得 取. 设直线与平面所成的角为, 所以, 所以直线与平面所成角的正弦值为. 本题考查线面垂直的证明,直线与平面所成的角,要求一定的空间想象能力、运算求解能力和推理论证能力,属于基础题.

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