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四年级语文下册习作4.ppt

1、同学同学们,生活中,生活中经常会常会发生生一些一些值得我得我们关注的事情。关注的事情。请围绕最近最近发生的生的这类事情,相事情,相互互间谈谈看法,再写下来。看法,再写下来。一、自由一、自由读例文,思考:例文,思考:1.这篇文章主要是篇文章主要是围绕什么什么话题展开叙展开叙述的?述的?小作者是怎小作者是怎样描述同学描述同学们讨论的?并的?并尝试概括要点。概括要点。二、小二、小组交流概括的要点,交流概括的要点,选派代表向派代表向全班全班汇报学学习收收获。学习例文,体会写法学习例文,体会写法2003年的年的5月,一月,一场突如其来的疫情,打乱了人突如其来的疫情,打乱了人们的正常生活。一的正常生活。一

2、时间,“非典非典”成了人人关注的大事。成了人人关注的大事。为了了让同学同学们科学地科学地认识疫情,以坦然的心疫情,以坦然的心态对这场没有硝烟的没有硝烟的战争,戴老争,戴老师在班上在班上举行了一次行了一次讨论会,要大家就会,要大家就“非典非典”这个个问题发表看法。表看法。(介绍事件)讨论会开始了。有的同学介会开始了。有的同学介绍了了“非典非典”病毒的特点,有的同学介病毒的特点,有的同学介绍了了预防的方法,有的同学介防的方法,有的同学介绍了无私无畏的白衣天使的感人事迹,了无私无畏的白衣天使的感人事迹,还有的同学有的同学说到到一些不法分子乘机出售不合格的口罩、消毒水一些不法分子乘机出售不合格的口罩、

3、消毒水(概括总体情况)夏冰夏冰洁同学同学说:“我和爸爸、我和爸爸、妈妈天天看天天看报纸,看看电视,了解,了解非典非典疫情的最新情况。疫情的最新情况。”刘蔚同学刘蔚同学说:“我我妈妈参加了医院的参加了医院的紧急救急救护工作。我盼望着她早日平安回来。工作。我盼望着她早日平安回来。”李琦君同学李琦君同学说:“我我们可以可以给医生、医生、护士士门写一封信,慰写一封信,慰问他他们。”罗剑锋同学同学说:“我要写篇稿子寄我要写篇稿子寄给报社,社,谴责不法分子昧着良心不法分子昧着良心发灾灾难财的犯罪行的犯罪行为。”说完完还晃了晃拳晃了晃拳头。(具体发言)戴老戴老师说:“大家大家谈得非常好,得非常好,我我们可以

4、写下来,可以写下来,让人人们了解我了解我们的心声。的心声。”(总结全文)谈论话题谈论话题,个性表达个性表达小组商量从下面提供的话题中选择一个,小组商量从下面提供的话题中选择一个,其他人再围绕该话题发表意见,也可另选。其他人再围绕该话题发表意见,也可另选。1.垃圾满地怎么办垃圾满地怎么办2.经常上网打游戏好吗经常上网打游戏好吗3.十面十面“霾霾”伏巧应对伏巧应对4.如何遵守交通安全如何遵守交通安全5.节约在我身边节约在我身边调查调查 校园周边是交通事故多发地校园周边是交通事故多发地数据显示,我国每年有超过1.85万万名的14岁以下儿童岁以下儿童死于交通事故,是欧洲的2.5倍、美国的2.6倍。至于

5、中小学生意外事故多发地,120急救中心一名从业多年的医护人员说,是“校园周边校园周边”。通常情况下,被教育的往往是孩子。但是,通过观察,我们发现了一个现象:在上学、放学的路上,存在不安全行为的不只是学生,还有学生家长,尤其是爷爷奶奶们。家长骑着自行车、电动车,逆向行驶,险象环生,对孩子的安全构成了不小威胁。据120急救中心医务人员不完全统计,在中小学生意外事故急救中,交通事故占很大比例,而这些事故往往是由大人造成的,并因此连累了孩子。家长骑车带着孩子,在机动车道逆行。家长骑车带着孩子,在机动车道逆行。围绕交通安全这一话题展开讨论:围绕交通安全这一话题展开讨论:1.你在哪里看到过哪些不遵守交通法

6、规的现象?你在哪里看到过哪些不遵守交通法规的现象?2.有没有造成什么恶果?当时你有什么想法?有没有造成什么恶果?当时你有什么想法?3.遵守交通法规的重要性?遵守交通法规的重要性?4.如何增强小学生及家长的交通安全意识?如何增强小学生及家长的交通安全意识?讨论交流,整理对话讨论交流,整理对话如果将刚刚的讨论整理成一篇文如果将刚刚的讨论整理成一篇文章,你想定下什么题目?章,你想定下什么题目?回忆、回忆、整理刚刚组内同学的对话。整理刚刚组内同学的对话。记一次班级讨论会 新学期开始了,教室原本新学期开始了,教室原本“帅气帅气”的面容的面容被纸屑、垃圾点缀得被纸屑、垃圾点缀得“奇丑无比奇丑无比”,面对乱

7、丢垃圾的,面对乱丢垃圾的行为,宋老师在班上举行了一次讨论会,让同学们以行为,宋老师在班上举行了一次讨论会,让同学们以“保持环境卫生保持环境卫生”为话题,发表一下自己的为话题,发表一下自己的“锦囊妙锦囊妙计计”。讨论会开始了,有的同学提出个人环保的办讨论会开始了,有的同学提出个人环保的办法,有的同学提出了计票的方法,还有的同学提出选法,有的同学提出了计票的方法,还有的同学提出选组干部组干部 陈世骐同学说:陈世骐同学说:“我们应该在每一个四人小我们应该在每一个四人小组中选出一个组劳动委员,让他来负责周边的环境卫组中选出一个组劳动委员,让他来负责周边的环境卫生。生。”王陈同学说:王陈同学说:“接着陈世骐同学的话说,接着陈世骐同学的话说,该让每个小组劳动委员为组成员们计分,该让每个小组劳动委员为组成员们计分,捡着一个垃圾算一分。捡着一个垃圾算一分。”还有同学补充:还有同学补充:“看看月底谁的分最高,看看月底谁的分最高,谁就是谁就是环保小卫士环保小卫士”听了大家的发言,最后宋老师说道:听了大家的发言,最后宋老师说道:“嗯,大家说得不错,我们按陈世骐、王陈嗯,大家说得不错,我们按陈世骐、王陈两位同学的建议做,保护环境,争做两位同学的建议做,保护环境,争做校校园小卫士园小卫士”。记一次班级讨论会记一次班级讨论会有详有略有详有略内容具体内容具体标点符号使用正确标点符号使用正确

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