十佳母亲先进事迹材料.doc

-范文最新推荐- 十佳母亲先进事迹材料 *，女，*年*月出生，*年*月入伍，*年*月入党，本科文化，技术五级，文职三级，现任解放军某中心医院全军创伤骨科中心护士长、主任护师，享受国务院政府特殊津贴专家。 一、家庭和睦 *同志有一个和睦幸福的家庭，她与丈夫*结婚27年来，夫妻恩爱，相敬如宾。*同志是部队干部子弟，家庭条件较好，而丈夫家里姊妹多，其又是长子，家庭经济收入少，条件较差。结婚后，*同志对公婆敬如父母，对丈夫的弟妹亲如兄妹。20多年来，她坚持每月给公婆家里寄钱，从无怨言。20xx年，婆婆突患脑梗塞住院抢救，生命垂危，当时，*自己也刚刚作了大手术还不能下地，身边离不开人，但她毫不犹豫动员丈夫连夜赶往北京，并亲自打电话为老人联系医院，她们还主动承担了老人全部的住院费用。婆婆患病至今的四年里，*夫妇包揽了老人的医药费、生活费和护理费，多次回家探望老人，还花费20xx多元为老人购买了电动按摩椅、全身按摩仪等，在*夫妇的爱心呵护下，76岁的老人至今仍然快乐健康的生活着。20xx年底，*不幸罹患乳腺癌，随之做了乳腺癌根治术和子宫卵巢切除术，面对突如其来的打击和妻子残缺不全的身体，丈夫不离不弃，他更加爱自己的妻子，并默默地承担了全部的家务。无论严寒酷暑，他每天早上五点就起床为妻子精心准备色、香、味俱全的营养早餐，为了使妻子早日康复，他购买了许多营养学和烹调的书籍，边学边做;无论工作多忙，他每天都要抽时间陪妻子散步、做操、锻炼身体。在丈夫百般的爱护和照料下，*的身体和心理健康迅速的恢复，手术后不到半年就重新回到了工作岗位。经历了这场生死考验，*夫妇更加热爱生命，珍视爱情，他们也以实际行动诠释了什么是真正的爱情。 二、学习进步 *同志是一个学者型、专家型的护士，她入伍时只有初中文化程度，从事护理工作后，对事业的热爱和执着成为她刻苦学习、不懈追求的强大动力。1988年春天，34岁的*参加了北京开办的成人高等教育自学考试护理专业的学习，从此，她踏上了千里迢迢“进京赶考”的征程，在三年半的时间里，她克服了孩子小、工作忙、文化底子薄、无法听辅导课等诸多困难，经过了多达17次的考试，终于取得了北京协和医科大学的护理大专毕业证书，成为当时北京护理自学考试中唯一外地毕业生。1996年，已经43岁的*又通过全国成人高考，考入了河南医科大学临床医学系本科成人班学习，三年后顺利毕业，并取得了本科文凭。1997年，*凭借雄厚的实力，一举通过了晋升考试，成为当时全军最年轻的主任护师。丈夫*原为军校教员，曾先后在解放军报等报刊杂志上发表论文10多篇，参与编写著作3部。女儿侯露露从小热爱学习，成绩优异，先后被保送入重点初中和高中学习，1999年顺利考上了重点大学，20xx年以总分第四的成绩考取北京大学新闻传播学院硕士研究生，大学和研究生期间多次获得奖学金。 三、事业有成 *同志一家三口相互学习，比翼齐飞，分别在自己的事业上做出了一定的成绩。丈夫*从部队转业进入河南省国家安全厅工作，先后多次受到嘉奖，并被评为省直机关优秀共产党员。女儿受父母影响，好学上进，品德高尚，从小学到高中曾被评为郑州市、河南省“三好”学生，郑州市文明学生，河南省优秀学生干部。20xx年7月光荣加入了中国共产党。今年尚未毕业已被人民日报社录取。*同志入伍36年来，怀着对病人、对护理事业、对生活的无比热爱，在平凡的护理岗位上做出了不平凡的业绩。她亲手护理了数以万计的病人，其中既有对越自卫反击的英雄，也有失足犯罪的青少年，更多的是普通的劳动者。她带领护士配合医疗先后成功护理了世界首例“四肢离断再植”，世界罕见的“10指离断再植”等高难手术病人500余例，挽救了病人的生命和肢体，为千百个家庭带来了福音，深受病人的爱戴。尤其是在20xx年身患癌症后，她没有躺倒，没有退缩，仍然朝气蓬勃的工作在临床第一线。她刻苦学习，不断进取，从一名中专护士逐步成长为一名享受政府特殊津贴的护理专家。她勇于探索与创新，先后发表论文40篇，主编著作4部，其中现代创伤显微外科护理学填补了我国护理专业的空白。获得军队科技进步奖11项，全国护理科技进步奖3项。她四次荣立三等功，先后四次荣立三等功，先后被评为济南军区专业技术拔尖人才、军区优秀共产党员、军区联勤部优秀党员、军区“十五”医学科技先进个人、河南省“三八”红旗手、河南省巾帼科技英才、郑州市十佳母亲等。她所在的科室多次荣立集体二等功和三等功，她领导的护理组连续十年被医院评为“护理科研先进单位”，并荣立了集体三等功。她的事迹先后在中央电视台、人民日报、光明日报、解放军报、前卫报等20多家新闻媒体报道。 作为一个母亲，在培养教育孩子成长的漫长道路上，相信都会有说不尽的酸甜苦辣。*就是这样一位平凡而伟大的母亲，在儿子毕麾16年的成长过程中，她同样亲历了无数成功的喜悦，也承受了一次又一次失败的阵痛，其中体会最深的当是在失败之后如何去寻找把握机会，在挫折中永不言败。 一、全心为儿子浇铸飞翔的翅膀 儿子毕麾从小生活在一个学习氛围浓郁的大家庭里，受到良好的启蒙教育。在两个表哥(一个毕业于清华大学，现在英国帝国理工学习;一个毕业于人大附中，现在英国剑桥大学学习)的影响下，4岁开始学习钢琴、绘画、朗诵、游泳，6岁开始学习英语。为了让儿子接受最好的基础教育，母亲*和爱人精心为他选择了海淀实验小学。毕麾学习努力，三年级时经学校推荐考入人大附中华校接受系统的数学逻辑思维训练，直到小学毕业。他顺利考入北京八中数学实验班。初一第一学期期末考试,毕麾语文成绩名列年级第一,其它各科也取得了优秀成绩,听到别人的赞赏，*的喜悦禁不住溢于言表。那时*似乎已经看到了光明的未来，全家人对毕麾的期望值很高，奋斗的目标也十分明确高中要上四中，大学必读北大或清华。 二、承受不住的命运之重 然而，命运这时与*开了一个不大不小的玩笑。就在全家和儿子一道踌躇满志向新的顶峰冲击的时候，家里突然降临了一场重大的变故，爸爸的突然离去使毕麾在精神上受到严重打击，心灵的重创，使他常常夜不能寐，课堂上注意力也无法集中，学习成绩骤然下降，眼看考试的排名一次又一次地后退，他心里既着急又害怕，放学回家后渐渐开始回避与*谈学习的话题。 谁料“屋漏偏逢连阴雨”，一场突如其来的白色恐怖席卷全国，“非典”疫情致使北京所有学校停课放假，学生全部回家自学，很多单位也停止了上班，人们被迫隔离在自己的家中，但作为医务工作者，*却要每天加班加点，为了保证所管辖的人群不被“非典”侵袭，她通常要加班到晚上九、十点钟才能回家，这样毕麾便完全处于“无政府”状态，他开始悄悄上网，玩游戏。并从起初的只玩一会儿，发展到越玩越上瘾，很快就沉迷进去不能自拔了。*再想阻止为时已晚，儿子经常等母亲睡觉后偷偷爬起来玩通宵，*起床前他又回到床上假装睡觉，等*上班一走，他又开始继续玩。就这样时间很快到了初二下半学期，毕麾已完全无心学习，各门功课考试都时常不及格，成了班里名符其实的垫底生。*和老师苦口婆心地讲道理，他全然不理，*请他的哥哥来现身说教，他还是我行我素。看到儿子不可救药的样子，*气急了，操起棍棒揍他，谁知他劈手夺过棒子高举过头顶,片刻后突然扔到地下，大喊：“我不是小孩子了，你不能打我，如果你敢打我，我就再不回这个家了”，在儿子举起棍棒的那一瞬间，*楞住了，脑子里变成一片空白。她不敢相信眼前这个脸部扭曲的孩子就是她那乖巧、聪明曾与她无话不说的儿子，*的眼泪刷刷的流下来：难道她就这样毙命在儿子的棍棒之下吗?难道她就这样和孩子一道毁于一旦吗?难道在教育孩子上她真就彻底失败了吗?*感到自己完全崩溃了。 三、蹲下来，与孩子同行 绝望的*一气之下,锁上了书房的门,可等她下班回家看到的是新装修的房门已被撬的惨不忍睹,*愤怒的把鼠标摔在地上,冲着儿子大喊：“你看我怎么把电脑砸掉”，儿子却说：“你砸吧,你要是砸了电脑，我就上网吧”。*深知孩子一旦进入网吧，后果将不堪设想，万般无奈之下她不得不找著名心理教育学专家咨询求助，并请来老师为儿子做心理辅导。可老师讲时儿子什么都明白，等老师一走，他照玩不误。很长一段时间母子之间无法沟通，*说一句，儿子有十句等着她，而且一说就暴跳如雷,甚至说如果*再逼他放弃网游他就不活了,要从楼上跳下去,随着母子之间的矛盾不断升级,终于有一天儿子摔下饭碗离家出走了。 离中考的日子越来越近了，*虽然心急如焚，却找不出什么办法，老师劝她不如给孩子办休学，否则别说重点，就连一般高中可能都考不上。*犹豫、彷徨，她想放弃，但又于心不甘。 就在这时，一位朋友给*推荐了三本书，一本是刘墉文集，一本是新东方精神，还有一本是涛头弄潮-第一班。读罢三本书，*陷入深深的思考中，刘墉说：“一个输了的人，如果继续努力，打算赢回来，那么他今天的输，就不是真输，而是没有赢。相反地，如果他失去了再战斗的勇气，那就是真输了!”。*想她是一名军人，军人更应该永不言败，绝不能就这样放弃，必须向“网游”宣战，*决心将儿子从泥沼中拉起，一定要寻找机会，帮他戒除网瘾。 于是*借鉴那些优秀学生家长的教育方法，再也不简单粗暴的向儿子发火，更不说要砸电脑的话了。为了能和他进行心灵的沟通，首先就要和他“有话说”。*开始改变和儿子说话的态度。每天儿子放学回来，不是问他学的怎么样了，而是问他累不累。儿子考试成绩哪怕有一点点进步她都会大加赞扬，并有意识的当着儿子的面给亲戚朋友报告他学习进步的好消息。为了和儿子有共同语言，*主动向他学习电脑知识，学习网络语言，甚至同儿子一起打游戏，帮他“外挂”,卖武器，在适当的时候提醒儿子要注意身体健康，长时间玩不但毁眼睛，还会导致身体发育不良，将来不长个等。因为儿子昼夜玩网游视力急剧下降,眼镜的度数已经高达800度。儿子看到母亲现在总是从他的身体角度出发善意提醒，并且还经常帮他打游戏，逐渐能够听进*的话，并接受母亲的建议不再通宵达旦的玩了。同时，在儿子吃饭或休息时，*又把读过的刘墉文集、新东方精神里的精彩片段讲给儿子听，让他从中感悟人生的道理。为了给儿子补课，*还请来了家教，慢慢的，毕麾的学习有了很大的进步，最终以449分的成绩完成了中考。虽然他的成绩与市重点无缘，但毕竟是达到了普通高中的录取分数线。*看到儿子依然有些灰心的样子，知道他心里的压力还是很大，怕在同学面前抬不起头，就不断鼓励他，告诉他一个人能否成功，为了尽可能让他摆脱过去的影响，将压力降到最底，*重新为他选择了离家比较近的海淀区翠微中学。 四、柳暗花明又一村 非常幸运的是，*做出了一个正确的抉择。在翠微中学毕麾被分到实验班，而且遇上一位具有高度责任心、敬业爱业的好老师。在母亲*和老师的不断鼓励下，儿子毕麾慢慢地找回了自信，成绩一天天的进步，还担任了班长，并竞选上了学生会主席。一只雏鹰终于又展开了他稚嫩的翅膀飞向明天。 巾帼建功示范标兵先进事迹介绍(幼儿园园长)文章标题：巾帼建功示范标兵先进事迹介绍(幼儿园园长)市机关幼儿园园长_尊敬的各位领导、同志们：大家好！我发言的题目是挚爱的事业执着的追求。人的一生应该是有价值的，还应该是精彩的。作为一名新时代的幼儿园园长，幼教事业一直是我的挚爱，26年来，我一直在幼教这片热土上，执着地追求着，探索着，用自己的不懈努力，让自己的一生更有价值、更加精彩，更在努力地为这个世界增加更多的美丽。一、在刻苦中发奋，在磨砺中成长，不断提高自身素质。26年前，我怀着五彩斑斓的梦迈出了济南幼儿师范的大门，走上了我将为之奋斗一生的岗位_机关幼儿园。当我第一次面对几十个天真无邪的，我就对自己说：这就是我所热爱的幼教事业，我要做的，是一名优秀的幼儿教师，为这一平凡的事业贡献我毕生的力量，实现我的个人价值！自此，这成了我一生的追求。踏上工作岗位后，年轻的我一边工作，一边虚心地向老教师学习，吸取她们一些好的做法和工作经验，使自己不断地成熟起来，业余时间，我苦练教学基本功，勤学专业理论知识，工作中，我善于钻研，善于思考，不断地改进自己的工作，很快就成长为一名年轻的骨干教师。1986年，由于领导的信任，我作为全园和全市幼儿教师的代表，参加了山东省青岛市幼儿教师应知应会“双应”比武。经过刻苦的努力，我获得了青岛市“双应”比武能手的称号，由于成绩突出，同年又被评为山东省优秀保教工作者和省“三八红旗手”，当我手捧鲜艳的证书时，泪水再也止不住了，这一切，是我的汗水和心血浇灌出来的呀！由于工作的认真、出色，参加工作八年后，也就是1988年，我就由一名普通教师，走上了业务园长的岗位。又在3年后的1991年，我就出任了幼儿园的园长。我深知，这是组织和同事们对我的无比信任。职务变了，我的压力更大了。但我的追求却始终没变，在一线，我要做一名好老师，在领导岗位上，我就要做一名好领导，使幼儿园获得更好的发展。经过不懈的努力和执着的追求，我先后荣获得青岛市优秀教育工作者、青岛市十佳园长、_市优秀共产党员等荣誉称号。二、在实践中创新，在创新中发展，积极探索办园新路。1、实施以人为本，超越规范管理模式，建设和谐团队。一位经济专家指出：三流的企业靠生产，二流的企业靠营销，一流企业靠文化。幼儿园的管理无非是人、财、物的管理，而这其中人的管理又是占首位的。在对人的管理上，我们确立“打造强势团队，树立园所良好形象”的管理思路，在整个管理过程中，我创造性地实施“以人为本，超越规范”管理模式。在工作中我树立人本主义思想，尊重大家的首创精神，不断调动积极性，增强了集体的凝聚力和积极性。为了培养团队精神，我们提出了“在合作中竞争，在竞争中提高”的口号，并付诸行动。例如在我园组织的各种教学活动观摩评比中，在台上，大家是一决高下的竞争对手，而在台下，大家互相交流，互相指导，你帮我改教案，我帮你做教具，她帮我来伴奏，我给她出主意大家都毫不保留的贡献自己的智慧和才能。相互的鼓励，相互的帮助，使大家在合作中取长补短，在竞争中发现自己的不足，找到前进的方向和目标，最终取得双赢的结果，获得共同提高。为了规范教师的行为，我们除了有完善的规章制度外，还引用了“五常法”。五常法是源于日本的一种先进的日常管理方法，90以上的日本跨国公司以及海尔等国内著名上市公司都采用此法进行日常管理。五常法概括为整理、整顿、清扫、清洁和素养这五个词，运用到我园的日常管理中，我们要求大家“常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律”，使我园的物品管理和环境卫生都有了根本的改善。经营管理，目标先行，明确办园思路。没有目标，就谈不上经营。想到才能做到，想不到更做不到。作为园长，我更多考虑的是要把幼儿园办成什么样子？多年的实践经验使我深深感到：园长的志向有多高，幼儿园的发展目标就有多高，绩效就会有多大。因此，作为园长，我头脑中时刻在考虑的是：幼儿园的总目标是什么；长期、中期、短期目标是什么？硬件部分、软件部分的目标是什么？我们将目标志向确定后再传递给每一位教职工，让园长的志向在大家的帮助下得以实现。我园的总体目标是：适应、一流、和谐。适应：环境与教育相适应；师资水平与教育目标相适应；培养幼儿和未来社会相适应。一流：保教水平一流；管理水平一流；服务质量一流。和谐：园内人际关系和谐；师幼关系和谐；家园关系和谐。发展目标是：内涵提升质量；外延扩大规模。工作方向是：特色加规范。还详细制定了五年规划的硬件目标和师资培养目标。针对幼儿园的整体发展目标，我们通过分目标的各个击破而最终达成。因此我们在制定分目标时尽可能明确具体，并限定时间。因为只有具体明确并具有时间限制的目标才具有行动指导和激励的价值，会使人集中精力，调动自己最大的潜力为目标而奋斗。例如：分园的开办。我们早在三年前就签定了合同，并计划今年开园。尽管今年总部正在建设、装修，资金、人力、精力都存在很大困难，但我们为实现预期目标，大家迎着困难上，及时赶在开学前正式开园，实现了我们“东扩南拓”的目标计划。目标是我们工作的指导，我还根据具体发展情况，做到心中装有大目标，及时调整小目标。例如：近五年规划中，只确定班班有微机的目标，但在今年争创青岛市十佳幼儿园过程中，我们根据要求将微机数目一举增加到了教师每人一台。3、进行优势资源拓展，实施品牌战略。精心经营园所品牌，合理利用园所品牌，使我园优质的品牌资源得以充分的拓展，是我们的另一办园理念。为打造我园的良好品牌形象，硬件建设必须跟上时代发展的需要。为满足硬件建设的要求，我紧紧盯住外面可利用的社会资源为我所用。20xx年我们在五年规划中，大家对能不能实现建成幼儿园教学楼二期工程的目标信心不足，在其他硬件的投入上也认为标准定的过高。大家的担心是有道理的，因为当时尽管我们存在园舍狭小，幼儿拥挤的现实问题，但是市政府已明确提出“放开两头”，这就意味着对幼儿园不再投入，所以当时大家感觉幼儿园的前途非常渺茫。面对重重困难，如果只盯住幼儿园内部根本没用。我没有后退半步，而是鼓足勇气，向一个个困难发起一次次冲锋，利用领导看望、视察、工作汇报等机会积极汇报自己的想法，争取获得领导支持。契而不舍的精神没有让领导真正意义上放开不管，20xx年财政拨款100万建成幼儿园教学二期工程。现在不管是总部还是分园，园舍宽敞明亮，现代化设施一应俱全，为我园的可持续发展奠定了雄厚的基础。新城区的建成使用需要高质量的学前教育，我们从顺应社会和家长需要，顺应园所发展的需要出发，开办了新城区分园，以“精品意识”为办园的指导思想，秉承了机关幼儿园优良的传统和严谨的园风，保教理念、管理方式、经营策略都与总部一脉相承。园所环境和设备设施的都按照山东省示范幼儿园的标准配备，整座幼儿园充满浓郁的现代气息。从总部选调了_市级以上的教学能手任教，班主任全都是学前教育本科学历，称得上是“豪华”的教师阵容。分园一开园，立即吸引了周边社区的适龄幼儿和家长，许多韩国的孩子也慕名而来。分园的开办，即实现了我们的优势资源拓展，又为幼儿园的发展带来了新的机遇，真正达到双赢的发展目标。分园的成功承办，说明我园管理一流，设施一流，教学一流，服务一流的“四个一流”的园所品牌已深入人心，品牌效益初见端倪。三、在学习中进取，在探索中提高，努力打造强势团队。没有最好，只有更好，不前进就要后退，这是我的信念。为了这一信念，工作再繁重，再劳累，我也没有停止过学习。工作着是美丽的，学习着也是美丽的，读书学习是我不断充实、提高、完善自我的有效方法。休息日我最常去的不是菜店商场，而是书店。在那里，我吸取到了心灵的营养，精神的食粮。世界上最伟大的一堂课、素质教育在美国、儿童的一百种语言一本本优秀的书籍给了我知识和力量。为了更好地完善自己，20xx年，我参加了北师大的研究生班，每周、周日往返青岛听课学习，课后还要搞实验、写论文，年龄偏大的我和一群年轻同学一样认真听讲，大胆实践，论文获得了优秀奖。虽已年过不惑，但我仍同二十几岁的小年轻一起，在冬天的夜晚冒着严寒参加电脑培训，直到能熟练应用word、Excel、Powerpoint等各种程序。在自己学习的同时，我经常把我读过的好书，如文章推荐给同事们，并创造条件鼓励她们不断学习，为我园营造了良好的学习氛围。作为一园之长，我坚持一手抓管理，一手抓教研，积极组织开展各种教学研究工作，大胆进行幼儿园教育改革。平时，只要有时间，我就到各班听课、跟踪半日活动，有计划性地点评教师的活动，还亲自承担了青岛市、_市两个教科研立项课题的研究。为了促进教育质量的提高，我带领全员职工刻苦钻研，探讨幼教新路，大胆吸收先进的教育理念，我远赴朝鲜、香港、海南、深圳、广州、北京等地学习、参观，把前沿教育信息带进幼儿园，使幼儿园更有生机，更有活力。我们研究编制的园本课程方案创新教育课程实施方案在_市、青岛市课程方案评选中获一等奖。教师的专业素质显著提高，理论水平也逐渐加深，涌现出了一大批的研究型的教师。我园26名教师中，有山东省教学能手1名，青岛市教学能手5名，青岛市青年优秀专业人才2名。50的教师是_市教学能手。近两年有14人次出席山东省、青岛市级优质课公开课展示活动，均获一、二等奖。逄伟艳老师在青岛市优质课、研究课中比赛中连续获得两个第一的好成绩。20xx年，她获得山东省教学能手称号，_市从幼教一直到高中只有她一人获此殊荣。黄一鑫、华晓红、刘瑞丽、刘树丽等老师均在青岛市优质课、研究课比赛中获得一、二等奖。我园教师经常被各地区邀请送课，包括市南、四方、李沧、崂山等。我园教师撰写的近200篇论文、教育笔记等在国家、省、市各级刊物上发表。在今年_市统计论文数量时，全市其他幼儿园发表论文的总数不及我园教师发表的论文数量。我们培养骨干教师的经验在园本课程建构中促进教师专业化成长在全国第三届园本教研骨干教师培训班上作了典型发言。高速度、超负荷的工作透支了我的体力，使我身患心肌炎、冠心病等顽疾，并时常发作，但我总是悄悄打完点滴后，第二天又精神饱满地投入工作风雨后的彩虹分外美丽，付出后的收获才更值得珍惜，在我和全体同志们的努力下，1995年以优异的成绩首批迈入山东省示范幼儿园、青岛市示范幼儿园的行列，20xx年以全青岛市第一的好成绩被评为青岛市教研先进单位，20xx年又以优异的成绩入选青岛市十佳示范幼儿园。在此期间，我园连续多年被评为青岛市、_市学前教育先进集体、青岛市“三八”红旗集体、青岛市绿色幼儿园、_市教科研重点实验基地、_市创造教育先进单位、_市青年文明号等荣誉称号，并被列为山东省教科研十五规划课题重点实验基地。我撰写的论文以人为本，超越规范管理模式初探、团结幼儿园前进的催化剂的十几篇论文在国家、省、市各级刊物上发表。回首过去，有付出，有收获，展望未来，前景无限广阔。现在的幼儿园保教工作蒸蒸日上，面对美丽的幼儿园，面对可亲可敬的老师，面对健康活泼的孩子们，面对无比灿烂美好的明天，我真正地感受到，我的一生，是美丽的、充实的、丰富的，虽已过不惑之年，但我仍要随着我不断向前的足迹，执着的追求我所挚爱的幼教事业，贡献我毕生的精力！巾帼建功示范标兵先进事迹介绍(幼儿园园长)来源于网，欢迎阅读巾帼建功示范标兵先进事迹介绍(幼儿园园长)。 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