低碳生活演示文稿-吴芳.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人人争当生活低碳族,柳州市羊角山小学 吴芳,教材分析：,我们的地球母球正日益遭受着频繁的肆虐：乱砍滥伐，过度采挖，“三废”的排放，能源的过量使用，已使得地球千疮百孔，伤痕累累，面目全非。它向人类敲响了生命的警钟：地震，海啸，泥石流，沙尘暴等。保护环境，珍惜资源刻不容缓。本次主题活动旨在引导学生认识节约，低碳生活的现实意义，并立即付诸行动。,教学目标,一 通过播放一组组震动人心，惨绝人寰的汶川地震，玉树地震，舟曲泥石流的场面，让学生了解到破坏环境，摧残地球所带来的种种恶果。激发学生珍惜资源，保护环境的紧迫意识通过组织学生开展社会调查活动，认识到生活中各种浪费资源的现象（浪费电，浪费水，浪费气等）。知道低碳生活对现实的重要意义，为什么要大力提倡低碳生活。,三 引导学生分组制定节水，节电，节能的新方案，好点子，小窍门，真正从现实生活中践行低碳。,教学重点：,通过地震，泥石流等相关视频和图片资料的播放，引导学生认识地球遭受到严重破坏后所带来的种种恶果，激发学生强烈的环保意识和紧迫感。,指导学生制定节水，节电，节能的新方案，妙点子，小窍门。在现实生活中真正践行低碳。,教学难点：,教 法,学 法,讨论交流法,调查实践法,情景再现法,事例列举法,数据罗列法,资料搜集法,教学程序,:,第一板块：播放天灾人祸的图片 感受地球遭受到的肆虐,第二板块：开展实践调查活动 认识生活中的浪费,第三板块：了解低碳的意义 走进低碳生活,第四板块：制定节能新方案 践行低碳生活,人人争当生活低碳族,活动主题：,播放天灾人祸的图片,感受地球受到的肆虐,第一板块,观看了这些自然灾害的场景后，谈谈自己内心的感受和想法吧！,感想交流,讨论交流,是什么原因造成特大地震，泥石流的发生？,开展实践调查活动,认识生活中的浪费,第二板块,实践活动：,同学们，让我们行动起来！展开调查，认识生活中“破坏环境 浪费能源”的现象,学生分组展开调查行动 并进行汇报交流,了解低碳的意义,走进低碳的生活,第三板块：,什么是“低碳生活”？,低碳生活是指人们生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。低碳生活的中心内容是低净化，低耗费和低排放。,我们应该积极提倡并实践低碳生活，从点滴做起，注意节电、节油、节气，节水，节约一切能源和资源。,低碳生活能带来什么？,现实发展表明，空气的严重污染和全球气温的升高，不仅影响到了可持续发展问题，而且给人类的健康造成了巨大伤害，特别是二氧化碳的排放，给全球带来了巨大的危机。据美国媒体发表的一项研究指出，地球发烧给人类的健康造成了六大伤害。第一，各种花卉植物提前较长时间开放，导致花粉量成倍的增加，人类患皮肤过敏的情况越来越普遍和严重。第二，各种各样的动物和植物个子将越变越小，大概有差不多一半的生物将会在地球上消失，灭绝。第三，各类疾病患者的数量将成千上万以惊人的速度增加。例如肾结石，脑炎，肺炎，肝胀病变和皮炎的出现。第四，产生大量的二氧化碳，还会导致全球气温上升，北极冰川融化，全球水平面上升，会淹没一些岛国，比如马尔代夫。,“,低碳生活,”,，能节约能源、减少污染。特别是减少二氧化碳的排放，不仅有助于,“,低碳经济,”,的发展，也会给每一个人的身心健康带来益处。现在，低碳生活已经越来越走进我们。为了地球，为了后代，为了我们生活得更加美好，我们每一个人都要从自己做起，从现在做起，从生活的点点滴滴做起。,制定节能新方案,践行低碳新生活,第四板块,“节约节能 低碳环保”,实践大行动！,瞧一瞧,：“节水小分队”的好方法,!,看一看,：“,节电小卫士”的妙点子,留留心,:,节能小标兵的小窍门,谢谢大家,