ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:31 ,大小:448KB ,
资源ID:13362747      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/13362747.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(matlab微分.ppt)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

matlab微分.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数学实验,Experiments in Mathematics,微 分 方 程,实验目的,实验内容,MATLAB,2、学会用,Matlab,求微分方程的数值解.,实验软件,1、学会用,Matlab,求简单微分方程的解析解.,1、,求简单微分方程的解析解,.,4、实验作业.,2、求微分方程的数值解,.,3、数学建模实例,求微分方程的数值解,(,一)常微分方程数值解的定义,(二)建立数值解法的一些途径,(,三)用,Matlab,软件求常微分方程的数值解,返 回,1、目标跟踪问题一:导弹追踪问题,2、目标跟踪问题

2、二:慢跑者与狗,3、地中海鲨鱼问题,返 回,数学建模实例,微分方程的解析解,求微分方程(组)的解析解命令:,dsolve,(,方程1,方程2,方程,n,初始条件,自变量),To,Matlab,(ff1),结 果:,u=,tg,(t-c),解,输入命令:,y=,dsolve,(D2y+4*,Dy,+29*y=0,y(0)=0,Dy,(0)=15,x),结 果 为:,y=3e,-2x,sin(5x),To,Matlab,(ff2),解,输入命令:,x,y,z=,dsolve,(,Dx,=2*x-3*y+3*z,Dy,=4*x-5*y+3*z,Dz,=4*x-4*y+2*z,t);,x=simple

3、x)%,将,x,化简,y=simple(y),z=simple(z),结 果 为:,x=(c,1,-c,2,+c,3,+c,2,e,-3t,-c,3,e,-3t,)e,2t,y=-c,1,e,-4t,+c,2,e,-4t,+c,2,e,-3t,-c,3,e,-3t,+c,1,-c,2,+c,3,)e,2t,z=(-c,1,e,-4t,+c,2,e,-4t,+c,1,-c,2,+c,3,)e,2t,To,Matlab,(ff3),返 回,微分方程的数值解,(,一)常微分方程数值解的定义,在生产和科研中所处理的微分方程往往很复杂且大多得不出一般解。而在实际上对初值问题,一般是要求得到解在若干个点

4、上满足规定精确度的近似值,或者得到一个满足精确度要求的便于计算的表达式。,因此,研究常微分方程的数值解法是十分必要的,。,返 回,(,二)建立数值解法的一些途径,1、用差商代替导数,若步长,h,较小,则有,故有公式:,此即,欧拉法,。,2、使用数值积分,对方程,y=f(x,y),两边由,x,i,到,x,i,+1,积分,并利用梯形公式,有:,实际应用时,与欧拉公式结合使用:,此即,改进的欧拉法,。,故有公式:,3、使用泰勒公式,以此方法为基础,有,龙格-库塔法,、,线性多步法,等方法。,4、数值公式的精度,当一个数值公式的截断误差可表示为,O(,h,k,+1,),时(,k,为正整数,,h,为步长

5、称它是一个,k,阶公式,。,k,越大,则数值公式的精度越高。,欧拉法是一阶公式,改进的欧拉法是二阶公式。,龙格-库塔法有二阶公式和四阶公式。,线性多步法有四阶阿达姆斯外插公式和内插公式。,返 回,(,三)用,Matlab,软件求常微分方程的数值解,t,x=solver(f,ts,x,0,options),ode45 ode23 ode113ode15sode23s,由待解方程写成的,m-,文件名,ts,=t,0,,,t,f,,t,0、,t,f,为自变量的初值和终值,函数的初值,ode23:,组合的2/3阶龙格-库塔-芬尔格算法,ode45:,运用组合的4/5阶龙格-库塔-芬尔格算法,自变量

6、值,函数值,用于设定误差限(缺省时设定相对误差10,-3,绝对误差10,-6,),命令为:,options=,odeset,(,reltol,rt,abstol,at),rt,,at:,分别为设定的相对误差和绝对误差.,1、在解,n,个未知函数的方程组时,,x,0,和,x,均为,n,维向量,,m-,文件中的待解方程组应以,x,的分量形式写成.,2、使用,Matlab,软件求数值解时,高阶微分方程必须等价地变换成一阶微分方程组,.,注意:,解:,令,y,1,=x,y,2,=y,1,1、建立,m-,文件,vdp1000.m,如下:,function,dy,=vdp1000(t,y),dy,=zer

7、os(2,1);,dy,(1)=y(2);,dy,(2)=1000*(1-y(1)2)*y(2)-y(1);,2、取,t,0,=0,,t,f,=3000,,输入命令:,T,Y=ode15s(vdp1000,0 3000,2 0);,plot(T,Y(:,1),-),3、结果如图,To,Matlab,(ff4),解,1、建立,m-,文件,rigid.m,如下:,function,dy,=rigid(t,y),dy,=zeros(3,1);,dy,(1)=y(2)*y(3);,dy,(2)=-y(1)*y(3);,dy,(3)=-0.51*y(1)*y(2);,2、,取,t,0,=0,,t,f,=

8、12,,输入命令:,T,Y=ode45(rigid,0 12,0 1 1);,plot(T,Y(:,1),-,T,Y(:,2),*,T,Y(:,3),+),3、结果如图,To,Matlab,(ff5),图中,,y,1,的图形为实线,,y,2,的图形为“*”线,,y,3,的图形为“+”线.,返 回,导弹追踪问题,设位于坐标原点的甲舰向位于,x,轴上点,A(1,0),处的乙舰发射导弹,导弹头始终对准乙舰.如果乙舰以最大的速度,v,0,(,是常数)沿平行于,y,轴的直线行驶,导弹的速度是5,v,0,,,求导弹运行的曲线方程.又乙舰行驶多远时,导弹将它击中?,解法一,(解析法),由(1),(2)消去,

9、t,整理得模型:,To,Matlab,(chase1),轨迹图见程序,chase1,解法二,(数值解),1.建立,m-,文件,eq1.m,function,dy,=eq1(x,y),dy,=zeros(2,1);,dy,(1)=y(2);,dy,(2)=1/5*,sqrt,(1+y(1)2)/(1-x);,2.,取,x,0,=0,,x,f,=0.9999,,建立主程序,ff6.m,如下,:,x,0,=0,,x,f,=0.9999,x,y=ode15s(,eq1,x0,xf,0 0);,plot(x,y(:,1),b.,),hold on,y=0:0.01:2;,plot(1,y,b*,),结论

10、导弹大致在(1,0.2)处击中乙舰,To,Matlab,(ff6),令,y,1,=y,y,2,=y,1,,,将方程(3)化为一阶微分方程组。,解法三,(建立参数方程求数值解),设时刻,t,乙舰的坐标为(,X(t),Y(t),,导弹的坐标为(,x(t),y(t).,3因乙舰以速度,v,0,沿直线,x=1,运动,设,v,0,=1,,则,w=5,X=1,Y=t,4.解导弹运动轨迹的参数方程,建立,m-,文件,eq2.m,如下:,function,dy,=eq2(t,y),dy,=zeros(2,1);,dy,(1)=5*(1-y(1)/,sqrt,(1-y(1)2+(t-y(2)2);,dy,(

11、2)=5*(t-y(2)/,sqrt,(1-y(1)2+(t-y(2)2);,取,t,0,=0,,t,f,=2,,建立主程序,chase2.m,如下:,t,y=ode45(,eq2,0 2,0 0);,Y=0:0.01:2;,plot(1,Y,-,),hold on,plot(y(:,1),y(:,2),*,),To,Matlab,(chase2),5.结果见图1,导弹大致在(1,0.2)处击中乙舰,与前面的结论一致.,图1,图2,返 回,在,chase2.m,中,按二分法逐步修改,t,f,,,即分别取,t,f,=1,0.5,0.25,直到,t,f,=0.21,时,得图2.,结论:时刻,t=0

12、21,时,导弹在(1,0.21)处击中乙舰。,To,Matlab,(chase2),慢跑者与狗,一个慢跑者在平面上沿椭圆以恒定的速率,v=1,跑步,设椭圆方程为:,x=10+20cost,y=20+5sint.,突然有一只狗攻击他.这只狗从原点出发,以恒定速率,w,跑向慢跑者,狗的运动方向始终指向慢跑者.分别求出,w=20,w=5,时狗的运动轨迹.,1.模型建立,设时刻,t,慢跑者的坐标为(,X(t),Y(t),,狗的坐标为(,x(t),y(t).,则,X=10+20cost,Y=20+15sint,狗从(0,0)出发,与导弹追踪问题类似,建立狗的运动轨迹的参数方程:,2.模型求解,(,1)

13、w=20,时,建立,m-,文件,eq3.m,如下:,function,dy,=eq3(t,y),dy,=zeros(2,1);,dy,(1)=20*(10+20*,cos,(t)-y(1)/,sqrt,(10+20*,cos,(t)-y(1)2+(20+15*sin(t)-y(2)2);,dy,(2)=20*(20+15*sin(t)-y(2)/,sqrt,(10+20*,cos,(t)-y(1)2+(20+15*sin(t)-y(2)2);,取,t,0,=0,,t,f,=10,,建立主程序,chase3.m,如下:,t0=0;,tf,=10;,t,y=ode45(,eq3,t0,tf,0

14、0);,T=0:0.1:2*pi;,X=10+20*,cos,(T);,Y=20+15*sin(T);,plot(X,Y,-,),hold on,plot(y(:,1),y(:,2),*,),在,chase3.m,,不断修改,t,f,的值,分别取,t,f,=5,2.5,3.5,至3.15时,狗刚好追上慢跑者.,To,Matlab,(chase3),建立,m-,文件,eq4.m,如下:,function,dy,=eq4(t,y),dy,=zeros(2,1);,dy,(1)=5*(10+20*,cos,(t)-y(1)/,sqrt,(10+20*,cos,(t)-y(1)2+(20+15*sin

15、t)-y(2)2);,dy,(2)=5*(20+15*sin(t)-y(2)/,sqrt,(10+20*,cos,(t)-y(1)2+(20+15*sin(t)-y(2)2);,取,t,0,=0,,t,f,=10,,建立主程序,chase4.m,如下:,t0=0;,tf,=10;,t,y=ode45(,eq4,t0,tf,0 0);,T=0:0.1:2*pi;,X=10+20*,cos,(T);,Y=20+15*sin(T);,plot(X,Y,-,),hold on,plot(y(:,1),y(:,2),*,),在,chase3.m,,不断修改,t,f,的值,分别取,t,f,=20,40,

16、80,可以看出,狗永远追不上慢跑者.,To,Matlab,(chase4),(2),w=5,时,返 回,地中海鲨鱼问题,意大利生物学家,Ancona,曾致力于鱼类种群相互制约关系的研究,他从第一次世界大战期间,地中海各港口捕获的几种鱼类捕获量百分比的资料中,发现鲨鱼等的比例有明显增加(见下表),而供其捕食的食用鱼的百分比却明显下降.显然战争使捕鱼量下降,食用鱼增加,鲨鱼等也随之增加,但为何鲨鱼的比例大幅增加呢?,他无法解释这个现象,于是求助于著名的意大利数学家,V.,Volterra,,,希望建立一个食饵捕食系统的数学模型,定量地回答这个问题.,该 模型反映了在没有人工捕获的自然环境中食饵与捕

17、食者之间的制约关系,没有考虑食饵和捕食者自身的阻滞作用,是,Volterra,提出的最简单的模型.,首先,建立,m-,文件,shier.m,如下:,function,dx,=shier(t,x),dx,=zeros(2,1);,dx,(1)=x(1)*(1-0.1*x(2);,dx,(2)=x(2)*(-0.5+0.02*x(1);,其次,建立主程序,shark.m,如下:,t,x=ode45(shier,0 15,25 2);,plot(t,x(:,1),-,t,x(:,2),*),plot(x(:,1),x(:,2),To,Matlab,(shark),求解结果:,左图反映了,x,1,(t

18、与,x,2,(t),的关系。,可以猜测:,x,1,(t),与,x,2,(t),都是周期函数。,模型(二)考虑人工捕获,设表示捕获能力的系数为,e,,相当于食饵的自然增长率由,r,1,降为,r,1,-e,,捕食者的死亡率由,r,2,增为,r,2,+e,设战前捕获能力系数,e=0.3,战争中降为,e=0.1,则战前与战争中的模型分别为:,模型求解:,1、分别用,m-,文件,shier1.m,和,shier2.m,定义上述两个方程,2、建立主程序,shark1.m,求解两个方程,并画出两种情况下鲨鱼数在鱼类总数中所占比例,x,2,(t)/x,1,(t)+x,2,(t),To,Matlab,(shark1),实线为战前的鲨鱼比例,,“,*,”,线为战争中的鲨鱼比例,结论:战争中鲨鱼的比例比战前高!,返 回,实 验 作 业,1.一个小孩借助长度为,a,的硬棒,拉或推某玩具.此小孩沿某曲线行走,计算并画出玩具的轨迹.,2.讨论资金积累、国民收入、与人口增长的关系.,(1)若国民平均收入,x,与按人口平均资金积累,y,成正比,说明仅当总资金积累的相对增长率,k,大于人口的相对增长率,r,时,国民平均收入才是增长的.,(2)作出,k(x),和,r(x),的示意图,分析人口激增会引起什么后果.,实验报告要求,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服