1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,第九章 第节 大气压强,请回顾液体压强的,特点,：,液体由于受到,重力,且具有,流动性,，,所以,液体内部向各个方向都有压强。,为什么深水潜水，要穿特制的潜水服？不穿可以吗？,复习提问,我们生活在大气层的底部，大气有,重力,且也具有,流动性,，那大气是否像液体一样，向各个方向都有压强呢？,你能举出一些实验或生活实例，证明你的观点吗,新课导入,？,享受清新空气,教师魔术演示,实验一,1,将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？,现象：硬塑料片落下,如果大气有压强，则硬塑料
2、片上下面受压强相等，纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强，结果相同。,新课教学,一、大气压的存在,分析：,实验一,2,将塑料杯装满水，仍用硬塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？,现象：,硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体,硬塑料片没有掉下来,只能是大气，证明大气存在压强。,？,分析：,实验一,3,再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？,硬塑料片没有掉下,结论：,大气的压强向各个方向,现象：,大气的压强的,特点一：,实验二,模拟,马德堡半球实验,-,感受大气压强的大小,证明了大气压的存在。,马德堡半球实验：,大量
3、实验证明，,大气压强确实,存在,。大气压强向各个方向。,大气压强简称为,大气压,或,气压,。,小结：,二、大气压的测量,在实验一中，如果能找到大气压能托起水柱的最大高度，则水柱产生的压强等于大气压强。,水柱太高，用水银代替,托里拆利实验,1,最早用实验测定大气压的是意大利科学家,托里拆利,实验三,视频,展示托里拆利实验,玻璃管的粗细、是否倾斜，不影响水银柱的,高度（,即不影响实验结果）,注意：,=,r,水银,gh,=13.610,3,kg/m,3,9.8 N/kg0.76 m,=1.01310,5,Pa,p,大,气,=,p,水银,标准大气压,p,0,=1.01310,5,Pa,2,大气压的数值
4、粗略计算标准大气压可取为,110,5,Pa,3,气压计：测定大气压的仪器,水银气压计,金属盒气压计,（又称无液气压计）,氧气瓶,灭火器,实验四,自制气压计,三、大气压的变化,拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化。,大气压随高度增加而减小。,大气压的,特点二：,大气压的,特点三,：大气压受天气的变化而变化,四、大气压的应用,活塞式抽水机,什么力把塑料吸,盘压在光滑的墙上？,什么力使饮料上升到嘴里？,魔术分析与解释,课堂小结：,大气压强的存在及,特点,托里拆利实验,大气压强的应用,1,、马德堡半球实验证明了,_,测定大气压值的著名实验是,_,实验，大气压值约为,_,帕。,2,、假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可,支持约,_,米高的水柱。,托里拆利,1.01X10,5,10,大气压强的存在,巩 固 练 习,3,、托里拆利实验中，（）,A,外界大气压强,B,外界大气压强玻璃管的粗细,C,外界大气压强和液体密度,D,外界大气压强和玻璃管的倾斜程度,C,玻璃管内液柱的高度取决于,外界大气压强和液体密度,玻璃管内液柱的高度取决于,4,、用塑料管吸瓶内果汁时，是由于（）,A,、人体内部对果汁产生吸引力。,B,、人用嘴吸去管内气体使管内气压降低，,大气压使果 汁沿管上升。,C,、吸管本身有吸水作用。,B,D,、果汁本身产生压强较大。,
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