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休闲本质【第二讲】.ppt

1、休闲本质,问题一,原始社会存在休闲吗?,原始社会的休闲是什么样子?如何判断?,观点一(推理):,在原始社会,人们绝大部分时间用于维持自己和家族生存所进行的活动,没有现代意义上的休闲。所有的活动都带有义务性质,比如,婚礼、洗礼仪式、节假日的宗教仪式都只是日常生活的一部分。,.,观点二(寻找间接证据):,?,PART,1,基本认知,原始社会的休闲,动物有休闲吗?,现存的原始部落有休闲吗?,农民劳作是否具有休闲特征?,人类学家斯普顿和考恩斯研究毛利人发现“不管他们是捕鱼、捉鸟、耕田或是盖房子、造独木舟,都能找到可以被认为是,娱乐性的活动的痕迹,”,这些娱乐性的活动,例如唱歌、高声谈笑,在很多非洲部

2、落集体劳动也可以看到。,结论:,毛利人任何层面的经济生活之中,都伴随有消遣娱乐的成分。,?,PART,1,基本认知,原始社会的休闲,人类学家艾伦和约翰逊对秘鲁的,Machigenga,印度安人长达,18,个月的考察发现:,在原始文化中,不仅人们从事经济活动的时候已经具有消遣娱乐的性质,而且在某些社会里,专门被用于休闲的时间也不少于我们的现代社会,有时甚至更多,。,生产时间 消费时间 自由时间,。,印第安人:,A B+4,当代法国人:,3-5A B,尽管科技进步给人类带来更多的物质产品,却不能给工业社会中的大多数人带来更多的自由时间,。,我们是不是比我们的父辈更忙?为什么?,原始社会的休闲,基本

3、结论:,(,1,)工作与休闲模式:工作与休闲之间,没有严格的界限。,(,2,)休闲没有形成独立的社会形态,没有形成休闲的意识或概念。,原始社会的休闲,问题二,劳动与休闲谁更有价值?,亿万富翁和老年人的苦恼说明什么?,王进喜快乐吗?,为什么有时候你无所事事?很无聊?闲暇多未必是好事。,工作会累,玩会腻吗?,?,PART,1,基本认知,闲暇有时候也会苦恼,古希腊、古罗马时代:,劳动是毫无价值的,,希腊语中表达“劳动”的词汇“,Ponos,”,含有可悲的意思。,亚里斯多德主张,休闲是人生的目的,而工作是实现这个目的手段,。,古罗马:,奴隶制度使古罗马有闲阶层拥有大量的自由支配的时间享受休闲。,就数量

4、而言,古罗马人创造了自由时间拥有之最,那时每年有,175,天节假日,。,?,PART,1,基本认知,劳动与休闲谁更有价值?,中世纪的休闲:,天主教控制着大部分休闲活动。,宗教思想赋予劳动新的意义和价值,。,和尚有没有休闲?,中世纪初的人们认为,休闲的最高境界是祈求拯救的冥思,。主宰中世纪社会精神领域的天主教会教导人们,,生活的目的是为来世做准备,;,无所事事是灵魂的敌人;重视辛勤的劳动和冥思,。,?,PART,1,基本认知,劳动与休闲谁更有价值?,PART,1,基本认知,基本结论:,中世纪的休闲不同于古希腊和古罗马时代的集体休闲,它维持了“,宗教,个人”中心型的休闲形式,,认为劳动是神圣的,休

5、闲是世俗的。,这导致了把人类的本性从玩转变为工作的后果,。,宗教改革对西方世界的劳动、生活观念的影响更大,它,把劳动当作人类生活最神圣的、最高的境界,休闲则被看作是罪恶,,这种观念一直持续到了,20,世纪。,劳动与休闲谁更有价值?,产业革命、城市化,引起了产业结构、生产方式、甚至生活方式的巨大变化。这系列变化,使人们丧失了人的完整性,引起了人们心理的不安和矛盾,从而,导致了在休闲中(而不是在劳动中)寻找人生意义的倾向,,这促进了人们努力适应社会、经济、环境等变化的普遍的生活方式,大众休闲的诞生。,现代社会是伴随着大批量生产和大批量消费的大众休闲时代。后工业时代的价值倾向是精神的富裕比物质的富裕

6、更有价值。因此,,与工作为主的生活相比,人们更喜欢追求以休闲为主的生活,。,?,PART,1,基本认知,劳动与休闲谁更有价值?,问题三,究竟什么是休闲?,无所事事是不是休闲,?,看书是不是休闲?,志愿者呢?冬泳呢?,?,PART,1,基本认知,休闲是什么?,答案一,休闲就是,free time,这个定义有什么合理性和不合理性?,社会规范烦琐,如现今之社会环境,很难定义哪些时间是空闲与否。(比如大学教师,及你们)。,Eg,:,上教堂是义务吗?朝拜是必要吗?对退休人士、学生、家庭主妇、艺术家、游民等,休闲是等同的意思吗?,不同的社会族群,,free time,代表不同含意。,?,PART,1,基本

7、认知,休闲就是,free time,学校修建豪华设施,就是对大部分学生休闲权利的剥夺!,PART,1,基本认知,基本结论:,休闲不仅仅是时间的概念,更是指必须从劳动中解放出来的无拘无束的状态。,亚里斯多徳:“,凡在一种自由选择、自我满足的心态下,从事一种并无特殊目的也不感到劳累的活动,即属休闲,”。,休闲就是,free time,答案二,休闲亦被称之为一种活动。,消磨时间的娱乐。,休闲成为一种活动,对参与者而言,休闲对其意义并不永远相同。,比如,篮球的业余球员与职业球员认知又不同。,?,PART,1,基本认知,休闲亦被称之为一种活动,哪些属于休闲的娱乐?篮球运动?游戏?,答案三,休闲被定义为一

8、种心理状态。,感官的自由、心灵上的控制。,休闲不是摆脱羁绊,是乐于放弃自我意识与参与及投入。,?,PART,1,基本认知,休闲被定义为一种心理状态,以自由的个体与自我的选择去参加活动。,是从事以自身为目的的自由行为。,凡勃伦的非生产性消费活动理论:休闲的内涵就是“,对时间的一种非生产消费,”。,?,PART,1,基本认知,休闲的几种定义,伊索,-,阿霍拉的活动层次论,杜马哲迪尔的休闲三部曲:休闲是指人们从工作、家庭、社会的义务中摆脱出来,为了,休息、转换心情、增长知识,,而自发性地参与可以自由发挥创造力的任何社会活动的总称。休闲包括三个密不可分的部分:,Relaxation,;,Enterta

9、inment,;,Personal Development,伊索,-,阿霍拉的活动层次论,从,内在动机与自由选择程度,看闲暇与休闲,伊索,-,阿霍拉的活动层次论,只有高度自由感和很强内在动机的活动,才是真正的休闲!,休闲并不是消极的无事赋闲,而是有着积极的意义,它为人们实现自我、追求高尚的精神生活、获得“畅”或“迷狂”的心灵体验提供机会。,5,、纽林格的心态自由感,休闲的获得与否是由个人感知和认定的。认为不管个人从事什么活动,都可能是休闲,包括工作。,Neulinger,认为:“,知觉自由(,perceived freedom,)是判定有无休闲感的唯一判据,。,只要一种行动是自由的、无拘无束的

10、不受压抑的,那它就是休闲的。去休闲,意味着作为一个自由的主体可以由自由选择,投身于某一项活动之中。,自由选择性,劳,动,关,联,性,独立性,从属性,自由选择性,选择性,决定性,纯粹型休闲,调整型休闲,补偿型休闲,准备、恢复型休闲,6,、休闲的综合性概念要素,时间要素,剩余时间,盈余时间,自由支配时间,制度要素,社会特点,对别人的贡献,劳动相关性,活动要素,休息,心情转换,自我启发,状态要素,自由精神,心态,灵魂状态,时间,+,活动,+,状态,+,制度,综合概念,休闲的制度定义试图揭示休闲的本质与工作、婚姻、教育、政治、经济等社会活动和价值观之间的关系。,休闲是复合的、多面性的、单独任何侧面都无法说明休闲的本质。休闲具有时间、活动、状态、制度等因素的合理结合的综合性特征。,

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