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早期教育中攻击性行为PPT.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Ally,早期教育中的攻击性,行为,金宝贝,早期教育中的攻击性行为简介,攻击行为是指因为欲望得不到满足,或者自己的权益受到损害时,采取有害他人、毁坏物品的行为。,打人,骂人,推人,踢人,咬人,抢别人的东西(或玩具)等,总体来说,男孩以暴力攻击居多,女孩以语言攻击居多。,金宝贝,幼儿攻击性的成因,(一)幼儿受某些生理特征的影响,(二)家庭环境是造成幼儿攻击性行为的重要原因,1,家长过分溺爱幼儿。,2.,家长过分要求幼儿。,3.,家

2、长过分放任幼儿。,(三)社会环境是造成幼儿攻击性行为的成因之一,金宝贝,突出表现之一:咬人,Why,:,1,、安全感出了问题。,2,、口唇期探索性行为(一岁半以前)。,3,、模仿性学习。,4,、亲吻的表现,未掌握力度。,5,、博得关注。,金宝贝,可以怎么做,心理学家认为,咬人,(,或物,),和吸吮一样是人类最原始的本能。咬人的本能深深地埋藏在下意识中,如有的成年人在激动的时候会咬嘴唇、指甲,思考问题的时候会咬笔头、橡皮,这都是咬人反射的表现。宝宝咬人是他宣泄,(,正面或负面,),情绪的一种方式,由于年龄关系,他还不能分辨自己行为的好坏,不懂得用语言来表达自己的情感,并无恶意,因此爸妈需要了解宝

3、宝咬人行为背后隐藏的原因。如果孩子咬人过于频繁,不妨给他一个如毛巾之类的软物件,让其作为咬人的代替物品。同时,父母应给予孩子更多的关爱,不要训斥责骂孩子;还应明确地告诉孩子咬痛别人是不好的;平时要注意培养孩子用语言来表达感情。这样,宝宝咬人的习惯会逐渐消失。,金宝贝,突出表现之二:打人,吐口水,宝宝无意中看到暴力,有打斗场面的电视节目,包括某些进口的动画片,宝宝会模仿电视节目中的暴力场面。,因此家长有必要帮宝宝挑选内容健康的动画片和其他电视节目,陪宝宝一起看电视,一边讲道理,。,金宝贝,家长若经常体罚孩子,有爱打人、动作粗鲁等不良的习惯,或者存在家庭暴力,家庭关系不和谐等,,会使孩子变得急躁、

4、易怒、易反抗,最后就会表现出强烈的攻击性意识,。,父母亲应该用良好的行为规范,平和的情绪语气来影响宝宝,不要让不良的行为习惯传给宝宝。例如粗鲁的言行、打情骂俏等。,金宝贝,原因二,家长工作忙或耽于玩乐,很少照料宝宝,很少跟宝宝沟通,宝宝内心孤独,也会以打人行为来宣泄。,在这种情况下,家长多花时间陪伴宝宝,好好重建孩子内心深处的安全感,就十分重要。,原因三,原因四,与其成长环境有一定关系,要是孩子长期生活在压抑的环境当中,那么孩子就较易出现攻击性行为。虽然孩子小但是其也有自己的思想及行为方式,要是孩子长期被约束或束缚的话,就会出现厌倦、逆反心理,从而出现攻击性行为。,所以父母要在不违背原则的前提

5、下尽量尊重孩子,以孩子的兴趣点为主,以开明的,正确的态度去引导,多鼓励,突出表现之三:破坏性行为,两岁以前:好奇心,两岁以后:挫折感,八大方法帮助宝宝改正其破坏性行为,幼儿攻击性行为对策,一、树立科学的儿童观,并注重成人的榜样作用,首先,教师要树立科学的儿童观。,其次,家长应树立科学的儿童观。,由于幼儿的模仿能力比较强,对各种行为缺乏正确的认知,只是一味的学习模仿,因此作为成人,要时刻注意自己的言行,行为应符合社会规范和道德准则,给幼儿起到榜样的作用。,金宝贝,皮格马翁效应,二、帮助幼儿重建自我认识,增强“我是好孩子”的自信,有攻击性行为的幼儿往往面对的是被小朋友回避、拒绝,被成人训斥的氛围。

6、因此,应试图利用“皮格马翁效应”对幼儿施加正面影响,给予更多的关注、鼓励、理解和信任。同时帮助幼儿学习正确解决问题的方法。,金宝贝,环境因素,三、减少环境中易引发攻击性行为的刺激,有资料表明,经常看暴力影视的儿童,容易出现攻击行为。如果儿童经常看暴力影视片、武打片,玩暴力电子游戏,会使孩子的攻击性心理得到加强。,金宝贝,攻击性是一种相当稳定的,特性,四、努力发现幼儿身上的闪光点,运用恰当的惩罚方式,心理学家对,600,多名受试者进行了长达,22,年的追踪研究,发现无论男性还是女性,,8,岁时的攻击性记录能有效地预测成年期,(30,岁,),的攻击性,(,如犯罪行为,夫妻不和,自我报告的身体性攻击

7、),。另一项研究发现不论男孩还是女孩,,10,岁时爱发脾气、攻击性强的,长大成人后大多与同事关系紧张。,金宝贝,心理学家认为的攻击性,五、允许幼儿合理宣泄,有些幼儿可能由于害怕惩罚而强行抑制自己的攻击意向,长此以往,会产生过分的焦虑,影响心理健康。,金宝贝,家园合作,六、家园合作,逐步转变幼儿不良行为,幼儿的发展来自幼儿园、家庭、社区等多方面的影响,幼儿园、家长和社区要密切配合,改善幼儿生活与受教育的整体环境,逐步转变幼儿不良行为,共同促进幼儿良好社会性品质的形成。,金宝贝,冷处理,移情换位,培养其同感心,金宝贝,七招缓解宝宝的攻击性行为,家长要以身作则,平日不要有打孩子等攻击性行为。,不要

8、让孩子看暴力电视。,平时要教育宝宝讲文明,在孩子在和其他小朋友一起玩时要友好,不要打人骂人,如果欺负了别的小朋友要道歉。,要培养孩子的各种技能,特别是社交能力和语言能力。,教孩子讲出愤怒的情绪,家长加以适当的疏导。,如果自己的孩子被打了,家长要勇于批评别人的孩子。否则,我们的宝宝会失去安全感,觉得只有打别人才能保护自己。,不能双重标准,自己孩子被攻击就没完没了地大吵大闹;自己孩子攻击了别人就无所谓,甚至洋洋得意,这只能给孩子非常坏的影响,金宝贝,金宝贝,总之,我们应该以正确的态度对待这些不良行为的幼儿,对于他们身上的优点,我们予以鼓励、引导、发扬,对于他们的不足,应相信他们会改正,并创设条件,帮助他们一起克服,以促进幼儿健康、和谐、快乐的发展。,Thank you!,

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