1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四
2、级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新世纪的中国,机遇与挑战,新,世纪的中国：机遇与桃战,社会主义制度建立的标志是,_,。,我国社会主义还处在什么阶段？,社会主义初级阶段的基本特征是什么,?,中国的发展面临的机遇是什么,?,挑战是什么,?,什么是小康水平,?,新世纪头,20,年我们的奋斗目标是什么,?,面对机遇与挑战,中学生应该怎么做,?,我国处于社会主义初级阶段,最基本国情,社会生产力水平和人均国民生产总值还比较低,科学技术水平、民族文化素质
3、还不够高,社会主义具体制度还不完善,新中国成立以来，尤其是改革开放二十多年以来，中国经济发展迅速，综合国力不断增强，人民生活明显改善。请你判断,中国的社会主义处在什么阶段？为什么？,社会生产力水平和人均国民生产总值还,比较低,2005,年中外农业人口所占比重对比（,%,）,人均国民生产总值比较,面对重任，肩负使命,中国小康之标准,城镇小康标准,农村小康标准,中国社会不断发展现状,国际竞争力之比较,机遇与挑战同在,后来可以居上,中国国际竞争力在世界上的位置，,了解差距,如何缩小与发达国家的差距：,21,世纪头,20,年，抓住战略机遇期，,实现跨越式发展,科学技术水平、民族文化素质,还不够高,中国
4、与世界各国文盲率比较,我国目前的小康有没有不足之处？,图片反映了什么历史事实？,2000,年底，我国人民生活总体上达到,小康水平,总体达到的小康仍是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。,看图回答,小康，最早源出,诗经,：,“,民亦劳止，汔可小康,”,。而作为一种社会模式，小康最早在,礼记,礼运,中得到系统阐述，是,“,大道既隐，天下为家,”,的理想社会的初级阶段。,十一届三中全会后，邓小平立足于中国国情，提出了,“,小康社会,”,的概念。,1984,年，他进一步补充：,“,所谓小康，就是到,20,世纪末，国民生产总值人均,800,美元,”,。,1990,年，,中共中央关于制定国民经济和社会发展
5、十年规划和,“,八五,”,计划的建议,对小康的内涵作了详细的描述，,“,所谓小康水平，是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食,”,。,小康社会的由来,知识卡片,我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。你认为同发达国家相比，我国有哪些差距？,教育水平：,居住条件：,人均国内生产总值：,公共教育和健康教育在,GDP,中的比重很小，与发达国家的差距很大。,虽然,人们的居住条件,与改革开放前相比,有了很大的改善,，但由于中国人口众多、地区经济发展不平衡及居民住房建设相对落后等原因，,与发达国家相比，人均住房面积和居住环境还需要进一步改善。,与发达国家相比，我国的人均,GDP
6、仍处于较低水平。,进入新世纪，我国在建设小康社会方面又有什么新的要求？,全面建设小康社会,经济更发达、民主更健全、,科教更进步、文化更繁荣、,社会更和谐、人民生活更殷实,国际竞争,日趋激烈,国际竞争实质,综合国力,的较量,经济,和,科技,实力,为基础,科技发展,人才,具有创新能力,想一想,科技的发展靠什么？,实现跨跃式发展,能不能充分利用新科技革命的成果，及时制定有效的发展战略，提高本国的创新能力,关键,为什么中国的国际竞争力较弱？,底子薄、人口众多、经济发展不平衡等。,、这些国家是依靠什么实现跨越式发展和经济腾飞的,?,、对我们国家的发展有什么启示,?,中国该怎么办？,1,、集中力量在某些高技术领域取得突破,2,、制定有效的发展战略，提高本国的创 新能力,3,、采取积极态度，以信息化带动工业化,4,、培养创新人才,作为当代青年，应该做些什么？,新世纪的中国：机遇与挑战,我国仍处于社会主义初级阶段,新世纪的中国机遇与挑战同在,21,世纪，总体小康，但是低水平、不全面、不平衡的,当代青年应担负中华民族复兴的使命,小结,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
