单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生物进化的历程,一、学习研究生物进化的方法,化石,比较解剖学上的同源器官,胚胎学上的证据,分子生物学证据,生物进化的直接证据,化石,化石,地层中的古代生物的遗体、遗迹或遗物。实体,模铸,遗迹,在越早形成的地层里,成为,化石的生物越简单,越低等;在,越晚形成的地层里,成为化石的,生物越复杂,越高等。,过渡类型的化石,始祖鸟,比较解剖学上的同源器官,胚胎学的证据,分子生物学提供的证据 能反映物种之间演化关系的是其生物的基因及基因产物。,包含,104,个氨基酸的细胞色素,C,差异比较,单细胞动物,藻类植物,腔肠动物,扁形动物,环节动物,线形动物,蕨类植物,苔藓植物,棘皮动物,软体动物,节肢动物,鱼类,爬行类,鸟类,两栖类,被子植物,哺乳类,裸子植物,二、生物进化的大致过程,生物进化的趋势,从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,