1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题:改造客观世界和改造主观世界的关系,生活与哲学,文化生活,经济生活,生活与哲学,文化生活,经济生活,生活与哲学,改造客观世界包括“两个改造”,即改造自然界和人类社会。(实践),改造主观世界包括“三个改造”,即,改造自己的思想,,,改造自己的认识能力,,,改造主观世界与客观世界的关系,。,(,1,)改造思想:,主要是指改造世界观、人生观、价值观,。思想改造处于改造主观世界的,核心地位,。,改造思想的主要内容是改造“三观”,因而改造世界观、人生观、价值观就在改造主观世界中居于核心地位,.,世界观、人
2、生观、价值观是统一的,世界观决定人生观、价值观。,(,2,)改造认识能力,是指学习和掌握科学的思想方法,提高文化素养、科学水平和劳动技能。,改造认识能力和思维方法的途径,:,通过认真学习哲学和各门具体科学,积极参加社会实践,提高自身的科学文化素质,改善知识结构,从而改进思维方法,提高认识能力,.,【,方法论,】,积极参加社会实践;认真学习科学理论和文化知识;深入群众,与人民群众的实践相结合;克服唯心主义和形而上学,以及颓废的人生观的影响,抵制一切腐朽思想的侵袭;在实践的基础上努力达到,主观与客观、个人与社会的统一,。,文化生活,的角度,人,创造,文化,文化,塑造,人,优秀,文化能够丰富人的精神
3、世界,增强,精神力量,促进人的全面发展,一、文化对人的影响,人们能主动接受健康向上的文化影响,,参加健康有益的文化活动是培养,健全人格,的途径。,“,三观”是人们文化素养的,核心和标志,世界观、人生观、价值观,对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响,文化作为一种,精神力量,,能够在人们认识世界和改造世界的过程,中转化为物质力量,,对,社会发展和个人成长,产生深刻的影响。,二、克服落后文化与腐朽文化的影响,社会文化生活是极其复杂的,往往是先进的文化与落后的文化并存,健康向上的文化与消极腐朽的文化杂陈。,(,1,),文化生活的现状(,原因):,置身于文化市场的海洋之中,,如果不能把握正确的航
4、向,是非观念模糊,良莠不分,就会陷入落后文化和腐朽文化的泥沼而不能自拔,,甚至造成无法挽回的恶果。,提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御落后、腐朽文化的能力。,加强自身修养,提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。,(,2,)应对的措施,(重点),从公民角度,应该:,提高眼力,拒绝污染,从国家角度应该:奏响,主旋律,,文化激荡看,主导,发展,中国特色社会主义文化,A.,必要性,各种文化有吸收又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现相互交织、相互激荡之势,我们必须奏响主旋律,引导文化生活。,大力,发展,先进文化、,支持,健康有益文化,,努力,改造,落后文化,,坚
5、决,抵制腐朽文化。,B.,坚持中国特色社会主义文化的主导地位:,中国特色社会主义文化,始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,.,a.,强有力的导向和示范作用,:,b.,社会主义文化以其,自身的科学性和先进性,,并,依靠社会主义政治和经济力量,,在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。,C.,文化建设的重要,内容,(作用),(,原因,),三、精神文明创建活动的多种形式,(,1,)人民群众参与精神文明创建活动的意义。,对个人具有重要意义:,各具特色的精神文明创建活动,使人们在自觉参与的过程中,思想感情得到熏陶,,,思想觉悟得到启发,,,精神生活得
6、到充实,,,道德意识得到增强,,,道德境界得到升华,。,对整个中华民族,的精神面貌,正在产生不可估量的积极影响。,(,2,)投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,青年学生应积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践中去,做新时期中国先进文化的传播者。,四、怎么样建设社会主义核心价值体系?,用,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,,4,个“用”,用,马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民;,用,中国特色社会主义共同理想凝聚力量;,用,社会主义荣辱观引领风尚。,用,社会主义核心价值体系引领社会思潮,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会
7、主义意识形态的吸引力和凝聚力。,五、社会主义思想道德建设的主要内容,(,2,)深入进行,党的基本,理论,、基本,路线,、基本,纲领,、基本,经验,的教育,引导人们树立中国特色社会主义,共同理想,,树立正确的,世界观、人生观和价值观,;,(,3,),倡导,公民基本道德规范,,,引导,人们在,遵守基本行为准则的基础,上,,追求,更高的,思想道德目标,。,(,1,)以,为人民服务为,核心,、以,集体主义,为,原则,、以,诚实守信,为,重点,,以,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,为,基本要求,,以,社会公德、职业道德、家庭美德,为,着力点,;,(,4,),追求更高的思想道德目标,加强自身的
8、科学文化修养和思想道德修养是一个没有止境的过程;,追求更高的思想道德目标,需要不断改造主观世界;,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地,不尚空谈,重在行动。要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。,(,5,),树立社会主义荣辱观,经济生活,消费者,劳动者,1,、培养健康的消费心理,2,、树立正确的消费观、做理智的消费者,树立正确的就业观念,靠自己的双手开拓新的生活,展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采。,标新立异,心理,从众心理,求异心理,攀比心理,求实心理,特点,利,弊,态度,比较,是理智的消费观,应大力提倡践行,仿效、重复、盲目,健康合理的从众心理引发的消费可以带动一个产业的发展,不健康不合
9、理的从众心理引发的消费会误导经济的良性发展,具体分析,盲目从众不可取,展示个性、推动新工艺新产品的出现,代价大,社会不一定认可,过分标新立异不值得提倡,炫耀、盲目,不实用,对个人生活不利,不健康的心态、不可取,符合实际、实惠,对个人和社会都有利,1,、培养健康的消费心理,(1),量人为出,适度消费。,这种原则要求在自己的经济承受能力之内进行消费。,(2),避免盲从,理性消费。,随大流去购物,是不明智的;要有主见,避免情绪化消费。,(3),保护环境,绿色消费。,面对严峻的资源短缺现状,应该保持人与自然环境之间的和谐。,(4),勤俭节约,艰苦奋斗。,勤俭节约,艰苦奋斗精神任何时候都是应该弘扬的。,2,、树立正确的消费观、做理智的消费者,要通过劳动力市场竞争来实现自主择业。,现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化,就业方式不断增加,可以更加灵活地选择。,树立自主择业观,树立竞争就业观,根据个人的兴趣、专长和条件,自主选择职业。,树立平等就业观,各种正当职业劳动者,都是创造社会财富所必需的,没有高低贵贱之分。,树立多种方式就业观,劳动者,






