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审题立意七法.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,话题作文审题立意七法,话题作文一般由“引入性材料,+,阐释性话语,+,话题核心词,+,写作要求”构成。“材料”主要用来引出话题,同时对话题的走向起导向和提示作用;“提示语”主要是启发审题立意,打开写作思路;“要求”则是写作时注意的事项,写作时不可轻视。话题作文审题包括:审材料,审提示,审话题,审要求。最关键的是审话题,包括审准话题的写作范围与写作重点。,哲学家在草地上给弟子上最后一课,问:“如何除掉这些杂草?”弟子甲说:“用铲子铲。”乙说:“用火烧。”丙说:“撒上石灰。”丁说:“连根拔去。”哲学家说:“都试

2、一下。如果没有除掉,一年后再来此相会。”一年后,都来了,哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草,终于悟到了一个真理:欲无杂草,必须种上庄稼。,这个故事让人明白:欲无必有,欲有必无。那么,要心中有真善美,必远离假恶丑。这必须经过选择、鉴别和心灵的“巷战”,才会让一个退出,另一个占据。请联系生活、阅历、见闻,以“无与有”为话题写一篇文章。字数不 少于,800,字,不得抄袭,。,一、抓住关键性语句,分析基本立意,关键性语句是指所给材料的中心句和关键句。,二、分清叙述的主次,揣摩材料的主要倾向,一个材料,其叙述对象往往不是单一的,常常具有多个叙述对象。因此在阅读材料时,我们一定要分清哪个

3、叙述对象体现了整个材料的主要倾向,哪个叙述对象没有体现主要倾向。体现主要倾向的就是叙述的主要对象,反之,就是次要对象。把握了这个倾向,材料的立意也就不难搞清楚了。,例,1,:阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于,800,字的议论文,注意联系社会生活实际。,在美国阿拉斯加一个自然保护区,人们为了保护鹿而把狼消灭了。鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后,鹿群由,4000,只发展到,40000,只,但它们体态蠢笨,没有了昔日的灵秀。植物也因鹿群迅速繁殖和践踏而凋零。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再请回来,鹿又四散奔逃,但却恢复了蓬勃生机

4、三、用由果寻因法或对比法确定材料的主旨,提炼观点,任何一个材料都要交代事情的结果,如果我们抓住这个结果,并由果寻因,常常会分析出材料的主旨,从而确立正确的立意。同样,有些材料是具有对照性的,如果我们在由果寻因的基础上,又根据材料的对比性特征,全面分析材料,就会对材料作出更加全面正确的分析,也就避免了片面性。,例,2,:就下面短文的寓意,自选角度,自拟题目,写一篇能够联系实际的议论文,不少于,800,字。,山坡上有一棵巨树的残干。据说它的存在已有,400,年了。当初它只是一棵树苗,在漫长的生命过程中,曾被闪电击中,14,次,经历了无数次的山崩和风雨摧残,然而它顽强地生长成为一棵大树。可是后来

5、飞来一群甲虫,由树皮往里吃,以它们微小的却不停止的攻击,渐渐摧毁了大树的内在力量。它终于毁在一群人类可以用两个手指捏碎的甲虫面前。,例,3,:阅读下面的材料,自拟题目,写一篇不少于,800,字的议论文。,19,世纪末,美国康奈尔大学曾进行过一次著名的“青蛙实验”。实验人员先把一个油锅加热,然后把一只青蛙扔进油锅。在这生死存亡关头,这只青蛙反应相当敏捷,它双腿一蹬,一跃而起,竟跳出油锅,安然逃生。,隔了半小时,实验人员又架起一只锅,注入满满的清水,然后把那只青蛙扔进锅里。这一回,那只青蛙游得逍遥自在,怡然自得。实验人员则悄悄在锅下面加热。青蛙并不在意,仍然一副优哉游哉的样子。等到水不断升温,青蛙

6、终于感到难以忍受,但它却再也没有那一跃而起的力量,只得葬身锅底。,一是生于忧患,死于安乐;二是处逆境要勇于拼搏,居顺境,应头脑清醒,自强不息;三是及时自拔,犹未为晚,不以为然,,则必将滑向灾难的深渊。,四、选择基本论点或立意,一个材料,若从不同的角度去分析,很可能会提炼出几个论点,但必须选择基本论点或立意去写。因为这个基本论点或立意最能,全面概括,或,体现整个材料的主旨或倾向,,我们只有抓住它们,才是找到了最佳角度,才能切合题意,不至于偏离主旨。,例,4,:根据下列材料,写一篇不少于,800,字的议论文,题目自拟。,苏东坡少时读了一些书,觉得自己见多识广,颇有点飘飘然,竟不知天高地厚,很自负地

7、写了副对联贴在门上:“识遍天下字,读尽人间书”。对联贴出不久,来了位白发老人,他将手里拿的一本书翻开向苏东坡请教。苏东坡接过一看,书上的难字、僻字很多,有的根本未见过,顿时面红耳赤,深悔自己的狂妄与骄傲,他马上在门前对联上加了四个字,变成:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”,五、多题一做要采用合并同类内容,剔除相异点,寻找相同点的方法,面对多个材料,如果只抓住其中一个去立意,那就违背了此类作文的做法,这一点务必加以注意。有时,多题一做作文所给材料是一正一反的,但它们仍然有共同点。我们审题时必须抓住这个共同点,提炼出观点,并用正反对比论证法来作文。,例,5,:阅读下面几则材料,然后写一篇议论文

8、不少于,800,字。,鲁迅说:“无论什么事,如果连续收集材料,积之十年,总可成一学者。”,歌德在谈到积累材料时说:“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多银币和铜币,年岁愈大,这些钱币的价值也愈高。到了最后,他年轻时的财产在他面前块块都变成纯金。”,一位历史学教授曾给学生讲:“如果你能收集两万张卡片,就可以在历史界成为权威。”,六、运用马克思主义哲学观点分析材料,确定立意,众所周知,哲学是分析一切社会现象和自然现象的有效工具,是研究一切社会科学和自然科学的有利武器。在给材料议论文的审题、立意中,正确运用马克思主义哲学观点,是准确立意,避免偏题、离题的好方法。因此,我们必须引导学生掌握以下哲

9、学观点:辩证的观点、联系的观点、发展的观点、“度”的观点、内因和外因的观点、量变和质变的观点、现象和本质的观点、理论和实践的观点、主要矛盾和次要矛盾的观点、对立统一的观点,等等。,例,6,:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于,800,字的议论文。,在西伯利亚雪原上有一种动物叫白貂,白貂十分爱惜自己一身纯白、漂亮的毛皮,在任何情况下都不愿意玷污。于是猎人们抓住白貂这个弱点,在它巢穴周围撒上一圈煤粉,这样白貂往往束手就擒了。白貂没有因此改变自己的习性,依然年复一年地守护着自己纯白、漂亮的毛皮。,要求:全面理解材料,可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自拟题目;不脱离材料的含意作文,不得套作、抄袭

10、七、漫画议论文必须看准,必须看准漫画的题目,抓住画面中的每一个细节,理清画面中人物与人物、人物与事物之间的关系,然后分析、整理,通过联想、引申和参悟,归纳出漫画所蕴涵的深刻寓意。,漫画是通过讽刺漫画、新闻漫画、歌颂漫画、抒情漫画、哲理漫画、寓言漫画和幽默漫画等形式,运用夸张、比喻、象征等手法,以讽刺或歌颂现实生活中的某些人或事,启迪人们去领悟深奥的道理。因此,在审题过程中,我们必须清楚漫画的特点,歌颂真善美,抨击假恶丑,以提高审题的准确性。,例,7,:,2007,年高考全国卷,所给漫画的题目是“摔了一跤”。,要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不要抄袭不少于,800,字。,

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